2025年粤教版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版必修1物理下册月考试卷179考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，它的产生是由于（）A.电线发生微小向上的形变B.电灯发生微小向上的形变C.电线发生微小向下的形变D.电灯发生微小向下的形变2、2022卡塔尔世界杯刚刚落下帷幕；在紧张精彩的足球比赛中，摄影师为使球迷朋友有身临其境的感觉，在摄影时经常要用到“追拍法”。在摄影师眼中清晰的运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美。如图是梅西在将球打进墨西哥球门后的奔跑庆祝过程，请问摄影师在拍摄时选择的参考系是（）

A.守门员B.梅西C.球场D.观众3、汽车A和汽车B（均可视为质点）在平直的公路上沿两平行车道同向行驶，A车在后（如图甲所示），以某时刻作为计时起点，此时两车相距x0=12m，汽车A运动的图象如图乙所示，汽车B运动的图象如图丙所示。则下列说法正确的是（）

A.两车相遇前，在t=2s时，两车相距最远，且最远距离为16mB.在0~6s内，B车的位移为16mC.在t=8s时，两车相遇D.若t=1s时，A车紧急制动（视为匀减速直线运动），要使A车追不上B车，则A车的加速度大小应大于4、水平横梁一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一重为100N的重物，CBA30。如图所示，则滑轮受到轻绳的作用力的大小为（）

A.100NB.NC.50ND.20N5、每年春天许多游客前往公园放风筝，会放风筝的人，可使风筝静止在空中，下列的四幅图中，AB线代表风筝截面，OL代表风筝线，风向水平，则风筝可能静止的是（）A.B.C.D.6、下列哪组单位与m/s2等价A.N/kgB.N/mC.N/sD.J/m7、电动平衡车是一种新的短途代步工具。已知人和平衡车的总质量是60kg，启动平衡车后，车由静止开始向前做直线运动，某时刻关闭动力，最后停下来，其图像如图所示。假设平衡车与地面间的动摩擦因数为μ，则（）

A.平衡车与地面间的动摩擦因数为0.6B.平衡车整个运动过程中的位移大小为195mC.平衡车在整个运动过程中的平均速度大小为3m/sD.平衡车在加速段的动力大小72N8、一个木块以某一水平初速度自由滑上粗糙的水平面，在水平面上运动的图像如图所示；则根据图像不能求出的物理量是（）

A.木块的位移B.木块的加速度C.木块所受摩擦力D.木块与桌面间的动摩擦因数9、2018年12月；内蒙古自治区首个京东智能配送示范基地正式投入使用，首期投入使用6台京东智能配送机器人和一架无人机，配送服务范围覆盖和林格尔新区核心区20多平方公里范围．已知质量为10kg的货物在无人机拉力作用下匀速上升30m，然后匀速水平移动40m，空气阻力不能忽略．下列说法正确的是。

A.匀速上升时，货物处于失重状态B.无人机在匀速上升时机械能增量3000JC.整个过程，货物机械能增加了5000JD.无人机水平移动过程中升力、重力均不做功评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、物体做匀变速直线运动，依次通过A、B、C、D四个点，通过相邻两点的时间间隔均为2s，已知AB=12m,CD=28m下列说法正确的是（）A.物体的加速度大小为4m/s2B.物体在BC段的平均速度大小为10m/sC.物体通过A点的速度大小为4m/sD.物体通过C点的速度大小为16m/s11、在研究下述物体运动时，能把物体看成质点的是（）A.研究“嫦娥二号”绕月球的运动速度B.研究乒乓球的旋转效应C.研究一辆火车从泗水到上海运行所需要的时间D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间12、甲；乙两辆玩具小汽车同时同地沿同一条平直路面并排行驶；速度-时间图像如图所示．下列说法正确的是。

A.甲车在0到内的平均速度大小为B.甲车启动的加速度大小为C.末乙车位于甲车前方4m处D.时两车停在同一位置13、一个可视为质点的小石块从塔顶自由下落，它在最后一秒内的位移是（取），则（）A.石块的末速度是B.石块的末速度是C.石块的下落时间是D.石块下落过程中的平均速度为14、如图所示，右端带有固定挡板的小车静止在光滑水平面上，物块放在车上，用轻弹簧与挡板相连，弹簧处干原长，给小车施加向右的拉力F，使拉力F从零开始不断增大，则弹簧的弹力大小和平板车对物块的摩擦力f大小随F变化图像，正确的是（）

A.B.C.D.15、一个静止的质点在t=0到t=4s这段时间，仅受到力F的作用，F的方向始终在同一直线上，F随时间t的变化关系如图所示．下列说法中正确的是（）

A.在t=0到t=4s这段时间，质点做往复直线运动B.在t=1s时，质点的动量大小为1kgm/sC.在t=2s时，质点的动能最大D.在t=1s到t=3s这段时间，力F的冲量为零16、如图所示，一长薄木板（厚度不计）静置于足够大的光滑水平面上，一滑块（视为质点）以某一初速度从长木板的一端开始沿长木板运动．已知长木板的质量大于滑块的质量，则从滑块滑上长木板开始计时，滑块与长木板运动的速度-时间图像（图像）可能为（）

A.B.C.D.17、两个质量分别为m1=1kg,m2=2kg的物体A、B静止在光滑的水平地面上，中间用一轻质弹簧将两物体连接．如图所示，现用两个水平力推力F1=10N，F2=40N，分别作用在物体A、B上；则。

A.弹簧的弹力为25NB.弹簧的弹力为20NC.在突然撤去F1的瞬间，A的加速度为30m/s2D.在突然撤去F2的瞬间，A的加速度为10m/s2评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、力是_________的作用，只要谈到力，就一定存在着_________物体和_________物体。19、质点由A点出发向正东方向移动了8m后到达B点，再从B点出发向正北方向移动6m后到达C点，则质点从A点到C点经过的路程是_____m，位移大小是_____m。20、在时间轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。()21、一小球从距地面4米的高处竖直向下抛出，被地面弹回，在距地面1米处被接住，坐标原点定在抛出点的正下方2米处，选竖直向下为坐标轴的正方向，则抛出点，落地点，接住点的位置坐标分别是_________米，____________米，________米22、如图，为一质点做直线运动的v-t图像，则该质点在1s末的加速度为________m/s2，在0~4s内运动的位移为________m．

23、在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=0.2kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=53°角的不可伸长的轻绳一端相连，如图所示，此时小球处于静止平衡状态，且水平对小球的弹力恰好为零，重力加速度g=10m/s2.。剪断轻绳的瞬间，轻弹簧的弹力大小为______N，小球的加速度大小为______m/s2。

24、如图所示，在长木板上放有一物体，从水平位置开始慢慢地抬起木板的一端，随着α角的加大，物体所受的摩擦力大小的变化规律是__________。当木板与水平面的夹角时，物体恰好匀速下滑，那么当时，物体下滑的加速度大小是________。

25、如右图所示，游标卡尺的读数为__mm。

26、同学们利用如图所示方法估测反应时间．甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，乙同学的手指对齐直尺的零刻度．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置刻度读数为，重力加速度为，则乙同学的反应时间为__________．基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为，则所用直尺的长度至少为__________.评卷人得分四、作图题(共4题，共20分)27、请按要求画图：图中斜面光滑；小球处于静止状态，画小球的受力情况。

28、用质点代表受力物体，取重力加速度g=10N/kg；试画出下列几个力的图示，并指明施力物体和受力物体。

(1)水平桌面对放在桌面上的书产生5N竖直向上的支持力；

(2)某人用800N的力沿与水平面成30°的斜面向右上方拉一辆小车；

(3)质量为0.06kg的小球沿斜面滚下时受到的重力；

(4)质量为5×104kg的飞机在空中飞行时受到的重力。29、图中各球均处于静止状态；所有接触面均光滑且已固定，试画出小球的受力示意图。（要求注明力的符号）

30、如图，绳对物体竖直向上的拉力大小为200N，用力的图示法表示拉力．评卷人得分五、实验题(共2题，共14分)31、某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m；实验步骤如下：

A．按图甲所示安装好实验装置；其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；

B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下___________运动；

C．挂上砝码盘，先___________再___________；打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；

D．改变砝码盘中砝码的质量；重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度。

根据以上实验过程；回答以下问题：

(1)对于上述实验，下列说法正确的是___________。

A．小车的速度与砝码盘的速度大小相等。

B．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行。

C．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半。

D．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量。

(2)实验中若弹簧测力计的示数为F，则小车的加速度为：___________，砝码盘的加速度为___________。32、用图（a）所示的装置测量木板与滑块间的动摩擦因数时，两支柱间距L=80.00cm，打点计时器所用交流电的周期T=0.02s。当垫块高度为h=40.00cm时，获得的纸带如图（b）所示，相邻两点间还有四个点没有画出（取g=10m/s2；结果保留两位小数）。

（1）打下B点时滑块的速度值为___________m/s；

（2）滑块的加速度值为___________m/s2；

（3）测得加速度后，可利用方程式求得动摩擦因数的大小，如考虑纸带与打点计时器的摩擦及空气阻力等因素影响，则所求的动摩擦因数值与实际值相比___________（填“相等”；“偏大”、“偏小”）。

评卷人得分六、解答题(共3题，共18分)33、甲；乙两物体从同一地点向同一方向运动；其速度—时间图象如图所示。试问：

(1)图中AC、CD、AD段图线各表示什么运动？

(2)在什么时刻两物体的速度相同；此时速度是多少？

(3)t＝2s时甲；乙的加速度各是多少？

34、如图所示，有一根长为l=0.5m的木棍AB，悬挂在某房顶上，它自由下落时经过一高为d=1.5m的窗口；通过窗口所用的时间为0.2s，求：

(1)木棍B端下落到窗口上沿所用的时间t；

(2)木棍B端离窗口上沿的距离h？（不计空气阻力，取g=10m/s2）

35、如图所示，倾角的斜面固定在水平地面上，斜面底端固定一挡板P，上端装有光滑定滑轮，E、F是斜面上两点，P、E间距离E、F间距离轻绳跨过滑轮连接质量的平板B和质量的重物C，质量且可看成质点的小物块A置于长的平板B上端，初始时A、F沿斜面方向距离当小物块A在EF区间运动时对其施加一个沿斜面向下大小的恒力。已知小物块A、平板B之间动摩擦因数平板B与斜面之间的动摩擦因数设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，平板B与挡板P碰撞后不反弹。取整个装置初始状态保持静止；现将轻绳剪断，求：

（1）小物块A在轻绳剪断的瞬间所受摩擦力的大小；

（2）小物块A由静止运动到挡板P所用的时间。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【详解】

挂在电线下面的电灯受到向上的拉力；它的产生是由于电线发生微小向下的形变，要恢复形变，故对电灯产生向上的拉力。

故选C。2、B【分析】【详解】

“追拍法”中；运动员梅西和摄像机以相同的速度运动，两者保持相对静止，因此在摄影师眼中清晰的运动员梅西是静止的，故运动员梅西的图片是清晰的，但由于守门员；球场与观众相对于运动员是运动的，所以这些背景相对于摄像机是运动的，所以拍摄的背景是模糊的。故在“追拍法”中摄影师选择的参考系是运动员梅西。

故选B。3、D【分析】【详解】

A．当两车速度相等时，两车相距最远，由图乙可得

由图丙，可得B车的加速度

设匀减速运动的时间为t时速度相等，则有

代入数据解得

即在3s时二者相距最远，此时

B车位移

则两车最远距离

A错误；

B．B车在内的位移等于在内的位移，由图像围成面积表示位移可得

B错误；

C．时，A车位移

B车的位移等于在内的位移，为

有

所以两车不相遇；C错误；

D．时，A匀速位移

B车匀速位移

两车间的距离

B车匀减速到停止的位移

当A停止时位移等于B车，A的加速度最小，A车匀减速运动的总位移

对A车，根据速度位移公式

所以A车的加速度至少为D正确。

故选D。4、A【分析】【详解】

受力分析图如图。

由于两个力的夹角为做平行四边形法则求合力，得菱形，合力大小与重力等大，为100N，故选A。5、C【分析】【详解】

A．风筝的重力竖直向下；风筝受到的风力与拉力在同一直线上，方向相反，则三力的合力不可能为零，故风筝不可能静止，故A错误；

B．风筝的重力竖直向下；风力垂直于风筝面向上，绳子拉力沿绳也竖直向下，故任意两力的合力均不可能与第三力大小相等，方向相反，风筝不可能静止，故B错误；

C．风筝的重力和绳子的拉力的合力斜向右下方；而风力垂直于风筝面，故三力可能平衡，故风筝可能静止，故C正确；

D．风筝受到的重力竖直向下；而绳子的拉力斜向下，风力对风筝不起作用，故风筝的合力不能为零，则不可能静止，故D错误；

故选C。6、A【分析】【分析】

由题意可知考查对物理单位理解和换算；根据单位制的运算分析可得．

【详解】

A．由加速度的定义式可知加速度的单位为m/s2，由加速度的决定式可知其单位为N/kg，m/s2和N/kg是等价的；故A正确．

B．m/s2是加速度的单位；而N/m不是加速度的单位，故B错误；

C．N/s不是加速度的单位；故C错误；

D．由可知J/m是力的单位；不是加速度的单位，故D错误．

【点睛】

物理公式在确定物理数量关系的同时也确定了物理量间的单位关系，根据物理公式运算可推导出单位间的关系．7、B【分析】【详解】

A．关闭动力后，车做匀减速运动，加速度大小为结合图像可得

解得

A错误；

BC．图线与横轴围成的面积为位移，为

整个运动过程中的平均速度大小为

B正确；C错误；

D．平衡车在加速段时有

代入数值解得

D错误。

故选B。8、C【分析】【详解】

A．图像图线与坐标轴围成的面积代表位移；可以求出位移，不选A；

B．图像的斜率代表加速度；加速度可以求出，不选B；

C．图像的斜率代表加速度，木块所受的摩擦力为合力，根据牛顿第二定律有

但是不知道木块的质量；所以摩擦力不能求出，选C；

D．根据牛顿第二定律有

可得

图像的斜率代表加速度；动摩擦因数可以求出，不选D。

故选C。9、B【分析】【详解】

A．无人机匀速上升时；受到：升力；空气阻力、重力．匀速上升，因此没有超重、失重，选项A错误；

BC．匀速上升时；机械能的增加量等于除重力之外的力做功，即机械能增加了3000J．在水平匀速移动阶段，货物重力势能不变，动能不变，因此机械能不增加，所以全过程机械能增加量就是增加了重力势能3000J，故B正确，C错误；

D．在水平移动阶段；受力情况如下：

无人机升力做正功；空气阻力做负功，故D错误。

故选B。二、多选题(共8题，共16分)10、B:C【分析】【详解】

A.由公式可得：

故A项与题意不相符；

B.匀变速直线运动连续相等时间间隔内的位移之差等于定值即

解得：

所以平均速度为：

故B项与题意相符；

C.由公式可得：

故C项与题意相符；

D.通过C点的速度等于BD间的平均速度即

故D项与题意不相符．11、A:C【分析】【分析】

【详解】

A．研究“嫦娥二号”绕月球的运动速度；形状和大小可以忽略，A正确；

B．研究乒乓球的旋转效应；要研究各个点的情况，所以乒乓球不能用点来代替，形状和大小不能忽略，B错误；

C．火车的长度相对于泗水到上海的距离来说是很小的可以忽略；此时的火车可以看成质点。C正确；

D．火车的长度相对于长江大桥的长度来说不可忽略；不能用一个点代替运动员，D错误。

故选AC。12、A:C【分析】【详解】

甲车在0到4s内的位移：平均速度大小为选项A正确；甲车启动的加速度大小为选项B错误；2s末甲车的位移乙车的位移即2s末乙车位于甲车前方4m处，选项C正确；由图像的面积可看出，6s时甲的位移大于乙，则甲车停在乙的前面位置，选项D错误；故选AC.13、B:D【分析】【详解】

ABC．设塔顶距地面的高度为h，下落时间为t，根据位移公式有

因为它在最后一秒内的位移是故有

联立两式解得石块的末速度是

故A错误；B正确，C错误；

D．石块下落过程中的平均速度为

故D正确。

故选BD。14、A:D【分析】【详解】

AB．设物块的质量为m，车的质量为M，物块没有发生滑动时，对于整体，根据牛顿第二定律得

此时弹簧的弹力为0，摩擦力

发生滑动后；摩擦力等于滑动摩擦，大小不变，故B错误，A正确；

CD．物块没有发生滑动时，弹簧的弹力为0，当物块滑动后，摩擦力大小不变，对于物块m，根据牛顿第二定律

解得

故C错误；D正确。

故选AD。15、C:D【分析】【详解】

0～2s内，合力方向不变，知加速度方向不变，物体一直做加速运动，2～4s内，合力方向改为反向，则加速度方向相反，物体做减速运动，因为0～2s内和2～4s内加速度大小和方向是对称的，则4s末速度为零，在整个运动过程的速度方向不变，一直向前运动，第4s末质点位移最大；故A错误．F-t图象中，图象与时间轴围成的面积表示力的冲量，在t=1s时，冲量大小I1==0.5N•s；根据动量定理可知，质点的动量大小为0.5kg•m/s，故B错误．由A的分析可知，在t=2s时，质点的动能最大，故C正确；F-t图象中，图象与时间轴围成的面积表示力的冲量，由图可知，在t=1s到t=3s这段时间，力F的冲量为零，故D正确；故选CD．

【点睛】

解决本题的关键会通过牛顿第二定律判断加速度的方向，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．同时能正确根据动量定理分析问题，明确F-t图象的性质，能正确求解力的冲量．16、A:C【分析】【详解】

在图像中，斜率的绝对值表示加速度的大小，由于长木板的质量大于滑块的质量，两个物体所受的合力就是他们之间的摩擦力，根据牛顿第二定律

可知长木板的加速度小于滑块的加速度，即在图像中；长木板的斜率较小。若滑块最终没有离开木板，最终两者速度相等，A正确，B错误；若滑块最终滑离长木板，最终滑块的速度大于长木板的速度，C正确，D错误。

故选AC。17、B:D【分析】【详解】

对AB的整体，由牛顿第二定律：解得a=10m/s2，则对A：解得F=20N，则选项A错误，B正确；在突然撤去F1的瞬间，弹簧的弹力不变，则此时A的加速度为选项C错误；在突然撤去F2的瞬间，因弹簧的弹力不变，则此时A所受的合外力不变，则A的加速度仍为10m/s2，选项D正确.三、填空题(共9题，共18分)18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】物体对物体受力施力19、略

【分析】【详解】

[1][2]路程是指运动路径的长度，则有

位移大小为从初位置指向末位置的有向线段的长度，则有【解析】141020、略

【分析】【详解】

在时间轴上，时刻用点表示，时间线段表示，该说法正确。【解析】正确21、略

【分析】【分析】

【详解】

根据坐标原点的位置可知，抛出点，落地点，接住点的位置坐标分别是-2米，2米，1米。【解析】-2米2米1米22、略

【分析】【详解】

质点在1s末的加速度

速度时间图象与坐标轴围成的面积表对应时间内的位移，则质点0~4s内运动的位移

【点睛】

图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义．【解析】21223、略

【分析】【详解】

[1]分析小球受力可知，小球受重力、绳子的拉力、弹簧的弹力三个力而平衡，由平衡条件知：弹簧的弹力

剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力不变，轻弹簧的弹力大小为N；

[2]小球有向左的趋势，受到摩擦力的作用，由牛顿第二定律得：

代入数据得【解析】24、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]开始阶段物体静止，是静摩擦力，f随α增大而增大，物体滑动后是滑动摩擦力，f随α增大而减小；

[2]当木板与水平面的夹角时，物体恰好匀速下滑，由平衡条件得

当时，物体加速下滑，根据牛顿第二定律

解得【解析】开始阶段是静摩擦力，f随α增大而增大，物体滑动后是滑动摩擦力，f随α增大而减小25、略

【分析】【详解】

[1]游标卡尺的主尺读数为54mm，游标尺上第4个刻度和主尺上的刻度对齐，所以游标尺读数为4×0.1mm=0.4mm，所以最终读数为：54mm+0.4mm=54.4mm。【解析】54.426、略

【分析】【详解】

直尺做的是自由落体运动，根据自由落体运动计算，下降的时间．直尺下降的时间就是人的反应时间，根据求的距离，直尺下降的时间即为自由落体运动的时间，根据可得．即乙同学的反应时间为．测量范围为则所用直尺的长度即为自由落体下降的位移的大小，即：．

点睛：本题自由落体运动规律在生活的应用，自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，结合自由落体运动考查了匀加速直线运动的规律．【解析】80四、作图题(共4题，共20分)27、略

【分析】【分析】

【详解】

小球的受力情况如图。

【解析】28、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)水平桌面对放在桌面上的书产生5N竖直向上的支持力；施力物体：水平桌面；受力物体：书。

(2)某人用800N的力沿与水平面成30°的斜面向右上方拉一辆小车；施力物体：人；受力物体：小车。

(3)质量为0.06kg的小球沿斜面滚下时受到的重力；施力物体：地球；受力物体：小球。

(4)质量为5×104kg的飞机在空中飞行时受到的重力；施力物体：地球；受力物体：飞机。

【解析】见解析图29、略

【分析】【分析】

【详解】

两球的受力示意图如图所示。

【解析】见解析30、略

【分析】用力的图示法画出200N的力竖直向上提着一个物体；如图所示．

【点睛】本题关键要能够区分力的图示与力的示意图；有时只需表示在某个方向上有力，就用简单一根带箭头的线段来表示力（无标度，也并不严格要求其长度与力的大小相匹配），这叫力的示意图．【解析】五、实验题(共2题，共14分)31、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]为了使拉力为小车的合力；应该调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动。

[2][3]实验中为了充分利用纸带；挂上砝码盘后，应该先接通电源，再释放小车。

(1)[4]A．由动滑轮的特点可知；小车的速度大小是砝码盘的2倍。故A错误；

B．为了使拉力为小车的合力；与小车相连的轻绳与长木板一定要平行。故B正确；

C．由于滑轮处于非平衡态；所以弹簧测力计的读数不是砝码和砝码盘总重力的一半。故C错误；

D．由于小车的拉力可以由弹簧测力计直接读出来；所以砝码和砝码盘的总质量不需要远小于小车的质量。故D错误。

故选B。

(2)[5]由牛顿第二定律得

[6]解法一：根据动滑轮的特点