2025年外研版三年级起点必修1生物下册阶段测试试卷含答案

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①图解中甲；乙两阶段产生[H]的场所都是线粒体。

②图解中的a、b两物质依次是H2O和O2

③图解中丙阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖。

④1分子丙酮酸经过乙；丙两阶段可产生5分子水。

⑤图示过程在有光和无光的条件下都能进行。

⑥用18O标记葡萄糖，则产物CO2中会检测到放射性。

⑦若葡萄糖进入线粒体，可在酶的作用下，生成CO2和H2OA.①⑤⑥B.①③⑥⑦C.②③④⑦D.②④⑤⑥2、关于人体激素、酶和神经递质三类物质的叙述错误的是（）A.神经递质与受体结合之后可被分解，激素发挥作用之后被灭活B.激素和神经递质在细胞内产生后，将被分泌出细胞进而发挥作用C.激素和酶遇双缩脲试剂一定能发生紫色反应D.激素和神经递质都不为人体提供能量，但都起调节作用3、生物膜系统的组成成分相似；在结构和功能上紧密联系。关于以下膜结构的叙述，正确的是（）

①线粒体②叶绿体③细胞核④内质网⑤高尔基体⑥溶酶体A.③④在结构和功能上都无联系B.④和⑤都能形成囊泡运输物质C.①②③都是双层膜细胞器D.①②⑥都可以合成蛋白质4、甲物质分子式为C12H22O，乙物质分子式为C57H110O6。如这两种物质作为生物体内的能源物质，在相同条件下，质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时，甲物质比乙物质（）A.耗氧少，产生能量少B.耗氧多，产生能量多C.耗氧多，产生能量少D.耗氧少，产生能量多5、下列关于细胞的生命历程的叙述，正确的是（）A.观察细胞的有丝分裂时，需要用甲基绿或龙胆紫对染色体进行染色B.代谢过程中产生的自由基可以干扰代谢，破坏细胞结构，导致细胞衰老C.细胞凋亡会使生物体个别细胞死亡，对个体的生长发育不利D.T细胞与B细胞发育成熟的场所不同，但基因的表达情况相同6、下列有关实验的叙述错误的是()A.用洋葱鳞片叶的内表皮细胞观察DNRNA在细胞中的分布B.低温诱导染色体加倍实验中应观察根尖分生区细胞C.可以用人的口腔上皮细胞作材料观察线粒体D.在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是因变量7、某些癌细胞中多药耐药（MDR）基因高度表达后，会使这些癌细胞对化疗药物的抗性增强。MDR基因表达产物是P—糖蛋白（P—gp），该蛋白位于细胞膜上有ATP依赖性跨膜转运活性，可将药物转运至细胞外，使细胞获得耐药性。而P—gp低水平表达的癌细胞内，某些化疗药物的浓度明显升高。下列叙述正确的是A.P—gp转运蛋白转运物质的方式属于协助扩散B.P—gp是由游离在细胞质中的核糖体合成的C.化疗药物可提高MDR基因高度表达的癌细胞比例D.提高癌细胞P-gp的活性为癌症治疗开辟了新途径评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、生物膜的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述错误的是（）A.叶绿体的类囊体膜上存在光合色素B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.核膜上的核孔是所有物质进出细胞核的通道D.线粒体的内膜上存在DNA9、如图是光照强度与光合速率关系图；下列说法正确的是（）

A.当光照强度＜A时，光合速率＜呼吸速率B.当光照强度=A时，呼吸作用释放出的CO2=光合作用同化的CO2C.当A＜光照强度＜B时，植物叶片吸收CO2D.B点以后，限制光合作用的因素包括光照强度、温度、CO2浓度等10、酵母菌液泡的功能类似于动物细胞的溶酶体，可进行细胞内“消化”。API蛋白是一种存在于酵母菌液泡中的蛋白质，前体API（pro-API）蛋白进入液泡后才能形成成熟蛋白（m-API）。已知前体API蛋白通过生物膜包被的小泡进入液泡途径分为饥饿和营养充足两种情况（如图），图中自噬小体膜的分解需要液泡内的相关蛋白酶。下列分析正确的是（）

A.可以利用放射性同位素3H标记构成API蛋白的特有氨基酸研究API蛋白转移的途径B.利用基因工程将酵母菌API蛋白基因导入大肠杆菌，可以得到成熟的API蛋白C.自噬小泡的膜与液泡膜的融合体现了生物膜的功能特性D.无论是饥饿状况下还是营养充足情况下，液泡中都可以检测到成熟的API蛋白11、下列有关结构或物质的提取、分离和鉴定实验的叙述，错误的是（）A.草莓果实中含有大量果糖，宜作为还原性糖鉴定的实验材料B.DNA提取实验中加入现配的二苯胺试剂，摇匀后会出现蓝色C.用苏丹Ⅲ对脂肪进行鉴定时，滴加染料后制成临时装片观察D.发酵工程中若要获得微生物细胞，可以使用过滤和沉淀的方法12、下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A.蓝藻细胞中含有与有氧呼吸相关的酶B.下丘脑细胞中含有与生长激素合成相关的基因C.唾液腺细胞膜上含有转运唾液淀粉酶的载体蛋白D.二倍体果蝇体细胞有丝分裂后期含有4个染色体组13、图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是（）

A.观察细胞质壁分离时可选择a区和b区的细胞B.观察根尖细胞有丝分裂时应选择b区细胞C.若①②表示一个完整的细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变14、图甲和图乙分别是用紫色洋葱鳞片叶外表皮和内表皮观察质壁分离过程中的视野，图甲细胞浸润在0．3g·mL-1的蔗糖溶液中，图乙细胞浸润在滴加有伊红（不能被植物细胞吸收）的0．3g·mL-1的蔗糖溶液中；下列叙述正确的是（）

A.为了让细胞充分浸润在相应溶液中，需用吸水纸在盖玻片另一侧重复吸引B.细胞液浓度的差异可导致原生质层收缩程度不同C.由于细胞壁不具有选择透过性，因此图乙细胞中被染成红色的是原生质层D.质壁分离复原后，细胞内外渗透压不一定相等评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、_____是真核生物进行细胞分裂的主要方式。细胞进行有丝分裂具有_____。即_____的细胞，从一次分裂完成时开始，到_____为止，为一个细胞周期。（特别提醒：只有连续分裂的细胞才有细胞周期。如，植物中的形成层、分生区、生长点；人与动物中的受精卵、皮肤中的生发层。）一个细胞周期包括两个阶段：_____和_____。16、提取绿叶中的色素：称取____绿叶，剪去_______，剪碎，放入研钵中→向研钵中放入少许_________，再加入5～10mL______________，迅速、充分地进行研磨→将研磨液迅速倒入____________进行过滤。17、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由______________所构成。18、绿色植物进行光合作用的细胞器是___________，是具有______层膜的细胞器。19、光合作用：绿色植物通过______，利用______，把______和______转化成储存着能量的______，并且释放______的过程。评卷人得分四、判断题(共4题，共16分)20、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素()A.正确B.错误21、虽然红细胞没有具膜细胞器，但将其放入一定浓度的外界溶液中，也能发生渗透作用()A.正确B.错误22、ATP是细胞生命活动需要的能量()A.正确B.错误23、无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共1题，共9分)24、图是紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中；在显微镜下看到的图，据图回答问题。

（1）①是_____________，主要由_____________和__________组成。

（2）⑥是_________________，含有________层磷脂分子。

（3）此细胞所处的状态是___________________，⑤中充满着_______________________________________。

（4）上述状况的细胞与其正常情况比较，所发生的变化是：液泡的体积变________，液泡的颜色变________，细胞液浓度变_________，细胞从外界溶液吸收水分的能力（吸水力）变_________。评卷人得分六、综合题(共3题，共30分)25、图甲表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图乙；图丙分别表示高等动物、高等植物细胞有丝分裂的部分图像。请回答下列问题：

（1）图甲中_______段表示分裂间期，分裂间期细胞内发生的主要变化是____________，若某细胞有丝分裂过程中缺乏某种氨基酸，该细胞分裂将暂停于图甲中______段或_____段。

（2）图甲EF段形成的原因是_____________________；图丙处于图甲中的________段(填字母)。

（3）图乙细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA数等于_______________；与图乙相比，同时期植物细胞有丝分裂的主要不同点是_________________。

（4）图丙结构H为______________，其作用是__________________。26、物质跨膜运输保证了细胞进行复杂；有序化学反应的需要。回答下列问题：

(1)O2和CO2可通过自由扩散的方式进出细胞，自由扩散是指___________。

(2)一切生命活动都离不开水。从细胞膜的结构分析，由于___________，水分子自由扩散通过细胞时会受到一定的障碍。研究发现，细胞膜上的水通道蛋白能帮助水分子从低渗溶液向高渗溶液方向跨膜运输，这种水分子跨膜运输的方式是______________________。

(3)载体蛋白参与的物质跨膜运输方式有___________。载体蛋白转运物质时，被运输物需与共结合，同时载体蛋白的空间结构发生变化，这种变化是____________（填“可逆的”或“不可逆的”）。

(4)从细胞膜的组成分析，细胞膜具有选择透过性的原因是___________。27、长寿是个永恒的话题。现今医学界对于人类衰老的研究大多围绕人体内在功能性衰退展开。近期；某研究团队在《科学》杂志上刊登的一项研究成果表明：当T淋巴细胞的代谢能力发生变化时，体内积累的炎症会让动物未老先衰，出现各种“老年病”。请回答下列问题：

（1）幼年时T细胞一般来源于________________（细胞名称），成熟于________________（器官）。

（2）研究发现；衰老现象的发生与免疫细胞的数目和功能的消减有关，特别是T细胞生成减少。于是有科学家提出向人体内适当输入T细胞，延缓衰老。怎样利用人体细胞培养出T淋巴细胞呢?请参考多利羊的培养过程，完成下列流程图的设计。

A代表的是________________，B代表的方法是________________。可利用该方法激活受体细胞，使其完成细胞分裂和发育进程。培养到早期胚胎阶段是为了获得_________________；然后再定向诱导形成T淋巴细胞。

（3）细胞培养的过程中，要保证被培养的细胞处于无菌、无毒的环境中，通常要在细胞培养液中添加一定量的________________。培养时通常采用培养皿或松盖培养瓶，将其置于含有________________的混合气体的培养箱中进行培养。培养液中除了营养物质外还要添加一定量的________________等天然成分。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

本题以有氧呼吸过程的示意图为依托；考查学生对有氧呼吸过程的物质变化；场所等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。

【详解】

分析图示可知：图解中甲、乙、丙分别表示有氧呼吸的第一、第二、第三阶段，因此甲、乙两阶段产生[H]的场所依次是细胞质基质和线粒体基质，①错误；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸与H2O一起被彻底分解生成CO2和[H]，释放少量的能量，第三阶段是前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O并释放大量的能量，据此可推知：图解中的a、b两物质依次是H2O和O2，②正确；丙阶段产生的水中的氢，来自于葡萄糖和H2O，③错误；丙酮酸进入线粒体的基质中，2分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下，共脱下20个[H]，因此有氧呼吸第三阶段产生10分子水，即1分子丙酮酸经过乙、丙两阶段可产生5分子水，④正确；图示的有氧呼吸过程在有光和无光的条件下都能进行，⑤正确；用18O标记葡萄糖，经过有氧呼吸的第一、第二阶段，葡萄糖中的18O会转移到CO2中，因此产物CO2中会检测到放射性，⑥正确；葡萄糖不能进入线粒体，若丙酮酸进入线粒体，可在酶的作用下，生成CO2和H2O，⑦错误。综上分析，供选答案组合，A、B、C均错误，D正确。2、C【分析】【分析】

激素是由内分泌腺分泌的化学物质；有的是蛋白质如胰岛素；生长激素等，有的是固醇如性激素等，有的是氨基酸衍生物如甲状腺激素，随着体液运输到达靶器官，使靶细胞原有的生理活动发生改变。酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，有的酶在细胞内发挥作用如呼吸酶，有的酶在细胞外发挥作用如唾液淀粉酶。神经递质存在于突触小泡，由突触前膜释放，作用于突触后膜，神经递质种类很多，如乙酰胆碱等。

【详解】

A；激素、神经递质都会在作用后被迅速被灭活或分解；A正确；

B；激素具有随体液运输的特点；神经递质由突触小泡释放到组织液中，因此激素和神经递质在细胞内产生后，将被分泌出细胞进而发挥作用，B正确；

C；激素和酶的化学本质不一定都是蛋白质；C错误；

D；激素和神经递质都是信息分子；不为人体提供能量，但都起调节作用，D正确。

故选C。3、B【分析】【分析】

题目6个结构中除细胞核外；其它5个均为细胞器，线粒体；叶绿体和细胞核为双膜结构，内质网、高尔基体和溶酶体为单膜结构，它们之间有的存在结构上的联系，如内质网在结构上与细胞核膜存在联系。

【详解】

A.内质网和细胞核在结构上彼此联系；A错误；

B.内质网可以以囊泡形式运输物质给高尔基体；高尔基体也可以出芽形成囊泡将物质运输给细胞膜，B正确；

C.线粒体；叶绿体和细胞核均有双层膜；但细胞核不是细胞器，C错误；

D.溶酶体中含有多种蛋白质；但自身不能合成蛋白质，D错误。

故选B。4、A【分析】【分析】

本题是对糖类的分类、元素组成和蛋白质的元素组成的应用题目，分析题干可知，C12H22O11含有的元素是C、H、O，其分子式属于二糖的分子式；乙物质的分子式为C57H110O6；含有的主要元素是C；H、O，且氧元素含量较低，最可能是脂肪。

【详解】

脂肪是生物体的主要储能物质，元素组成也为C、H、O．但是由于脂肪中的碳氢比例高于糖类，因此等质量的脂肪分解消耗的氧气多，释放的能量也多。因此在相同条件下，质量相同的甲、乙两种物质被彻底分解时，甲物质比乙物质耗氧少，产生能量少。故选A。5、B【分析】【分析】

1；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程；细胞凋亡是生物体正常的生命历程；对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。

2；衰老细胞的特征：细胞内水分减少；细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

【详解】

A；在观察根尖细胞有丝分裂时；用龙胆紫对其染色体进行染色，A错误；

B；代谢过程中产生的自由基可以干扰代谢；破坏细胞结构，导致细胞衰老，如自由基会攻击DNA，可能引起基因突变，也可攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞衰老，B正确；

C；细胞凋亡是基因决定的细胞的编程性死亡；对于机体是有利的，C错误；

D；T细胞与B细胞都来源于骨髓中的造血干细胞；其中T细胞在胸腺中发育成熟，B细胞在骨髓中成熟；两者的基因的表达情况不同，D错误。

故选B。6、D【分析】【分析】

本题综合考查观察DNA和RNA在细胞中分布实验；低温诱导染色体加倍实验、观察细胞中的线粒体实验、探究温度对酶活性影响的实验等；对于此类试题，需要注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等。

【详解】

“观察DNA和RNA在细胞中的分布”可以用洋葱鳞片叶内表皮细胞（无色）作为实验材料；A正确；低温诱导染色体加倍实验的原理是低温抑制纺锤体的形成，进而导致细胞中染色体数目加倍，因此可以观察分裂旺盛的根尖分生区细胞，B正确；健那绿可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色，该实验的材料可以选择无色的人的口腔上皮细胞，C正确；在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是自变量，D错误。

【点睛】

解答本题的关键是对于颜色反应的鉴定实验的材料选择问题，明确对于此类题目一般选择无色的材料或者对实验结果不会产生颜色干扰的材料。7、C【分析】【分析】

糖蛋白的合成需要附着在内质网上的核糖体；内质网、高尔基体和线粒体的协调配合。P—糖蛋白（P—gp）位于细胞膜上有ATP依赖性跨膜转运活性；说明此蛋白的运输需要消耗能量。

【详解】

P—gp转运蛋白转运药物消耗ATP；不属于协助扩散，A错误；P—gp转运蛋白是由内质网上的核糖体合成的，B错误；化疗药物会对癌细胞起选择作用，P-gp转运蛋白基因高度表达的癌细胞的抗药性强，生存下来的比例高，C正确；提高癌细胞P—gp转运蛋白的活性即提高了癌细胞的抗药性，不利于癌症的治疗，D错误；因此，本题答案选C。

【点睛】

解答本题的关键是看清题干中相关信息“MDR基因表达产物是P—糖蛋白（P—gp），该蛋白位于细胞膜上有ATP依赖性跨膜转运活性”，再根据题意作答。二、多选题(共7题，共14分)8、C:D【分析】【分析】

细胞的生物膜系统包括细胞膜；细胞器膜和核膜；生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。

首先；细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输；能量转换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。

第二；细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。

第三；细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效；有序地进行。

【详解】

A；与光合作用有关的的光合色素分布在类囊体薄膜上；A正确；

B；溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏；例如使人得硅肺，B正确；

C；核膜上的核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道；C错误；

D；线粒体基质中分布有少量的DNA；D错误。

故选CD。9、A:B:C【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：图示表示光照强度对光合作用的影响曲线；其中黑暗条件下只进行呼吸作用，表示呼吸强度；A点时，二氧化碳吸收量为0，表示光合作用强度等于呼吸作用强度，表示光合作用的光补偿点；B点以后光照强度增加，二氧化碳的吸收量不增加，表示光合作用的光饱合点。

【详解】

A、依题意并结合图示分析可知，当光照强度＜A时，CO2的释放量大于零，不吸收CO2，说明光合速率＜呼吸速率，A正确；

B、当光照强度=A时，CO2的释放量等于吸收量，即呼吸作用释放出的CO2=光合作用同化的CO2，B正确；

C、当A＜光照强度＜B时，CO2的吸收量大于0，且随光照强度的增强而增加，C正确；

D、B点以后，CO2的吸收量不再随光照强度的增强而增加，说明限制光合作用的因素不是光照强度，而是温度、CO2浓度等，D错误。

故选ABC。

【点睛】

本题以曲线图为载体，考查学生对光合作用的过程的理解和掌握情况。解答此类问题，需理解横纵坐标的含义，还要重点分析起点、拐点、交点以及把握每条曲线的走势，对比分析导致曲线上的点出现差异的因素的异同，再运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义，在解题的过程中就可以有效处理，得到答案。10、A:D【分析】【分析】

根据题干信息分析；酵母菌体内的液泡的功能类似于动物细胞的溶酶体，而动物细胞中的溶酶体含有大量的水解酶，能分解衰老；损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌；API蛋白是其液泡中的一种蛋白质，是由前体API进入液泡或形成的；API蛋白是通过生物膜包被的小泡进入液泡的，在饥饿条件下，即营养不足时较大的双层膜包被的自噬小泡携带着API蛋白及细胞质中其他物质与液泡膜融合，而营养充足时酵母菌中会形成体积较小的Cvt小泡，该小泡仅特异性地携带API与液泡膜融合。

【详解】

A、氨基酸是合成蛋白质的原料，利用放射性同位素3H标记API蛋白的特有氨基酸；可研究API蛋白转移的途径，A正确；

B；由于大肠杆菌是原核生物；没有液泡，而前体API蛋白必须在液泡内才能成熟，因此利用基因工程将酵母菌API蛋白基因导入大肠杆菌，不能得到成熟的API蛋白，B错误﹔

C；自噬小泡的膜和Cvt小泡膜与液泡膜的融合均体现了生物膜的流动性；即生物膜的结构特点，生物膜的功能特性是指选择透过性，C错误；

D；API蛋白是通过生物膜包被的小泡进入液泡的；在饥饿条件下，即营养不足时较大的双层膜包被的自噬小泡携带着API蛋白及细胞质中其他物质与液泡膜融合，而营养充足时酵母菌中会形成体积较小的Cvt小泡，该小泡仅特异性地携带API与液泡膜融合，均可在液泡中检测到成熟的API蛋白，D正确。

故选AD。11、A:B:C【分析】【分析】

1；还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下形成砖红色沉淀。

2；脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色。

3；在一定温度下；DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色，因此二苯胺试剂可以作为鉴定DNA的试剂。

4；如果发酵产品是微生物细胞本身；可在发酵结束之后，采用过滤、沉淀等方法将菌体分离和干燥，即可得到产品。如果产品是代谢物，可根据产物的性质采取适当的提取、分离和纯化措施来获得产品。

【详解】

A；草莓果实本身有颜色；会干扰实验结果，故不宜作为还原性糖鉴定的实验材料，A错误；

B；在一定温度下；DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色，用二苯胺试剂检测DNA时需水浴加热，B错误；

C；用苏丹Ⅲ对脂肪进行鉴定时；染色后需用体积分数为50%的酒精洗去浮色，然后再制成临时装片，C错误；

D；如果发酵产品是微生物细胞本身；可在发酵结束之后，采用过滤、沉淀等方法将菌体分离和干燥，即可得到产品，D正确。

故选ABC。12、A:B:D【分析】【分析】

1；蓝藻属于原核生物；能进行光合作用，也能进行有氧呼吸。

2；有丝分裂后期的细胞内染色体组数最多；是体细胞染色体组数的2倍。

【详解】

A；蓝藻能进行有氧呼吸；故细胞中含有与有氧呼吸相关的酶，A正确；

B；下丘脑细胞中含有与生长激素合成相关的基因；但不会表达，B正确；

C；唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶的方式是胞吐；故细胞膜上没有转运唾液淀粉酶的载体蛋白，C错误；

D；二倍体果蝇体细胞含有2个染色体组；故有丝分裂后期含有4个染色体组，D正确。

故选ABD。13、B:C【分析】【分析】

分析题图：①②表示细胞分裂过程，其中①表示分裂间期，②表示分裂期；③④表示细胞分化过程，该过程中细胞数目不变，但细胞的种类增多；a是根冠，b是分生区；c是伸长区，d是成熟区。

【详解】

A、a区（根冠）和b区（分生区）细胞都没有中央大液泡；因此不能用于观察细胞质壁分离，A错误；

B、b区为分生区；细胞分裂旺盛，可用于观察根尖细胞有丝分裂，B正确；

C；若①②表示一个完整的细胞周期；其中①表示分裂间期，②表示分裂期，①（分裂间期）所经历的时间明显比②（分裂期）长，C正确；

D；③④表示细胞分化；而细胞分化的实质是基因的选择性表达，该过程中遗传物质不发生改变，D错误。

故选BC。14、A:B:D【分析】【分析】

1；质壁分离发生的条件：（1）细胞保持活性；（2）成熟的植物细胞；即具有大液泡和细胞壁；（3）细胞液浓度要小于外界溶液浓度。

2；用紫色洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察植物细胞质壁分离；看到的现象是：液泡体积变小，原生质层与细胞壁分离，细胞液颜色加深。

【详解】

A；从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液后；在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次，细胞就充分浸润在蔗糖溶液中，A正确；

B；细胞发生质壁分离是由于细胞液浓度小于外界溶液浓度；在一定范围内浓度差越大，细胞的质壁分离程度越大，其原生质层收缩程度越大，故细胞液浓度的差异可导致原生质层收缩程度不同，B正确；

C；由于细胞壁是全透性的；因此图乙细胞中被染成红色的是原生质层与细胞壁之间的部分，C错误；

D；质壁分离的细胞复原后；由于细胞壁的存在，水分子进出细胞达到平衡时，细胞液的渗透压可能大于或等于外界溶液的渗透压，故质壁分离复原后，细胞内外渗透压不一定相等，D正确。

故选ABD。

【点睛】三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】有丝分裂周期性连续分裂下一次分裂完成时分裂间期分裂期16、略

【解析】①.①5g②.主叶脉③.二氧化硅和碳酸钙④.无水乙醇⑤.玻璃漏斗17、略

【分析】【详解】

细胞学说认为：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。【解析】细胞和细胞产物18、略

【分析】【详解】

绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体，是具有双层膜的细胞器。【解析】①.叶绿体②.双19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】叶绿体光能二氧化碳水有机物氧气四、判断题(共4题，共16分)20、B【分析】【分析】

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【详解】

Ca、Mg是大量元素。故题干说法错误。21、A【分析】【详解】

1；渗透作用发生的条件：（1）浓度差；（2）具有半透膜。

2、红细胞虽然没有具膜细胞器，但是将其放入一定浓度的外界溶液中，红细胞膜内和外界溶液形成一定的浓度差，红细胞膜是选择透过性膜，即半透膜，因此可以发生渗透作用，故正确。22、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文缩写；结构简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键，－代表普通化学键。）ATP的分子中的特殊化学键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能磷酸化合物。这种高能磷酸化合物的化学性质不稳定，在水解时，一般是远离腺苷的特殊化学键断裂，释放出大量的能量。ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。

【详解】

ATP是为细胞生命活动直接提供能量的物质，即ATP是一种物质，而不是能量；所以错误。23、B【分析】略五、实验题(共1题，共9分)24、略

【分析】【分析】

题图是已经发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞；①是细胞壁；②是液泡膜、③是细胞膜、④是细胞质基质、⑤是细胞壁与原生质层间隙，充满蔗糖溶液，②、③、④组成的⑥是原生质层。

【详解】

（1）①是细胞壁；主要由纤维素和果胶组成。

（2）⑥是原生质层；包含细胞膜和液泡膜，共含有4层磷脂分子。

（3）此细胞所处的状态是质壁分离状态；⑤中充满着蔗糖溶液或外界溶液。

（4）上述状况的细胞与其正常情况比较；所发生的变化是：液泡的体积变小，液泡的颜色变深，细胞液浓度变高，细胞从外界溶液吸收水分的能力（吸水力）变强。

【点睛】

解题关键是分析题图各结构，结合质壁分离的原理分析题中问题。【解析】①.细胞壁②.纤维素③.果胶④.原生质层⑤.4⑥.质壁分离⑦.蔗糖溶液或外界溶液⑧.小⑨.深⑩.高⑪.强六、综合题(共3题，共30分)25、略

【分析】【分析】

分析图甲：BC段形成的原因是DNA复制；CE段每条染色体上含有2个DNA；表示有丝分裂前期和中期；EF段形成的原因是着丝点分裂；FG段每条染色体上含有1个DNA，表示有丝分裂后期和末期。

分析图乙：该细胞处于有丝分裂前期。

分析图丙：该细胞处于有丝分裂末期；结构H为细胞板。

【详解】

（1）据上分析可知，图甲中AD段表示分裂间期，分裂间期细胞内发生的主要变化是DNA复制和有关蛋白质合成，若某细胞有丝分裂过程中缺乏某种氨基酸，蛋白质的合成会受阻，该细胞分裂将暂停于G1期或G2期；对应图甲中AB段或CD段。

（2）图甲EF段形成的原因是着丝点分裂；图丙处于有丝分裂末期；对应图甲中的FG段。

（3）图乙细胞处于有丝分裂前期；染色体数∶染色单体数∶核DNA数等于4∶8∶8；在有丝分裂前期，植物细胞由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体，动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体。

（4）图丙结构H为细胞板；在分裂末期由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁。

【点睛】

本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。【解析】ADDNA复制和有关蛋白质合成ABCD着丝粒分裂FG4∶8∶8纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝形成细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁26、略

【分析】【分析】

自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体