2025年粤教版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版七年级生物下册阶段测试试卷767考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（）A.栅拦组织含叶绿体多，细胞排列紧密B.海绵组织里含叶绿体多C.下表皮气孔分布多D.上表皮细胞内含叶绿体多2、淀粉、脂肪和蛋白质在人体内消化道中开始被消化分解的先后顺序正确的是（）A.淀粉、脂肪、蛋白质B.脂肪；蛋白质、淀粉。

C.淀粉、蛋白质、脂肪D.蛋白质、淀粉、脂肪3、下列各项中，属于生物的是（）A.恐龙的化石B.不断长大的钟乳石C.地里钻出的竹笋D.珊瑚礁4、将绿色水草放在金鱼缸里的主要作用是（）A.增加养料B.增加氧气C.保持水清洁D.美化生活环境5、小科用普通光学显微镜观察下列细胞，其中描述正确的一项是（）A.在洋葱鳞片叶表皮细胞中观察到叶绿体B.观察到人体口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等C.在观察人体口腔上皮细胞时观察到中央大液泡D.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁6、肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了（）A.肝脏分泌消化脂肪的酶B.肝脏分泌胆汁C.肝脏分泌消化脂肪的酶和胆汁D.小肠绒毛对脂肪酸的吸收7、下列不属于生态系统的是（）A.一片农田B.一块草地C.生物圈D.一条河中的所有的鱼8、人工授粉的好处在于（）A.加速果实发育B.减少虫害C.增加产量D.防止品种变异评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、下列属于生命现象的是（）A.花开花落B.铁生锈C.北雁南飞D.潮涨潮落10、下列哪组养分不是人体内的能源物质，但对维持正常生命活动却很重要A维生素B无机盐C蛋白质D脂肪11、【题文】绿色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分，下列关于它的作用叙述正确的是()A.绿色植物是生物圈中的生产者B.绿色植物能通过呼吸作用促进生物圈的水循环C.绿色植物能通过光合作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡D.绿色植物能通过蒸腾作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡12、光学显微镜的核心部件是（）A.目镜B.物镜C.反光镜D.光圈13、“藕断丝连”中的丝、洋葱鳞片叶外表皮属于（）A.分生组织B.输导组织C.保护组织D.营养组织14、与促进儿童骨骼的发育有较密切关系的食物成分有（）A.维生素AB.维生素DC.钙、磷D.铁、锌15、有句话这样讲：“垃圾是放错地方的资源。”本着物尽其用的原则，下列属于可回收垃圾的是A.废塑料B.废电池C.过期药品D.废纸16、对于人体结构层次的说法中，正确的是（）A.组成人体结构和功能的基本单位是细胞B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体较重要的器官C.人体有四大基本组织、若干器官、八大系统D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、互不联系17、下列属于植物体的主要组织的是（）A.上皮组织B.保护组织C.机械组织D.神经组织评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、篮球是同学们非常喜欢的体育运动．小明在打篮球时，不慎摔倒，擦破了皮肤，流了些血，并感到有点疼痛．当皮肤流血的时候，说明已伤到____（填“真皮”或“表皮”）部位，而其中又含有____（填写人体四大组织之一名称），因此他感觉到痛．19、A．子宫①形成粪便的场所。

B．血小板②胚胎和胎儿发育的场所。

C．大肠③血液循环的动力器官。

D．肺④止血和加速凝血。

E．心脏⑤气体交换的场所．20、如图是心脏结构（包括与其相连的血管）及其工作过程的示意图；据图回答下列问题：

（1）图中⑤⑥⑦⑧所示心脏四个腔的名称分别是____、____、____和____，你判断的依据是____．

（2）图中①②③和④所示血管的名称分别是____和____．其中流动脉血和流静脉血的血管分别是____和____（填标号）．

（3）图中A、B和C分别表示心脏的不同工作状态，其中A图示左右心房____的同时，左右心室舒张；B图示左右心室____的同时，左右心房舒张；C图示心房和心室均____

（4）在心房与心室之间、心室与动脉之间都县有能开闭的____，它们只能朝一个方向打开，能够防止血液倒流．21、随着人们生活水平的日益提高；汽车走进家庭，它们给我们提供了很多方便，加快了我们工作；生活、学习的节奏，但同时汽车也给我们带来了负面影响，并且由于石油的逐渐减少，造成了能源不足，所幸的是，科技工作者已研究出用乙醇代替汽油作燃料的好办法．

（1）汽车给我们带来了哪些负面的影响？____

（2）用所了解的知识简单分析乙醇代替汽油有哪些优点？____

（3）有人呼吁用步行和骑自行车来代替利用汽车等交通工具有何意义？____．22、【题文】只有动物才能对外界的刺激产生反应（）。23、【题文】只有动物能进行呼吸。（）24、2013年2月；空军总医院成功的为来自新疆的51名患有心房间隔缺损等先天性心脏病的儿童通过“心蕾工程”进行了免费手术治疗．心房间隔缺损是指在胚胎发育期，心房间隔上残留未闭的缺损．根据上述材料及心脏结构图（如图所示），回答下列问题：

（1）在正常人体血液循环过程中，心脏内含有动脉血的是____（填代号）两个腔．

（2）治疗患有心房间隔缺损的儿童的手术是在病人的大腿静脉处注射一种封堵物，这种药物通过血液循环由____（填代号，下同）血管进入心脏的右心房，在右心房与____之间产生封堵作用．

（3）若用手捏一离体猪心脏的心壁，你感觉到图中标号____所示部位的心壁最厚．

（4）如果从一离体猪心脏的①所示血管注入生理盐水，那么生理盐水从____（填代号）所示的结构中流出，这是由于____

25、生物体在呼吸作用中产生的能量，一部分以____的形式释放出来，另一部分以____的形式储存在ATP中．评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)26、生物圈是最大的生态系统评卷人得分五、解答题(共1题，共9分)27、下图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：

（1）该食物网有________条食物链，写出图中最长的一条食物链________。（2）该生态系统中，属于生产者的是________；鼠和兔的关系是________。（3）该生态系统被难以分解的有毒物质污染，体内有毒物质积累最多的生物是________。（4）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和比例总是相对稳定的，说明生态系统具有一定的________能力。评卷人得分六、其他(共4题，共36分)28、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。29、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。30、【题文】如图所示；曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：____；

（2）曲线ab段表明____。

（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在____℃左右。

（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量；你认为晚上可以采取哪些措施？

____31、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】解：下面是叶片的结构模式图：

从图中可以看出：上表皮靠近栅栏组织；栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量多；而下表皮靠近海绵组织，海绵组织排列疏松，叶绿体少；因此正面颜色要比背面颜色深一些。

故选：A。

回答此题的关键是要明确叶片的结构和功能。

把握结构与功能相适应的生物学观点。【解析】A2、C【分析】【分析】本题考查食物的消化，回答此题的关键是明确营养物质被消化的过程。【解答】淀粉最先在口腔内就被消化．在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；蛋白质开始消化的部位是胃．在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化；脂肪只能在小肠内被消化，在小肠中，首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，增大与消化酶的接触面积；三者最终在小肠内在胰液和肠液消化酶的作用下被彻底消化。故C符合题意。

故选C。

【解析】C3、C【分析】解：恐龙的化石；不断长大的钟乳石、珊瑚礁都不能进行呼吸、不能够对外界刺激作出反应等；不属于生物，而地里钻出的竹笋具有能够生长和繁殖等生物特征，属于生物．

故选：C

生物具有以下特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．

解答此类题目的关键是理解生物的特征．【解析】C4、B【分析】解：绿色水草能进行光合作用；光合作用是在绿色植物的叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程，因此把新鲜的绿色水草放在金鱼缸中最大的意义是让它进行光合作用，释放氧气，供鱼呼吸利用，使鱼能长时间的存活。

故选：B。

绿色植物进行光合作用在合成有机物的同时；还释放氧气，据此作答．

做这题的关键是理解光合作用能释放氧气，供生物呼吸利用．【解析】B5、D【分析】解：A；叶绿体只存在植物的绿色部分；所以在洋葱鳞片叶内表皮细胞中观察不到叶绿体，A错误；

B；通过观察可知：口腔上皮细胞的形状是圆形的；由细胞膜、细胞质、细胞核构成，B错误；

C；动物细胞内无大液泡；所以在观察人体口腔上皮细胞时观察不到中央大液泡，C错误；

D；在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁；D正确。

故选：D。

制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染；解答即可。

掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。【解析】D6、B【分析】试题分析：肝脏是人体内最大的消化腺，分泌胆汁贮存在胆囊中，通过胆管将胆汁运输到小肠内参与脂肪的消化。胆汁不含消化酶，能将脂肪乳化成脂肪微粒，属于物理性消化，脂肪微粒在消化酶的作用下最终分解成甘油和脂肪酸被吸收。可见，肝炎患者厌食油腻的食物，主要是影响肝脏分泌胆汁不足，从而影响脂肪的消化，故选项B符合题意。考点：本题考查的知识点是肝脏的主要功能，胆汁的特点。【解析】【答案】B7、D【分析】生态系统指的是在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体。【解析】【答案】D8、C【分析】【解答】大部分果树的花虫媒花粉粒大而粘重，并且花期很短，因此，如果花期遇上寒流，阴雨天，沙尘暴，干热风等不利于昆虫活动的恶劣天气，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。所以，人工授粉的好处在于增加产量。故选C。【分析】本题考查传粉中人工传粉的意义，意在考查人工授粉在实际中的应用，属于常考题。二、多选题(共9题，共18分)9、AC【分析】试题分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。A体现了生物的生长发育现象，C体现了生物对环境的适应，铁生锈、潮涨潮落是自然现象，不属于生命现象，故选AC。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】AC10、AB【分析】蛋白质、脂肪是人体的供能物质。【解析】【答案】AB11、AC【分析】【解析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放能量的过程，叫绿色植物的光合作用．绿色植物作为生物圈中的生产者，通过光合作用，利用太阳光，合成的有机物是许多动物的食物来源，给整个生物界提供能量，故A正确；地球上的所有生物呼吸消耗氧气产生二氧化碳，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，排出氧气，维持着生物圈中二氧化碳和氧的平衡，故C正确D错；绿色植物能通过蒸腾作用促进生物圈的水循环，故B错。故选AC。【解析】【答案】AC12、AB【分析】解：显微镜的结构包括机械部分和光学部分．机械部分包括：镜座；镜柱、镜臂、镜筒、载物台、压片夹、粗（细）准焦螺旋、遮光器、转换器；

光学部分：目镜；物镜、反光镜．其中显微镜是一种精密的放大仪器；其主要作用是用来放大物像，因此其最主要的部位是目镜和物镜．

故选：AB．

普通光学显微镜是由目镜；物镜、镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、反光镜、遮光器、镜臂等构成．

本题主要考察显微镜的结构，熟练掌握显微镜的构造是观察的基础．【解析】【答案】AB13、BC【分析】解：藕丝是藕的导管壁增厚部连续成螺旋形的导管．在折断藕时；导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，直径仅为3～5微米．这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，一般可拉长至10厘米左右，具有运输营养物质的作用，因此属于输导组织．洋葱鳞片叶外表皮有保护作用，属于保护组织．故选：B；C

植物体的组织主要有保护组织；分生组织、营养组织和输导组织等；各具有一定的功能．

注意知识的积累和拓展，了解藕丝的特点，熟知植物的主要组织及功能，就能轻松解答此题．【解析】【答案】BC14、BC【分析】解：无机盐中含有的钙；磷是构成骨骼和牙齿的重要成分；维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，儿童易患骨质疏松，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质．

故选：BC．

食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍；会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症．

无机盐在人体内的含量不多；仅占体重的4%左右．无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料．

关键点：维生素D能促进钙、磷的吸收．【解析】【答案】BC15、AD【分析】【分析】本题主要考查能源的利用。解答此题的关键是熟知可回收垃圾是指能够回收再利用，既不污染环境又节约了资源，不可回收垃圾属于不能再利用，但可以集中处理。【解答】可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。废塑料可以回收再利用，通过处理还可以节约了大量的原料，可以回收；废报纸能够回收处理后还可以作为制纸的原料，可以回收；废旧电池中的镉元素，则被定为致癌物质、汞中毒，会患中枢神经疾病；电池腐烂后，其中的汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康，不属于可回收垃圾；过期药品没有使用价值，不属于可回收垃圾。故AD符合题意。故选AD。【解析】AD16、AC【分析】解：A．细胞是人体结构和功能的基本单位；A正确．

B；脑、脊髓、肺等都是由不同的组织构成的器官；血液的成分包括血浆和血细胞，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织，B错误．

C；人体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种；组成很多个器官，八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，由八大系统构成一个完整的人体，C正确．

D；人体的八大系统并不是相互孤立的；而是彼此联系，相互合作的，共同构成一个完整的人体，D错误．

故选：AC

人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．据此解答．

解答此类题目的关键是熟练掌握基础知识，只有基础知识扎实，才能灵活解答．【解析】AC17、BC【分析】试题分析：动物的组织有：上皮组织、神经组织、结缔组织和肌肉组织，植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织，所以题中上皮组织、神经组织不属于植物的组织，故选BC。考点：本题考查的是植物的组织。【解析】【答案】BC三、填空题(共8题，共16分)18、真皮神经组织【分析】【解答】表皮位于皮肤的表层；由上皮组织构成．表皮内没有血管和神经．真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成．真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织．

人不慎划破了皮肤；流出了血，并感到疼，说明伤到了真皮，感到痛是因为真皮内有神经组织．

故答案为：真皮；神经组织。

【分析】人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，皮肤包括表皮和真皮，是由多种组织构成的一个器官.19、略

【分析】

子宫是胚胎发育的场所；血小板的作用是止血和加速凝血；大肠属于消化系统；是形成粪便的场所，肺属于呼吸系统，是气体交换的场所，气官和支气管对空气有清洁作用，形成痰液的场所；心脏是血液循环的动力器官．

故答案为：

【解析】【答案】此题考查的是子宫；血小板、大肠、肺、心脏的功能；据此分析解答．

20、略

【分析】

（1）心脏有四个腔：6左心房；5右心房、8左心室、7右心室；左心房连通肺静脉；右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；判断的依据是：心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁最厚．

（2）右心房连通①上下腔静脉；右心室连通②肺动脉，左心室连通③主动脉，左心房连通④肺静脉，左心室和左心房流动脉血，右心房和右心室流静脉血．其中流动脉血和流静脉血的血管分别是③④和①②（填标号）．

（3）图中A；B和C分别表示心脏的不同工作状态；其中A图示左右心房的同时收缩，血液流向心室，此时左右心室舒张；B图示左右心室的同时收缩，血液流向动脉，此时左右心房舒张；C图示心房和心室均舒张．

（4）在心房与心室之间；心室与动脉之间都县有能开闭的瓣膜；它们只能朝一个方向打开，能够防止血液倒流．

故答案为：

（1）右心房；左心房；右心室；左心室；心室的壁比心房的壁厚；左心室的壁最厚。

（2）上；下腔静脉；肺动脉；主动脉；肺静脉；③和④；①和②；

（3）收缩；收缩；舒张；

（4）瓣膜。

【解析】【答案】图示为心脏结构示意图；图中，5是右心房，6是左心房，7是右心室，8是左心室．

21、略

【分析】

（1）汽车的增加在给人们带来方便的同时也给人们带来了负面影响；负面影响主要有：造成交通拥挤；噪声污染，空气污染等．

（2）乙醇的燃烧产物是二氧化碳和水；用乙醇代替汽油可以减少污染物的排放．汽油是由石油加工而成的，汽油是不可再生的化石燃料，用乙醇代替汽油可以减少石油的利用，节约化石燃料的利用．

（3）为了节约能源；减轻污染，可以用步行或是骑自行车来代替汽车等交通工具，还可以起到锻炼身体的作用，是一举三得．

故答案为：（1）汽车尾气污染环境。

（2）污染轻；节约不可再生资源。

（3）节约能源；减轻污染，锻炼身体。

【解析】【答案】汽车的增多容易造成交通拥挤；噪声污染；燃料的燃烧过程中生成大量的污染空气的物质，主要有氮的氧化物、铅的化合物等物质，要充分理解节能环保的重要性．

22、略

【分析】【解析】

试题分析：生物都能对外界的刺激作出反应如草履虫的应激性；人的条件反射、鸟的迁徙、植物的向光性、植物根的向水性和向地性、炎热夏季中午植物的萎蔫现象、含羞草对外界刺激的反应等；故只有动物才对外界刺激作反应的说法是错误的。

考点：本题考查的是生物的特征。

点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】【答案】错23、略

【分析】【解析】

试题分析：生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的，所以“只有动物能进行呼吸”的说法是错误的。

考点：本题考查的是生物的特征，解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】【答案】错24、AB⑦右心室B①左心室与主动脉之间有动脉瓣【分析】【解答】解：（1）在正常人体血液循环过程中；心脏的左边流的是动脉血，右边流的是静脉血，如图所示：心脏中含有动脉血的左心房和左心室，即图中的B；A两个腔．

（2）在病人的大腿静脉处注射一种封堵物后；这种药物随血液循环首先进入下腔静脉，然后进入右心房，在这里，药物将左心房和右心房之间的缺损堵塞．（3）心脏的四个腔中，左心室的壁最厚，这是因为心脏各腔收缩输送血液的距离是不同的：心房收缩只需把血液送入到心室，右心室的收缩把血液输送到肺，左心室的收缩是把血液输送到全身，输送血液的距离在心脏的四个腔中是最长的，与各自的功能相适应，左心室的壁最厚．

（4）心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．从①主动脉里向心脏内灌水，由于左心室与主动脉之间的动脉瓣的作用，水会又从主动脉里流出．

故答案为：（1）AB

（2）⑦；右心室。

（3）B

（4）①；左心室与主动脉之间有动脉瓣。

【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，正常人只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的；房间隔缺损是指在胚胎发育期心房间隔上残留未闭的缺损，这样左心的动脉血和右心的静脉血会发生混合，降低了血液输送氧气的能力，病人会表现出缺氧的症状．图示中A、B、C、D分别表示心脏的各腔，其中A是左心房，B是左心室，C是右心房，D是右心室；①是主动脉，②是肺动脉，③是肺静脉，④是上腔静脉，⑤房室瓣，⑥是房室瓣，⑦是下腔静脉．25、热能化学能【分析】【解答】解：呼吸作用是生物的共同特征；通过呼吸作用释放出的能量有二个用途：一个是以热的形式用于维持体温；另一部分以化学能的形式储存在ATP中．

故答案为：热能；化学能。

【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．四、判断题(共1题，共3分)26、√【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。点评：此题为基础题，较易，熟记生物圈是最大的生态系统，即可解答。【解析】T五、解答题(共1题，共9分)27、（1）5草→鼠→蛇→鹰

（2）草竞争

（3）鹰和狐

（4）自动调节（自我调节）【分析】【分析】本题考查生态系统的组成、食物链和食物网及有毒物质在食物链的积累等知识点的理解。掌握生态系统的组成、食物链的正确书写方法及毒素的富集作用并能识图分析解答是解题的关键。【解答】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系；所以食物链中不能出现非生物部分和分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者。图中草是生产者，图中的食物链有：①草→兔→鹰，②草→兔→狐，③草→鼠→狐，④草→鼠→鹰，⑤草→鼠→蛇→鹰。可知，该生态系统中含有5条食物链，该生态系统中最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰。

（2）生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。可知图中草属于生产者，所有的动物属于消费者。因此，该生态系统中，属于生产者的是草。鼠和兔都有共同的食物草，因此鼠和兔之间是竞争关系。

（3）有毒物质在生物体内不易分解，无法排出，因此会沿着食物链传递并逐渐积累，在生态系统中，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中鹰和狐营养级最高，因此，如果该生态系统被一种难以分解的有毒物质污染，则体内有毒物质积累最多的动物是鹰和狐。（4）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。因此，该草原生态系统中各种生物数量和所占的比例是处于相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。【解析】（1）5草→鼠→蛇→鹰（2）草竞争（3）鹰和狐（4）自动调节（自我调节）六、其他(共4题，共36分)28、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题考查探究酸雨对农作物的生长影响的实验．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和盐酸等．酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫；氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）题干中描述酸雨对农作物；建筑物及人体的伤害；制定的探究实验以大豆幼苗，模拟酸雨，显然是探究酸雨对植物的生长的影响．所以问题是：酸雨对植物的生长会有影响吗？

（2）我们所做的实验一般为对照实验；那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计．

（3）作为对照实验要保证变量的唯一性；由于实验探究酸雨对植物的生长的影响．所以唯一变量应为--酸雨，设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以发现酸雨对植物的生长有不良影响．故答案为：（1）酸雨对植物的生长会有影响吗？（2）没有（3）A（4）酸雨对植物的生长有不良影响．

点评：本题考查探究实验，因注意①找好对照②变量具有唯一性．【解析】【答案】29、略

【分析】【解析】在设计探究实验时；要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．

实验结束后应将鼠妇放归到适合它们生存的环境。【解析】【答案】30、略

【分析】【解析】

考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系；光合作用的概念；光合作用原理在生产上的应用；呼吸作用的概念．

分析：此题考查的知识点是光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物；以及在农业生产上的应用，据此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式