小学学生成长积分实施细则

小学学生成长积分实施细则为了进一步规范学生的行为，提升学生的素养，塑造学生的新形象，促进学生在集体中健康成长，也为了增强班级建设的力度，提升班级管理的水准，形成班级良好风貌，特制定了小学学生成长积分实施细则。组织机构学生成长积分卡由班干部、各科任老师、年级组长来具体实施，学校德育处提供必要的指导和服务。班干部、各科任老师根据学生的表现对学生进行推荐卡的奖励，班主任负责积分卡和班级之星的兑换，年级组长负责年级之星的表彰，学校德育处负责校级之星的表彰和学期末奖品的兑换。积分途径采取以学生发展为本多方位多角度量化评价，具体从以下三大项进行评价。（1）日常行为积分日常行为积分内容为“七个好”教育内容（一）、读好书。每天按时到校上早读课，无迟到现象，读书认真，没有做与读书无关的事情。班级日志早读栏无差评。（二）、写好字。上课认真听讲，作业认真书写。学习勤奋努力，积极参加各类学科竞赛，学习成绩优秀或进步明显。（三）说好话。谈吐文明，礼貌待人（主动与家长、师生问候），注重仪表，讲究个人卫生。（四）走好路。课间文明活动、上下楼梯靠右行、不互相追逐。（五）炼好能。每天按要求做好卫生工作，努力培养自己的兴趣爱好，积极参加社团和各项文体活动。（六）健好身。坚持加强体育锻炼，积极参加大课间活动。广播体操、眼保健操认真做。（七）做好人。待人友善，不欺凌弱小。乐于助人，主动做好事。实施方法：每天晨会课可以根据学生的实际表现发放，班主任每天每周班会课进行日常行为积分周小结，由班干部宣读班级日志中各栏违纪学生名单，学生之间相互监督，无违纪行为每项奖一张积分卡。此项目一周最多奖七张。（2）学习积分具体要求可由各班教师自行制定。（3）奖励积分由班主任根据班级情况自行制定。罚卡规则有以下情况的，收回一张推荐卡：1、作业不按时完成，质量差，上课不认真听课者；2、学习态度不端正，每次考试相对上一次考试倒退者；3、班干部、值日生没负好责任，当天班级扣分；4、不遵守学校纪律，为班级扣分者；5、故意损坏课桌椅、随意乱动多媒体设备者；6、早读、课间活动、中午就餐、路队、两操、卫生打扫等方面表现较差，在《班主任工作手册》上记差者；7、乱扔垃圾、随地吐痰者；各班级可以根据实际情况自行增加。实施方法：第1、2项由科任教师具体执行，第3-7项由班主任指定班干部做好记录，在每周班会课集中进行罚卡。积分卡的设置与发放1积分卡共有两种规格，绿色的为推荐卡，蓝色的为积分卡。其中推荐卡为各科任教师保管与发放，积分卡由班主任负责兑换。2每位学生每天最多获得10张推荐卡。积分卡兑换规则1获奖学生要妥善保管好自己的积分卡，丢失不予补发。2学生每积满10张推荐卡就可到班主任处兑换一张积分卡。学生积分满10张积分卡可兑换“班级之星”卡片，在班级“七星少年”栏目中进行表彰；满20分（两张“班级之星”卡片）可兑换年级之星，由年级组长负责进行兑换，并在年级之星橱窗栏进行表彰；满40分（两张“年级之星”卡片）为“校级之星”，可在德育处张主任处进行兑换，并在“校级之星”集星亭和学校微信公众号等平台进行宣传、表彰。3少先队岗位兑换规则：5张积分卡兑换迎学2次，6张积分卡兑换大队委或红领巾监督岗1次，7张积分卡兑换广播室播放员1次，8张积分卡兑换升旗手1次，10张积分卡兑换升旗仪式主持人1次。其他说明1学校将在每个学期中和学期末进行奖品兑换，年级之星与校级之星都将获得相应的奖品。兑换奖品后学校将收回学生手中的积分卡。2只