幼儿英语绘本阅读故事征文

幼儿英语绘本阅读故事征文TOC\o"1-2"\h\u3019第一章走进幼儿英语绘本的多彩世界 16320第二章以《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》为例看绘本内容 18646第三章绘本的独特魅力：画面与文字的结合 223913第四章我的阅读体验：趣味与知识的双重收获 213122第五章从孩子视角看绘本的吸引力：“像一场有趣的冒险” 212064第六章绘本对幼儿英语学习的积极意义：“打开语言学习的新大门” 315416第七章幼儿英语绘本阅读的现状与思考 326630第八章让幼儿英语绘本阅读点亮孩子的成长路 3第一章走进幼儿英语绘本的多彩世界幼儿英语绘本就像是一扇通往奇妙世界的大门。在这个世界里，孩子们可以接触到各种各样有趣的故事、可爱的角色和绚丽的画面。每一本绘本都像是一个小宝藏，蕴含着无尽的乐趣和知识。比如说《TheVeryHungryCaterpillar》，这本绘本以一只非常饥饿的毛毛虫为主角。从它出生开始，它就一直在找东西吃，星期一吃了一个苹果，星期二吃了两个梨子，就这样一天天过去，它吃的东西越来越多，最后变成了一只美丽的蝴蝶。通过这样简单又有趣的故事，孩子们不仅可以学习到关于星期、数字、食物等英语单词，还能感受到生命的奇妙变化。而且绘本中的插画色彩鲜艳，那些大大的水果看起来非常诱人，能够一下子吸引孩子们的注意力，让他们沉浸在这个有趣的英语世界里。第二章以《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》为例看绘本内容《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》是一本超级经典的幼儿英语绘本。在这个绘本里，有一只棕色的熊，故事就围绕着这只熊展开。绘本中写道：“Brownbear,brownbear,whatdoyousee?Iseearedbirdlookingatme.”简单的一问一答，非常适合幼儿去模仿和学习。棕色的熊先问它看到了什么，然后回答说看到了一只红色的鸟在看着它。接着红色的鸟又会问同样的问题，然后说看到了其他的动物，像黄色的鸭子、蓝色的马等等。这种循环的问答形式，就像是一个有趣的接龙游戏。孩子们在阅读的过程中，很容易就被这种节奏所吸引。而且每一种动物都有鲜明的颜色，插画师用饱满的色彩把动物们画得栩栩如生。我家孩子每次读到这本绘本的时候，都会学着动物们的样子，一会儿学棕熊低沉的声音，一会儿学红鸟清脆的叫声，特别有趣。第三章绘本的独特魅力：画面与文字的结合幼儿英语绘本的独特魅力就在于画面和文字的完美结合。还是拿《TheVeryHungryCaterpillar》来说，当文字描述到毛毛虫吃了一个苹果的时候，画面上就会出现一个大大的、红彤彤的苹果，上面还有一个小小的洞，那就是毛毛虫咬过的痕迹。这种画面和文字的对应，让孩子们能够更加直观地理解故事内容。再看《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》，文字里提到了各种颜色的动物，在画面上这些动物就以对应的颜色出现，而且形象非常可爱。比如蓝色的马，在现实生活中马很少有蓝色的，但是在绘本里，蓝色的马看起来却非常和谐，它大大的眼睛、长长的鬃毛都画得很细致。孩子们看到这样的画面，就会对文字里描述的蓝色马有更深刻的印象，同时也能更好地记住“bluehorse”这个单词。这种画面与文字相辅相成的方式，就像是给孩子们打开了一双双想象的翅膀，让他们在英语学习的天空中自由翱翔。第四章我的阅读体验：趣味与知识的双重收获我自己在和孩子一起阅读幼儿英语绘本的时候，真的是感受到了趣味与知识的双重收获。就像读《GoodnightMoon》这本绘本的时候，整个故事充满了温馨的睡前氛围。文字简单而富有韵律，“Goodnightroom.Goodnightmoon.Goodnightcowjumpingoverthemoon.”读起来朗朗上口。孩子一边听着我读，一边看着画面里那宁静的房间、窗外的月亮还有那只跳月亮的奶牛。我们一起模仿着里面的声音，从大大的声音到越来越小的声音，就好像真的要入睡了一样。通过这个过程，孩子学会了很多像“room”“moon”“cow”这样的单词，而我也享受了和孩子亲密互动的美好时光。而且每次读完一本绘本，孩子总会迫不及待地想要再读一本，这种对阅读的渴望是非常珍贵的。在这个过程中，孩子的英语词汇量在不知不觉中增加了，同时也培养了他对英语的兴趣。第五章从孩子视角看绘本的吸引力：“像一场有趣的冒险”从孩子的视角来看，幼儿英语绘本就像是一场有趣的冒险。以《Where'sSpot?》为例，小狗狗Spot的妈妈在找它，孩子们就跟着Spot的妈妈一起去寻找Spot。翻开每一页，都是一个新的场景，可能是在衣柜里，可能是在床底下。孩子会充满好奇地去寻找Spot的身影，就像他们自己在进行一场探险之旅。“Isheunderthebed?No.”这样的问答式文字，让孩子的参与感更强。我家孩子在看这本绘本的时候，会特别兴奋地指着画面说：“在这里，在这里。”当最后找到Spot的时候，他会开心得大笑起来。这种在阅读中充满摸索和发觉的感觉，让孩子觉得绘本充满了吸引力。他们不会觉得这是在学习英语，而是在玩一个超级有趣的游戏。第六章绘本对幼儿英语学习的积极意义：“打开语言学习的新大门”幼儿英语绘本对于幼儿英语学习有着非常积极的意义。它就像是打开语言学习的新大门的一把钥匙。拿《MyDad》这本绘本来说，绘本里用非常简单而又充满爱的语言描述了爸爸。“He'sallright,mydad.Mydadisn'tafraidofANYTHING.”在阅读的过程中，孩子可以学到很多描述人物的词汇和句子。而且因为绘本故事性强，孩子不会觉得学习是枯燥的。通过反复阅读，孩子对这些英语表达会越来越熟悉。与传统的英语学习方式相比，绘本以一种更加自然、轻松的方式让孩子接触英语。孩子们可以在听故事、看画面的过程中，不知不觉地掌握单词的发音、意义和用法。就像我孩子，之前对英语单词总是记不住，但是自从读了很多英语绘本之后，他不仅能记住很多单词，而且还能把单词用到日常的对话中，这真的是一个很大的进步。第七章幼儿英语绘本阅读的现状与思考目前幼儿英语绘本阅读已经受到了越来越多家长和教育者的重视。很多家庭都会给孩子购买各种各样的英语绘本。但是在这个过程中也存在一些问题。，有些家长过于注重绘本的数量，而忽视了阅读的质量。他们给孩子买了很多绘本，但是却没有足够的时间和耐心陪孩子一起阅读，导致孩子只是简单地翻看画面，没有真正理解绘本中的内容和英语知识。另，市场上的英语绘本质量参差不齐。有些绘本的英语内容存在错误或者不规范的情况。比如说，我曾经看到过一本绘本，里面的单词拼写有明显的错误。这对于孩子的英语学习是非常不利的。所以，我们在选择绘本的时候，一定要选择正规出版社出版的、经过专业人士审核的绘本。同时家长也要抽出足够的时间，用心地陪孩子一起阅读，让绘本真正发挥它在幼儿英语学习中的作用。第八章让幼儿英语绘本阅读点亮孩子的成长路我们要让幼儿英语绘本阅读真正点亮孩子的成长路。在孩子小的时候，就为他们营造一个充满英语绘本的阅读环境。可以把绘本放在孩子触手可及的地方，比如在孩子的床头放几本他最喜欢的绘本。每天安排固定的阅读时间，就像睡前故事时间一样。当孩子在阅读绘本的时候，鼓励他们表达自己的想法。比如读完《GuessHowMuchILoveYou?》后，