2025年北师大版七年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版七年级历史上册阶段测试试卷715考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领是（）A.冒顿单于B.呼韩邪单于C.老上单于D.郅支单于2、下列属于明末农民起义爆发原因的是()。①政治腐败严重②国家财政危机深重③朝廷不断加派赋税④阶级矛盾异常尖锐⑤陕西北部一带连年大旱

A.①②③④B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤3、都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程，2000年被联合国教科文组织遗产委员会列入《世界文化遗产名录》，都江堰建成后，受益最大的地区是（）A.成都平原B.中原地区C.关中地区D.江汉平原地区4、它是我国历史上第一部纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。此部史学著作是（）A.《史记》B.《汉书》C.《论语》D.《后汉书》5、秦末农民战争爆发的根本原因是（）A.陈胜、吴广等戍边“误期“B.秦朝的残暴统治C.秦王朝缺乏治国经验D.郡县制不如分封制6、铁农具和牛耕在农业上开始使用，是在（）A.商朝B.春秋时期C.战国时期D.西汉7、下面各项中；能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是（）

A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、我国封建制度确立是在______时期。9、列举孔子的有关教育的言论（三句话）______、______、______。10、中国历史上最早的国家建立于______年。11、【题文】隋炀帝修建了都江堰。12、大运河开通的作用（意义、评价）：沟通了____，促进了____，对____有积极作用。但____。13、宋朝的海上贸易超过前朝，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立____（机构），加以鼓励，当时的商船最远到达____（地区）和非洲东海岸。14、通过禅让制当上部落首领依次是禹；尧、舜。

错误：______订正：______。15、从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、《礼记》记述说：“天子和诸侯都把世袭当作礼；用城郭；护城河来维护国家的稳固”。

历史推论：第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是启。（）17、三过家门而不入的主人公是鲧。______（判断对错）18、历史上的周分为西周和东周。东周又分为春秋和战国两个阶段。______（判断对错）19、明朝卓越的医药学家李时珍写出一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。20、隋炀帝605年下令开凿大运河，它以长安为中心，北达涿郡，南至余杭。（）21、我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是元朝。（）22、“元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉。故天下通称‘蔡侯纸’”。材料说明蔡伦改进造纸术后，纸的使用日益普遍。______（判断对错）评卷人得分四、改错题(共1题，共7分)23、历史诊断题：判断下列表述中的错误并改正（1）我国很早就出现了原始的农耕，最早出现的粮食作物是玉米和粟。

错误：______________________改正：______________________（2）黄帝、炎帝、尧、舜、禹，他们都是我国古老传说中长江流域杰出的部落或部落联盟首领。错误：______________________改正：______________________（3）司母戊鼎，四羊方尊，甲骨文等，都是夏朝文化的典型代表。错误：______________________改正：______________________（4）战国时期的都江堰修建于湘江中游，两千多年来一直造福于民。错误：______________________改正：______________________（5）黄帝建造宫室，发明舟车，仓颉发明文字等，这些都是历史事实。错误：______________________改正：______________________评卷人得分五、综合题(共2题，共12分)24、活动探究：感悟“诸子百家”。背景资料：春秋战国时期，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家”。步骤一：在历史留言板上，贴上下列四位人物，并写出他们代表的派别。

（1）墨子：________；孟子：________；庄子：________；韩非子：________。步骤二：在历史活动课中，百家争鸣电视台要招聘栏目主持人。（2）根据提供的栏目名称，请你给上述人物安排最适合的主持栏目，请将代表栏目的字母填入横线上。A．《人与自然》B．《法制在线》C．《和平使者》D．《关爱民生》①——________②——________③——________④——________步骤三：学习“诸子百家”思想后，围绕班级出现的乱扔纸屑的现象，大家对解决问题的意见不一：卫生委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚款5元。”班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改变的。”生活委员：“随他们去吧，扔了几张纸而已，无所谓的事情，根本不用管。”（3）上述材料中，三人的话分别蕴涵了战国时期的三家学派的观点，请你分别指出他们运用的是哪一家学说并指出他们各自的主张。25、【题文】材料：唐朝时期；书生张三出生在人杰地灵的A地（隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里游玩，最后在这里被杀），张三苦读寒窗十载，一日他从家乡出发，经运河到京城应试。在离船登岸之地B(隋朝第二代皇帝曾在这里大兴土木，修建了豪华的宫殿)遇雨，全身棉布新衣湿透，避进一老翁家。老翁沏茶热情款待，为张三烘干衣服，还为他做了一顿香喷喷的占城米饭。张三又经长途跋涉，终于来到京城C，他看到全城街道整齐，树木成行，身着各式服装的边疆各族和各国侨民，云集到这里，往来的商旅熙熙攘攘，张三凭一手漂亮的楷书和一篇优美的文章及第（考中）。为答谢老翁，他送老翁越窑青瓷茶具一套；唐三彩骆驼载乐俑一个；还带老翁的儿子到京城C的“瓦子”中玩，在这里张三朗读了唐诗《忆昔》“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”赢得了热烈的掌声。

请回答：

⑴张三出生在何地？（1分）

⑵张三离船登岸之地B是哪一个城市？京城C地是哪一个城市？（2分）

⑶张三此行参加的科举考试；你如何看待当时这一选拔人才的制度？（2分）

⑷举例说明是什么原因造成了唐朝“稻米流脂粟米白；公私仓廪俱丰实”的繁荣景象？（2分）

⑸上述材料中至少有三处与唐朝历史不符的知识性错误，请找出来并说明原因。（3分）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】秦汉之际；匈奴杰出首领冒顿单于建立起一支强大的军队，并逐渐征服周围的游牧民族，第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家．

故选A．

本题考查第一次统一蒙古草原的匈奴杰出首领．

本题以第一次统一蒙古草原为依托，考查学生识记和分析历史知识的能力．【解析】【答案】A2、D【分析】本题考查的是明末农民起义的相关知识点。明朝末年，由于政治腐败严重；国家财政危机深重；朝廷不断加派赋税；阶级矛盾异常尖锐；陕西北部一带连年大旱。故ABC错误，D正确。故选D。【解析】D3、A【分析】【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。都江堰建成后，受益最大的地区是成都平原。故选A。

【点评】本题主要考查都江堰水利工程。4、A【分析】【分析】西汉司马迁撰写的中国第一部纪传体通史；被列为二十四史之首。该书记事上起传说的黄帝，下至汉武帝太初年间共3000多年的历史。《史记》全书包括十二本纪（记历代帝王的政绩）；三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵的兴亡）、七十列传（记重要人物言行的事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、封禅、水利、财用），共一百三十篇。《史记》与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。

【点评】不同较为简单，考查的是《史记》的知识。5、B【分析】秦末农民战争爆发的根本原因是秦朝的残暴统治．秦始皇穷兵黩武；好大喜功；滥用民力，大兴土木．焚书坑儒，禁锢人们的思想；沉重的赋税、繁重的徭役和兵役；大量的人民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓；其刑法极其严酷．秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡．

故选B．

本题考查秦末农民战争．秦始皇穷兵黩武；好大喜功；滥用民力，大兴土木．

本题主要考查秦末农民战争爆发的根本原因．知道秦的暴政导致了秦末农民战争．【解析】B6、B【分析】春秋时期；我国开始出现了铁农具．我国至迟到春秋末期已使用牛耕．故铁农具和牛耕在农业上开始使用，是在春秋时期．

故选B．

本题以铁农具和牛耕在农业上开始使用为依托；考查的是春秋战国时期社会变革的知识．

本题以铁农具和牛耕的使用为背景，考查的是学生对春秋战国时期社会变革的有关知识的记忆、理解能力．【解析】B7、B【分析】本题考查商朝的青铜器皿。商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。当时的工匠已经准确地掌握了铜、锡、铅的比例，用来制造不同用途的器具。到商代后期，青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出大型器物。司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重832.84千克，是世界现存最大的青铜器。本题图片B就是商朝的司母戊鼎。其余三项都不是青铜器皿。故选B。【解析】B二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】战国时期是我国封建社会的形成时期；即我国封建制度确立是在战国时期．

故答案为：

战国．

本题考查封建社会的形成；知道春秋时期是我国奴隶社会的瓦解时期，战国时期是我国封建社会的形成时期．

本题考查封建社会的形成，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道战国时期是我国封建社会的形成时期．【解析】战国9、略

【分析】孔子不仅是一位伟大的思想家；更是一位伟大的教育家．他的教育名言有：“学而时习之，不亦说乎”；“知之为知之，不知为不知”；“三人行，必有我师焉”；“因材施教”；“温故而知新”；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”；“有教无类”等等．

故答案为：

有教无类；三人行必有我师焉、温故而知新等．

本题主要考查了孔子思想的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记孔子思想的有关内容．【解析】有教无类；三人行必有我师焉；温故而知新10、略

【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，禹死后，启继承父位．从此，“世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”．我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了．

故答案为：

公元前2070．

本题以填空题的形式；考查夏朝建立的相关知识．

注意识记夏朝建立的时间及意义．【解析】公元前207011、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查隋炀帝修建大运河的史实。为了加强南北交通；巩固隋朝对全国的统治阶级，隋炀帝在位时，利用已有的经济实力，自发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河；都江堰是战国时期秦国的蜀郡太守李冰主持修建的。

考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•繁盛一时的隋朝【解析】【答案】把“都江堰”改为“大运河”12、南北交通南北经济的交流巩固统治加重了人民的负担【分析】【分析】考查大运河开通的作用；正确对大运河给出评价。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点13、市舶司阿拉伯半岛【分析】【分析】根据所学知识可知；宋朝的海外贸易超过了前代，广州；泉州是闻名世界的大商港，政府鼓励海外贸易，在广州、杭州等主要港口设立市舶司，加以管理，当时中国海船最远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。故答案为：市舶司；阿拉伯半岛。

【点评】本题主要考查宋朝的海上贸易。14、略

【分析】禅让制是原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度．我国通过禅让制当上部落联盟首领的依次是尧；舜、禹．

故答案为：错误：禹；尧、舜；订正：尧、舜、禹．

本题考查的是禅让制的知识点．

本题以禅让制为背景，考查的是学生对尧、舜、禹时期禅让制的有关知识的记忆能力．【解析】禹、尧、舜；尧、舜、禹15、略

【分析】西晋灭亡后；从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。十六国是以匈奴；羯、鲜卑、羌及氐为主的五胡在中国北方范围内相继建立的国家，北魏史学家崔鸿以其中十六个国家撰写了《十六国春秋》（五凉、四燕、三秦、二赵、一成、一夏），于是后世史学家称这时期为“五胡十六国”。实际上这一时期国家数目远多于16。

故答案为：

√。

本题以从4世纪初到5世纪前期；北方各族统治者先后建立了许多政权为切入点，考查的是十六国的相关知识点。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。【解析】√三、判断题(共7题，共14分)16、√【分析】【分析】禹死后；启继承了父位，成为夏朝第二代国王。从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变为“家天下”。故本题的推论是正确的。

【点评】本题考查的是夏朝建立的知识点。17、×【分析】大禹治水非常专心；据说他在外黄河水患13年，三次经过自己家的大门，也顾不上回家看看。这反映了大禹持之以恒的优秀品质。也因此演化出一个成语：三过家门而不入。舜年老时，采用禅让制把部落联盟首领的位置让给治水有功的禹。

故答案为：

×。

本题考查传说中的英雄人物的名字；要把握大禹的贡献。

本题考查学生对传说中人物名字的准确识记能力。注意掌握大禹治水的传说。【解析】×18、√【分析】公元前1046年；周族首领周武王起兵击败了商朝军队，建立了周朝，定都镐京，史称西周。公元前771年，西周灭亡。第二年，周平王迁都洛邑，重建立周朝，历史上称为“东周”。东周分为“春秋”；“战国”两个时期。

故答案为：

√。

本题考查周朝的相关知识。公元前770年；周平王迁洛（今河南洛阳），史称“东周”。东周分为春秋（公元前770年-公元前476年）和战国时期（公元前475年-公元前221年）。齐桓公是春秋时期第一个霸主。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握夏商周更替和春秋争霸的相关历史史实。【解析】√19、√【分析】【分析】明朝卓越的医药学家李时珍写出一部具有总结性的药物学巨著；被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。

【点评】注意识记《本草纲目》的有关知识点。20、×【分析】【分析】隋朝隋炀帝时期开通的大运河；以洛阳为中心，最北抵达涿郡，就是今天的北京。最南面是余杭，就是今天的杭州。它的开通，大大促进了我国南北政治；经济、文化的交流。故答案为：错误。

【点评】本题考查的是隋朝大运河21、√【分析】本题考查元朝的建立的知识点，考查学生基础知识的识记判断能力。依据所学知识，1276年元军占领临安，南宋灭亡。1279年，元朝消灭南宋最后的残余政权，统一了全国。元朝是中国历史上第一个由少数民族（蒙古族）建立的统一的封建王朝。故题干“我国历史上第一个由少数民族建立的统一多民族国家是元朝”正确。故选T。【解析】T22、√【分析】“元兴元年奏上之；帝善其能，自是莫不从用焉。故天下通称“蔡侯纸”意思是元兴（汉和帝年号）元年上奏皇帝，皇帝夸赞他的才能，从此都采用他造的纸，所以天下都说“蔡侯纸”。因此材料说明蔡伦改进造纸术后，纸的使用日益普遍，结论正确。

故答案为：

√。

本题以“元兴元年奏上之；帝善其能，自是莫不从用焉。故天下通称‘蔡侯纸’”为切入点，考查纸的发明与改进。

本题以纸的发明与改进为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。【解析】√四、改错题(共1题，共7分)23、略

【分析】（1）本题考查我国的原始农耕生活。距今约六千年的半坡原始居民的主要粮作物是粟，而且我国是世界上最早种植粟的国家。距今约七千年的河姆渡原始居民生活在长江流域，那时的居民已经大量种植水稻。本题是错误的，把玉米改为水稻。（2）本题考查禅让制。四五千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝和蚩尤等部落。部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟，并推出部落联盟首领。本题是错误，把长江流域改为黄河流域。（3）本题考查商朝的文化。司母戊鼎，四羊方尊是商朝著名的青铜器，甲骨文是商朝使用的文字，这些都是商朝文化的典型代表。本题是错误，把夏朝改为商朝。（4）本题考查都江堰。公元前256年，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，消除了岷江水患，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美誉。本题是错误，把湘江改为岷江。（5）本题考查黄帝传说。相传黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。因此，黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。这些都是神话传说。本题是错误。把历史事实改为神话传说。【解析】（1）错误：玉米改正：水稻（2）错误：长江流域改正：黄河流域（3）错误：夏朝改正：商朝（4）错误：湘江改正：岷江（5）错误：历史事实改正：神话传说五、综合题(共2题，共12分)24、略

【分析】（1）本题主要考查诸子百家的代表人物。根据已学知识可知，墨子是墨家的代表人物；孟子是儒家的代表人物；庄子是道家的代表人物；韩非子是法家的代表人物。（2）本题主要考查诸子百家的代表人物的思想主张。根据已学知识可知，①墨家墨子的观点是：兼爱、非攻，故与选项C搭配；②儒家孟子的观点是：民贵君轻，故与选项D搭配；③道家庄子的观点是：顺其自然，故与选项A；④法家韩非子的观点是：以法治国，故与选项B搭配。故本题答案：①——C；②——D；③——A；④——B。（3）本题主要考查学生对诸子百家思想主张的理解和运用。卫生委员运用的是“法家”，他强调用刑罚加强管理；班长运用的是“儒家”，主张教化学生，以礼治班；生活委员运用的是“道家”，既反对礼治，也反对法治，提出无为而治。本题只要意思对即可。【解析】（1）墨子：墨家孟子：儒家庄子：道家韩非子：法家（2）①——C②——D③——A④——B（3）卫生委员运用的是“法家”，主张“法治”。班长运用的是“儒家”，主张“德治”，“仁政”。生活委员运用的是“道家”，主张“无为而治”。25、略

【分析】【解析】

试题分析：

第（1）问；主要考查学生对隋朝历史的准确识记，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中“A地是隋朝第二代皇帝三次乘龙舟来这里游玩，最后在这里被杀”依据已学知识可知，隋朝第二代皇帝是隋炀帝，他曾经三次乘龙舟来江都游玩，最后在此处被杀，所以张三出生在江都。

第（2）问；主要考查隋朝历史的相关史实，依据材料中“隋朝第二代皇