东台市第四教育联盟2022-2023学年八年级上学期期中考试道德与法治试题(含答案)

东台市第四教育联盟2022-2023学年八年级上学期期中考试道德与法治试题(试卷总分：50分，考试时间：50分钟）第Ⅰ卷选择题(共28分)一、单项选择题（本题共14小题，每小题2分，共计28分。每小题只有一个选项最符合题意。请将正确的选项填涂到答题卡对应的题号上。)1.中华文化博大精深，名言警句寓意深刻。下列选项中，能体现尊重他人的是（）A.读书百遍，其义自见B.木受绳则直，人学法则慎C.己所不欲，勿施于人D.千里之行，始于足下2.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。对此，下列认识正确的是（）A.良好的社会秩序是自然形成的B.遵守社会规则主要依靠他律C.社会规则保障社会秩序的实现D.限制自由是遵守规则的目的3.法律通常是一种特殊的行为规范。下列内容属于法律作用的是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律是由国家强制力保证实施的C.法律制裁违法犯罪，伸张正义D.法律对全体社会成员具有普遍约束力4.防控疫情期间，某地农贸市场，一些蔬菜摊点自发推出“无人售卖”模式：摊主给蔬菜标好价格后离开，顾客留下买菜钱或扫码付款。“无人售卖”模式的推出需要个人（）A．树立诚信意识，真诚待人，做老实人，办老实事B．弘扬诚信文化，构建个人诚信体系和社会信用体系C．营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会氛围D．完善惩戒机制，让守信者处处受益，失信者处处受限5.据《元史·许衡传》记载：许衡与友人外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。友人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？”这个故事教育我们（）A．要坚定维护规则，积极改进规则B．不遵守规则一定会受到法律的制裁C．遵守规则需要监督、提醒，奖惩等外在约束D．遵守规则需要敬畏规则，将规则内化于心，外化于行6.疫情防控期间线上学习时，有学生“名正言顺”地与手机、电脑为伴，本该网上学习，却偷偷地玩起了游戏，影响学习效果。对此，下列说法正确的是（）A.线上学习容易分散精力，应避免线上学习B.要学会合理利用网络，珍惜难得的学习机会C.线上学习缺少互动，偶尔玩玩游戏可以理解D.网络信息无限，应该多收集和储存游戏信息7.网络在诸多领域发挥着积极作用，同时也存在拜金媚俗、乱象丛生的现象。对此，青少年应该（）A.增强法治观念，远离网络信息B.加强网络保护，净化网络空间C.提升媒介素养，学会信息筛查D.践行网络公约，强化监督管理8.某同学用图表法整理”做守法的公民”有关知识时绘制了下表，其中①②③依次应填写（）违法行为类别法律责任维护合法权益的最后屏障民事违法行为承担民事责任③行政违法行为①刑事违法行为②A.受到刑罚处罚受到行政制裁诉讼B.受到行政制裁受到刑罚处罚诉讼C.受到行政制裁受到刑罚处罚控告D.受到刑罚处罚受到行政制裁控告9.预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起。下列最能符合这一意思的是（）A.天网恢恢，疏而不漏B.罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟C.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时D.善有善报，恶有恶报；若然未报，时间没到10.小罗多次“顺走”无人售货超市中的商品，最终因其涉案金额达到相关标准而被法院判处刑罚。对此，下列说法正确的是（）A.实施不诚信行为可能会受到刑罚处罚B.沾染不良习气一定会走向犯罪C.轻微的违法行为可以不承担法律责任D.违法行为分为严重违法行为和犯罪11.下列漫画体现文明生活方式的有()A.①②B.①④C.②③D.③④12.高空抛物、坠物容易使楼下行人受到伤害，对公共安全造成严重的威胁。2019年10月21日，最高人民法院印发《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》，明确指出“对故意高空抛物的，根据具体情形按照以危险方法危害公共安全罪、故意伤害罪或故意杀人罪论处”。对此理解正确的是（）①高空抛物伤人侵害公民生命健康权②妨害公共安全的行为都是犯罪，应受到刑罚处罚③最高人民法院拥有立法权④法律禁止高空抛物行为，维护公共安全A.①②B.①④C.②③D.③④13.“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”，它的意思是，有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见文明有礼（）①体现国家良好形象②体现个人优秀品质③可通过端庄的举止、文明的语言表现出来④体现个人的思想道德素质①②③B.①②④C.①③④D.②③④下列概念之间的关系能用右侧关系图表示的有几个（）①行政处罚、行政制裁②一般违法行为、民事违法行为③道德、规则④主刑、罚金A.1个B.2个C.3个D.4个第Ⅱ卷非选择题(共22分)二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分）15.材料一：新冠肺炎疫情期间,网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力;两会期间,网民通过网络向政府积极献言建策;疫情期间众多学生停课不停学,在家上网课,通过网络获得知识,引发在线教育爆发式增长;依靠5G通信技术,在线云监工;火神山医院建设,远程在线医疗会诊。（1）依据材料回答，网络在推动社会进步方面有哪些作用?（4分）材料二：网络暴力很可怕，容易将人们变成没有理智、只知道攻击的怪兽。文明不能改变世界，但我们能从自己做起，不做网络的施暴者。文明上网，理智思考，还网络一片碧海蓝天。（2）结合《合理利用网络》的相关知识，谈谈你的行动宣言？（4分）三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分）16.下面是八年级学生小敏和小芳上学路上的三个片段。片段一：小敏和小芳准备穿过十字路口乘坐公交车，这时红灯亮了。小芳想随前面的人群直接过马路，小敏赶紧把她拉回来，说：“红灯呢！”小芳说：“大家都在闯，我也跟着走。”小敏说：“不能闯红灯！我们要自觉遵守规则。遵守规则需要……”根据所学知识，把片段一中小敏的话补充完整。（4分）片段二：当小敏和小芳乘坐的公交车准备发车时，一位阿姨发现车后有一位拄着拐杖的老爷爷在招手，于是赶紧提醒司机等一等，并赶上前搀扶他上车。上车后，大家纷纷给老爷爷让座，他感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”看到这一幕，小芳和小敏心里不禁为阿姨、司机、乘客和老爷爷的言行点赞。（2）结合所学知识，简要说明小敏和小芳为大家点赞的理由。（6分）片段三：临近下车时，小芳才想起，刚刚急着上车，忘记投币了，现在该怎么办？（3）如果你是片段三中的小芳，你会怎么做？为什么？（4分）

参考答案选择题题号1234567891011121314答案CCCADBCBBABBDC简要分析题15.（1）网络为经济发展注入新的活力。网络促进了民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（2）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要学会“信息节食”，不在无关的信息面前停留，不沉溺于网络。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。三、实践探究题：16.（1）遵守规则需要他律和自律；遵守规则还需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。（2）示范一：他们的行为是尊重他人的行为。尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重使社会生活和谐融洽。示范二：他们是文明有礼的人。文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。（示范三：他们的行为是关爱他人的行为。关爱传递着美好情感，给人带