2025年统编版2024八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、位于Y染色体上的基因的传递途径是（）A.外祖母→母亲→女儿B.祖父→父亲→儿子C.外祖父→母亲→儿子D.祖母→父亲→女儿2、下列生物中不属于昆虫的是A.蜜蜂B.蝉C.蚂蚁D.蜘蛛3、下列关于细菌的叙述，错误的是A.一个细菌也是一个细胞B.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核C.一个芽孢就是一个生殖细胞D.一般来说,细菌在生态系统中属于分解者4、下列动物中不属于两栖动物的是()A.大鲵B.鳖C.蟾蜍D.蝾螈5、2008年9月25日21时10分至9月28日17时37分，我国圆满完成神舟七号载人航天飞行任务。在此期间，翟志刚身着中国研制的“飞天”舱外航天服，顺利完成舱外活动。请问，你知道舱外航天服的发明创意来自于（）A.蜘蛛结网B.蝙蝠的回声定位C.长颈鹿的血液循环系统D.萤火虫发光6、关于现代类人猿与人类的区别的叙述，不正确的是A.运动方式不同B.脑发育程度不同C.制造工具的能力不同D.祖先不同7、下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（）A.训练蚯蚓走迷宫B.探究蚂蚁通讯及喜食何种食物C.探究环境因素对鼠妇生活的影响D.珍妮长期观察研究黑猩猩行为8、（2015•兰州）下列动物中，全部都属于节肢动物的是（）A.蝗虫、绦虫B.蝴蝶、蜘蛛C.扬子鳄、壁虎D.蝙蝠、海蜇评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、环境的破坏严重威胁了我国动物资源的保护，在我国境内已经绝迹的动物是（）A.野骆驼B.野马C.新疆虎D.扭角羚10、烟草花叶病毒是由一种比细菌还小的病原体引起的，直到20世纪初，科学家才观察到烟草花叶病毒的真面目，下列有关烟草花叶病毒的说法，正确的（）A.烟草花叶病毒个体微小，需借助电子显微镜观察B.烟草花叶病毒属于生物，具有细胞结构，但没有成形的细胞核C.烟草花叶病毒属于植物病毒D.烟草花叶病毒靠分裂繁殖11、观察生态系统图；下列叙述错误的是（）

A.图二生态系统中的消费者包括DB.除阳光外，该生态系统的非生物部分还包括空气、水分、温度等C.人在生态系统中属于生产者D.如果图中的C灭绝，那么短期内B数量会增加，A的数量会减少12、自2002年6月1日起，我国正式将乙肝疫苗纳入计划免疫范围，免费为适龄儿童种乙肝疫苗．下列叙述不正确的是（）A.乙肝属于消化道传染病B.接种乙肝疫苗是保护易感人群的重要手段C.乙肝疫苗对儿童来说属于抗体D.接种乙肝疫苗后获得的免疫属于特异性免疫13、下列动物的行为中，属于先天性行为的是（）A.黑猩猩用树枝掏蚂蚁吃B.飞蛾扑火C.蜘蛛织网D.海豚钻圈14、

下列描述，正确的是（）A.纤维素含有较多营养，还能促进肠道蠕动，使肠道内的有害物质迅速排出，有利于人体健康B.ATP既像一个能量贮存库，又像一个能量传递员，直接提供维持生物体各项生命活动的能量C.动脉血是含氧丰富、颜色鲜红的血液；静脉血是含氧少、颜色暗红的血液D.患过水痘的人永远不会再患水痘，但感冒过的人还会感冒，所以人体对感冒病毒没有免疫力15、属于不完全变态发育的昆虫是（）A.蟋蟀B.螳螂C.蜜蜂D.蚊子16、【题文】下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是：（）A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精C.家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)17、下图科学家将男、女体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图，请分析回答：

（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是____存在的。共有____对。（2）根据图中细胞的染色体组成，可以判断，乙为____性别的人的体细胞染色体组成。（3）甲产生的正常生殖细胞中含有____条染色体。（4）对先天性愚型患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。遗传学上把这种现象叫做____。18、动物的动作、声音和气味等都可以起____的作用．19、人们经常利用植物的营养繁殖来培育果树；花卉和蔬菜等经济作物．如图所示：

图A的繁殖方式是____，____、____常用这样的繁殖方法；

图B的繁殖方式是____，____、____常用这样的繁殖方法；

图C的繁殖方式是____，____、____常用这样的繁殖方法．20、通过对染色体的化学成分进行分析得知，染色体主要由____和____组成的．人体的体细胞中染色体的数目是____条，每条染色体中有____个DNA分子，每个DNA分子上有一定数量的____，它们能控制性状的表达．21、下图是菜豆种子的结构；请据图回答问题。

⑴菜豆种子的营养物质贮存在【____】____里。

⑵菜豆和玉米种子都具有的结构是种皮和____。22、在一定地域内，____和____所形成的统一的整体叫做生态系统．其中生物部分包括____、____、____．23、在酿酒、面包制作过程中，需要利用的真菌是____；某些真菌能够产生一些杀死致病细菌的物质，这种物质叫做____．评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)24、禽流感病毒能使人、禽致病，同时也能利用它来防治禽流感，这种病毒细胞微小，结构简单。评卷人得分五、解答题(共4题，共8分)25、下图为兔和狼的牙齿图，请据图回答。（下列表述不正确，请把修改后的表述填写在横线上。）

（1）图B比图A的牙齿多了③门齿，是狼的牙齿。____________________________________________。（2）牙齿中的①臼齿适于切断食物。____________________________________________。26、你从一个受精卵发育成长为“男神或女神”，让我们看到了生命的奇妙变化。下图为人体组织形成的过程，请据图回答：

(1)人体的生长发育是从A细胞开始的，A细胞是指____。(2)图中①②③表示细胞的____过程，该过程使细胞的数量增加；④表示细胞的____过程，从而形成了不同的组织。(3)图中B为____组织，而人体内的肌腱属于____组织。(4)人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→____→人体。27、请结合图中的有关动物回答问题。（1）②适应水中生活的呼吸器官是________。④与⑤都用肺呼吸，④的身体内有独特的________与肺相通，可以辅助呼吸。（2）【】属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“田园卫士”。【】以舞蹈的方式传递蜜源信息，可帮助植物传粉。（3）将图中①～⑤按从低等到高等的顺序进行排列，正确的是（）A．①②③④⑤B．⑤④③②①C．③④⑤①②D．②③④⑤①28、如图是鸟卵结构示意图．据图回答：

（1）[1]是______；有______的作用．

（2）[5]是______；是进行胚胎发育的部位．

（3）[3]是______是为胚胎发育提供______．

（4）[4]是______；不仅为胚胎发育提供______，还能提供______．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】解：位于Y染色体上的基因；这类遗传病的致病基因位于Y染色体上，X染色体上没有与之相对应的基因，所以这些基因只能随Y染色体传递，由父传子，子传孙，如此世代相传。因此，被称为“全男性遗传”。

故选：B。

伴性遗传是指在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制；这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连．

熟知遗传性疾病传递规律是解答此题的关键．【解析】B2、D【分析】【分析】本题主要考查昆虫的种类。解答此题的关键是熟知昆虫的特征。【解答】节肢动物分为昆虫纲、蛛行纲、多足钢、甲壳纲四类。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护和支持的作用，还能减少体内水分的散失；昆虫的胸部生有三对足，分别为前足、中足和后足，后足发达适于跳跃，一般有2对翅，适于飞行。选项中蚂蚁、蜜蜂和蝉具有昆虫的特征，属于昆虫，而蜘蛛在胸部具有四对足，属于蛛行纲动物。故D符合题意。​故选D。【解析】D3、C【分析】【分析】本题主要考查细菌的结构。解答此题的关键是熟知芽孢不是生殖细胞。【解答】

A.所有细菌都是单细胞的个体；因此一个细菌也是一个细胞，故A不符合题意；

B.细菌都有细胞壁；细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核；只有DNA集中的区域，故B不符合题意；

C.有些细菌在生长发育后期；个体缩小；细胞壁增厚，细胞质浓缩，形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌，因此一个芽孢是细菌的休眠体而不是一个生殖细胞，故C符合题意；

D.一般来说；细菌靠分解动植物的遗体；遗物中现成的有机物维持生活，因此细菌在生态系统中属于分解者，故D不符合题意。

故选C。【解析】C4、B【分析】略【解析】B5、C【分析】解：随着科学技术的迅猛发展；仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服。模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯。

故选：C。

仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究；模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答。

掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料。【解析】C6、D【分析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，选D。考点：本题考查的是人类的起源，解答此题的关键是熟记人和类人猿的共同祖先是森林古猿。【解析】【答案】D7、D【分析】试题分析：研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录。例如，选项D；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。实验法是以观察法为基础的。例如，选项A、选项B、选项C。故选：D考点：本题考查研究动物行为的方法主要有观察法和实验法，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D8、B【分析】【解答】A；蝗虫属于节肢动物；绦虫属于扁形动物，A错误；

B；蝴蝶和蜘蛛都属于节肢动物；B正确；

C；扬子鳄和壁虎属于爬行动物；C错误；

D；蝙蝠属于哺乳动物；海蜇属于腔肠动物，D错误；

故选：B

【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．二、多选题(共8题，共16分)9、BC【分析】1881年,俄国的普热尔瓦尔斯基在新疆发现,将其定名为普氏野马。1890年,一德国人从中国捕到52匹野马,长途贩运到汉堡后,仅剩28匹,其中的8匹繁殖了后代。但真正野马的最后一次观察记录在20世纪60年代,此后再无踪迹。新疆虎是西亚虎的一个分支，主要生活在新疆中部塔里木河与玛纳斯河流域。根据记载最初是从博斯腾湖附近获得它的标本，1916年正式定名的。1916年之后再也没发现过。【解析】【答案】BC10、AC【分析】解：A；烟草花叶病毒个体微小；可用电子显微镜进行观察．A正确．

B；烟草花叶病毒结构简单；没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．B错误．

C；专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒；如烟草花叶病毒．C正确．

D；只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖；因此病毒的繁殖又称为自我复制．D错误．

故选：AC．

病毒病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．

关键掌握病毒的相关知识．【解析】【答案】AC11、AC【分析】解：A；图中A是生产者；B是初级消费者，C是次级消费者，D是分解者．故A错误；

B；生态系统的非生物成分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等；故B正确；

C；人是动物；在生态系统中属于消费者，故C错误；

D；图中形成的食物链是：A→B→C．如果C灭绝；B在短时间内会因为天敌减少而数量剧增，A的天敌增加，其数量就会减少．故D正确．

故选：AC

由我们所学的知识可以知道：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成；非生物部分指的是影响生物生存的非生物因素：阳光；水、温度等．

（2）在本生态系统中如果大量捕杀鸟；使昆虫的量增加，植物的数量会随之减少，最终导致生态系统被破坏．

（3）生物与生物之间有捕食；竞争和合作的关系．

关键知道生态系统的组成和生物与生物之间的关系．【解析】AC12、AC【分析】解：A；乙肝的病原体是乙肝病毒；乙肝是因血液、母婴和性交传播而引发的血液传染病，A错误；

B；接种乙肝疫苗是保护易感人群的重要手段；B正确；

C；乙肝疫苗是由病原体制成的；只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，C错误；

D；接种的疫苗相当于抗原；其产生的抗体只对引起乙肝的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫，D正确．

故选：AC．

传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病；呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病．疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力；有效的预防某种传染病．

了解疫苗的相关知识，掌握接种疫苗产生免疫力的原理，结合题意，即可正确答题．【解析】AC13、BC【分析】解：AD；黑猩猩用树枝掏蚂蚁吃、海豚钻圈；都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，AD不符合题意；

BC；蜘蛛织网、飞蛾扑火、都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；BC符合题意．

故选：BC．

（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中；通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．【解析】BC14、BC【分析】解：A；纤维素虽然不能被人体吸收；因此维素不含有营养，但是纤维素能促进肠道蠕动，使肠道内的有害物质迅速排出，有利于人体健康，错误；

B；ATP既像一个能量贮存库；又像一个能量传递员，直接提供维持生物体各项生命活动的能量，正确；

C；动脉血是含氧丰富、颜色鲜红的血液；静脉血是含氧少、颜色暗红的血液；正确；

D；患过水痘的人永远不会再患水痘；但感冒过的人还会感冒，是因为抵抗流感病毒的抗体存留时间较短，而不是人体对感冒病毒没有免疫力，错误．

故选：B；C

（1）呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来；除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中．供动物进行各项生命活动时的需要．ATP在ATP水解酶的作用下远离腺嘌呤的高能磷酸键断裂，ATP水解成ADP和游离磷酸团，并释放出能量，保证细胞各项生命活动的能量供应．

（2）含氧气较多颜色鲜红的血液是动脉血．含氧气较少颜色暗红的血液是静脉血．

（3）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，抗体消灭抗原后，抗体仍然存留，不同的抗体存留时间不同．

解答此类题目的关键是理解掌握纤维素和ATP的作用、动脉血、静脉血的概念以及不同的抗体存留时间不同．【解析】BC15、AB【分析】解：AB；“蟋蟀”、“螳螂”的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期；因此都属于不完全变态发育；

CD；“蜜蜂”、“家蚕”的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；因此都属于完全变态发育。

所以；“蟋蟀”；“螳螂”两种昆虫属于不完全变态发育。

故选：AB。

（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。

解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。【解析】AB16、CD【分析】【解析】

试题分析：A；嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合；属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不符合题意；B、鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘，无论鸡蛋是否受精，都有该结构。如果是受精卵，那么胚盘将来会吸收周围的营养物质，发育成雏鸡；未受精的鸡蛋，胚盘则不会发育，B错误；C、家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育经过卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段，是完全变态发育，符合题意;D、青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育，D正确。故选：CD

考点：此题考查的是植物的无性生殖和有性生殖、昆虫的生殖和发育过程、鸟卵发育及两栖动物的生殖发育过程。【解析】【答案】CD三、填空题(共7题，共14分)17、（1）成对23（2）男性（3）23（4）变异（21三体综合症）【分析】【分析】此题考查了人体内的染色体数以及与性别决定有关的性染色体。解答此题的关键是熟知基因在亲子代之间的传递规律。【解答】（1）每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的。从图中可以看出，人的体细胞中有23对染色体，这些染色体是成对存在的。（2）人的体细胞内有23对染色体；包括22对常染色体和一对性染色体；性染色体包括：X染色体和Y染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。甲图中的第23号性染色体中，大小相同，因此性别是女性。乙图中的第23号性染色体中，大小不同，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，应该是男性的染色体组成图。

（3）在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子；女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性，因此，甲产生的正常生殖细胞中含有23条染色体即22+X。

（4）后代与亲代之间存在的相似性称为遗传，后代和后代之间、后代与亲代之间存在的差异成为变异。因此，对先天性愚型患者进行染色体检查，看到患者比正常人多了一条21号染色体；遗传学上把这种现象叫做变异。

【解析】（1）成对23（2）男性（3）23（4）变异（21三体综合症）18、略

【分析】

动物通讯；就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别；年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”．

故答案为：传递信息。

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物的通讯；解答时可以从动物通讯的方式方面来切入．

19、略

【分析】

图A的繁殖方式是扦插也称插条；是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎；叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，柳树、甘蔗常用这样的繁殖方法．

图B的繁殖方式是压条；压条是将植物的枝；蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法．又称压枝，石榴树、桂花一般用压条繁殖．

图C的繁殖方式是嫁接；嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．苹果；梨、桃树等常用这样的繁殖方法．

故答案为：扦插；柳树；甘蔗；压条；石榴树；桂花；嫁接；苹果树；梨树。

【解析】【答案】植物用根；茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等．此题可根据嫁接、扦插、压条等这些营养繁殖方式的概念及特点；再结合图来解答．

20、略

【分析】

细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系可用下图表示：即染色体存在于细胞核里，DNA和蛋白质组成染色体，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因，基因控制着生物的性状．正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．在生物体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，一条染色体包含一个DNA分子，每个DMA分子上包含数万个基因，决定着人体可遗传的性状．生物的主要遗传物质是DNA．一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．可以说：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上有数万个基因．

故答案为：DNA；蛋白质；46；1；基因。

【解析】【答案】本题主要考查染色体；DNA和基因的关系．DNA在染色体上，DNA上有基因．

21、E子叶胚【分析】【解答】（1）由图可知此种子是双子叶植物的种子；双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽；胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，图中C是种皮、B是胚根（将来发育成根）、A是胚轴、D是胚芽，E是子叶．

（2）玉米种子由种皮；胚和胚乳三部分组成；菜豆种子由种皮和胚两部分组成，所以菜豆和玉米种子都具有的结构是种皮和胚．

故答案为：（1）E子叶（2）胚。

【分析】本题考查种子的结构及萌发的知识．双子叶植物种子包括种皮（有保护作用）和胚（胚根、胚芽、胚轴、子叶）．有关种子的结构及发育情况可结合图示对比记忆．22、生物环境生产者消费者分解者【分析】【解答】解：生态系统就是在一定的地域内；生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光；空气、水、土壤等．生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．

故答案为：生物；环境；生产者；消费者；分解者。

【分析】此题主要考查的是生态系统的概念，据此解答．23、酵母菌抗生素【分析】【解答】酿酒时利用的是酵母菌在无氧状态时能够把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精；制作面包时利用酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳；二氧化碳受热膨胀，使面包暄软多孔．

有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．

故答案为：酵母菌；抗生素．

【分析】（1）微生物的发酵在食品的制作中有重要意义；如制馒头和面包要用到酵母菌．

（2）有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素．四、判断题(共1题，共10分)24、×【分析】【解答】禽流感病毒是动物病毒；病毒没有细胞结构，因此禽流感病毒没有细胞结构，而不是“这种病毒细胞微小”，所以题干的说法不正确．

故答案为：错误。

【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．五、解答题(共4题，共8分)25、（1）图B比图A的牙齿多了③犬齿，是狼的牙齿

（2）牙齿中的①门齿适于切断食物（或牙齿中的②臼齿适于磨碎食物）【分析】【分析】此题考查了哺乳动物牙齿的特点。明确哺乳动物牙齿的特点是解决此题的关键。【解答】据图可知，1门齿，适于切断食物；2是臼齿，适于磨碎食物；3是犬齿，适于撕裂肉食。因此：（1）分析可知，正确的是：图B比图A的牙齿多了3犬齿，是狼的牙齿。（2）分析可知，正确的是：牙齿中的1门齿适于切断食物（或牙齿中的2臼齿适于磨碎食物）【解析】（1）图B比图A的牙齿多了③犬齿，是狼的牙齿（2）牙齿中的①门齿适于切断食物（或牙齿中的②臼齿适于磨碎食物）26、（1）受精卵（2）分裂分化（3）神经结缔（4）系统【分析】【分析】此题考查的是人体的结构层次的有关知识。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。【解答】（1）卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时；才标志着新生命的起点。因此人体的生长发育是从A细胞开始的，A细胞是指受精卵。

（2）图中①②③过程中只有细胞数目的增加；细胞的形态结构没有发生变化，因此①②③表示细胞的分裂的过程；④过程中细胞的形态；结构和功能发生了变化，因此④表示细胞的分化过程，从而形成不同的组织。

（3）图中的B是神经组织；主要有神经细胞构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用；结缔组织的种类很多，骨组织；血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。因此人体内的血液属于结缔组织。

（4）人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。

【解析】（1）受精卵（2）分裂分化（3）神经结缔（4）系统