2025年人教新起点二年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点二年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)3、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。4、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树5、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、根据偏旁组字再组词。

木________7、按照短文的描写顺序；重新排列下面错乱的句子，将序号填在括号里。

____蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

____蝴蝶谷名字的由来。

____宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。

____蝴蝶谷的景色非常迷人。8、根据意思写出词语。

无忧无虑地玩耍。____

来回活动。____9、按课文《秋天的图画》内容填空。

秋天来了，秋天来啦，山野就是____的图画。梨树挂起____的灯笼，苹果露出____的脸颊，稻海翻起金色的____，高梁举起燃烧的____。10、填空。

文章《小动物过冬》介绍了____、____、____过冬的方法——____飞到南方，____钻到泥土里，____吃储藏的蜂蜜，说明了动物过冬有各种方式，懂得对好朋友要____。11、我会仿写。

例：慢慢变青。

____________12、选字填空。

丈大止址巨臣。

①一个不到五____远的地方长着两棵____树。

②在地____的位置上，禁____乱写乱画；否则会误事。

③大____们都在观赏____大的怪物。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)13、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、综合题(共2题，共16分)14、课外阅读。

秋天到了；菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！

秋天到了，果子熟了。黄橙橙的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。(1)、短文有____个自然段。第____自然段写秋天到了，菊花开了。第____自然段写秋天到了，果子熟了。(2)、把文中表示颜色的词语写下来。15、照样子，用划线的词语写句话(1)、邓爷爷____看了我的表演。

仔细地：____。(2)、我____走在回家的路上。

兴奋地：____。评卷人得分五、默写(共1题，共9分)16、默写古诗；并加上标点。

春晓。

____参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。3、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。4、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。5、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。二、填空题(共7题，共14分)6、树树林【分析】【分析】树；木本植物之总名，主要由根；干、枝、叶、花、果组成。树林，指一片生长着树木的地方。

【点评】根据偏旁组字要符合题干要求，不能脱离偏旁。7、4213【分析】【分析】本题考查学生对句子排序的掌握。根据文章的描写顺序；先写了宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方，再写了蝴蝶谷名字的由来，接着写了蝴蝶谷的景色非常迷人，最后写了蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

【点评】考查学生对课文描写排序的掌握，学生要梳理好。8、嬉戏穿梭【分析】【分析】考查学生对词义的掌握和辨析。嬉戏；无忧无虑地玩耍。穿梭，来回活动。

【点评】考查学生对词义的掌握和辨析，学生要学会根据意思写出词语。9、美丽金黄红红的波浪火把【分析】【分析】本段选自文中“秋天来啦；秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。”只要熟悉课文内容就可以写出。

【点评】这类题目是主要考查了学生对课文内容的理解和掌握，学生应该熟练掌握。10、青蛙小燕子小蜜蜂小燕子小青蛙小蜜蜂关心【分析】【分析】考查学生对课文内容的熟悉和掌握。《小动物过冬》文章介绍了青蛙；小燕子、小蜜蜂过冬的方法——小燕子飞到南方；小青蛙钻到泥土里，小蜜蜂吃储藏的蜂蜜，说明了动物过冬有各种方式，懂得对好朋友要关心。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，此类题目常考查；11、慢慢变老慢慢长大慢慢变黄【分析】【分析】仿写句子是指在一定的语言环境中；根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同；内容与上下文衔接的句子。

【点评】分析要仿写的词，从中找出规律，这道题就是AABC式，找出规律，问题就迎刃而解了。12、丈大址止臣巨【分析】【分析】一个不到五丈远的地方长着两棵大树。在地址的位置上；禁止乱写乱画，否则会误事。大臣们都在观赏巨大的怪物。

【点评】本题考查学生对同音字形近字的区分理解。三、判断题(共1题，共2分)13、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。四、综合题(共2题，共16分)14、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对文章结构的掌握。短文共2个自然段；第1段写秋天到了，第2段写果子熟了。第二题考查学生对颜色词的掌握，表示颜色的词语有红；黄、紫、白、黄橙橙、红通通等。

【点评】考查学生的课外阅读能力，对学生的阅读能力有一定的提高。【解析】1、①2

②1

③2

2、红、黄、紫、白、黄橙橙、红通通15、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的仿写能力；仔细；当心；细心；节俭的；不浪费的；所以这里这样造句：老师仔细地检查我们的作业。机体代谢；功能从相对静止状态转变为活动状态，或是从弱的活动状态转变为强的活动状态，称之为兴奋；所以这里可以这样造句：听了这个消息，同学们兴奋地跳了起来。