2025年浙教版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、我国科学家屠呦呦，因为发现抗疟药物青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖．她在演讲中表示：“疟原虫对青蒿素一旦产生耐药性，就需要再花更多的时间研究新药，我为青蒿素的前景感到担心．遏制青蒿素抗药性的任务迫在眉睫，这是迫切需要解决的公共卫生问题”．你认为疟原虫对青蒿素产生耐药性的原因是（）A.使用青蒿素的剂量不断加大，疟原虫向抗药能力增强的方向变异B.疟原虫对青蒿素进行自然选择，生存下来的疟原虫都是抗药能力强的C.青蒿素对疟原虫进行自然选择，生存下来的疟原虫都是抗药能力强的D.疟原虫中原来就有抗药性很强的个体，而且寿命比较长2、生物圈养育着万物生灵；人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色．下列生物中承担分解者角色的是（）

①淡水中的衣藻②池塘里的蠕虫③土壤中的细菌④朽木上的蘑菇．A.①②B.②③④C.①③D.②③3、下列各项中，能看做一个生态系统的是（）A.一片草原上所有的马、羊B.一个池塘中所有的鲫鱼C.一块农田中的阳光、土壤、空气等无机环境D.一条河流中所有的生物及其中的无机环境4、如果用如图表示各种概念之间的关系；下列选项中与图示相符的是（）

选项1234A人体系统器官上皮组织肌肉组织B生态系统自然生态系统陆地生态系统水域生态系统C植物体植物器官植物组织细胞D生物动物鸟海豚A.AB.BC.CD.D5、下列不属于单细胞生物的是（）A.草履虫B.衣藻C.酵母菌D.血吸虫评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、小莹想了解番茄；用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料．图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图，图丙是镜下番茄果肉细胞结构图．请分析回答：

（1）图甲中制作临时装片的正确步骤是____（用字母和箭头表示）．b图中滴在载玻片中央的液体是____．

（2）在观察过程中，如果视野过暗，应调节图乙中的[____]____和[____]____．为了使物像更清晰应调节[____]____．

（3）图丙中，番茄果肉细胞里溶解着多种物质的结构是[____]____，遗传物质存在于[____]____．与人口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是____（用字母表示）．

（4）番茄果肉属于____组织，是细胞分裂和____的结果．番茄与人体相比没有的结构层次是____．

（5）番茄果实中含有多个种子，说明番茄花的子房中含有多个____．7、腔肠动物身体呈____对称，体表有刺细胞，有口无____．8、如图是“缩手反射”反射弧的模式图；请根据图示回答下列问题：

用图中数字和箭头表示神经冲动在反射弧的传导途径：

[____]____（产生冲动）→[____]____→[____]____→[____]____→[____]____．9、每个人从生命的诞生到个体的生长发育，都与体内遗传物质的作用密切相关，请据图回答下列问题．

（1）①的性染色体是____．

（2）DNA是由两条长链盘旋而成的规则的____结构．

（3）图中发育成的小男孩，其体细胞中共有____条常染色体，且每条染色体都是由____和____组成的．

（4）图中双亲都是有耳垂的，他们生出的小男孩无耳垂．那么，这对双亲生出有耳垂男孩的机率是____．10、请你结合所学过的生物学知识；分析解答下列问题：

（1）如图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线图．

①a或b曲线都可以说明____是影响光合作用强度的因素；

②A点和B点的光合作用强度差异说明____是影响光合作用强度的因素；

③限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是____．

（2）如图是某生态系统图解；请据图回答下列问题：

①在该生态系统中，大量地捕杀狐和蛇，则____的数量会增加；造成植被减少，导致生态平衡被破坏．

②该生态系统中，与鼠有直接关系的生物因素是____．

③若引进绵羊养殖，既要获得好效益，又要兼顾生态平衡，你认为应____．11、我们人体血液里有红细胞、白细胞、血小板三种血细胞，当人体出现炎症时，进行验血，将发现哪种血细胞的数量会明显增高？____．12、阅读以下实验探究过程；回答问题：

十七世纪；雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问，他提出了三个假设．

假设A：腐肉是滋生苍蝇的地方．

假设B：蛆是由亲代苍蝇产生的；蛆不可能从腐肉中自生．

假设C：即使通气良好；腐肉也不可能自然生蛆．

（1）从雷迪提出的三个假设来看，雷迪提出的问题是____？

（2）雷迪在一个容器内放入死小鸡，不久发现死小鸡上爬满了蛆，后来又飞出了苍蝇．在以后的重复实验中，雷迪在蛆出现后，立即将容器盖起来，结果还是出现了苍蝇．这个实验能证明假设____（填A；B或C）．

（3）雷迪把一块煮熟的肉分割成相同的小块，分别放入几个广口瓶中．一部分瓶口用不透气的石蜡密封（苍蝇不能飞入），另一部分瓶口敞开（苍蝇能飞入），结果是瓶口密封的瓶中没有产生蛆和苍蝇，瓶口敞开的瓶中有蛆和苍蝇产生．该实验能证明假设____（填A、B或C）．但该实验设计的缺点是变量不是唯一的，不能形成____．

（4）雷迪把用石蜡密封的广口瓶改用纱布包盖瓶口后，瓶中仍然没有蛆和苍蝇产生．由此可以得出结论：____．13、校车安全是全社会关注的一个焦点问题，我市教育，交通公路等部门协力加大监管力度，保证了学生正常的学习和生活，试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解，分析回答有关问题（1）李明同学发现司机师傅开车时总是认真观察，谨慎驾驶。李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[]_______,能形成视觉的部位是[]________(2)司机师傅在遇到红灯时会减速刹车.这个过程中,红灯形成的图象信息经_________传导到大脑皮层,大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉,肌肉__________完成了踩刹车的动作.(3)在遇到紧急情况突然快速刹车时,车上的同学可能会产生图中[C]所述现象,这是由于大脑促进了________的分泌,从而促进了心跳加快,血压生高,血管扩张,由此可以看出在__________的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动.评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、蜜蜂采蜜、海豚顶球、狗熊投篮等先天性行为都是有遗传物质决定的____．（判断对错）15、桃的可食部分全部由桃花的子房发育而成．____．16、罗伯特•虎克发现了细菌，被世人誉为“微生物之父”____（判断对错）17、生物圈中的各种生态系统之间往往是相互联系、相互影响的．____（判断对错）18、“十月怀胎，一朝分娩”，就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月．____（判断对错）19、酵母菌能将葡萄糖分解为二氧化碳和水，也能将其分解为二氧化碳和酒精．____（判断对错）20、人的细胞一般能分裂50～60次，癌细胞也是如此．____．（判断对错）21、因植物的根呼吸作用需要氧，因此可以经常松土为根提供充足的氧气．____（判断对错）评卷人得分四、作图题(共2题，共16分)22、（2015春•金寨县校级期中）如图是鸡蛋的结构图；请你据图作答：

（1）1叫做____，其作用是____．

（2）2叫做____，其中含有____．

（3）卵黄中央盘状的小白点3是____，在适宜的条件下发育成____．23、如图为人体血液循环示意图和肾单位的结构示意图．请据图回答问题：

（1）人体内的血液循环包括体循环和肺循环两部分．体循环是指血液由[8]____压入[1]____，再通过全身各级动脉、____、各级静脉，然后汇集到上、下腔静脉，流回[3]____的过程．

（2）当血液流经肺部毛细血管网时，血液与____内的气体发生气体交换，变为含氧多、颜色鲜红的____血．

（3）当血液流经肾单位的____时，血液中的部分物质通过滤过作用进入肾小囊腔中形成原尿；当原尿流经____时，全部的____；大部分的水和部分的无机盐等对人体有用的物质被重新吸收回到毛细血管的血液里．

（4）某人因感冒引起化脓性扁桃腺炎；医生采用输液的方法进行治疗．输液一段时间后，在患者尿液中检测到药物．根据肾单位的结构示意图，指出血液中的药物排出经过的途径是：

肾动脉→血液中的药物→____→肾小囊→____→集合管→输尿管→____→尿道→体外．评卷人得分五、其他(共2题，共14分)24、如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：

（1）图片中B属于____病毒，它的结构是由____和____组成．

（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[____]____．

（3）A在分类上属于____，在细胞结构上的主要特点是细胞内没有____．

（4）当字母A所致的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫____；以抵抗不良环境．

（5）A的生殖方式是____生殖，如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代，计算，在最适合状态下，4小时后，在你口腔内的细菌数目应达到____个．

（6）图片中生物属于真菌的是____，在外界条件适宜的情况下，D生物的繁殖方式是____．25、图中是我们学过的五种生物，请回答有关问题：

（1）上述不具有细胞结构的生物是____（填字母），其结构简单，仅由____构成．

（2）属于真菌的生物有____（填字母），靠____繁殖后代．

（3）以上生物具有真正细胞核的有____（填字母），属于真核生物．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．【解析】【解答】解：遗传变异是生物进化的基础；首先疟原虫对青蒿素的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用青蒿素时，把抗药性弱的疟原虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的疟原虫活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的疟原虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再使用青蒿素时，又把抗药性弱的疟原虫杀死，而抗药性强的疟原虫活下来．这样经过青蒿素的长期选择，使得有的疟原虫已不再受青蒿素的影响了，于是就出现了一种对青蒿素产生耐药性的疟原虫．所以，疟原虫对青蒿素产生耐药性的原因是青蒿素对疟原虫进行自然选择，生存下来的疟原虫都是抗药能力强的，而不是抗药性很强的个体寿命比较长．

故选：C．2、B【分析】【分析】本题考查的是生态系统的组成以及各部分的作用，生态系统指的是在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体．【解析】【解答】解：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；而生物部分包括生产者；消费者和分解者，其中生产者指的是生物圈中的植物；消费者指的是各种动物；分解者指的是靠分解动植物的遗体来维持生活的细菌、真菌等．衣藻是植物，为生产者；蘑菇属于真菌营腐生生活，池塘里的蠕虫也是营腐生生活的，土壤中的细菌大多数也是营腐生生活的，所以也属于分解者．

故选：B3、D【分析】【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．它既包括某一地域的全部生物又包括环境．分析答题．【解析】【解答】解：A；一片草原上所有的马和羊包含了生态系统中的生物部分；缺少了生态系统中的水、空气、温度等非生物因素，因此不属于生态系统，不符合题意．

B；一个池塘中所有的鲫鱼；只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意．

C；一块农田中的阳光、土壤、空气等无机环境；只有环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意．

D；一条河流中所有的生物及其中的无机环境；包括了池塘所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，符合题意．

故选：D4、C【分析】【分析】图示1、2、3、4之间的关系应为：1包含2，2包含3，3包含4，4的范围最小．1的范围最大．【解析】【解答】解：A；人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体．人体四种主要组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．该选项与图示不符；

B；陆地生态系统不包括水域生态系统；该选项与图示不符；

C；植物体＞植物器官＞植物组织＞细胞与题目要求的包含关系符合；

D；鸟不包括海豚；该选项与图示不符；

故选：C5、D【分析】【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒．单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．【解析】【解答】解：单细胞生物只由单个细胞组成；衣藻是藻类；草履虫为动物、酵母菌为真菌，它们的身体都是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；血吸虫属于扁形动物，由多细胞构成，不属于单细胞生物．因此，选项D符合题意．

故选：D二、填空题(共8题，共16分)6、b→d→c→a清水④遮光器⑤反光镜⑦细准焦螺旋A液泡D细胞核A、B营养分化系统胚珠【分析】【分析】（1）制作番茄果肉细胞临时装片的顺序与制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序应该相同．制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．甲图：a盖、b滴；c展、d挑（撕）

（2）乙图为显微镜结构图：①目镜；②转换器，③物镜，④遮光器，⑤反光镜，⑥细准焦螺旋，⑦粗准焦螺旋．

（3）图丙是镜下番茄果肉细胞结构图：图中A液泡；B细胞壁、C细胞质、D细胞核．

（4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．

（5）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．【解析】【解答】解：（1）“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖：；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”；在盖玻片的一侧滴加碘液．

“吸”；另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

所以正确的顺序是：b滴d挑c展a盖．a的操作方法可避免产生气泡；如果制作的是番茄果肉细胞临时装片，b图片中滴在载玻片中央的液体是清水．

（2）如果观察过程中；发现视野过暗，应调节[④]遮光器用较大的光圈和[⑤]反光镜上的凹面镜；若要使视野中的物象更加清晰，应调节[⑦]细准焦螺旋．

（3）图丙中；番茄果肉细胞里溶解着多种物质的结构是[A]液泡，遗传物质存在于[D]细胞核，番茄果肉细胞与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是B细胞壁和A液泡．

（4）细胞分化形成不同的组织；番茄果肉属于营养组织，是细胞分裂和分化的结果．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以番茄与人体相比没有的结构层次是系统．

（5）受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知；受精后，果皮由子房壁发育而成．种子由子房里的胚珠发育而成，其中珠被发育成种皮，在果实形成过程中，受精卵发育成胚．因此番茄果实中含有多个种子，说明番茄花的子房中含有多个胚珠．

故答案为：（1）b→d→c→a；清水。

（2）④遮光器；⑤反光镜（或⑤反光镜；④遮光器）；⑦细准焦螺旋。

（3）A液泡；D细胞核；A；B（错、缺或多皆不得分）

（4）营养；分化；系统。

（5）胚珠7、辐射肛门【分析】【分析】腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门，食物从口入，残渣从口出，如水螅．

故答案为：辐射；肛门．8、1感受器2传入神经3神经中枢4传出神经5效应器【分析】【分析】（1）反射弧是指完成反射的神经结构；反射的结构基础是反射弧．

（2）反射弧的组成：反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中抠、4传出神经、5效应器五部分．【解析】【解答】解：在反射弧中；神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应．可见，神经冲动的传导方向为：1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器．

故答案为：1感受器；2传入神经；3神经中枢；4传出神经；5效应器．9、略

【分析】【分析】（1）男女体细胞中都有23对染色体；有22对染色体的形态；大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

（2）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因．基因决定生物的性状．

（3）图中；①是Y，②受精卵（XY）．

（4）生物的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（5）”图中双亲都是有耳垂的，他们生出的小男孩无耳垂“，表明有耳垂是显性性状，无耳垂是隐性性状．假设A控制有耳垂，则a控制无耳垂，有耳垂的基因型是AA或Aa，无耳垂的基因型是aa．【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：

（1）从性别遗传图解看出；①的性染色体是Y．

（2）DNA是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构．

（3）”图中发育成的小男孩“；其体细胞中共有44条（22对）常染色体，且每条染色体都是由DNA和蛋白质组成的．

（4）无耳垂的基因组成是aa；因此父母遗传给无耳垂小男孩的基因一定是a，所以双亲都有耳垂基因型是Aa，遗传图解如图：

．

从图2看出，他们生出的小孩有耳垂的几率是．

从图1看出，生男生女的几率各是50%即，因此他们生出的小男孩的几率是．所以，这对双亲生出有耳垂男孩的机率是×═．

故答案为：（1）Y

（2）双螺旋。

（3）44；DNA；蛋白质。

（4）（或37.5%）10、略

【分析】【分析】（1）本小题主要考查的是绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的强度除受二氧化碳浓度的影响外，还受温度；光照强度等因素的影响．

（2）本小题主要考查的是食物链的组成，物质能量的流动，生态系统的组成，生态系统的自动调节能力等相关知识．据此分析解答．【解析】【解答】解：（1）①分析曲线图可知，曲线a、b的OA；OB段表示的光合作用的强度都随光照强度的增加而增强；因此这两条曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素．

②分析曲线图可知，曲线a表示的是在二氧化碳的浓度是0.04%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线，曲线b表示的是在二氧化碳的浓度是0.03%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线；因此A点和B点的光合作用强度差异是由二氧化碳的浓度引起的；即二氧化碳的浓度是影响光合作用强度的一个因素．

③分析曲线图可知；限制B点光合作用强度进一步增强的因素是二氧化碳的浓度；限制C点光合作用强度进一步增强的因素是光照强度和二氧化碳的浓度．

（2）生态系统具有一定的自动调节能力；食物链中的生物是相互制约；相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．大量的捕杀狐和蛇后，鼠、兔由于天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致兔、鼠的数量短期内会增多，造成植被减少．该生态系统中，与鼠有直接关系的生物因素是草狐蛇鹰．因此若引进绵羊养殖，既要获得好效益，又要兼顾生态平衡，人们的生产活动必须遵循生态平衡的规律，合理控制绵羊的数量，才能既能获得好效益，又要兼顾生态平衡．

故答案为：（1）①光照强度②二氧化碳浓度③二氧化碳浓度二氧化碳浓度和光照强度（2）①兔鼠②草狐蛇鹰③合理控制绵羊数量适当捕杀兔加强灭鼠．11、略

【分析】【分析】白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等．人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多，据此答题．【解析】【解答】解：血液由血浆和血细胞组成；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物．血细胞包括红细胞；白细胞和血小板组成．红细胞的主要功能为运输氧气和二氧化碳、缓冲血液酸碱度的变化；白细胞无色，体积比红细胞大．正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000-9000个，白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬．白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等．人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多；血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血两个方面，同时还有营养和支持作用．

故答案为：白细胞12、略

【分析】【分析】本题是一道实验探究题目，提出三个假设，探究腐肉能否生蛆，考查对照实验的设计，确定唯一变量．【解析】【解答】解：科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（1）从雷迪的三个假设可以看出；雷迪提出的问题应该是腐肉能否生蛆或腐肉能生蛆吗，然后设计实验，逐步探究；

（2）雷迪在容器内放入死小鸡；有蛆产生了苍蝇，蛆出现后，立即将容器盖起来，结果还是出现了苍蝇，这个实验能证明：腐肉是滋生苍蝇的地方，故选A；

（3）把一块煮熟的肉分割成相同的小块；分别放入几个广口瓶中．一部分瓶口用不透气的石蜡密封（苍蝇不能飞入），另一部分瓶口敞开（苍蝇能飞入），该实验不能形成对照实验，因为变量不是唯一的，除了苍蝇能否飞入瓶内是变量外，敞口瓶也可能有细菌或其它微生物落入，密封瓶则无，这也是变量；结果是瓶口密封的瓶中没有产生蛆和苍蝇，瓶口敞开的瓶中有蛆和苍蝇产生．该实验说明蛆是由亲代苍蝇产生的，蛆不可能从腐肉中自生；故选B；

（4）把用石蜡密封的广口瓶改用纱布包盖瓶口后；瓶中仍然没有蛆和苍蝇产生．由此可以得出结论：腐肉是不能生蛆的．

故答案为：

（1）腐肉能生蛆吗（用疑问句；意思对即得分）（2）A

（3）B对照（答“对比”不得分）（4）腐肉不能生蛆（意思对即得分）13、略

【分析】视网膜上有感光细胞，与视觉有关的神经冲动在视网膜上形成，视觉冲动沿着视神经传导大脑皮质，视觉是在大脑皮质的视觉中枢形成的，动作的完成是骨骼肌接受刺激，引起收缩完成的，促进了心跳加快,血压生高,血管扩张是肾上腺素的作用，说明了人体是通过神经调节和激素调节来协调统一体内各项生命活动和适应外界环境的。【解析】【答案】⑴【5】视网膜【A】大脑皮层⑵视神经收缩⑶肾上腺素神经系统三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：蜜蜂采蜜是蜜蜂生来就有的先天性行为；是由遗传物质决定的；海豚顶球；狗熊投篮等都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，是由环境决定的．因此题干的说法不正确．

故答案为：×15、×【分析】【分析】桃子的食用部分是果皮，由子房壁发育而成．子房发育成果实，子房壁发育为果实的果皮．【解析】【解答】解：桃子的食用部分属于果皮部分；由子房壁发育而成．

传粉和受精完成后；子房各部分的发育情况为：

由上图可知：果皮是由子房壁发育而来的．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】巴斯德是法国微生物学家；化学家；巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”．

罗伯特•虎克，英国博物学家，发明家．他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞．用自己制造的显微镜观察植物组织，于1665年发现了植物细胞（实际上看到的是细胞壁），并命名为“cell”，至今仍被使用．【解析】【解答】解：巴斯德是法国微生物学家；化学家；巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×17、√【分析】【分析】生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统．每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，据此解答．【解析】【解答】解：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联；如从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的．如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统；草原生态系统．河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物．它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统．最终携带者陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统．因此生物圈是一个统一的整体．

故答案为：√18、×【分析】【分析】怀孕是受精卵从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．【解析】【解答】解：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内；着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．因此胎儿在子宫中发育约需280天左右，而不是十个月．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】发酵现象是由微生物引起的，在无氧条件下，酵母菌能将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，这个过程就叫做发酵．【解析】【解答】解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用；如制作甜酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳．

故答案为：√20、×【分析】【分析】位于染色体两端的一种特殊构造（端粒）能控制细胞分裂次数，并且随细胞分裂次数的增加而变短．癌细胞中存在延长染色体端粒的酶，据此解答．【解析】【解答】解：生物体细胞每分裂一次；端粒就会缺失一点，而端粒酶可以弥补这样的缺失．然而体细胞的端粒酶活性随着分裂次数而衰减．所以正常的体细胞分裂次数是有限的．癌细胞的端粒酶会被无限激活，所以它可以无限分裂，并且速度很快．因此，癌细胞也是如此是错误的．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程．【解析】【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气；经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气充足，有利于根进行呼吸作用，促进根的生长．若土壤板结，土壤中的空气减少，抑制根的呼吸作用，也抑制了根的生长．

故答案为：√．四、作图题(共2题，共16分)22、略

【分析】【分析】如图鸟卵的结构包括：1气室；2卵白，3胚盘．

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵黄的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜；起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．【解析】【解答】解：（1）1气室可以为胚胎发育提供氧气．

（2）卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。

卵壳起保护作用．

（3）卵黄上的小白点叫做胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．

故答案为：（1）气室；为胚胎发育提供氧气．

（2）卵白；营养和水分；

（3）胚盘；胚胎23、略

【分析】【分析】（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．图中1是主动脉；2是下腔静脉、3是右心房、4是右心室、5是上腔静脉、6是肺动脉、7是左心房、8是左心室．

（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．【解析】【解答】解：（1）血液循环途径如图所示