2025年粤人版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列关于评价健康的说法中，正确的是（）A.肌肉发达，运动能力强，是健康的标志B.没病没灾，是健康的标志C.食欲好，吃得多，睡得好是健康的标志D.在身体、心理方面和社会适应能力方面都处于良好的状态是健康的标志2、要区分“球形细菌”与“酵母菌”，区分依据是（）A.叶绿体的有无B.细胞核是否成形C.细胞核的有无D.细胞壁的有无3、下列植物中最高等的是（）A.藻类植物B.裸子植物C.蕨类植物D.被子植物4、下列对动、植物细胞的叙述正确的是（）A.都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.动物细胞是圆形的，植物细胞是长方形的C.细胞核都是它们的遗传信息库D.细胞质内都有液泡，并且液泡的大小不等5、人体内氧与血红蛋白分离的场所是：（）A.肺泡外毛细血管B.肺动脉和肺静脉处C.组织细胞间毛细血管处D.各种组织细胞内6、生物的分类依据的是哪方面的特征（）

A.形态结构。

B.生理功能。

C.外部形态。

D.A和B

7、【题文】决定人患白化病的基因（）是隐性基因；正常肤色的基因是显性基因。现有一对夫妇，父亲的肤色正常，母亲是白化病患者，他们生下一个患白化病的孩子。这对夫妇及孩子的基因型分别是（）

A.父亲AA.母亲AA.孩子aaB.父亲AA.母亲AA.孩子Aa

C.父亲AA.母亲aA.孩子aaD.父亲AA.母亲aA.孩子aa8、下列对软体动物的描述，不正确的是（）A.贝壳由外套膜分泌形成，起保护作用B.运动器官是足C.所有的软体动物都有贝壳D.钉螺是日本血吸虫的中间寄主评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、下列有关运动系统的叙述错误的是A.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B.只要运动系统完好，动物就能正常运动C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.关节由关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔构成10、俗话说“鱼儿离不开水”。下列属于鱼类适应水中生活的特征的是（）A.用鳃呼吸B.用肺呼吸C.用鳍协助游泳D.体温不恒定11、如图是人体生理活动示意图（1、2、3、4、5表示生理过程，①、②、③、④表示血管），有关叙述不正确的是

A.血液按一定方向流动是因为动脉内以及四肢静脉内有防止血液倒流的瓣膜B.糖尿病患者经常检测到“c”液中有葡萄糖的出现，可采取注射胰岛素的方法治疗C.①、③血管流是静脉血，②、④血管流动脉血D.图中表示的人体排泄途径1、3、412、长期不注意用眼卫生，眼球结构会发生变化而导致近视眼．以下属于近视眼成因的是（）A.眼球前后径过短B.眼球前后径过长C.晶状体曲度过小D.晶状体曲度过大13、某同学对下列四幅图的叙述错误的是（）

A.甲生物的发育属于不完全变态发育B.乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象C.丙生物在生殖发育过程中为体外受精D.丁生物在生殖发育过程中要经历孵卵育雏等行为14、下列物质是抗生素的是（多选）（）

A.红霉素。

B.青霉素。

C.胰岛素。

E.肾上腺激素。

E.肾上腺激素。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、根据如图的食物网回答下列问题：

（1）图中属于生产者的是____；

（2）该食物网中有____条食物链．

（3）写出最长的一条食物链．____．

（4）该生态系统中，数量最多的生物是____，体内有机物和能量含量最多的生物是____．

（5）蛇的用途很多，如果人们大量的捕捉蛇，该生态系统在短期内____的数量会增加，而使得____的数量也增加；相反的____的数量会减少．但如果捕捉不是太多，经过较长一段时间该生态系统会由于具有一定的____；而达到一种新的稳定状态．

16、生物有200多万种，说明了生物种类的多样性；2001年某动物园的华南虎生下两只瞎眼的小虎，科学家认为这是近亲繁殖的结果，这与____的多样性是有关系的。17、营养繁殖是指用营养器官繁殖后代的方法．______（判断对错）18、生物不同的____特征、____特性和____方式，就是生物的性状．19、【题文】除生殖细胞外，生物体的体细胞中，染色体是______存在的，基因也是_____存在的。它们一半来自_______，一半来自______，因此，后代个体具有___________的遗传物质。20、【题文】人体运动都是由于骨骼肌受到____传来的刺激而收缩，牵引着骨绕着____活动而产生的。评卷人得分四、判断题(共3题，共12分)21、所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。22、我国婚姻法明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．______（判断对错）23、行为的发生是受到神经系统和激素的调节作用。评卷人得分五、其他(共3题，共24分)24、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。25、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。26、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【解答】传统的健康观是“无病即健康”；现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．可见D符合题意。故选D。

【分析】做这题的关键是评价自己的健康状况，要了解健康的含义，才能准确做题。2、B【分析】【解答】解：细菌的基本结构是：细胞壁；细胞膜、细胞质、遗传物质；酵母菌的基本结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡．

A；细菌与酵母菌都没有叶绿体；故A错误；

B；细菌的细胞核未成形；酵母菌有成形的细胞核，这是二者的主要区别，故B说法正确；

C；严格的说；细胞核包括遗传物质和核膜，细菌有遗传物质，只是没有核膜，故C说法错误；

D；细菌和酵母菌都有细胞壁；故D说法错误；

故选：B

【分析】酵母菌是单细胞个体，细菌也是单细胞个体，根据酵母菌和细菌的细胞结构进行分析回答．3、D【分析】【解答】解：植物的进化历程是：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强；后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高等，可见D符合题意．

故选：D

【分析】生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等．4、C【分析】解：植物细胞的基本结构是：细胞壁；细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体；动物细胞具有的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核．

所以：A；植物细胞有细胞壁；动物细胞则没有，A是错误的；

B；植物细胞成长方形；动物细胞是圆形或椭圆形，故B错误；

C；所有的植物细胞与动物细胞中都有细胞核；细胞核含有遗传物质，是它们的遗传信息库，C正确；

D；动物细胞细胞质内一般没有液泡．故D错误．

故选：C．

本题考查的是植物细胞和动物细胞的基本结构；首先明确植物细胞和动物细胞有哪些结构．

动植物细胞的基本结构是考查的重点，可结合着动植物细胞的结构示意图掌握．【解析】C5、C【分析】试题分析：A、由于肺泡内的氧的浓度高于肺泡周围毛细血管血液中氧气的浓度，故氧气扩散到血液中，大量地与血红蛋白结合，故不合题意；B、肺动脉和肺静脉主要起运输血液的作用，不是毛细血管，一般不发生气体的扩散作用，故不符合题意；C、组织细胞间毛细血管血液中的氧气的浓度高于组织细胞内的氧气浓度，氧气与血红蛋白分离而进入组织细胞，故符合题意；D、血红蛋白以氧合血红蛋白的形式运输的，血红蛋白主要在红细胞中，红细胞在血液中，血液在心血管中，故氧与血红蛋白分离的场所不可能在各种组织细胞内，故不符合题意。考点：本题考查的是组织细胞的气体交换，解答此题需掌握气体交换的过程。【解析】【答案】C6、D【分析】

为了弄清生物之间的亲缘关系；生物学家根据生物体的形态结构和生理功能方面的特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类，界下面又分6个等级，从高到低依次是：门；纲、目、科、属、种．可见D符合题意．

故选：D

【解析】【答案】此题是关于生物分类知识的选择题；思考答题．

7、C【分析】【解析】

试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．白化病的基因是aa，妻子和孩子是白化病，因此她们的基因组成一定是aa．孩子的基因一个来自父方，一个来自母方，因此父方基因中一定有a基因，又由于父亲的肤色正常必定有显性基因A，因此父亲的基因型为Aa．因此这对夫妇及孩子的基因型分别是父亲AA.母亲aA.孩子aa．

考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【解析】【答案】C8、C【分析】【解答】解：A；软体动物的体外有外套膜；常常分形成贝壳，贝壳起保护作用．A正确；

B；软体动物的运动器官是足；足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．B正确；

C；软体动物一般具有贝壳；但是有些软体动物的贝壳退化，例如乌贼．C错误；

D；钉螺是日本血吸虫的中间寄主；D正确．

选：C．

【分析】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．二、多选题(共6题，共12分)9、AC【分析】试题分析：哺乳动物运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成．骨起到杠杆的作用；骨骼肌起到动力的作用，一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分；骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，关节是骨连接的主要形式，在运动中起到支点的作用，关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔．关节面又分为关节头和关节窝．在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨．关节囊里面和外面都有坚韧的韧带．完成运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等．可见A、C符合题意．故选：A、C考点：脊椎动物运动系统的组成；关节的基本结构和功能．【解析】【答案】AC10、AC【分析】试题分析：鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力，②体表有鳞片具有保护作用，③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，④用鳍游泳等，⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官，故选AC。考点：本题考查的是鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，解答此类题目的关键是知道鱼类与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。【解析】【答案】AC11、AC【分析】【分析】本题主要考查人体的部分生理活动。解答此题的关键是熟知血管的结构特点、人体的血液循环、排泄的途径等内容。【解答】如图为人体生理活动示意图，图示中各序号代表的是a气体；b食物；c尿液；d汗液；e粪便；1肺的通气；2营养物质的吸收；A右心房；B右心室；C左心房；D是左心室；①上下腔静脉，②主动脉，③肺动脉，④肺静脉。A.四肢静脉内有防止血液倒流的瓣膜；但动脉内没有防止血液倒流的瓣膜，故A符合题意；

B.糖尿病患者经常检测到尿液液中有葡萄糖的出现；糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗，故B不符合题意；

C.肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血；体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血，故C符合题意；

D.人体内代谢废物排出的途径有三条：排尿由泌尿系统排出；排汗由皮肤排出体外，呼吸由呼吸系统排出体外，故1；3、4表示的人体排泄途径，故D不符合题意。

故选AC。

【解析】AC12、BD【分析】解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血；眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体曲度过大，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正．

故选：B；D．

此题考查的知识点是近视眼的成因；解答时可以从近视眼的成因；成像特点、矫正措施方面来切入．

解答此类题目的关键是理解近视眼的成因．【解析】BD13、AC【分析】解：A；图甲表示幼虫；该昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育，A错误；

B；乙生物（蝗虫）具有坚硬的外骨骼；外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在生殖发育过程中有蜕皮现象，B正确；

C；丙生物（家兔）是哺乳动物；受精方式是体内受精，C错误；

D；丁是鸟类；鸟的生长和发育一般要经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。D正确。

故选：AC。

（1）昆虫的身体分为头；胸、腹三部分；一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。

（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿；身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。

（3）哺乳动物的特征有体表被毛；牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。

解答此类题目的关键是理解掌握鸟类、昆虫、哺乳动物的生殖发育过程和特点。【解析】AC14、AB【分析】

有的真菌能引起多种疾病；有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．此外，红霉素；链霉素等都是常见的抗生素的例子．胰岛素和肾上腺素都属于激素．可见AB符合题意．

故选：A；B

【解析】【答案】此题考查的是真菌与人类生活的关系；据此作答．

三、填空题(共6题，共12分)15、草5草→鼠→蛇→鹰草草鼠鹰、狐兔自动调节能力【分析】【解答】（1）；生态系统包括生物部分和非生物部分；生物包括植物、动物、细菌真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．它们是生态系统的生物部分．因此该生态系统的生产者是草．

（2）；生态系统中生产者和消费者之间吃与被吃的关系可以用食物链来表示；分析可知，该生态系统中有5条食物链．如下：草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→兔→狐，草→兔→鹰．

（3）；该生态系统中最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰．

（4）；在食物链中植物的数量最多；食肉动物数量最少，植食动物的数量大于食肉动物数量，而小于植物的数量．因此该生态系统中草的数量最多．有机物和能量会沿着食物链逐级传递，且具有逐级递减的特点，因此体内有机物和能量含量最多的生物是草．

（5）；生态系统中当大大增加或减少某一种生物的数量时；会影响其他生物的数量，如人们大量的捕捉蛇，因为蛇是鼠的天敌，因此该生态系统在短期内鼠的数量会增加，而鼠又是狐和鹰的食物，因此狐和鹰的数量也增加；而鹰和狐是兔的天敌，因此兔的数量会减少．但如果捕捉不是太多，经过较长一段时间该生态系统会由于具有一定的自动调节能力而达到一种新的稳定状态．

故答案为：（1）草。

（2）5

（3）草→鼠→蛇→鹰。

（4）草；草。

（5）鼠；鹰；狐；兔；自动调节能力．

【分析】此题是一个综合性的填空题，涉及食物链、食物网、物质和能量的流动、生态系统的自动调节能力等内容，识图、分析、解答．16、基因。

【分析】【分析】此题考查了生物多样性的内涵。理解生物多样性是解决此题的关键。【解答】生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，生物有200多万种，也说明了生物种类的多样性；我国的华南虎早已所剩无几，因此基因的多样性不丰富，现存的华南虎可能是亲兄妹、表兄妹等，亲缘关系较近，华南虎选择的余地较少，只能是近亲繁殖，带有相同遗传致病基因的可能性大，得遗传病的可能性较大。故与基因的多样性减少有关，即2001年某动物园的华南虎生下两只瞎眼的小虎，科学家认为这是近亲繁殖的结果，这与基因的多样性是有关系的。【解析】基因。

17、√【分析】解：无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的过程．植物用根；茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等．

故答案为：√．

由亲本产生的有性生殖细胞；经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．

此题考查了植物的无性生殖的概念．【解析】√18、略

【分析】

生物体的形态结构；生理特性和行为方式都称为性状．如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮；这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；大雁南飞属于动物的行为方式．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状．控制性状的基因在体细胞中是成对存在的，并且常有显性和隐性之分．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．

故答案为：形态；生理；行为．

【解析】【答案】性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．

19、略

【分析】【解析】

试题分析：体细胞中的染色体是成对存在；在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。

考点：本题考查的是生殖过程中染色体的变化。

点评：此题为基础题，难度一般，解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。【解析】【答案】成对成对父方母方父母双方20、略

【分析】【解析】分析：此题考查的是骨；关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；要了解骨骼肌、骨和关节三者协调配合关系。

解答：解：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由骨骼肌；骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

故答案为：神经；关节【解析】【答案】神经、关节。四、判断题(共3题，共12分)21、×【分析】【解答】各种细菌都是由一个细胞构成的．细菌的细胞中都有细胞壁；细胞膜、细胞质等结构；但都没有成形的细胞核．有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构．芽孢是细菌的休眠体，用来抵抗不良环境．

故所有的细菌都有细胞壁和没有成形的细胞核；但芽孢；鞭毛和荚膜并不是所有细菌都具备的，故说法错误．

故答案为：错误。

【分析】根据细菌的基本结构和特殊结构进行分析回答．22、√【分析】解：我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前．

故答案为：√．

近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲；近亲携带相似隐性致病基因的机会大，后代患遗传病的机会大，据此解答．

解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害．【解析】√23、√【分析】试题分析：动物行为是指生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动，都是动物行为，不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等，动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，如繁殖行为是受激素调节的，鸟类的迁徙由动物体内神经系统和遗传物质所决定的行为，是一种本能，故题干的说法正确【解析】【答案】√五、其他(共3题，共24分)24、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物)产生气体(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能将有机物(糖；葡萄糖)分解；产生气体(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生长；繁殖)需要适宜的温度(5)