2025年苏教版九年级物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版九年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、关于电路的知识，下列说法中不正确的是（）A.金属中的电流方向跟自由式电子定向移动的方向相反B.在电路中，电源是把其它形式的能转为化电能的装置C.为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的2、如图所示是四种工具使用时的情景，其中属于费力杠杆的是（）A.

用羊角锤起钉子B.

用镊子夹戒指C.

用老虎钳剪铁丝D.

用核桃夹子夹核桃3、医院病房一瓶氧气，被病人使用一半，则瓶内剩余氧气（）A.质量增加，密度增加B.质量不变，密度减小C.质量减小，密度减小D.质量减小，密度不变4、如图所示；当开关闭合时，位于电磁铁右端的小磁针的北极向右偏转．那么（）

A.电源的a端为正极；滑片向右移动时，电磁铁的磁性增强B.电源的a端为正极；滑片向右移动时，电磁铁的磁性减弱C.电源的b端为正极；滑片向右移动时，电磁铁的磁性增强D.电源的b端为正极；滑片向右移动时，电磁铁的磁性减弱5、如图所示的电路，L1和L2是相同的灯泡，闭合开关后，L1不亮，L2发光，电路故障可能是（）A.L1断路B.L1短路C.电压表断路D.电压表短路6、甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置；关于这两个实验说法正确的是（）

A.甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将以停下来B.乙实验可得出物体的速度一定时，质量越小，动能越大C.两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同D.甲、乙实验中物体运动时，机械能始终都保持不变7、在真空中传播的电磁波具有相同的（）A.波速B.波长C.频率D.周期8、如图所示的四种现象中，属于光的直线传播的是（）A.

廊桥在水面出现“倒影”B.

玻璃砖后的笔杆“错位”C.

射击瞄准要“三点一线”D.

通过凸透镜观察路况9、下列的电器设备在工作中，将机械能转化为电能的是（）A.

给电热水壶通电烧水B.

转动手摇发电机的轮盘，发电机发电C.

有电流通过扬声器，扬声器的纸盆振动D.

用电饭锅蒸米饭评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、如图甲所示铅笔的长度是____cm，如图乙所示温度计的示数是____．11、（2013•哈尔滨）如图是某台电热饮水机说明书上的部分信息．当开关S闭合时，饮水机处于____状态（填“加热”或“保温”），它将满箱水从18℃加热到98℃，水吸收的热量是____J．[C水=4.2×103J/（kg．℃），ρ水=1.0×103kg/m3]

。热水箱容积2L额定电压220V加热时额定功率440W12、将质量相等的甲、乙两个铜块放在沸水里煮相当的时间后，先取出甲铜块放在某种液体中待热平衡后液体温度升高到40℃；取出甲后，再将乙铜块放入此液体中待热平衡后液体的温度升高到50℃（不计热量损失），则此液体的初温度是____℃．13、【题文】实验室里有一个电压为9V的电动机，若用干电池做电源，需要____节干电池____起来使用。14、减小误差的三个措施分别是____、____、____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、光的传播速度是3×105千米/秒．（____）16、噪声监测装置可以防止噪声的产生____．17、静止的物体没有内能．____（判断对错）18、必须选择静止的物体做参照物____．19、声音在空气中传播最慢，在真空中传播最快．（____）20、成语“曲高和寡”中的“高”是指音调高．（____）21、物体的密度越大受到的浮力越大____．评卷人得分四、作图题(共3题，共27分)22、如图所示；用线代表绳子，按要求组装换轮组：站在地面上，用最小的力提升重物，画出滑轮组的绕线方法．

23、在各图中；根据已给出的入(

出)

射光线及透镜的类型，分别画出它们的出(

入)

射光线。

24、完成下列作图题。

（1）如图甲所示；请在O点画出足球受到的力的示意图．

（2）根据通电螺线管的南北极，在图乙中的括号内标出电源的“+”极或“-”极．评卷人得分五、实验探究题(共3题，共24分)25、实验课上，老师将全班学生分成了12个实验小组，共同探究凸透镜成像的规律．每个小组配一套实验器材，其中有凸透镜、光屏、发光体各一个（都有支架），刻度尺（长1m）1把．各小组凸透镜的焦距都是15cm，发光体由几个发光二极管组成，形状是一个箭头，高度3cm．物距从6cm开始，每增加3cm取一组实验数据，直到39cm，共12组不同物距的数据如表．。物距/cm像的性质实像的像距/cm实像还是虚像正立还是倒立实像的长度/cm实像的长度/cm6虚像正立9虚像正立12虚像正立15无测量结果18实像倒立大于3cm9021实像倒立大于3cm52.524实像倒立大于3cm4027实像倒立大于3cm33.7530实像倒立等于3cm3033实像倒立小于3cm27.536实像倒立小于3cm25.739实像倒立小于3cm24.3（1）对比数据发现，物距为____cm是透镜成____的分界点．

（2）对比数据还发现，当物距为____cm时，是透镜成____的分界点．

（3）比较像的长度数据发现：成虚像时，感到像都被____；成实像时，测得的像____．

（4）用焦距f的长度作为焦距的单位，按物距u的三种情况，用简洁的语言依次描述透镜成像的性质．26、（2015秋•启东市校级月考）在探究“近视眼的矫正”课外实验中：

（1）调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、____的____像．

（2）向水凸透镜内____（填“注入”或“吸取”）适量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了．①若将光屏向____（靠近/远离）透镜的方向移动适当距离，能再次得到清晰的像．②若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的____（选填“凸”或“凹”）透镜，光屏上也能得到清晰的像．27、在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中；某同学采取了如图所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。

（1）实验中通过观察______变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。

（2）观察图甲中的AB管；在通电时间相等时，发现B管液面上升的高，则表明电流通过导体产生的热量多少与______有关。

（3）采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时，______越大电流产生的热量越多。评卷人得分六、简答题(共4题，共12分)28、铁路的钢轨为什么不直接铺到路基上而铺在枕木上？29、学习物理知识的目的就是要应用它．如图所示，为一个家用手电筒实物图，按下按钮手电筒不亮，其原因可能是____．

30、测量图所示的滑轮组的机械效率，被提起的是质量200

克的物体，对绳子自由端的实际拉力是0.8

牛顿，当物体升高0.2

米时：绳的自由端移动的距离为____米，滑轮组的机械效率为____。31、黑龙江北部最低气温可达-52.3℃，若想判断某液体温度计能否在此地测气温，你应该收集的相关信息是____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】（1）电荷的定向移动形成电流；规定正电荷定向移动的方向是电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反．

（2）电源在电路中是提供电能的装置；工作时把其他形式的能转化成电能．

（3）串联电路中电流只有一条通路；并联电路中电流有多条通路，如果两个用电器并联，其中一个停止工作（坏），另外仍能工作，互不影响．

（4）电路有电源、导线、用电器和开关四部分组成．【解析】【解答】解：A；金属中的电流方向跟自由式电子定向移动的方向相反；该选项说法正确，不符合题意；

B；电源是把其它形式的能转为化电能的装置；该选项说法正确，不符合题意；

C；为使两灯同时亮；同时灭，两灯不一定要串联，并联也可以，只不过需要把开关接在干路上，该选项说法不正确，符合题意；

D；一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的；该选项说法正确，不符合题意．

故选C．2、B【分析】【分析】此题考查的是杠杆的分类；主要包括以下几种：

①省力杠杆；动力臂大于阻力臂；

②费力杠杆；动力臂小于阻力臂；

③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．【解析】【解答】解：A；用羊角锤起钉子时；羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意．

B；用镊子夹戒指时；镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，符合题意．

C；用老虎钳剪铁丝时；老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意．

D；用核桃夹子夹核桃时；核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，不符合题意．

故选B．3、C【分析】【分析】氧气瓶中的氧气用去一部分，氧气瓶内含有氧气的量变小、质量变小，而瓶内氧气的体积不变，再利用密度公式ρ=判断剩余氧气的密度变化．【解析】【解答】解：氧气瓶中的氧气用去一部分，氧气瓶内氧气的质量m变小，而瓶内氧气的体积不变，由密度公式ρ=可知剩余氧气的密度变小．

故选C．4、B【分析】解：当开关闭合时，位于电磁铁右端的小磁针的北极向右偏转，则通电螺线管的右端为N极，由安培定则知，a端为电源的正极，b端为电源的负极；当滑片向右移动时，电阻变大，电流变小，通电螺线管的磁性变弱，故只有B的说法正确．

故选B．

由小磁针的偏转方向得到通电螺线管的极性；再得到电流的方向，当滑片移动后，再判断出磁性的变化．

本题考查了安培定则的使用，磁极间的相互作用规律，及影响通电螺线管的磁性强弱的因素等知识点，关键要明白滑片移动后，磁性是怎样变化的．【解析】【答案】B5、B【分析】【分析】常见的电路故障有：断路与短路，分析各电路故障可能出现的故障现象，然后找出符合题意的电路故障．【解析】【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端电压；

A、如果L1断路，电路断路，L2不发光；不符合题意，故A错误；

B、如果L1短路，L1不会发光，L2发光；符合题意，故B正确；

C、如果电压表断路，电压表没有示数，但L1、L2都会发光；不符合题意，故C错误；

D、如果电压表短路，由于电压表测L2两端电压，则电压表会对L2短路，L2不会发光；不符合题意，故D错误；

故选B．6、C【分析】【分析】（1）在图甲中；通过接触面的粗糙程度反映阻力的大小，又通过小车运动的距离远近反映“阻力对物体运动的影响”，图中小车最终会停下来，是因为受阻力的作用；

（2）图乙让不同钢球从同一高度滚下（速度相同）；研究动能大小与物体的质量的关系，其中通过转换法比较动能大小；

（3）物体的运动情况受物体初速度；接触面粗糙程度的影响；研究阻力对物体运动的影响，就要控制初速度相同，方法是让小车从相同的高度自由下滑；

物体的动能大小与物体的质量和速度有关；研究与质量的关系要控制速度相同，方法是让不同的钢球从相同的高度自由下滑；

（4）甲、乙实验中物体运动时，都受到摩擦阻力的作用，据此分析回答．【解析】【解答】解：

A；甲实验中；小车最终停下来，是因为受到摩擦阻力的作用，推理得出如果运动的物体不受力它将以恒定不变的速度一直运动下去，故A错误；

B；图乙让不同钢球从同一高度滚下（速度相同）；发现钢球的质量越大、木块被撞击的越远，说明物体的速度一定时，质量越大，动能越大，故B错误；

C；研究阻力对物体运动的影响；就要控制初速度相同，方法是让小车从相同的高度自由下滑；研究与质量的关系要控制速度相同，方法是让不同的钢球从从相同的高度自由下滑；故C正确；

D；两实验中；小车、钢球运动时，都受到摩擦阻力的作用，克服摩擦做功，消耗机械能转化为内能，机械能都减小，故D错误．

故选C．7、A【分析】【分析】各种电磁波在真空中的传播速度是相同的，电磁波在真空中的速度C=3×108m/s．【解析】【解答】解：不同的电磁波频率；波长、周期不同；不同电磁波在真空中传播时的速度相同．

故选A．8、C【分析】【分析】图中都是与光学相关的现象，有反射、折射、光的直线传播等，透过现象看本质，才能将知识与现象对号入座．【解析】【解答】解：A；廊桥在水面出现“倒影”是平面镜成像；是光的反射，不符合题意；

B；玻璃砖后的笔杆“错位”是光透过玻璃砖发生折射改变了光的传播方向形成的；是光的折射现象，不符合题意；

C；射击瞄准要“三点一线”是光在同种均匀介质中沿直线传播的具体应用；属于光的直线传播，符合题意；

D；通过凸透镜观察路况是光的折射；不属于光的直线传播，不符合题意；

故选C．9、B【分析】【分析】机械能转化为电能，应该是消耗机械能产生电能的现象．像ACD都是消耗电能的现象，肯定不符合题意．【解析】【解答】解：A；电热水壶通电烧水；消耗电能转化为水的内能，不符合题意；

B；转动手摇发电机的轮盘；发电机发电产生电能，属于机械能转化为电能，符合题意；

C；扬声器中电流经过放在磁场中的线圈时；线圈由于受到了磁场力而产生运动，从而带动了纸盆产生振动发声；将电能转化为了机械能，不符合题意；

D；用电饭锅蒸米饭；消耗电能转化为米的内能，不符合题意；

故选B．二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】①使用刻度尺时要明确其分度值；起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

②使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．【解析】【解答】解：由图知：

①刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与0刻度线对齐，右侧在4.9cm和5.0cm之间偏向5.0cm一侧，估读为4.97cm，所以铅笔的长度为L=4.97cm．

②温度计上10℃之间有10个小格；所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，为-5℃．

故答案为：4.97；-5℃．11、略

【分析】【分析】（1）根据公式P=可知；电源电压不变，当电路电阻变大时，电路消耗的电功率就小，就处于保温状态；当电路电阻变小时，电路消耗的电功率就大，就处于加热状态；据此确定当开关S闭合时，饮水机所处的状态；

（2）知道热水器的容积（装满水水的体积），利用密度公式求水的质量，又知道水的初温和末温、水的比热容，根据吸热公式Q吸=cm△t计算出水吸收的热量．【解析】【解答】解：（1）当开关S闭合时，电阻R2被短路，电路中只有R1，电路中电阻最小，据公式P=可知此时电功率最大；处于加热状态；

（2）∵ρ=；

∴水的质量：

m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg；

水吸收的热量：

Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×（98℃-18℃）=6.72×105J．

故答案为：加热；6.72×105．12、略

【分析】

设此液体的初温度为t；由题知甲乙铜块的初温为100℃；

（1）取出甲铜块放在某种液体中：

∵Q吸=Q放；

∴c液m液（40℃-t）=c铜m铜（100℃-40℃）；①

（2）取出乙铜块放在某种液体中：

∵Q吸=Q放；

∴c液m液（50℃-40℃）=c铜m铜（100℃-50℃）；②

得：

=

解得：

t=28℃．

故答案为：28．

【解析】【答案】由题知甲乙铜块的初温为100℃，设此液体的初温度为t；

（1）当取出甲铜块放在某种液体中；由于液体吸收的热量等于铜块放出的热量，可得关系式①；

（2）当取出乙铜块放在某种液体中；由于液体吸收的热量等于铜块放出的热量，可得关系式②；

联立方程组求解．

13、略

【分析】【解析】一节干电池的电压是1.5V，电动机要求的电压是9V，需要将电池串联，根据串联电路电压的特点，需要的电池数量是n==6。【解析】【答案】6串联14、略

【分析】【分析】误差的产生原因一般有这几个方面：

人为因素；即由于人为因素所造成的误差，包括误读；误算和视差等；

量具因素；即由于量具因素所造成的误差，包括刻度误差；磨耗误差及使用前未经校正等因素；

力量因素；即由于测量时所使用接触力或接触所造成挠曲的误差；

测量因素；即测量时，因仪器设计或摆置不良等所造成的误差；

环境因素，即测量时受环境或场地之不同，可能造成的误差有热变形误差和随机误差为最显着．【解析】【解答】解：由于仪器；实验条件、环境等因素的限制；测量不可能无限精确，物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异，这种差异就是测量误差．多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小误差．

故答案为：多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法．三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【分析】光的传播速度与所在的介质有关，光在真空中的速度为3×105千米/秒．【解析】【解答】解：光的传播速度与介质的种类有关，光在真空中的传播速度为3×105千米/秒；在其他透明介质中的速度小于这个值．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】根据减弱噪声的途径和噪声监测装置的作用去分析．【解析】【解答】解：控制噪声要从三方面着手：防止噪声的产生（即在声源处减弱）；阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）．

而噪声监测装置是噪声监测器上可以直接读出分贝数；它不能起到防止噪声的作用．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，任何物体在任何状态下都具有内能．【解析】【解答】解：一切物体的分子都在不停地做无规则运动；所以一切物体具有内能，静止状态的物体也具有内能，所以说法是错误的．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】在判断物体的运动还是静止的时候，可以选择任意的物体作为参照物，只不过这个物体一旦被选择为参照物，就被假定为静止了．【解析】【解答】解：参照物的选择具有任意性；可以选择运动的物体做参照物，也可以选择静止的物体作为参照物，不过物体一旦被选作了参照物就被假定为静止了，这样才能去判断研究物体的运动状态．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据声速与介质的种类关系和声音的传播需要介质来判断．【解析】【解答】解：声音在不同介质中传播的速度是不同的；在固体中的传播速度最快，液体中的传播速度稍慢，在气体中的传播速度最慢；声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．【解析】【解答】解：成语“曲高和寡”在文学中指曲调高雅；能跟着唱的人就少．用来比喻知音难得．而在物理学中，成语“曲高和寡”中的“高”是指曲子的音调高．

故答案为：√21、×【分析】【分析】要解决此题，需要掌握浮力的概念，知道浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力．与液体的密度和排开液体的体积有关．【解析】【解答】解：物体在液体中受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关；题目中忽略了排开液体的体积．所以错误．

故答案为：×．四、作图题(共3题，共27分)22、略

【分析】【分析】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮．通过比较提升物体绳子条数的多少确定最省力的绕法．【解析】【解答】解：因为是人站在地面上用滑轮组提升重物；所以由2段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法．如图所示。

23、略

【分析】

在作凸透镜；凹透镜的光路图时；先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。

凹透镜三条特殊光线的作图：垄脵

延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴。垄脷

平行于主光轴的光线经凹透镜折射后；其折射光线的反向延长线过焦点。垄脹

过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变。

凸透镜的三条特殊光线：垄脵

通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。垄脷

平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。垄脹

过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变。【解析】解：垄脵

通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；

垄脷

延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴。垄脷

平行于主光轴的光线经凹透镜折射后；其折射光线的反向延长线过焦点。如图所示：

24、略

【分析】【分析】（1）足球静止在水平地面上；说明足球受到了平衡力的作用，足球受到了竖直向下的重力和竖直向上的支持力，重力和支持力就是一对平衡力，大小相等，方向相反．

（2）根据螺线管的N、S极和线圈绕向，利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向，进而可以确定电源正负极．【解析】【解答】解：（1）足球受到了两个力；重力和支持力；足球受到这两个力，处于静止状态即平衡状态；这两个力就是平衡力，大小相等；方向相反．如下图所示：

（2）结合图示的线圈绕向；利用安培定则可以确定线圈中的电流方向是从螺旋管的右端流入，左端流出，所以电源的右端为正极，左端为负极．如下图所示：

五、实验探究题(共3题，共24分)25、略

【分析】【分析】凸透镜成像规律：

u＜f；凸透镜成正立放大的虚像；

f＜u＜2f；凸透镜成倒立放大的实像；

u=2f；凸透镜成倒立等大的实像；

u＞2f，凸透镜成倒立缩小的实像．【解析】【解答】解：（1）由表格中数据知；u＞15cm时，成虚像，u＜15cm时成实像，可知物距为15cm是透镜成实像和虚像的分界点．

（2）当u=30cm时；成等大的实像，大于30cm成缩小的实像，小于30cm成缩小的实像，可知当物距为30cm时，是透镜成放大实像和缩小实像的分界点．

（3）当物距小于f时；凸透镜成正立放大的虚像，所以当成虚像时，感到像都被放大了；

由数据知；成实像时，测得的像有的大于3cm，放大了，有的小于3cm，缩小了；

（4）总结结论可得凸透镜成像的规律：

u＜f；凸透镜成正立放大的虚像；

f＜u＜2f；凸透镜成倒立放大的实像；

u=2f；凸透镜成倒立等大的实像；

u＞2f；凸透镜成倒立缩小的实像．

故答案为：（1）15；虚像和实像；（2）30；放大实像和缩小实像；（3）放大了；有时被放大；有时被缩小了；

（4）u＜f；凸透镜成正立放大的虚像；

f＜u＜2f；凸透镜成倒立放大的实像；

u=2f；凸透镜成倒立等大的实像；

u＞2f，凸透镜成倒立缩小的实像．26、缩小实注入靠近凹【分析】【分析】（1）根据像距与物距的大小关系判断成像的特点；

（2）近视眼是因为晶状体变厚；折光能力太强引起的；

近视眼的像成在视网膜之前，需佩戴具有发散作用的凹透镜进行矫正．【解析】【解答】解：（1）由图知；像距小于物距，所以此时成倒立缩小的实像；

（2）根据近视眼的成因；向水凸透镜内注入水，凸透镜变厚，此时凸透镜对光的折射作用变强，像将成在光屏之前，即近视眼将远处的物体成像在视网膜之前；即此时的像距变小，所以若想看清楚物体，即将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离；或者让光线推迟会聚，即要在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像．

故答案为：（1）缩小；实；（2）注入；①靠近；②凹．27、液面高度差电阻电流【分析】解：

（1）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察；但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；

（2）如图甲；两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电阻的关系；

（3）在乙图中；右侧容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联，再接入原电路，由于并联电路有分流作用，所以通过左侧容器中电阻的电流大于通过右侧容器中电阻的电流，由乙图所示的实验现象可以得到的结论是：在电阻；通电时间相同的情况下，电流越大，电流通过电阻产生的热量越多。

故答案为：

（1）液面高度差；（2）电阻；（3）电流。

（1）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察；但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；

（2）电流产生的热量跟电流大小；电阻大小、通电时间有关；探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时