2025年中图版七年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版七年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、去年6月20日，“神舟十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课．如图所示，是她在展示她制作的一个太空水球，根据这张图片上的情景可以判断，这个水球（）A.相当于一个凸透镜B.相当于一个凹透镜C.相当于一个平面镜D.所成王亚平的像是虚像2、一定值电阻两端的电压为4V

时，电功率是1W

当加在这个电阻两端的电压为2V

时，它的电功率为(

)

A.0.25W

B.0.5W

C.1W

D.2W

3、下列关于放大镜的说法中不正确的是（）A.放大镜实质上就是一个凸透镜B.正常使用放大镜时，被观察的物体应放在透镜焦点以内物镜C.正常使用放大镜时，被观察的物体通过放大镜所成的像是正立的D.正常使用放大镜时，要想看到更大的像，放大镜须靠近物体移动4、一种声波从水里传到空气中，它的传播速度将（）A.变大B.变小C.不变D.不能确定5、哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘.

对冬天里可能出现的现象，描述正确的是()A.冰雪慢慢变成水是升华现象B.戴眼镜的人从室外走到室内，眼镜片上会出现“白雾”，这是液化现象C.水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇D.屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、有一同学测烧杯中的水温，温度计如图甲乙所示，其中____种放法是错误的，原因是____，正确放置的温度计读数____℃．

7、现有五种光学元件：A.

平面镜；B.

凹面镜；C.

凸面镜；D.

凹透镜；E.

凸透镜；请你判断下面的器材选用的光学元件，把序号填在相应的空格内。

(1)(1)潜望镜____；(2)(2)放大镜____；(3)(3)太阳灶_____。8、如图是小明和爷爷一起坐船在河中插鱼的情景，小明站在船上看到河水中的鱼比鱼的实际位置要______(

选填“深”或“浅”)

些，这是由于光从______中射向______时发生折射的缘故．9、用托盘天平和量筒测量小石块的密度，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置，如图甲所示，则小石块质量是______g

现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中，液面升至46ml

则其体积是______cm3

密度为______g/cm3

10、（2014•长沙）如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．在僵持状态下，甲对布带的拉力____（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了____（选填“增大”或“减小”）摩擦．11、端午节赛龙舟时，运动员一手撑住浆柄的末端(

视为支点)

另一手用力划桨，如图所示。此时桨属于______杠杆(

选填“省力”、“费力”或“等臂”)

当运动员向后划桨时，龙舟就向前行进，说明物体间力的作用是______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

13、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

14、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）15、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）16、地球的自传的方向是自东向西．______（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共3题，共24分)17、（2012春•嘉兴期中）探究：滑动摩擦力的大小可能与哪些因素有关？

①猜测：

A．可能与接触面的面积大小有关。

B．可能与接触面的粗糙程度有关。

C．你认为滑动摩擦力的大小还可能与____有关。

②实验：为探究实验结论；小明同学准备了下列器材：弹簧秤；光滑长木板、棉布、毛巾、长方形木块、正方形木块。

（1）为验证猜测A是否正确，实验时应选用上述器材中的____（填长方形；正方形）木块．

（2）为验证猜测B是否正确；小明用弹簧秤拉木块分别在光滑长木板；棉布和毛巾表面作匀速运动（如图）得到如下数据：

。接触面材料光滑木板棉布毛巾弹簧秤示数0.1牛0.3牛0.8牛根据表中数据回答下列问题：

a．原猜想B是____（填“正确”或“错误”）的；

b．球鞋底有许多凹凸不平的花纹是为了____．18、在“探究平面镜成像符点”的实验中。

(1)

实验室提供了如图所示的一些实验器材供选择；蜡烛应选用______；镜面选用______，其目的是可以方便地______(

前两空均选填字母)

(2)

为了探究像与物体到镜面的距离之间的关系；还需要的测量工具是______，实验中，小丽同学只进行了一次实验，就得到了“像与物到平面镜距离相等”的结论，这种做法的不合理之处是______。

(3)

若把白纸放在像的位置，在白纸上不能看到像，由此说明平镜成的是______像(

选填“实”或“虚”)

19、探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验：

(1)

将直尺用手压在桌面上；尺的一端露出桌沿，用另一只手拉动直尺，可以发现，手对尺的压力越大，越难将尺抽出．

实验表明：______

(2)

使一个木块以相同速度先后沿不同的水平面开始滑动。

a

在泥土路面上；木块运动了一段距离；

b

在水泥路面上；木块运动了较长的距离；

c

在玻璃面上；木块运动了更长的距离．

实验表明：______．评卷人得分五、简答题(共2题，共6分)20、在站台等候火车时，乘客为什么要站在一米线外？21、阅读短文；回答问题。

热电偶。

把两种不同材料的导线(

如铁线和铜线)

组成如图所示的闭合回路；当AB

两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶电路.

实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟接点A

和B

间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大．

(1)

其它条件不变；只将铁丝换成铜丝，电路电流______；(

选填“变大”；“变小”、“不变”、“变为零”)

．

(2)

其它条件不变；只将A

处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流______(

选填“变大”；“变小”、“不变”、“变为零”)

．

(3)

其它条件不变；移去酒精灯，将B

放入另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流______(

选填“变大”；“变小”、“不变”“变为零”)

(4)

这样的热电偶实际上是一个电源；它的电能是由______能转化而来．

(5)

热电偶电路可以把温度信号换成______信号，利用这种性质可以把热电偶做成______(

写出一种应用)

．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像，应用于照相机．【解析】【解答】解：根据图示可知；像为倒立；缩小的实像，那么水球相当于凸透镜，照相机（或摄像机等）就是利用这一成像原理，只有选项A正确．

故选A．2、A【分析】解：此定值定值的阻值是：R=U2P=(4V)21W=16娄赂

当定值电阻两端的电压为2V

时，定值电阻的电功率是：P=U2R=(2V)216惟=0.25W

故选A．【解析】A

3、D【分析】【分析】放大镜能对物体起到放大作用，应用的是凸透镜成像时：u＜f，成正立放大的虚像，而且成虚像时满足“物近像近像变小”．【解析】【解答】解：A；放大镜实质上是凸透镜是正确的；

B；凸透镜能起放大作用；物距必须小于焦距，所以正常使用放大镜时，被观察的物体应放在透镜焦点以内是正确的；

C；当物体在凸透镜焦点以内时；成正立放大的虚像，所以放大镜所成的像是正立的是正确的；

D；凸透镜成虚像时；物体越靠近透镜，像也越靠近透镜，像越小，所以正常使用放大镜时，要想看到更大的像，放大镜须远离物体移动，此选项是错误的．

故选D．4、B【分析】【解答】解：因为水是液体；空气是气体，而声音在液体中要比在气体中传播快，所以声音从水里传到空气中，它的传播速度将变小．

故选B．

【分析】声音的传播需要介质，固体、液体、气体，三者当中，在固体中传播最快，在气体中传播速度最慢．5、B【分析】【分析】

(1)

物质由固态变为液态是熔化；由液态变为固态是凝固；

(2)

物质由气态变为液态叫液化；

(3)

物质由气态变为固态是凝华，由固态变为气态叫升华。由物质的三态变化分析自然现象；属于物理学的基础知识。

【解答】

A.冰雪变成水；是由固态变为液态的熔化现象，此选项描述错误；

B.戴眼镜的人从室外走到室内；眼镜片上会出现因水蒸气液化而成的小水珠，即“白雾”，此选项描述正确；

C.水蒸气在树枝上凝华成冰晶；形成雾凇，此选项描述错误；

D.屋顶的积雪会熔化成水；流到屋檐下凝固成冰锥，此选项描述错误。

故选B。【解析】B

二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】（1）在使用温度计测量液体温度时；正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．

（2）读取温度计示数时，看清分度值；视线与液柱最高处所对刻度相垂直．【解析】【解答】解：

（1）在甲图中；温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部，会导致测量结果偏大；

（2）温度计的分度值为1℃；此时的温度为48℃；

故答案为：温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部；48℃．7、（1）A

（2）E

（3）B【分析】【分析】平面镜能改变光路制作潜望镜，能成像制成穿衣镜；

凸面镜能使光线发散，发散光线的反向延长线会聚成像，制成汽车观后镜；

凹面镜能使光线会聚，制成太阳灶和医生检查耳道的额镜；根据光路可逆的，把凹面镜制成汽车头灯、手电筒等；

凸透镜对光线有会聚作用，制成老花镜；

凹透镜对光线有发散作用，制成近视镜。

掌握根据面镜和透镜对光线的作用和应用，是解决本题的关键，凸面镜和凸透镜，凹面镜和凹透镜的对光线的作用截然不同，注意区分。

【解答】

(1)(1)潜望镜利用平面镜改变光路；

(2)(2)放大镜利用凸透镜对光线的会聚作用，成正立放大像的原理；

(3)

太阳灶利用凹面镜对太阳光的会聚作用。故答案为：(1)A(2)E(3)B

【解析】(1)A

(2)E

(3)B

8、浅；水；空气【分析】​解：在岸上看水中的鱼；看到的鱼的位置比实际位置浅，这是由于光从水中进入空气时，在水面上发生折射光造成的．

故答案为：浅；水；空气．

从鱼发出的光线由水中进入空气时；在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变浅了．

本题考查了水中的鱼看起来变浅的原因是由于光的折射造成的．【解析】浅；水；空气9、略

【分析】解：(1)

图甲中石块的质量m=50g+4.4g=54.4g

(2)

图乙中水的体积为30cm3

石块的体积V=46cm3鈭�30cm3=16cm3

石块的密度娄脩=mV=54.4g16cm3=3.4g/cm3

故答案为：54.4163.4

(1)

天平的分度值为0.2g

天平的读数为砝码质量加游码对应的刻度值；

(2)

量筒的分度值为1cm3

小石块的体积等于水和石块的总体积减去水的体积，根据娄脩=mV

求出石块的密度。

此题主要考查的是学生对天平和量筒的读数以及密度计算公式的理解和掌握，基础性题目。【解析】54.4163.4

10、略

【分析】【分析】（1）平衡力作用在同一物体上；大小相等；方向相反、作用在同一直线上；相互作用力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．

（2）摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在压力一定的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大．【解析】【解答】解：（1）僵持状态下；布带处于静止状态，甲对布带的拉力和乙对布带的拉力等大；反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力；

（2）参赛队员为了获胜；在鞋底上缠绕几圈绳子，增大了鞋底与地面间的粗糙程度，从而增大了摩擦力．

故答案为：等于；增大．11、费力；相互的【分析】解：

(1)

划桨时；以桨的末端为支点时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；

(2)

划桨时；桨给水一个向后的力，因力的作用是相互的，水同时给桨一个向前的力，推动龙舟向前运动。

故答案为：费力；相互的。

(1)

结合赛龙舟时划桨的实际情况；判断划桨过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；

(2)

物体间力的作用是相互的；施力物体同时是受力物体。

本题考查的了杠杆的分类、力的相互性，属于基础题目。【解析】费力；相互的三、判断题(共5题，共10分)12、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

13、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

14、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×15、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×16、×【分析】解：根据人类对宏观世界的探究结果可知；地球的自传方向是自西向东，故题干说法错误．

故答案为：×．

地球的自传方向是自西向东；据此可直接做出判断．

本题主要考查了对地球自转方向的了解，属基本的常识题，难度不大．【解析】×四、实验探究题(共3题，共24分)17、略

【分析】【分析】（1）摩擦力可能跟压力大小；接触面粗糙程度、运动速度、接触面的大小有关；探究滑动摩擦力大小与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，改变要探究的因素，保持其余因素不变，观察摩擦力大小的变化，由此可以得出正确的结论．

（2）实验表明摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在压力一定时，可以通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．【解析】【解答】解：（1）滑动摩擦力的大小还可能与压力的大小有关；为了验证摩擦力的大小与接触面的大小是否有关，因选择接触面大小不同的木块，因此应该选择长方形木块．

（2）分析实验数据发现；在压力的大小一定时，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，因此猜想B是正确的，球鞋底上的凹凸不平的花纹就是采用了这种通过增大接触面粗糙程度的方法，增大了鞋底与地面的摩擦力．

故答案为：压力大小；长方形；正确；增大摩擦．18、B、C；F；确定像的位置；刻度尺；实验次数太少，结论没有普遍性；虚【分析】解：

(1)

图中有3

支蜡烛；实验时要探究物与像的大小关系，要选择两支等长的蜡烛，所以选B；C

首先将凸透镜排除；因为研究的是平面镜成像，与凸透镜无关；为了能看清楚像的位置，因平面镜不透明，所以选择透明的玻璃板F

(2)

为了测量物距与像距的关系；需要用的刻度尺；

进行一次实验；就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。实验次数太少，实验结论很具有偶然性。

(3)

为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像；可以将光屏竖直放在蜡烛B

处，移开蜡烛B

观察像能否成在光屏上(

或光屏上有没有像)

若像不能成在光屏上(

或光屏上没有像)

则说明平面镜所成的像为虚像；若像能成在光屏上(

或光屏上有像)

则说明平面镜所成的像为实像。

故答案为：(1)BCF

确定像的位置；(2)

刻度尺；实验次数太少；结论没有普遍性；(3)

虚。

(1)

根据“探究平面镜成像的特点”的实验目的和要求；结合图中所提供的器材进行选择；

(2)

本实验要研究平面镜成像时；物体与像到平面镜的距离，物与像的大小关系等平面镜成像规律，要用到测量工具；

初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验；有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性；

(3)

平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚而成的；不是实际光线会聚成而，所以成的像是虚像，用光屏接收不到，只能用眼睛观察。

探究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键，为了确定像的位置，用另一个蜡烛和像重合。注意等效替代法的利用。本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。【解析】B、CF

确定像的位置；刻度尺；实验次数太少，结论没有普遍性；虚19、略

【分析】解：(1)

手对尺的压力越大；越难将尺抽出，故可得出：在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大；

(2)

题中三个接触面的粗糙程度越来越小；木块在运动时受到的阻力越来越小，使一个木块以相同速度先后沿不同的水平面开始滑动，在泥土路面上，木块运动了一段距离；在玻璃面上，木块运动了更长的距离.

可得出：运动物体受到的阻力越小，物体的运动状态改变的越慢．

故答案为：(1)

在接触面粗糙程度相同的情况下；压力越大，滑动摩擦力越大；

(2)

运动物体受到的阻力越大；物体的运动状态改变的越快．

(1)

影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度；研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中条件得出结论；

(2)

分析接触面的粗糙程度和对运动的木块产生的滑动摩擦力的大小不；木块运动距离越长，运动状态改变的越慢．

本题探究滑动摩擦力与哪些因素有关，考查控制变量法的运用