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重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试思想品德部分1A(满分:50分时间:与历史共用90分钟开卷)一、选择题下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.2014年1月10日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。和两位科学家荣获2013年度国家最高科学技术奖。()

A.张存浩程开甲 B.王小谟郑哲敏C.王振义师昌绪 D.谢家麟吴良镛2.2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议表决通过,将确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。()

A.7月7日 B.9月3日 C.9月18日 D.12月13日3.右边漫画《禁》中学校的做法()①有利于推动学校同步发展②有利于维护社会的公平正义③有利于维护社会稳定与发展④不利于孩子成长,是非正义的行为A.①② B.③④ C.①④ D.②③4.网球爱好者李强邀约好友张峰一道去报名参加“雏鹰”网球队,当得知网球拍太贵后,家境贫寒的张峰无奈地表示放弃,李强很难过。第二天,李强便私下买了一副,谎称是家里闲置的送给了张峰,圆了张峰的网球梦。对李强的言行理解有误的是()A.这是善意的谎言,值得学习 B.这是帮助好朋友的善良举动C.他欺骗了朋友,将失去信任 D.这有利于建立良好的人际关系5.中学生小彬放学途经一书摊时,老板热情地向他推荐读物并强行要求购买,小彬一看是淫秽读物就乘老板不注意时迅速逃走了。回到家的小彬再三思考后向有关部门拨打了电话,很快书摊被依法查封。这启示我们()A.要学会自我保护,不要多管闲事B.要学会用法律的手段维护自身合法权益C.依法查封非法书摊是对未成年人实施的司法保护D.书摊老板的做法违反了义务教育法,应该受到制裁6.八年级学生李小飞在QQ空间里写了一条说说:“学习困难成绩差,别人戏我豆腐渣。升学渺茫枉费力,弃学打工挣钱去。”作为李小飞的好友,你应该这样劝他()A.打工是件苦差事,还是上学轻松些B.受教育是你享有的权利,你有放弃的自由C.受教育既是我们的权利,也是应履行的义务D.外出打工,我们的生命健康权得不到法律保护7.乌鲁木齐“5·22”严重暴恐案发生后,中学生小李怀着无比悲愤的心情,连夜创作了反对暴恐的系列漫画,并把作品投向了杂志社。第二天,小李便接到编辑老师的电话,老师充分肯定了小李的漫画创作,提出将刊登其作品并支付稿酬。对此,下列说法正确的是()①编辑老师尊重了小李的智力成果权②维护国家统一和民族团结只是大人们的事情③我们要敢于同民族分裂和暴力恐怖行为作斗争④小李积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义务A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.据统计,截至2013年底,全国各类企业总数为1527.84万户。其中,小型微型企业1169.87万户,占到企业总数的76.57%。将4436.29万个体工商户纳入统计后,小型微型企业所占比重达到94.15%。这表明()A.公有制经济的主体地位早已不复存在B.国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展C.非公有制经济对我国经济发展起主导作用D.非公有制经济是社会主义经济制度的基础9.对右边漫画《变》理解正确的是()A.我国贯彻落实以人为本的科学发展观B.新型城镇化建设是我国当前的中心工作C.我国已完全消除城乡差别,实现了全面小康D.新型城镇化是推动我国经济发展的唯一途径10.2014年5月27日,重庆市四届人大常委会第十次会议开幕,本次会议将审议市政府专项报告、市政府财政预算调整方案、人事任免议案等。这表明()①国家的一切权力属于人大代表②重庆市人民代表大会具有决定权和任免权③政府接受人大的监督并对人大负责④人民代表大会制度是我国的根本政治制度A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④二、简答题(本大题共3小题,每小题4分,共12分)11.有时候,生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。瞧,某校评选的“十大美女帅哥”出来了,让我们一起来欣赏他们的风采吧!美女明小晓,以行动兑现承诺,三年如一日照顾孤寡老人,让老人感受到了人间真情。帅哥张良,心系大山,发起“衣旧情深”捐赠活动,凑得衣物3千余件,温暖了那里的孩子。美女赵莉,敢于担当,热心帮助突发疾病摔倒在地的老人,因救助及时,老人脱离了生命危险。……这些“美女帅哥”的哪些优秀品质深深打动了你?(4分)12.仔细阅读右边漫画,请你完善“诊断书”上的内容并从国家角度给出一个合理的“治疗方案”。(4分)13.下面是某校第六期校园脱口秀《校外小摊》的一个片段,请你阅读并参与讨论:“如果有人告诉你,校外哪家小摊东西最好吃,我肯定一口盐汽水喷死他!别以为一出校门就是一群野猴子下山,看到串串香连着烧烤摊,中式汉堡挤着烧饼铺你就走不了路?哦买噶,你以为自己来到了美食城啊?海鲜?防腐剂泡的!羊肉?死耗子客串的!地沟油拌烟灰!病菌随着口水飞!告诉你,不怕撑不死你的胃,就怕伤不起你的心啊!”(1)校外小摊所售自制食品害处多,它损害了消费者的哪些合法权益?(2分)(2)抵制校外小摊,保证同学们“舌尖上的安全”,你有何妙招?(2分)1B三、分析说明题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)14.九年级(2)班在班级QQ论坛里转发了一则时政漫画,同学们纷纷跟帖发表评论。对此,请你运用所学知识,回答下列问题:(1)漫画体现了所学的哪些法律知识?(3分)(2)请从法律角度对“云水襟怀”的言论进行评价。(3分)15.仔细阅读下面两则时事资料,结合所学知识,回答下列问题:(1)请联系材料分析说明我们为什么要进行科技创新。(2分)(2)请分析说明中学生怎样才能实现科学梦。(从国家和个人角度作答)(4分)四、活动探究题(本大题共1小题,6分)16.家是最小国,国是千万家。家庭是每个人的起点和最深的梦乡,是我们人生最值得依靠的港湾。某校九年级(1)班正在举办一场“我爱我家”主题班会,特邀你参加并完成相关任务。【第一篇章:家风传递正能量】(1)主持人:“传家忠和孝,兴家文和德,持家勤和俭……”这是“重庆最美十大家庭”之一杨兴明家传承了百年的家训。好的家风世代相传,是清新社会风气的根基。(2分)【第二篇章:勤俭节约好家风】(2)主持人:习总书记指出,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,理应成为我们大家的家风。但有人却不以为然,请看下面两位同学的对话,并完善右边同学的观点。(2分)【第三篇章:好家风助我成长】(3)主持人:家风是我们立身做人的行为准则,家风是社会和谐的基础细胞。你对自己家的家风有哪些希望和要求呢?(2分) 重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试一、选择题1.A2.B1—2题为时政题。3.D本题考查公平正义及其意义的知识。认真研读漫画可以看出国家禁止依据分数或权力招生,这有利于维护社会的公平正义和社会的稳定与发展,②③符合漫画的寓意;①④本身错误。故选D。评析本题以漫画为背景材料,考查学生分析漫画的能力。试题难易适中。解答本题的关键是读懂漫画,分析漫画所包含的寓意。4.C本题考查诚信的智慧的知识。诚信的智慧要求我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来,在现实生活中做出诚信的正确选择。材料中李强的做法属于善意的谎言,是帮助好朋友的善良举动,这样做有利于建立良好的人际关系。A、B、D是对材料的正确理解。C认识错误,由于本题是逆向选择题,故选C。5.B本题考查青少年依法维护自身合法权益的知识。材料中的小彬面对诱惑,能够做到自觉抵制,而且还能够运用法律的手段维护自身的合法权益,这启示我们要向小彬学习,学会运用法律的手段来维护自身的合法权益。B符合题意;A说法错误;C错误,依法查封非法书摊是对未成年人的社会保护,排除;D错误,书摊老板的做法违反了未成年人保护法,排除。故选B。评析本题以学生身边的事例为背景材料,考查学生分析问题、理解问题的能力。试题难度适中。解答本题的关键是认真研读材料,找出材料与教材知识的结合点。6.C本题考查受教育权的知识。材料中李小飞因为学习困难成绩差而放弃上学是没有履行受教育的义务的表现。因此要告诉小飞,受教育既是公民享有的权利,也是应该履行的义务,C符合题意。A、B、D说法错误。故选C。7.D本题考查维护民族团结、智力成果权的知识。面对暴力恐怖势力的暴行,小李的做法积极履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务;他的行为告诉我们要敢于同民族分裂和暴力恐怖行为作斗争,③④符合题意。小李的漫画将被刊登并支付稿酬,说明了小李的智力成果权得到了尊重,①符合题意。②表述错误,维护国家统一和民族团结是每个公民义不容辞的责任。故选D。评析本题以“5·22”新疆严重暴恐案为背景材料,考查学生分析问题、解决问题的能力。试题难易适中。得分的关键是要读懂材料,找出材料与教材知识的结合点。8.B本题考查非公有制经济的相关知识。从材料中的一系列数字,可以看出我国小微企业在不断发展,说明了国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展,B符合题意;在我国,公有制经济仍然占主体地位,是社会主义经济制度的基础,A、D说法错误,排除;C项错误,国有经济对我国经济发展起主导作用。故选B。9.A本题考查科学发展观的知识。解答本题的关键是要读懂漫画。从漫画中我们可以看到农村经过城镇化建设后变得和城里一样美,体现了我国贯彻落实以人为本的科学发展观,A符合题意;B错误,我国当前的中心工作是经济建设;C、D的说法绝对,排除。故选A。10.C本题考查人民代表大会制度的相关知识。认真研读材料是解答本题的关键。①说法本身错误,我国的一切权力属于人民,排除。②③④正确且符合题意。故选C。二、简答题11.答案①有社会责任感;②热心公益,服务社会;③乐于助人;④信守承诺;⑤敢于承担责任。(任答对一点给1分,共4分)解析本题考查先进人物的优秀品质,提取材料中的有效信息是解题的关键。①明小晓以行动兑现承诺,照顾孤寡老人是信守承诺、关爱他人、友善待人、热心公益、服务社会的表现;②张良的“衣旧情深”捐赠活动是关爱他人、友善待人、热心公益、服务社会的表现;③赵莉热心帮助突发疾病摔倒在地的老人是关爱他人、友善待人、敢于承担责任的表现。归纳、总结上述的优秀品质即可。12.答案(1)诊断书:环境恶化;资源短缺;空气污染等。(任答对一点给1分,共1分)(2)治疗方案:①制定并完善法律法规;②加大执法监管力度;③贯彻以人为本的科学发展观;④落实节约资源和保护环境的基本国策;⑤实施可持续发展战略。(任答对一点给1分,共3分)解析本题考查环境保护的相关知识。审设问,要求完善“诊断书”并从国家角度给出一个合理的“治疗方案”。(1)完善“诊断书”:漫画中光秃秃的山、冒着浓浓的黑烟表明,表现症状除了河流污染外,还有资源短缺、空气污染、环境恶化等。(2)从国家角度给出一个合理的“治疗方案”,转化思维方式,可以变式理解为“从国家的角度看,如何治理资源、环境问题”,可从以下方面作答:制定并完善相关法律法规、加大执法监管力度、贯彻科学发展观、实施可持续发展战略、落实节约资源和保护环境的基本国策等。13.答案(1)安全权、知情权、公平交易权。(任答对一点给1分,共2分)(2)①学习并宣传法律法规,增强法制观念,提高权利意识和防范能力。购买食品时注意查看详细信息,做到不购买问题食品。②当合法权益受到不法侵害,懂得依法维权。敢于同危害食品安全的违法行为作斗争,积极依法行使监督权。(2分)解析本题考查保护消费者的权利的相关知识。第(1)问,找到材料和教材知识的结合点是解题的关键。材料中防腐剂泡的海鲜、死耗子客串的羊肉串等一些问题食品的出售严重侵害了消费者的安全权、知情权和公平交易权。第(2)问,如何做一名合格的消费者,抵制问题食品,保证同学们“舌尖上的安全”,学生可从消费前、消费中、消费后三个环节写出如何做一个合格的消费者,例如:消费前,学习并宣传相关的法律知识和消费知识,提高自身的消费水平和法律意识;消费中,到正规的、信誉良好的商场购物,不买“三无”产品;消费后,主动索要发票,发现权益受到侵害要通过合法方式维权;等等。评析本题以某校校园脱口秀《校外小摊》为背景材料,考查学生分析问题和解决问题的能力。试题难易适中,对教材知识的熟练运用是解题的关键。三、分析说明题14.答案(1)①我国公民在法律面前一律平等。②我国坚持依法治国基本方略。③凡不履行法律的规定或做出法律所禁止的行为都是违法行为。④任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到法律的一定制裁。⑤我们要增强法制观念,认真学法守法护法。(任答对一点给1分,共3分)(2)①想说啥就说啥,想告谁就告谁的言论是错误的。(1分)②因为权利与义务具有一致性,我们既要正确行使权利,又要自觉履行义务。③行使权利时必须采取合法的方式。不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法权利。④如果损害他人的合法权利,要承担相应的法律责任。⑤行使权利时,要出于公心、实事求是,尊重他人的权利。(任答对一点给2分,共2分)解析本题考查依法治国、行使监督权的相关知识。第(1)问,仔细品味漫画中的文字“监督”“虎蝇齐打”“零容忍”“贪”;再仔细观察整个漫画中人物的动作可知,我国对贪污腐败行为加大监督力度,做到了虎蝇齐打,对贪腐行为坚决做到零容忍。理解至此,结合设问要求,漫画体现的法律知识有:坚持依法治国的基本方略、我国公民在法律面前一律平等、违法行为要承担相应的法律责任、增强法律意识、依法规范自身行为等。第(2)问,“云水襟怀”的话“鼠标任我点,想说啥就说啥,想告谁就告谁”这种观点显然是错误的。理由可从权利和义务的一致性,正确行使权利、自觉履行义务,正确行使监督权的注意事项等方面回答。评析本题以QQ论坛为载体,以漫画的形式来创设考试情境,考查学生辨别是非以及运用所学知识分析问题的能力。试题难易适中,对教材知识的熟练运用是解题的关键。15.答案(1)①创新是产业升级的必由之路、关键所在,说明了科学技术是第一生产力。我国要缩小与发达国家的差距,就必须加快发展科学技术。②立足科技,做大做强特色优势产业,实现跨越式发展,说明了科技创新是提高综合国力的战略支撑,处于国家发展全局的核心位置。科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。③中国经济要实现转型发展,驱动力在创新,说明了创新是一个国家和民族发展的不竭动力。只有大力推进创新才能适应经济社会发展的需要,才能实现我国科技的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。(任答对一点给2分,共2分)(2)国家:①实施科教兴国战略;②实施人才强国战略;③加大对教育和科研投入;④大力普及科技知识。(任答对一点给1分,共2分)个人:①树立远大理想,立志成才。②努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。③培养兴趣和好奇心,提高观察力和创造性思维能力。④发扬敢于质疑,敢于向传统和权威挑战,树立敢为人先的精神。⑤积极参与社会实践,参加科技小发明、小制作等。(任答对一点给1分,共2分)解析本题考查科技创新的相关知识。第(1)问,要求回答我国进行科技创新的原因,学生可从我国的科技现状、科技创新的作用和重要性的角度分析。科技创新是教材的基础知识和核心内容,学生应熟练识记。第(2)问,要求从国家和个人的角度回答实现科学梦的做法和措施。解答时要注意从不同方面、不同层次、不同角度进行总结和归纳。①从国家角度:实施科教兴国战略

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