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文档简介
2024年中考考前押题密卷(陕西卷)
化学
(考试时间:60分钟试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第n卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-10-16Na-23S-32Fe-56Cu-64Ag-108
一、选择题(本题9小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共18分)
1.我国古代几大闻名于世的化学工艺是
A.烧陶瓷、指南针、造纸B.烧陶瓷、冶金、印刷、酿酒
C.制火药、指南针、造纸、印刷D,烧陶瓷、造纸、冶金、制火药
【答案】D
【详解】我国古代几大闻名于世的化学工艺是烧陶瓷、造纸、冶金、制火药,故选:D„
2.下列说法正确的是
A.将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间
B.用嘴吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点
C.CO2用于灭火,只利用了CO2的化学性质
D.物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应
【答案】D
【详解】A、将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是增大煤与氧气的接触面积,使煤充分燃烧,选项错误;
B、蜡烛用嘴一吹即灭,是因为空气流动带走热量,使温度降到蜡烛的着火点以下,选项错误;
C、二氧化碳用于灭火,是因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大,既利用了二氧化碳的化学性
质,也利用了二氧化碳的物理性质,选项错误;
D、物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应,如甲烷燃烧生成二氧化碳和水,选项正确;
故选D。
3.如图表示甲和乙转化为丙的微观过程。下列有关说法不正确的是
rfb+M5器:
甲乙丙•硫原子
A.该反应为化合反应
B.甲与乙的分子个数比为1:1
C.丙的稀溶液可用于除铁锈
D.转化过程中硫元素的化合价降低
【答案】D
【详解】A、由微观示意图可知,反应的化学方程式为SO2+H2O2=H2SO4,该反应由两种物质生成另一种
物质,属于化合反应,说法正确;
B、根据反应的方程式可知,甲与乙的分子个数比为1:1,说法正确;
C、由微观示意图可知,丙是H2s04,稀硫酸能与铁锈的主要成分Fe2O3发生反应,可用于除铁锈,说法正
确;
D、一般氧元素显-2价,氢元素显+1价,S02中硫元素的化合价为+4,H2s04中硫元素的化合价为+6,整个
转化过程中硫元素的化合价升高,说法错误。
故选D。
4.下列物质按照混合物、盐、氧化物顺序排列的是
A.碘酒、碳酸钙、铁锈B.冰水混合物、氯化锌、干冰
C.生理盐水、纯碱、二氧化硫D.天然气、烧碱、二氧化锦
【答案】C
【详解】A、碘酒属于混合物,碳酸钙属于盐,铁锈属于混合物,A不符合题意;
B、冰水混合物属于纯净物,氯化锌属于盐,干冰是固态二氧化碳属于氧化物,B不符合题意;
C、生理盐水属于混合物、纯碱是碳酸钠属于盐、二氧化硫属于氧化物,C符合题意;
D、天然气主要成分是甲烷属于混合物、烧碱是氢氧化钠属于碱、二氧化锦属于氧化物,D不符合题意。
故选C。
5.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A.化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.复分解反应有气体或沉淀或水生成,所以有气体或沉淀或水生成的反应一定是复分解反应
C.燃料燃烧会释放能量,所以人类需要的能量一定是由燃科燃烧提供的
D.常温下,酸溶液的pH小于7,所以pH小于7的溶液一定是酸溶液
【答案】A
【详解】A、化合物是由不同种元素组成的纯净物,化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物
一定是化合物,A正确;
B、复分解反应中有沉淀、气体或水生成,但有上述物质生成的反应不一定就是复分解反应,如氢气和氧气
在点燃的条件下反应生成水的反应是化合反应,B错误;
C、燃料燃烧会释放能量,但人类需要的能量不都是由燃科燃烧提供的,如太阳能、风能等,都可以为人类
提供能量,C错误;
D、酸溶液的pH都小于7,但pH小于7的不一定是酸溶液,如硫酸氢钠是盐溶液,pH也小于7,D错误。
故选A。
6.绢本宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年色彩依然,其中绿色来自于孔雀石[主要
成分为CU2(OH)2co3],深红色来自赭石(赤铁矿),黑色来自炭黑。下面说法错误的是
A.炭黑由松枝烧制,该过程是物理变化
B.孔雀石中主要成分[CU2(OH)2c03]能与稀硫酸溶液反应生成蓝色液体
C.赭石主要成分是FezCh
D.蚕丝制品绢的主要成分是蛋白质
【答案】A
【详解】A、炭黑由松枝烧制,有新物质生成,该过程是化学变化,故A错误;
B、孔雀石中主要成分[Cu2(OH)2co3]能与稀硫酸溶液生成硫酸铜、水和二氧化碳,反应生成蓝色液体,故B
正确;
C、赭石即赤铁矿,主要成分是氧化铁,其化学式是FezCh,故C正确;
D、蚕丝的主要成分是蛋白质,故D正确。
故选:Ao
7.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项实验目的实验方法
A检验二氧化碳将气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象
B测稀盐酸的pH用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,然后与标准比色卡对照
C鉴别硬水和软水取样分别滴入等量肥皂水后震荡,静置观察现象
D除去硫酸亚铁溶液中硫酸铜加入足量铁粉,待其充分反应后过滤
【答案】A
【详解】A.气体通入紫色石蕊溶液中,观察到溶液变成红色,该气体不一定是二氧化碳,例如氯化氢气体
通入紫色石蕊溶液中,溶液也变成红色;检验二氧化碳,应使用澄清石灰水,观察到澄清石灰水变浑浊,
则气体为二氧化碳,故选项实验方案不能达到实验目的;
B.测定稀盐酸的pH,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,然后与标准比色卡对照,故选项实验方案能达
到实验目的;
C.鉴别硬水和软水,取样分别滴入等量肥皂水后振荡,产生泡沫少,浮渣多的为硬水,泡沫多,浮渣少的为
软水,故选项实验方案能达到实验目的;
D.加入足量铁粉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,
故选项实验方案能达到实验目的;
故选:A„
8.下列说法正确的是
A.化学方程式中生成物的下箭头表示该物质性质难溶(或不易溶)
B.不慎将氢氧化钠沾到皮肤上,应先用大量水冲洗,然后涂上3%的硼酸溶液
C.洗涤剂能将餐具上的较快油污洗掉,因为洗涤剂能迅速溶解油污
D.铁、锌、钙等金属元素是人体所必须的微量元素
【答案】B
【详解】A、化学方程式中生成物的下箭头不一定表示该物质性质难溶或不易溶,如
NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3A不符合题意;
B、不慎将氢氧化钠沾到皮肤上,应先用大量水冲洗,然后涂上3%的硼酸溶液,故B符合题意;
C、洗涤剂能将餐具上的较快油污洗掉,因为洗涤剂具有乳化作用,而不是溶解油污,故C不符合题意;
D、铁、锌等金属元素是人体所必须的微量元素,而钙元素属于人体必需的常量元素,故D不符合题意。
故选B。
9.向一定质量AgNCh和Cu(NCh)2的混合溶液中加入Fe,溶液质量与加入Fe的质量关系如图所示,下
列说法不正确的是
A.a点溶液中的溶质有2种
B.在b-c段溶液中,没有硝酸银剩余
C.取d点的固体,加入稀盐酸,有气泡产生
D.从该图像可以判断Fe、Cu、Ag金属的活动性顺序
【答案】A
【详解】依据金属活动性可知:铁>铜>银,向一定质量AgNCh和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Fe,铁先
和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁,硝酸银完全反应后,铁再和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁;图像上,b点
表示硝酸银恰好完全反应,c点表示硝酸铜恰好完全反应;
A、a点时硝酸银反应了一部分,则溶液中的溶质有生成的硝酸亚铁和未反应的硝酸银、硝酸铜3种,说法
错误;
B、在b-c段溶液中,发生的是铁和硝酸铜的反应,没有硝酸银剩余,说法正确;
C、d点时加入的铁过量,固体中含有银、铜、铁,加入稀盐酸,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,能观
察到有气泡产生,说法正确;
Fe+2AgNO3=Fe(NO3)9+2AgFe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu
D、根据化学方程式:56一216、5664,相同质量的铁反应
生成的银的质量大于铜,从图像上可看出,开始的反应中溶液质量减少的较多,则可判断是铁和硝酸银反
应,由此可判断Fe>Cu>Ag金属的活动性顺序,说法正确;
故选:Ao
二、非选择题(本题包括8小题,共42分)
10.(4分)二十四节气是我国上古农耕文明的产物,始于立春,终于大寒。
(1)立春一万物复苏,大自然生机勃勃,早春最先开放的花是杏花;杏花飘香,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是花香
成分的一种,其中乙酸苯甲酯分子中氢原子和氧原子的个数比为(填最简整数比)。
(2)雨水一降雨开始,雨量逐步增多。欲使雨水达到饮用水的标准,可进行过滤操作除去雨水中的(填“可
溶性”或“难溶性”)杂质,还可以利用活性炭的作用除去杂质。
(3)芒种一家家麦饭美,处处莺歌长。小麦提供的营养素主要是。
10.(每空1分)
(1)5:1
⑵难溶性吸附
(3)糖类
【详解】(1)由乙酸苯甲酯的化学式可知,乙酸苯甲酯分子中氢原子和氧原子的个数比为10:2=5:1;
(2)过滤是将固液分离的操作,通过过滤可以除去雨水中的难溶性杂质;
活性炭疏松多孔具有吸附性,能吸附与水中的色素和异味,故填:吸附;
(3)小麦富含淀粉,淀粉属于糖类。
11.(3分)碘元素被称为“智力元素”,是人体必需的微量元素之一。
(1)碘原子核内有个质子;
(2)碘元素的相对原子质量是;
(3)从元素分类角度,碘属于一元素。
11.(每空1分)
(1)53
(2)126.9
(3)非金属
【详解】(1)根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为53,表示原子序数为53,根据原子中:原
子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则碘原子核内有53个质子;
(2)根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为126.9;
(3)碘元素汉字名称中含有“石”字旁,属于非金属元素。
12.(4分)碳及其化合物在生活中应用广泛。
(1)天然存在的最硬的物质是O
⑵用于制造铅笔芯且导电良好可用作电刷的是o
(3)CO和CCh的化学性质不同,请写出一点不同之处:。
(4)看待任何事物都要“一分为二”,化学物质也是“利弊”并存。请说出二氧化碳对人类有利的一面_____(一
条即可)。
12.(每空1分)
⑴金刚石
(2)石墨
(3)一氧化碳有毒、二氧化碳无毒(合理即可)
(4)用于灭火(合理即可)
【详解】(1)天然存在的最硬的物质是金刚石。
(2)用于制造铅笔芯且导电良好可用作电刷的是石墨。
(3)一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不可燃也不支持燃烧,或一氧化碳有毒、二氧化碳无毒(合理即可)。
(4)二氧化碳不可燃也不支持燃烧所以可用于灭火,或者利用二氧化碳制作光合作用的肥料等。(合理即
可)
13.(4分)海洋是地球上最大的储水库,蕴藏着丰富的化学资源。
(1)海水中含有大量氯化钠,通过晾晒海水制得粗盐,析出晶体的母液是该条件下氯化钠的(“饱和溶
液”或“不饱和溶液”)。
(2)氯化钠,硝酸钾的溶解度数据表和溶解度曲线如图所示
温度/℃020406080
NaCl35.736.036.637.338.4
溶解度/g
KNO313.331.663.9110169
溶解度/g
①在20℃时,硝酸钾的溶解度为;在50℃时,硝酸钾的溶解度为。
②t℃时,图中P点所示硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液,前者和后者的质量分数大小关系是(填字
母)
A.大于B.小于C.等于D.无法确定
13.(每空1分)
(1)饱和溶液
(2)31.6g/3L6克85gC
【详解】(1)有晶体析出,说明溶液已不能再溶解氯化钠,是饱和溶液。
(2)①由表知,在20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g;由图知,在50℃时,硝酸钾的溶解度约为85g。
②t℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相等,则图中P点所示硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液的溶质质量分
数相等。故选C。
14.(5分)我校化学实验室最近收集到一包固体混合物,这包混合物可能是由碳、镁、锌、铜、氧化镁、
氧化铜中的一种或者几种组成,为了确定其成分,化学兴趣小组的同学们在老师的指导下,精心取样,并
进行了以下一系列的实验。
已知:氧化镁和稀盐酸反应生成溶于水的氯化镁和水,氧化铜和稀盐酸反应生成溶于水的氯化铜和水。
(1)请写出气体A的化学式
(2)固体A中含有种物质。
(3)原固体中一定含有的物质是
(4)请写出气体C通入澄清石灰水中产生白色沉淀D的化学方程式。
14.(每空1分,方程式2分)
(1)H2
(2)两
⑶碳和铜
⑷CO]+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O
【分析】混合物中的镁、锌能与稀盐酸反应,产生氢气,则气体A为氢气;铜、碳和稀盐酸不反应,镁和
稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,
氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,固体A加过量的硝酸银溶液,过滤、洗涤、干燥,得到固体B和溶
液B,固体B在足量的氧气中充分灼烧,得到气体C和残渣C,气体C与澄清石灰水反应产生白色沉淀D,
碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,D是碳酸钙,铜和硝酸银
反应生成硝酸铜和银,残渣C为银与氧气反应生成的氧化银,则固体B中含有碳和银,可推测固体A中有
碳和铜两种物质;则原固体样品中一定含有碳和铜。
【详解】(1)由分析可知,混合物的可能有镁或锌,与稀盐酸反应的气体为氢气,化学式为:H2,故填:
凡;
(2)由分析可知,固体A中含有碳和铜两种物质,故填:两;
(3)由分析可知,原固体中一定含有碳和铜,可能还有镁或锌的一种或两种,不确定是否含有氧化镁、氧
化铜,故填:碳和铜。
(4)气体C为二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为
CO,+Ca(OH入=CciCOi4-+H2O。
15.(4分)CuSO4是化学实验中常见试剂。利用其与铁反应来验证质量守恒定律。
步骤1:在锥形瓶中加入适量的CuSCU溶液,塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净,将盛有CuSO4溶
液的锥形瓶和铁钉一起放在托盘天平上称量,记录所称质量为mi0
步骤2:将铁钉浸入到CuSCU溶液中,塞好橡胶塞。观察实验现象,待反应有明显现象后,将盛有CuSCU
溶液和铁钉的锥形瓶一起放在托盘天平上称量,记录所称质量为m2。
(1)用砂纸将铁钉打磨干净的作用是o
(2)步骤2中可观察到明显的实验现象是o该变化可说明Fe和Cu的金属活动性由强到
弱的顺序是o
⑶若mi=m2,可证明参加反应的Fe和CuSCU的质量总和等于。
15.(每空1分)
(1)除去铁钉表面的铁锈
(2)银白色的铁钉表面有红色固体出现,溶液由蓝色变为浅绿色Fe>Cu
⑶生成的Cu和FeSO4的质量总和
【详解】(1)用砂纸将铁钉打磨干净的作用是将铁钉表面的铁锈除去,防止影响实验
(2)将铁钉浸入到CuS04溶液中,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,现象为:银白色的铁钉表面有红色
固体出现,溶液由蓝色变为浅绿色;在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化
合物的溶液里置换出来,铁能将铜从其盐溶液中置换出来,说明金属活动性:Fe>Cu;
(3)mi为反应前盛有CuSCU溶液的锥形瓶和铁钉的质量,m2为反应后盛有溶液的锥形瓶和铁钉的质量,
若mi=m2,说明参加反应的Fe和CuSO4的质量总和等于生成的Cu和FeSO4的质量总和。
16.(5分)根据实验室制取气体的常用装置图,回答下列问题:
(1)图中①仪器的名称=
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为o
(3)若要制取和收集一瓶干燥的CCh,所选装置正确的连接顺序是
(4)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是。
16.(每空1分,方程式2分)
A
长颈漏斗2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2tBCDO2
【详解】(1)图中①仪器是长颈漏斗,故填:长颈漏斗;
(2)为了防止高锌酸钾的细小颗粒进入导管堵塞导管,通常在试管口塞一团棉花,则A装置是用高镒酸钾
A
来制取氧气的,高锌酸钾受热分解生成锌酸钾、二氧化锌和氧气,故填:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t;
(3)在常温下,实验室常用块状的大理石或石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳,反应不需要加热,发生装置
选择固液混合不加热型的B装置,二氧化碳可溶于水不能用排水法收集,二氧化碳密度比空气大应选用向
上排空气法收集的D装置,若要得到一瓶干燥的CO2,还需要在发生装置和收集装置之间添加干燥装置C,
正确的连接顺序是BCD,故填:BCD
(4)可燃物燃烧需要氧气和温度达到着火点,若将B和G连接,探究物质燃烧所需的条件,则B中产生
的气体是氧气,故填:。2。
17.(8分)松花蛋也叫皮蛋,是人们喜爱的食品。小明看到妈妈用皮蛋粉制作皮蛋时产生了浓厚的兴趣,
于是以“皮蛋制作”为主题开展项目式学习。
任务(一)配制皮蛋粉
在妈妈的指导下,小明将“石灰”、纯碱和食盐按照一定比例混合,制成皮蛋粉。
【提出问题】配料中所用“石灰”是生石灰还是熟石灰?
【实验探究】取等量的水分别加入相同量的“石灰”、熟石灰和生石灰的粉末,
测量前后溶液温度变化如表:
序号药品温度变化
1“石灰”t
2熟石灰tl
3生石灰t2
【数据分析】
(1)表中t=,可知配料中的“石灰”主要成分是生石灰。
任务(二)浸鲜蛋
向配制的皮蛋粉中加入一定量的水,充分反应后过滤,所得滤液称为浸出液,将新鲜鸭蛋放入其中浸泡即
可。
(2)向皮蛋粉中加水时,发生复分解反应的化学方程式为。
妈妈告诉小明,制作过程中一定要戴上胶皮手套。分析上述过程,小明认为浸出液中一定含有会腐蚀皮肤
的物质。
(3)小明设计实验验证浸出液中可能存在的物质进一步确定,请完成下面方案设计。
实验现
实验操作实验结论
象
分别取少量浸出液于A、B两支试管中,A中加入CaCb溶液,B中加浸出液含有氢氧化
_____________O
入______o钙
(4)综合分析,确定皮蛋浸出液中的溶质有(填化学式)。
任务(三)品皮蛋
(5)制作过程中,碱液会渗入皮蛋使之略带涩味。妈妈告诉小明食用时可以蘸少量食醋去除涩味,该化学反
应的微观实质是,此反应实质在生产生活中应用广泛,下列做法应用原理与其不同的是—
(填字母序号)。
A.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
B.农业上常用熟石灰改良被酸雨酸化的土壤
C.用纯碱洗涤工业品上的油污
17.(每空1分,方程式2分)
(Dt2
(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3J+2NaOH
(3)Na2cO3溶液/K2cO3溶液/(NH^CCh溶液/碳酸钠溶液/碳酸钾溶液/碳酸镂溶液A中无白色沉淀
产生,B中产生白色沉淀/当加入碳酸镀溶液时,A中无白色沉淀产生,B中产生白色沉淀,有刺激性气味
的气体产生
(4)NaCl、NaOH、Ca(OH)2
(5)酸中H+的和碱中OH反应生成H2O/酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子反应生成水分子AC
【详解】(1)由题干可知,配料中的“石灰”主要成分是生石灰,又由表可知,取水加入生石灰的粉末,温
度变化为t2,因此,t=t2,故填写:t2;
(2)由(1)可知,配料中的“石灰”主要成分是生石灰,向配制的皮蛋粉中加入一定量的水,氧化钙与水反
应生成氢氧化钙,氢氧化钙与皮蛋粉中的纯碱(碳酸钠)反应,生成沉淀碳酸钙和氢氧化钠,化学方程式
为:Ca(OH),+Na2CO3=CaCO3J+2NaOH,故填写:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3J+2NaOH。
(3)根据实验结论:浸出液中含有氢氧化钙,可利用钙离子与碳酸根离子反应,生成沉淀碳酸钙的原理,
则B中加入含有碳酸根的盐溶液,当浸出液加入碳酸镀溶液时,不仅有沉淀碳酸钙,还有气体氨气生成,
故
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