小学生历史知识普及读后感

小学生历史知识普及读后感TOC\o"1-2"\h\u11173第一章走进历史知识普及的世界 153第二章剖析《林汉达中国历史故事集》的内容 18728第三章书中故事呈现的独特魅力 14970第四章我对历史故事的深刻感受 222900第五章历史故事中的智慧：引用实例 27303第六章历史知识对小学生的重要意义 210789第七章总结我的历史知识收获 331093第八章让历史知识在小学生中更好普及的展望 3第一章走进历史知识普及的世界对于我们小学生来说，历史知识就像是一扇神秘的大门，而历史知识普及就像是一把钥匙，为我们打开这扇大门。在学校里，我们开始接触到各种各样的历史知识普及活动，像历史知识竞赛、历史故事演讲等。还有那些写满历史故事的书籍，摆放在图书馆的书架上，等待着我们去翻阅。比如说《上下五千年》这本书，光是看名字就觉得充满了神秘的气息。当我们翻开它，就仿佛坐上了时光机，开始在历史的长河中穿梭。从古老的神话传说，到夏商周的更替，每一个故事都像是一颗璀璨的星星，在我们的脑海中闪烁。这让我意识到，历史知识普及不仅仅是简单地告诉我们过去发生了什么，更是在引导我们去摸索、去发觉那个遥远而又迷人的世界。第二章剖析《林汉达中国历史故事集》的内容《林汉达中国历史故事集》是一本非常有趣的历史读物。这本书里包含了许多我们耳熟能详的历史故事。就拿“千金一笑”这个故事来说吧，它讲述了周幽王为了博褒姒一笑，竟然点燃烽火台，戏弄诸侯的事情。书里用非常生动的语言描写了周幽王的昏庸和褒姒的美貌。“褒姒不笑，幽王为了她那难得的一笑，想尽了办法。”这样简单的一句话，就把人物的性格特点和当时的情境描绘得很清晰。书中还有像“卧薪尝胆”的故事，越王勾践战败后，每天睡在柴草上，吃饭睡觉前都要尝一尝苦胆，时刻提醒自己不忘耻辱。这些故事按照时间顺序编排，从春秋时期一直讲到三国，让我们能够系统地了解中国古代的历史发展脉络。第三章书中故事呈现的独特魅力《林汉达中国历史故事集》中的故事有着独特的魅力。它不像一些历史书那样枯燥乏味，而是充满了趣味。比如说书中在描写人物对话的时候，就像是我们在听古人聊天一样。在“完璧归赵”的故事里，蔺相如和秦王的对话，“蔺相如捧着和氏璧往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：‘我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！’”这一段描写，把蔺相如的勇敢和机智表现得淋漓尽致。而且这些故事里还蕴含着很多道理，像“唇亡齿寒”这个故事，告诉我们事物之间相互依存的关系，就像嘴唇没了牙齿就会感到寒冷一样，各个国家之间也是如此。这种将道理融入故事的方式，让我们在阅读故事的同时也能受到深刻的启发。第四章我对历史故事的深刻感受读了这些历史故事，我有很多深刻的感受。这些故事让我仿佛亲身经历了那些历史时刻。就像读到“荆轲刺秦王”的时候，我能感受到荆轲那种视死如归的勇气。他明知刺杀秦王是一件非常危险的事情，但是为了燕国的利益，他还是义无反顾地踏上了这条不归路。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”当我读到这句诗的时候，我的内心充满了敬佩。同时这些故事也让我看到了人性的复杂。在历史的舞台上，有像岳飞那样精忠报国的英雄，也有像秦桧那样卖国求荣的奸臣。这些故事让我懂得了什么是正义，什么是邪恶，也让我更加珍惜现在的和平生活。第五章历史故事中的智慧：引用实例历史故事中蕴含着无穷的智慧。以“草船借箭”为例，诸葛亮在面对周瑜的刁难时，巧妙地利用了天气和曹操多疑的性格特点，成功地向曹操“借”到了十万支箭。他在三天前就预测到会有大雾天气，然后安排船只，擂鼓呐喊，让曹操以为是敌军来袭。曹操因为雾大不敢出兵，只能射箭防御。诸葛亮就这样不费吹灰之力得到了箭。这个故事告诉我们，在面对困难的时候，要善于观察和分析，利用周围的条件来解决问题。还有“田忌赛马”的故事，田忌通过调整马匹的出场顺序，以弱胜强。这让我明白，有时候换一种思维方式，就能取得意想不到的效果。这些历史故事中的智慧，就像一盏盏明灯，照亮我们前行的道路。第六章历史知识对小学生的重要意义历史知识对我们小学生来说非常重要。它就像是一面镜子，让我们能够从古人的身上看到自己的影子。比如说我们在学习过程中遇到困难的时候，想想那些古人克服困难的故事，就会充满动力。像匡衡凿壁偷光的故事，匡衡家境贫寒，但是他为了读书，想尽办法借光学习。这激励着我们要珍惜现在的学习条件，努力学习。历史知识还能拓宽我们的视野，让我们了解到不同的文化和风俗习惯。在古代，不同的朝代有着不同的服饰、礼仪等。通过学习这些，我们能够更好地理解世界的多样性。而且，了解历史也有助于我们树立正确的价值观，知道什么是值得追求的，什么是应该摒弃的。第七章总结我的历史知识收获通过阅读《林汉达中国历史故事集》等历史书籍，我收获了很多。我对中国古代的历史发展有了更清晰的了解，知道了各个朝代的兴衰更替。从夏朝的建立到清朝的灭亡，每一个朝代都有着独特的故事。我还学到了很多做人的道理，像诚实守信、勇敢坚强等。在历史故事里，那些英雄人物的品质深深地感染了我。我也学会了从历史中汲取智慧，在遇到问题的时候，会尝试用古人的方法去解决。而且我现在对历史产生了浓厚的兴趣，想要去摸索更多的历史奥秘，去了解那些还没有被我发觉的历史故事和背后的意义。第八章让历史知识在小学生中更好普及的展望我希望在未来，历史知识能够在小学生中得到更好的普及。学校可以开展更多有趣的历史活动，比如历史剧表演。让我们小学生自己去扮演历史人物，这样能更深刻地理解历史故事。就像我们可以表演“鸿门宴”这个故事，通过对项羽、刘邦等人物的扮演，感受当时紧张的气氛。图书馆也可以多购进一