2025年西师新版七年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版七年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、氮是一种重要的非金属元素；它的化合物蛋白质的相对分子质量从几万到几百万．毒奶粉中所加三聚氰胺的分子结构为．下列有关说法正确的是（）

A.空气中N2的质量分数为78%

B.氮肥中一定含有氮元素。

C.三聚氰胺是蛋白质。

D.奶粉中加入三聚氰胺既可提高蛋白质含量；也可提高氮元素含量。

2、去年rm{3}月rm{29}日，京沪高速淮安段，一辆载有液氯的槽罐车发生车祸，导致液氯大面积泄漏，造成rm{28}人死亡，数百人中毒rm{.}已知氯气rm{(Cl_{2})}常温常压下为气态，密度大于空气，能溶于水，易被碱溶液吸收rm{(}它会和碱反应生成盐和水rm{).}救援消防干警在现场的下列处理方法较合理的是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}及时指挥人群向较高的地势转移。

rm{垄脷}被转移的人群应戴上用弱碱性溶液处理过的口罩。

rm{垄脹}用高压水枪向空中喷洒含弱碱性物质的水溶液。

rm{垄脺}将尚有残留液氯的槽罐车移入附近的水塘中，并向水塘中放入生石灰．A.rm{垄脵}B.rm{垄脵垄脷}C.rm{垄脵垄脷垄脹}D.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}3、日本福岛核电站发生核泄漏后，有不少居民误认为吃碘盐可以完全预防核辐射，从而在部分地区引发了不科学的抢盐风波rm{.}碘盐一般是含碘酸钾rm{(KIO_{3})}的食盐，在碘酸钾中碘rm{(I)}的化合价为rm{(}rm{)}A.rm{-l}B.rm{+1}C.rm{+5}D.rm{+7}4、rm{KNO_{3}}与rm{NH_{4}Cl}的溶解度曲线如图rm{.}下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.随着温度升高，rm{KNO}rm{3}与rm{3}的溶解度都变大B.rm{NH_{4}Cl}时，两种饱和溶液中溶质的质量分数相等C.rm{t_{2}隆忙}时，rm{t_{3}隆忙}的溶解度大于rm{KNO_{3}}的溶解度D.两种饱和溶液从rm{NH_{4}Cl}降到rm{t_{2}隆忙}时，rm{t_{1}隆忙}析出的晶体比rm{KNO_{3}}多rm{NH_{4}Cl}5、rm{6}月rm{5}日是世界环境日rm{.}下列有关环境问题的叙述中正确的是rm{(}rm{)}A.生活中使用含磷洗衣粉能给水体提供养分，建议大量使用B.为解决白色污染问题rm{.}可将废弃塑料焚烧处理C.汽车使用乙醇汽油rm{.}可以减缓温室效应D.冬季使用融雪剂清雪，虽然能减少交通事故，但会对土壤造成污染6、从科学的角度来看，下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.为了增强肥效，将铵态氮肥和熟石灰混合施用B.为了节约粮食，霉变的食品高温下加工可以食用C.为了使用的方便、经济，应大力提倡生产一次性塑料袋D.为了减少空气污染，适宜在煤中加入石灰石7、将100mL水和100mL酒精混合在一起；体积小于200mL，下列解释合理的是（）

A.分子是不断运动的。

B.分子之间是有间隔的。

C.分子是有原子构成的。

D.分子的体积很小的。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、液化石油气所含的气体是碳氢化合物；这类化合物在加压的条件下即变为液态而便于储存在钢瓶中，当打开钢瓶阀门时，又很容易变成气态．在下列物质中，符合这一要求的是（）

。编号ABCD化学式CH4C4H8C4H10C6H14沸点/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

9、25mLH2和O2的混合气体，用电火花引燃后，冷却至室温，剩余气体为10mL，则原混合气体中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

10、有一种“消字灵”；是由甲；乙两瓶溶液组成的．甲瓶中溶液的主要有效成分是高锰酸钾，乙瓶中溶液的主要有效成分是亚硫酸．高锰酸钾溶液有氧化性，而亚硫酸溶液有还原性．使用时，先用甲瓶中的高锰酸钾溶液将字迹中的色素氧化而除去，高锰酸钾生成二氧化锰而显棕色，再用乙瓶中的亚硫酸溶液将二氧化锰还原成无色的物质，便完成了消字的过程．下列墨水书写的字迹用这种消字灵肯定不能消去的是（）

A.纯蓝墨水。

B.蓝黑墨水。

C.碳素墨水。

D.墨汁。

11、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应．据最新报道，科学家发现了如下反应：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）为离子化合物；其中Pt为+5价，对于此反应，下列说法正确的是（）

A.该反应既属于化合反应；又属于氧化还原反应。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合价为+1价。

C.O2（PtF6）组成元素之一F的原子结构示意图为

D.O2（PtF6）固体有良好的导电能力。

12、如图是M、N两种物质的溶解度曲线，在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M、N），充分搅拌，将混合物的温度降低到t1℃；下列说法正确的是（）

A.t1℃时；M；N的溶解度相等，得到M、N的饱和溶液。

B.t2℃时；得到M的饱和溶液；N的不饱和溶液。

C.t1℃时；M；N的溶质质量分数一定相等。

D.t2℃时；M；N的溶质质量分数一定相等。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、经实验测得某些食物的近似pH如下表．

。泡菜葡萄番茄苹果牛奶玉米粥3.44.24.43.16.57.8请据此回答下列问题：

（1）苹果汁与葡萄汁相比，酸性较强的是____，它能使紫色石蕊试液变____色；

（2）人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的病人，空腹时最宜食用的食物是____．14、如图中的几种装置都可以进行探究氢气的实验室制法（铁架台等仪器已略去）．

其中：

（1）能随时使氢气发生或停止的操作装置是（写编号）____，该装置还可以制取你学过的什么气体____．

（2）如果（D）装置能制取干燥的氢气，则（D）装置中a中的液体应是____；b中的液体应是____，其作用是____．

（3）当药品装好后使（D）装置产生氢气的操作应该是____．

（4）已知氢气的热值为143×103KJ/kg，用氢气作燃料除了发热量高外，请你再说出一条优点____．15、A、B、C、D四种可溶性盐，它们的阳离子分别可能是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一种，阴离子分别可能是NO3-、SO42-、Cl-、CO32-中的某一种．

（1）若把四种盐分别溶解于盛有蒸馏水的四支试管中；只有C盐的溶液呈蓝色．

（2）若向（1）的四支试管中分别加盐酸；B盐溶液有沉淀产生，D盐溶液有无色无味的气体逸出．

根据（1）；（2）实验事实；可推断它们的化学式为：

A____，B____，C____，D____．16、元素周期表是学习和研究化学的重要工具rm{.}如图是元素周期表的一部分．

rm{(}元素周期表的一部分rm{)}

rm{(1)}从表中查出rm{18}号元素的名称为______；相对原子质量为______．

rm{(2)}表中第二周期各原子的结构具有的共同点是______．

rm{(3)}元素的化学性质与其原子的最外层电子数密切相关rm{.}氧元素与表中的______元素rm{(}写符号rm{)}化学性质相似．

rm{(4)}已知信息获悉，俄罗斯科学家宣布他们已经人工合成第rm{118}号元素，是人工合成最重的一种原子，其相对原子质量为rm{293}则该元素原子里的中子数为______．17、如果把A物质的晶体ag在一定温度下投入（100-a）g水中充分搅拌（水和晶体均无损耗）；但所得溶液的质量分数小于a%．其原因可能是（至少说出三种可能的原因）：

①____；

②____；

③____．18、在家庭生活中；自来水经过处理后，用途更加广泛．

（1）净水器可以净化自来水；获得更优质的饮用水．

①净水器中装有活性炭；其作用是；

②净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同；其作用是．

（2）用自来水养金鱼时为除去其中少量的余氯，可放入少许大苏打（化学式为Na2S2O3•5H2O）．大苏打由种元素组成；其中硫元素的化合价为．

（3）水溶液在生产，生活中有着广泛的应用．冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固点，以防止水结冰．评卷人得分四、探究题(共2题，共16分)19、现有如图所示装置、仪器和药品rm{.}请根据要求回答问题：

rm{(1)}写出仪器的名称：rm{F}______．

rm{(2)}装置rm{A}中反应的化学方程式为______；该装置有两处错误；请改正错误______；______．

rm{(3)}装置rm{B}中反应的化学方程式为______；装置rm{B}与rm{H}组合后具有的优点是______，请从“rm{C}至rm{H}”中选择仪器______rm{(}填序号rm{)}组装一个有同样优点的装置．

rm{(4)}若用图rm{I}所示医用塑料袋排空气法收集rm{H_{2}}则rm{H_{2}}导入端为______rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}．20、用木炭还原氧化铜的实验如图．

rm{(1)}酒精灯加灯罩的目的______；

rm{(2)}刚开始预热，试管rm{垄脷}中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是______；

rm{(3)}继续加热，观察到试管rm{垄脵}中现象______，rm{垄脷}中现象______rm{.}请你写出试管rm{垄脵}中的化学方程式：______，rm{垄脷}中发生反应的化学方程式是______；在这个反应中______rm{(}填“木炭”或“氧化铜”rm{)}发生还原反应，______rm{(}填“木炭”或“氧化铜”rm{)}具有还原性．

rm{(4)}停止加热时，应先将导管从试管rm{垄脷}中撤出，这样操作的原因是______．

rm{(5)}如果实验过程中始终无铜生成的可能原因是______．评卷人得分五、推断题(共2题，共4分)21、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我们学过的初中化学常见的四种物质，分别用圆表示，两圆相交表示两种物质能够发生反应，rm{A}是无色无味气体，rm{B}为银白色金属，不能在空气中燃烧，但能在rm{A}中燃烧；rm{C}与rm{A}反应生成一种有刺激性气味的气体rm{E}rm{D}在rm{A}中燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体；根据以上信息回答下列问题：

rm{(1)}用符号表示下列物质：rm{C}______，rm{D}______，rm{E}______；

rm{(2)B}在rm{A}中燃烧现象：______；

rm{(3)C}与rm{A}反应的符号表达式：______．22、如图表示某些物质间相互转化关系rm{(}反应条件和部分产物以省略rm{).}其中rm{A}rm{E}为固体氧化物，且rm{A}为黑色粉末；rm{B}rm{D}是由相同元素组成的无色液体，且rm{B}具有消毒杀菌作用；rm{C}是维持生命活动必不可少的无色气体；rm{Y}rm{Z}为无色气体，其中rm{Y}有毒；rm{X}是最常见的金属rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}反应rm{垄脵}中rm{A}物质的作用是____；

rm{(2)}反应rm{垄脹}rm{垄脺}的化学方程式为：rm{垄脹}____；

rm{垄脺}____；

rm{(3)}在日常生活中为防止反应rm{垄脷}的发生，可采取的措施是____rm{(}写一点即可rm{)}．评卷人得分六、计算题(共4题，共20分)23、酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室；下图是他平时收集的部分实验仪器和装置，请填空：

（1）仪器①的名称是______．

（2）小明准备用双氧水制取氧气，为便于控制反应速率而获得平稳的氧气流，则他的发生装置和收集装置应选择图中的______（填字母），反应的化学方程式为______2H2O+O2↑24、向rm{10g}硫酸钠溶液中不断滴加氯化钡溶液；加入氯化钡溶液质量与生成沉淀的质量变化关系如图所示，完成以下问题：

rm{(1)}生成沉淀的质量是______rm{g}

rm{(2)}恰好完全反应时过滤，计算所得滤液中溶质的质量分数是多少？25、小明准备用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳rm{.}反应前将药品和仪器一起称量，得rm{120g}反应后称量，全部质量为rm{111.2g}．

rm{(1)}此反应生成的二氧化碳质量为多少？

rm{(2)}实验室为了收集二氧化碳，常用______的大理石rm{.(}填写“块状”或“粉末状”rm{)}

rm{(3)}此反应消耗rm{CaCO_{3}}的质量是多少？rm{(}精确到小数点后rm{1}位rm{)}26、小明在做中和反应的实验时；发现盛放氢氧化钠溶液的瓶塞未塞紧，瓶口有白色粉末状物质．他认为可能是氢氧化钠溶液变质了，于是对该溶液进行了系列探究：

[提出问题1]：该氢氧化钠溶液真的变质了吗？

[实验方案]：

①取该溶液少量于试管里；向其中滴加稀盐酸，观察到______，说明该溶液真的变质了．

②请你帮小明再设计两个与①中化学原理不同的实验；证明该氢氧化钠溶液真的变质了．（只要求写出所用试剂，且试剂类别不同）______；______．

[提出问题2]：该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？

[实验方案]：

取该溶液少量于烧杯里；向其中加入过量的______溶液，然后过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液，若观察到______，证明该溶液是部分变质；若观察到______，证明该溶液是全部变质．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】

A；空气中氮气约占空气体积的78%；而不是质量的78%，故A错误；

B；氮肥中一定含有氮元素；故B正确；

C；三聚氰胺不属于蛋白质；蛋白质是营养元素，而三聚氰胺是有毒物质，故C错误；

D；三聚氰胺中氮元素的含量较高；可以提高氮元素的含量，但是不能提高蛋白质的含量，故D错误．

故选B．

【解析】【答案】A；空气中氮气约占空气体积的78%；可以据此解答该题；

B；氮肥中一定含有氮元素；可以据此解答；

C；三聚氰胺不属于蛋白质；蛋白质是营养元素，而三聚氰胺是有毒物质，可以据此解答该题；

D；三聚氰胺中氮元素的含量较高；可以提高氮元素的含量，但是不能提高蛋白质的含量，可以据此判断．

2、D【分析】解：rm{垄脵}氯气的密度比空气大；易聚集于低处，应向较高的地势转移，所以正确．

rm{垄脷}氯气易被碱溶液吸收rm{(}或它会和碱反应生成盐和水rm{)}戴上用弱碱性溶液处理过的口罩，可防止吸入有毒的氯气，所以正确．

rm{垄脹}氯气能溶于水，易被碱溶液吸收rm{(}它会和碱反应生成盐和水rm{)}用高压水枪向空中喷洒含弱碱性物质的水溶，能吸收氯气，防止空气污染，所以正确．

rm{垄脺}生石灰溶解于水形成氢氧化钙溶液，它呈碱性，氯气能溶于水，易被碱溶液吸收rm{(}它会和碱反应生成盐和水rm{)}将尚有残留液氯的槽罐车移入附近的水塘中，并向水塘中放入生石灰，可除去残留的氯气，所以正确．

故选D．【解析】rm{D}3、C【分析】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素显rm{+1}氧元素显rm{-2}设碘元素的化合价是rm{x}可知碘酸钾rm{(KIO_{3})}中碘元素的化合价：rm{(+1)+x+(-2)隆脕3=0}则rm{x=+5}．

故选C．

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合碘酸钾rm{(KIO_{3})}的化学式进行解答本题．

本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{A}由溶解度曲线可知，随着温度升高，rm{KNO}rm{3}与rm{3}rm{NH}rm{4}的溶解度都变大，故选项说法正确rm{4}饱和时质量分数的计算式rm{dfrac{{脠脺陆芒露脠}}{{脠脺陆芒露脠}+100g}隆脕100%}而rm{Cl}两种物质的溶解度相等，所以两饱和溶液中溶质的质量分数一定相等，故选项说法正确rm{.B}rm{dfrac

{{脠脺陆芒露脠}}{{脠脺陆芒露脠}+100g}隆脕100%}rm{t_{2}隆忙}的溶解度大于rm{.C}的溶解度，故选项说法正确rm{t_{3}隆忙}若两物质饱和溶液的质量相等，则两种饱和溶液从rm{KNO_{3}}降到rm{NH_{4}Cl}时，析出晶体质量相等，但选项不知溶液质量多少，故无法判断析出晶体的质量多少，故选项说法错误rm{.D}故选：rm{t_{2}隆忙}随着温度升高，rm{t_{1}隆忙}rm{.}与rm{D.A}rm{KNO}rm{3}的溶解度都变大rm{3}根据rm{NH}两种物质的溶解度相等，及饱和溶液中溶质的质量分数计算方法，进行分析判断rm{4}由溶解度曲线，可以比较rm{4}与rm{Cl}的溶解度大小rm{.B}不知溶液的质量多少，无法判断析出晶体的质量多少rm{t_{2}隆忙}本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度曲线的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．rm{.C}【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}含磷洗衣粉能污染水体形成赤潮和水华现象；故A错；

B；将废弃塑料焚烧处理；能产生大量的空气污染物，故B错；

C；乙醇燃烧生成二氧化碳和水；因为温室效应的主要气体是二氧化碳，所以使用乙醇汽油不能减少温室效应，故C错；

D、采用大量撒工业盐或各类含有氯化物成分的融雪剂进行快速除雪，积雪融化后，便捷了交通，却对环境造成了不可估量的污染和危害，对土壤造成了污染rm{.}故D正确．

故选D．【解析】rm{D}6、D【分析】解：rm{A}铵态氮肥可以和熟石灰反应；混合施用会降低肥效，所以不能混合施用，故A说法错误；

B；霉变的粮食有毒；对人体产生危害，故B说法错误；

C；一次性塑料袋的使用会产生大量的白色垃圾；造成白色污染，故C说法错误；

D；石灰石中的碳酸钙可以和二氧化硫反应；而吸收二氧化硫，能够防止二氧化硫污染空气，故D说法正确．

故选D．【解析】rm{D}7、B【分析】

A；水和酒精混合体积变小和分子的运动无关；主要与分子的间隔有关，故选项解释不合理．

B；水和酒精混合体积变小是因为分子间有间隔；故选项解释合理．

C；水和酒精混合体积变小不能说明分子是由原子构成的；故选项解释不合理．

D；水和酒精混合体积变小与分子的体积很小没有直接关系；故选项解释不合理．

故选B．

【解析】【答案】根据分子的基本性质；100mL水和100mL酒精混合在一起，体积小于200ml，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔．

二、多选题(共5题，共10分)8、BC【分析】

A、CH4的沸点很低；不容易液化．故A不符合题意；

B、C4H8的沸点较低；易液化，易变成气态，故B符合题意；

C、C4H10的沸点较低；易液化，易变成气态，故B符合题意；

D、C6H14的沸点较高；不容易液化．故D不符合题意；

故选BC．

【解析】【答案】可以根据物质的沸点进行判断．气体的沸点越高；越容易液化．沸点越低，越难液化．

9、AC【分析】

设参加反应的氧气的体积为x；则有：

2H2+O22H2O

21（体积比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧气过量；则剩余10mL无色气体为氧气，此时氢气的体积是10mL，如果氢气过量则此时氢气的体积是10mL+10mL=20mL；

故选AC．

【解析】【答案】依据气体的体积比等于其分子个数比并结合氢气与氧气反应的方程式对混合气体的体积进行讨论；分析时要讨论剩余气体是氧气或氢气两种可能进行；

10、CD【分析】

在常温下；碳的化学性质是不活泼的．象碳素墨水；墨汁均含炭黑，不易与氧化剂、还原剂反应，也不可被这种消字灵消去．而纯蓝墨水、蓝黑墨水是可以被消字灵消去的．

故选CD

【解析】【答案】根据碳常温下的稳定性分析。

11、AC【分析】

A、反应O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反应特点为“多变一”；反应前后氧元素，Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应，由此判断该反应既属于化合反应，又属于氧化还原反应；故A说法正确；

B、根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，O2（PtF6）中氧元素的化合价为2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B说法错误；

C；根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确；故C说法正确；

D、根据离子化合物溶液有导电能力，O2（PtF6）固体没有导电能力；故D说法错误；

故选AC．

【解析】【答案】A；根据化合反应；两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应，进行判断；

B；根据在化合物中；正负化合价的代数和为零，进行解答；

C；根据原子结构示意图的表示方法进行解答；

D；根据离子化合物溶液有导电能力；进行判断．

12、CD【分析】

A、t1℃时；M；N的溶解度相等，溶解度都大于ag，所以此时得到的是不饱和溶液，故A错误；

B、t2℃时；M的溶解度大于ag，N的溶解度等于ag，所以在100g水中加入agM，得到M的不饱和溶液，加入agN，得到N的饱和溶液，故B错误；

C、t1℃时；在100g水中加入agM和agN，得到的都是不饱和溶液，溶质；溶液质量都相等，因此其溶质质量分数一定相等，故C正确；

D、t2℃时；在100g水中加入agM，得到M的不饱和溶液，加入agN，得到N的饱和溶液，溶液中溶质；溶液质量都相等，故M、N的溶质质量分数也一定相等，故D正确；

故选CD

【解析】【答案】A；根据交点的意义及饱和溶液的定义分析。

B；根据饱和溶液和不饱和溶液的定义分析。

C；根据溶质质量分数的计算公式分析。

D；根据溶质质量分数的计算公式分析．

三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】

（1）苹果汁的pH小于葡萄汁的pH；酸性比葡萄汁强．故填：葡萄汁．

苹果汁的pH小于7；显酸性，能使石蕊试液变红色．故填：红．

（2）对于胃酸过多的病人不能食用酸性较强的食物；应该食用显碱性的食物为好，玉米粥的PH大于7，显碱性．故填：玉米粥．

【解析】【答案】当溶液的pH等于7时；呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．

石蕊试液遇酸性溶液变红；遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色．

当溶液的pH小于7时；随着pH的减小酸性增强．

14、略

【分析】

（1）据图可知C符合能随时控制反应的发生和停止；固液常温型气体发生装置还可以制取二氧化碳，故填：C，二氧化碳；

（2）实验室制取氢气使用的是锌粒与稀硫酸反应；浓硫酸具有吸水性，能用作干燥剂，故填：稀硫酸，浓硫酸，干燥氢气或除去氢气中的水汽；

（3）要使a中的稀硫酸进入盛有锌粒的锥形瓶，需要利用空气的压力，需要打开止水夹①，产生的气体要进入b；需要打开止水夹②和活塞③，故填：打开止水夹①②和活塞③，从④鼓入洁净的空气，将稀硫酸压入锥形瓶中．

（4）氢气是高能燃料；具有发热量高；燃烧无污染和原料来源丰富的优点，故填：对环境无污染（或氢气是可再生能源、或氢气可用水来制取，来源广泛）．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析，据图可知C符合能随时控制反应的发生和停止，固液常温型气体发生装置还可以制取二氧化碳，实验室制取氢气使用的是锌粒与稀硫酸反应，浓硫酸具有吸水性，能用作干燥剂，要使a中的稀硫酸进入盛有锌粒的锥形瓶，需要利用空气的压力，需要打开止水夹①，产生的气体要进入b；需要打开止水夹②和活塞③，氢气是高能燃料，具有发热量高；燃烧无污染和原料来源丰富的优点．

15、略

【分析】

由于是可溶性盐，所以溶液中存在的盐离子和阴离子对应物质一定是可溶性，根据盐类物质溶解性情况可知：Ba2+不能和SO42-、CO32-结合，而只能和NO3-、Cl-；Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三种离子结合，而只能和NO3-结合，则一定是BaCl2、AgNO3．Cu2+不能和CO32-结合，所以为CuSO4，Na+对应CO32-为Na2CO3．即四种物质为BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3．

（1）中由于C盐是蓝色的，所以为CuSO4；

（2）四支试管加入盐酸，B有沉淀，则B溶液为AgNO3；而D生成无色气体，则为二氧化碳，即D为Na2CO3．

故答案为：ABaCl2，BAgNO3，CCuSO4，DNa2CO3．

【解析】【答案】给出八种离子，形成四种可溶性物质，这个可以通过一一组合的形式确定可能存在的物质，之后结合进行实验和颜色限制进行继续排除，从而最终确定．如Ba2+不能和SO42-、CO32-结合，而只能和NO3-、Cl-；Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-三种离子结合，而只能和NO3-结合，则一定是BaCl2、AgNO3．Cu2+不能和CO32-结合，所以为CuSO4；Na+对应CO32-为Na2CO3．即四种物质为BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3．

16、氩；39.95；电子层数都是2；S；175【分析】解：rm{(1)18}号元素是氩；其相对原子质量为rm{39.95}故填：氩；rm{39.95}

rm{(2)}同一周期的元素其电子层数一定相同，第二周期元素电子层是都是rm{2}层；故填：电子层数都是rm{2}

rm{(3)}由于元素的性质与最外层电子数的关系密切，硫原子的最外层电子数与氧的最外层电子数相同，化学性质最相似；故填：rm{S}

rm{(4)}其原子序数为rm{118}根据原子序数rm{=}质子数可知，其质子数是rm{118}由于原子的相对原子质量为rm{293}而原子中相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数，所以该原子的中子数rm{=293-118=175}故填：rm{175}．

rm{(1)}根据元素周期表的信息来分析；

rm{(2)}依据同周期元素的原子结构的共同点分析解决；

rm{(3)}根据元素的性质与最外层电子数的关系分析判断；

rm{(4)}据在原子中相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数的等式解决即可．

本题考查学生熟练掌握应用元素周期表所提供的信息进行分析解题的能力，属基础性知识考查题．【解析】氩；rm{39.95}电子层数都是rm{2}rm{S}rm{175}17、略

【分析】

若物质没有全部溶解；溶液中溶质的质量将小于ag，所得溶液的质量分数小于a%；

若可溶物与水反应；生成物微溶物，例如氧化钙和水反应生成氢氧化钙，溶质是氢氧化钙，溶液中溶质的质量将小于ag，所得溶液的质量分数小于a%；

若物质含结晶水，如CuSO4•5H2O溶于水后溶质为硫酸铜；则溶质的质量将小于ag，溶液质量为ag+（100-ag）=100g，所得溶液溶质质量分数小于a%．

故答案为：①物质没有全部溶解；②可溶物与水反应；生成物微溶物；③物质含结晶水．

【解析】【答案】根据可溶物溶于水；可利用不同可溶物来分析其质量分数，利用溶质和溶液质量的来分析质量分数．

18、略

【分析】

（1）净水器中装有活性炭；这是因为活性炭具有疏松多孔的结构，具有较强的吸附能力，能吸附水中有色有异味的物质；在自来水生产过程中通入氯气的目的是消毒杀菌，因此在净水器接通电源产生紫外线的目的也是消毒杀菌，紫外线杀菌的能力很强，而且没有残余物质，因此它的消毒方式比通氯气更优；

（2）根据大苏打的化学式为Na2S2O3•5H2O可知它由钠；硫、氧、氢共四种元素组成；要求硫元素的化合价；可根据化合物中化合价的代数和为0这一规则来求，假设硫元素化合价为x，则有（+1）×2+x×2+（-2）×3+5×【（+1）×2+（-2）】=0，解之得x=+2；

（3）汽车里都配有水箱；目的是给发动机降温，在冬天由于天气冷，水结冰后既会使水箱破裂，也会使发动机不容易启动，因此常在水中加入乙二醇，目的是使在水气温比较低的情况下不结冰，这说明乙二醇使水的凝固点降低了．

故答案是：（1）吸附；消毒杀菌；

（2）4；+2；

（3）降低．

【解析】【答案】本题以家庭净水为背景考查学生对净水方法的理解和应用；同时涉及物质元素组成和化合价的求解，解答时要根据所学知识和技能进行仔细分析，灵活应答．

四、探究题(共2题，共16分)19、锥形瓶；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；试管口应该略向下倾斜；试管口应该放一团棉花；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；反应随时停止；CE；b【分析】解：rm{(1)}通过分析题中所指仪器的作用可知，rm{F}是锥形瓶；

rm{(2)}加热高锰酸钾制氧气时；分解生成锰酸钾；二氧化锰和氧气；该装置中试管口应该略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管的炸裂；试管口应该放一团棉花，防止高锰酸钾颗粒进入导管；

rm{(3)}碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}固体和液体分离，反应即可停止，所以要使该反应停止，可以选择rm{CE}组合；

rm{(4)}氢气密度比空气小，所以医用塑料袋排空气法收集rm{H_{2}}则rm{H_{2}}导入端为rm{b}．

故答案为：rm{(1)}锥形瓶；

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}试管口应该略向下倾斜；试管口应该放一团棉花；

rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反应随时停止；rm{(3)CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{CE}．

rm{(4)b}根据根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；

rm{(1)}根据装置的注意事项分析错误；

rm{(2)}根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；固体和液体分离，反应即可停止进行分析；

rm{(3)}根据氢气的密度小于空气解答．

本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．rm{(4)}【解析】锥形瓶；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}试管口应该略向下倾斜；试管口应该放一团棉花；rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反应随时停止；rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{CE}rm{b}20、集中火焰，提高温度；试管①中的空气受热膨胀进入试管②中产生气泡；黑色粉末变红；澄清的石灰水变浑浊；2CuO+C2Cu+CO2↑；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；氧化铜；木炭；防止石灰水倒流入热的试管引起试管的炸裂；温度低【分析】解：rm{(1)}因为这个实验对温度的要求较高；所以加灯罩是为了集中火焰，提高温度；故答为：集中火焰，提高温度．

rm{(2)}刚开始预热，试管rm{垄脷}中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是试管rm{垄脵}中的空气受热膨胀进入试管rm{垄脷}中产生气泡；故答为：试管rm{垄脵}中的空气受热膨胀进入试管rm{垄脷}中产生气泡．

rm{(3)}加热过程中，观察到试管rm{垄脵}中现象是黑色变红色；rm{垄脷}中现象是澄清的石灰水变浑浊；说明了碳与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳，木炭具有还原性，氧化铜被还原；澄清的石灰水变浑浊是因为生成了碳酸钙白色沉淀的缘故rm{.}故答案为：黑色粉末变红；澄清的石灰水变浑浊；rm{2CuO+Cdfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{2CuO+Cdfrac{

underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}氧化铜；木炭．

rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}停止加热时，应先将导管从试管rm{(4)}中撤出，这样操作的原因是防止石灰水倒流入热的试管引起试管的炸裂rm{垄脷}故答案为：防止石灰水倒流入热的试管引起试管的炸裂．

rm{.}如果实验过程中始终无铜生成的可能原因是温度不够高；故答案为：温度低．

rm{(5)}木炭还原氧化铜实验需要高温；所以酒精灯上加网罩，可以集中火焰，提高温度；

rm{(1)}预热时试管rm{(2)}中的空气受热膨胀；

rm{垄脵}根据木炭与氧化铜的反应分析回答；

rm{(3)}停止加热；应该先撤去导管后熄灭酒精灯，防止水倒吸，灼热的铜容易被氧气氧化，所以要做好密闭措施．

rm{(4)}根据木炭还原氧化铜的条件等分析回答rm{(5)}本考点主要考查木炭的化学性质和一些实验的操作步骤，属于结合课本知识的信息题，要具体问题具体分析，根据设计的步骤中不同的现象去思考，从而得出正确的结论rm{.}本考点经常出现在实验题中．rm{.}【解析】集中火焰，提高温度；试管rm{垄脵}中的空气受热膨胀进入试管rm{垄脷}中产生气泡；黑色粉末变红；澄清的石灰水变浑浊；rm{2CuO+Cdfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{2CuO+Cdfrac{

underline{;{赂脽脦脗};}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}氧化铜；木炭；防止石灰水倒流入热的试管引起试管的炸裂；温度低rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}五、推断题(共2题，共4分)21、S；C；SO2；银白色金属剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；S+O2SO2【分析】解：rm{(1)A}是氧气，rm{C}与rm{A}反应生成一种有刺激性气味的气体rm{E}因此rm{C}是硫，rm{E}是二氧化硫；rm{D}在rm{A}中燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体，那么rm{D}是碳；故答案为：rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}

rm{(2)}铁在氧气中燃烧的现象是：银白色金属剧烈燃烧；火星四射，放热，生成黑色固体；故答案为：银白色金属剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体。

rm{(3)}硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，故答案为：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}

本题属于推断题，根据题目给出的信息：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}是无色无味气体，rm{A}为银白色金属，不能在空气中燃烧，但能在rm{B}中燃烧；铁在空气中不燃烧，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，因此rm{A}是氧气，rm{A}是铁；rm{B}与rm{C}反应生成一种有刺激性气味的气体rm{A}因此rm{E}是硫，rm{C}是二氧化硫；rm{E}在rm{D}中燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体，那么rm{A}是碳rm{D}铁在氧气中燃烧的现象是：银白色金属剧烈燃烧；火星四射，放热，生成黑色固体．

本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论rm{.}本题是通过实验现象，从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中．rm{.}【解析】rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}银白色金属剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}SO_{2}}22、催化剂或者催化作用;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;刷漆、抹油或者做镀层等【分析】试题分析：rm{B}rm{D}是由相同元素组成的无色液体，且rm{B}具有消毒杀菌作用，说明rm{B}为过氧化氢，而rm{D}是水；从反应的角度也可以判定，由于rm{AB}反应生成物中竟然依旧有rm{A}说明rm{A}为催化剂，而rm{BD}是液体，所以应该是过氧化氢在二氧化锰催化下分解，rm{C}可以确定为氧气，而rm{C}是维持生命活动必不可少的无色气体也进一步印证了该推论；rm{CD(}氧气和水rm{)}和rm{X(}金属rm{)}能够反应生成rm{E}在初中只有铁生锈是这样三种物质，所以rm{X}为铁，而rm{E}主要成分为铁锈rm{.}而rm{E}和盐酸反应得到黄色溶液rm{F(}三价铁离子的溶液是黄色rm{)}也印证了rm{E}为氧化铁rm{.}而rm{E}和有毒的气体rm{Y}能够反应得到金属rm{X}所以rm{Y}为有毒的还原性气体，所以为一氧化碳，则rm{Z}为二氧化碳．

解：

B、rm{D}是由相同元素组成的无色液体，且rm{B}具有消毒杀菌作用，说明rm{B}为过氧化氢，而rm{D}是水；从反应的角度也可以判定，由于rm{AB}反应生成物中竟然依旧有rm{A}说明rm{A}为催化剂，而rm{BD}是液体，所以应该是过氧化氢在二氧化锰催化下分解，rm{C}可以确定为氧气，而rm{C}是维持生命活动必不可少的无色气体也进一步印证了该推论；rm{CD(}氧气和水rm{)}和rm{X(}金属rm{)}能够反应生成rm{E}在初中只有铁生锈是这样三种物质，所以rm{X}为铁，而rm{E}主要成分为铁锈rm{.}而rm{E}和盐酸反应得到黄色溶液rm{F(}三价铁离子的溶液是黄色rm{)}也印证了rm{E}为氧化铁rm{.}而rm{E}和有毒的气体rm{Y}能够反应得到金属rm{X}所以rm{Y}为有毒的还原性气体，所以为一氧化碳，则rm{Z}为二氧化碳．

rm{(1)}反应rm{垄脵}中rm{A}物质前后没有发生变化；所以起到催化剂的作用或者是催化作用；

rm{(2)}反应rm{垄脹}是铁锈和盐酸的反应，生成氯化铁和水；rm{垄脺}是氧化铁和有毒的化合物气体反应得到金属铁；是一氧化碳和氧化铁反应生成二氧化碳和铁；

rm{(3)}在日常生活中为防止反应rm{垄脷}的发生；即防锈，可以从表面考虑刷漆；抹油或者做镀层，从内部考虑的话就是做成不锈钢．

故答案为：rm{(1)}催化剂或者催化作用；rm{(2)Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2}}

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2}}刷漆、抹油或者做镀层等rm{(3)}【解析】催化剂或者催化作用rm{;Fe_{2}O_{3}+6HCl=2FeCl_{3}+3H_{2}O;Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{bigtriangleup}{}2Fe+3CO_{2};}刷漆、抹油或者做镀层等六、计算题(共4题，共20分)23、略

【分析】

（1）分液漏斗是实验室常用的化学仪器；故答案为：分液漏斗。

（2）用过氧化氢和二氧化锰制氧气，就不需要加热，需要的仪器有上图中的：铁架台、圆底烧