计算机科学系公选课《FLASH多媒体课件制作》课程教学大纲

计算机科学系公选课《FLASH多媒体课件制作》课程教学大纲一、课程基本信息课程中文名称FLASH多媒体课件制作课程英文名称DesignofMultimediaCoursewareBasedonFLASH课程编号适用专业师范类本科各专业课程模块通识课程（通识教育）课程类别公共选修课开课单位计算机科学系教研室计算机基础公共教研室开课学期考核方式考查（大作业）学时32理论学时16实验学时16学分2先修课程计算机基础教材选用梁瑞仪，孔维宏，曾亦琦，梁斌.Flash多媒体课件制作教程（第2版），清华大学出版社，2014年1月二、课程简介《FLASH多媒体课件制作》课程是一门属于大学计算机公共基础课程第二层次的课程，本课程是师范类专业学生的公共选修课程，是大学计算机教育中的提高课程，是为培养学生的教育技术技能，使教育和技术相结合，提高师范生的多媒体应用能力而设置的。本课程主要讲授CAI课件开发、设计的基本理论和方法，多媒体素材的采集与制作技术，CAI课件开发软件的操作与使用，以及CAI课件的评价。本课程对于提高学生的CAI课件设计与制作技能、培养基础教育新课程改革所需的信息化教学人才具有重要作用。通过该课程的学习，学生要理解学习理论对于课件制作的指导意义，掌握课件制作的一般流程，对每个环节都有深入的理解，认识脚本编写在课件制作中的作用；了解课件制作相关软件，并着重掌握Flash应用程序；知道如何进行评价和鉴赏不同类型课件；能选择合适的主题，利用合适技术制作出实用而有特点的专业多媒体课件。通过学习这些内容，为学生今后将多媒体技术应用于教学（特别是制作多媒体课件），在工作岗位上能不断提高教学质量打下良好的基础。三、课程目标课程目标对应的专业培养目标1．了解多媒体技术辅助教学的发展现状；2．掌握多媒体技术辅助教学的基本概念、基本原理，具备一定的理论知识。3．掌握多媒体课件设计与制作技术与所学专业有机结合的方法和技巧，掌握具有专业特色的多媒体课件设计与制作的原则和方法。4．能正确使用FLASH多媒体课件制作平台，具备多媒体课件设计、制作能力，具有利用多媒体课件辅助教学的能力1．掌握多媒体技术辅助教学的基本概念、基本原理，具备一定的信息技术理论知识和基本操作能力；2．培养师范生利用多媒体课件进行辅助教学的能力，培养师范生的教育技术技能四、课程重难点课程重点课程难点1．多媒体课件类型与特点；多媒体课件制作原则与课件制作流程。2．FlashCS5/6动画制作基本概念和术语3．多媒体课件文字的处理与编辑，多媒体课件图形图像的绘制与编辑4．五种Flash基本动画（逐帧动画、运动动画、变形动画、引导动画、遮罩动画）的设计与制作5.Flash按钮元件的制作,如何应用Flash按钮元件制作菜单6.Flash音频的导入、Flash视频的导入7.训练复习型课件的设计原理,如何使用ActionScript2.0/3.0制作训练复习型课件1．多媒体课件制作制作流程2．多媒体课件图形图像的绘制与编辑3．五种Flash基本动画（逐帧动画、运动动画、变形动画、引导动画、遮罩动画）的设计与制作4．如何应用Flash按钮元件制作菜单5.Flash音频的、Flash视频的导入使用6．填空题课件、单选题课件、判断题课件、多选题课件、连线题课件、拼图游戏课件的制作7.综合型课件制作的制作五、教学方式与方法教学方式与方法学时占比教学方式与方法学时占比教学方式与方法学时占比讲授法教学10%%示范教学1340%课堂验证操作1650%六、考核形式及成绩评定评价方式占比评价方式占比评价方式占比平时考核考勤10%平时作业30%期末考核大作业60%成绩评定考勤成绩*10%+平时银行业*30%+期末成绩*60%七、教学内容及学时分配课次学时章目名称教学内容及教学目标教学方式评价方式13第0章多媒体课件设计与制作概述(补充)讲授、示范出勤、课堂参与度23第1章Flash课件制作概述讲授、示范、操作出勤、操作情况、上机操作33第2章课件文字、图形图像素材的设计与制作讲授、示范、课堂实验操作出勤、操作情况、上机操作43第3章课件动画素材的设计与制作讲授、示范、课堂实验操作出勤、操作情况、上机操作53第4章课件按钮和菜单素材的设计与制作讲授、示范、课堂实验操作出勤、操作情况、上机操作63第5章课件视频、声音素材的设计与制作讲授、示范、课堂实验操作出勤、操作情况、上机操作73第7章训练复习型课件的设计与制作，掌握填空题课件、单选题课件制作讲授、示范、课堂实验操作出勤、操作情况、上机操作83第7章训练复习型课件的设计与制作，掌握判断题课件、多选题课件制作讲授、示范、课堂实验操作出勤、操作情况、上机操作93第7章训练复习型课件的设计与制作，掌握连线题课件制作讲授、示范、课堂实验操作出勤、操作情况、上机操作103第7章训练复习型课件的设计与制作，掌握拼图游戏课件制作讲授、示范、课堂实验操作出勤、操作情况、上机操作112第7章训练复习型课件的设计与制作，综合型课件制作讲授、示范、课堂实验操作出勤、操作情况、上机操作总学时32，其中讲授16学时，实验16学时。八、参考资料1．参考书目[1]缪亮，Flash多媒体课件制作实用教程（第二版），清华大学出版社，2016年