2025年浙教新版七年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版七年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列句子中，划线成语使用恰当的一句是()A.这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个____的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。B.这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多件价值连城的璧玉，顷刻变成一块____的瓦片。C.他最近出版了一本____、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。D.早在30年代，他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时，成为京派作家的____。2、下列句子加下划线词语使用不正确的一项是（）A.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的现实世界____。B.莲有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩雅致的花朵，有____的清香。C.好一幅“梅花闹春”图，这____之作，把人们带到了融融春光之中。D.他这个人遇事就是喜欢刨根问底，非要弄个____。3、下列加下划线字的注音完全正确的一项是（）A.尴尬（gāngà）炽热（zhì）感慨（kǎi）黑痣（zhì）B.绰号（chuò）搓捻（niǎn）____息（bǐn）嘈杂（cáo）C.威慑（shè）榆钱（yú）须臾（yú）辛辣（là）D.开拓（tuò）停滞（dài）焚香（fén）半晌（shǎng）4、2、选出不是对偶句的一项（）A.鸟向檐上飞，云从窗里出.B.昨夜见军帖，可汗大点兵.C.当窗理云鬓，对镜帖花黄.D.将军百战死，壮士十年归.5、下面与画线句子表意最相近的一项是（）我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，____。A.只有精神的宁静和生的喜悦B.不仅仅有精神的宁静和生的喜悦C.有的是精神的宁静和生的喜悦D.全都是精神的宁静和生的喜悦6、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.我们要学会沉下心来读书，决不能浮躁地断章取义，以致曲解作者的写作意图.B.王献之的草书写得非常漂亮，让人叹为观止.C.这次改革的成功具有极大的启示作用，我们要认真总结经验，争取再接再厉.D.我们学校到浙西大峡谷春游，在大自然的美丽景色中大家尽情享受天伦之乐.7、下列加点字的注音有误的一项是（）A.珊shān瑚憔qiáo悴骊lí歌锲qiè而不舍B.阴霾mái遒qiú劲阔绰chuò养精蓄xù锐C.嗔chēn视感慨kǎi匿nì笑义愤填膺yīngD.蓦mò然炽chì痛畸jī形叱咤chà风云评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、文学常识填空。

《再塑生命的人》的作者是______，______国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。1964年被授予“总统自由勋章”。主要著作有《______》《我的生活》《我的老师》等。9、请从下列鲁迅的篇目中任选一篇；制作一张读书文摘卡。

《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》《五猖会》

。读书文摘卡。

体裁：____篇名：____

内容摘要（情节或中心）_________________10、下列句中“而”字的用法与其他三项不相同的一项是______

A．人不知而不愠B．吾十有五而志于学。

C．学而时习之D．曲肱而枕之。11、给下列加粗字注音。

凛冽______吞噬______告罄______毛骨悚然______

遗孀______鲁莽______钦佩______怏怏不乐______

羸弱______战栗______销蚀______忧心忡忡______。12、选词填空。

①至于我在那里所第一____(A.期望B.盼望C.希望)的；却在到赵庄去看戏。

②吃饭之后，看过戏的少年们也都____(A.聚会B.集合C.聚拢)来了；高高兴兴的来讲戏。

③我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎____(A.舒展B.舒畅C.舒服)到说不出的大。

④母亲便____(A.宽慰B.安慰C.欣慰)伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多。13、出自本文的两个成语是____、____。14、“嫦娥一号”卫星从距离地球38万公里的环月轨道，传回了清晰的可见光图片，标志着我国首次探月工程取得圆满成功。下面与“嫦娥”有关的数字隐含了两条重要信息，请概括出这两条信息。（每条不超过15字）0.4秒——“嫦娥一号”发射时间是18时05分04秒6，与理论最佳时机误差只有0.4秒。0.03%——卫星进入地月转移轨道的允许误差是2%，实际达到0.03%，只需一次修正，就准确进入绕月轨道。100%——“嫦娥一号”的5万多个元器件，98.8万行飞行控制源代码，100%由我国科研人员自行设计、研发。第一条信息：。

第二条信息：。

15、名著阅读。《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的__________，自私残暴的________，贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。16、语文综合实践活动。

我们初一年级开展了一次别开生面的“我爱文学”的课外语文活动；表达了我们对文学的热爱之情，你也积极参与其中。

(1)【名人名言】为了营造活动氛围，班里准备张贴一些名人名言，彰显文学的魅力或读书的重要。你张贴的名人名言是____。（作者：____）

(2)【流芳诗苑】学习了冰心的《母亲》一诗，有同学深有感慨，写下了这样一组句子。请你仿照示例,再写一句关于“父爱”的句子。例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写：父爱是____，____。

(3)【口语交际】近期学校第二课堂想请《草房子》的作者曹文轩前来为大家进行一次文学方面的讲座，学校委派你去邀请他。见面后你会说：____。评卷人得分三、翻译(共7题，共14分)17、用现代汉语写出文中下面句子的意思，并要注意准确表现说话者的不同语气。(1)、吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？(2)、子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？18、用现代汉语翻译下列句子。(1)、仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。(2)、父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。19、翻译下面的句子(1)、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义(2)、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。20、翻译下面的句子。(1)、不筑，必将有盗。(2)、其家甚智其子，而疑邻人之父。21、把下列句子译成现代汉语。(1)、彼不我恩也，郎诚见完与恩，无所不可。(2)、童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮22、翻译下列句子。(1)、虽乘奔御风，不以疾也。(2)、素湍绿潭，回清倒影。23、把下面句子翻译成现代汉语。(1)、孤岂欲卿治经为博士邪!(2)、卿今者才略，非复吴下阿蒙!评卷人得分四、综合题(共1题，共4分)24、综合性学习。

学习了本文；班级开展了以“共建和谐社会”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)；【辩论说理】有人认为今日中华国运已不再艰难，社会和谐发展，因此雄健的国民、雄健的精神已没有20世纪初那么迫切。你是否赞同这种观点？(2)、【团队命名】学校学生会准备成立一个爱心志愿者服务团队，旨在服务校园，服务社会。请你仿照示例为这个团队取一个简洁而富有创意、含蓄而深刻的名字，并说说理由。

示例：团队名：春风送暖。

理由：春风送暖；既指我们的志愿者团队成立在春天学雷锋活动期间，又指我们的志愿者将像春风一样把爱心与温暖送给大家。(3)；【道德风尚】下面是同学们搜集到的一则材料，请你概括主要信息。

材料：由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快由军队向全国各行各业展开，迅速掀起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和全国妇联相继做出决定，并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。《人民日报》《解放军报》等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况，以及雷锋事迹、雷锋日记等。随着学雷锋活动的深入开展，全国各行各业和各条战线上，涌现出成千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速出现了一种奋发图强、积极向上的精神，进一步形成了一种良好的社会新风气。评卷人得分五、名著阅读(共1题，共3分)25、a．《骆驼祥子》是一部以旧中国北平为背景，描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说，书中的女主人公是祥子的妻子_______________。b．《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔·柯察金是一个意志坚定的人。他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，他在病床上完成了著作——《》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：__________？a．《骆驼祥子》女主人公是_________________（人名）。b．保尔的著作——《》。《钢铁是怎样炼成的》这部小说回答的问题是：_________________________参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】A从长计议；慢慢地多加商量，指不急于做出决定；不符合语境。B一文不名，一个钱也没有；这里使用错误的理解了词义。C文不加点，形容写文章很快，不用涂改就写成；错误的理解成文章没有加标点，曲解了词义。D后起之秀：后出现的或新成长起来的人才。

【点评】考察学生词义理解能力。2、C【分析】本题考查学生对成语的理解及运用的能力。先要分析成语本身的意思，注意成语的感情色彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。C中“吹毛求疵”妙手回春指将快死的人救活，医生医术高超。不能形容“图画”。ABD项成语运用正确。故选C。【解析】C3、C【分析】此题考查学生辨析汉字字音的能力。读好字音，首先应从汉字的音、形、义入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是多音字，在积累的同时，还要加强记忆。选项A中“炽”应读“chì”；选项B中“屏”应读“bǐng”；选项D中“滞”应读“zhì”；选项C全部正确。故选C。【解析】C4、B【分析】此题考查对对偶修辞手法的判断能力。首先要了解对偶修辞手法的有关知识，对偶即对对子，也叫对联、对仗，对偶句要求字数相等、词性相对、结构对应、节奏相合、平仄相协、内容相关等。此题中ACD三句均符合对偶的要素，只有B句不符合。故选B。【解析】B5、A【分析】本题考查学生对句子含义的理解能力。理解富有表现力的语句，要联系上下句，抓住关键词，仔细揣摩句子的深层含义。再结合选项中的句子，选出最恰当的一项。本题中，“有的只是精神的宁静和生的喜悦”这句话的关键词是“只有”，这句话的大意是：在这繁密的花朵的光辉中，陪伴“我”的只有精神的宁静和生的喜悦，没有其他的。故选A。【解析】A6、D【分析】本题考查学生正确运用成语的能力。所学课文中出现的词语、成语，包括文言文中出现的成语，是此类题目考查的重点。对于这些词语要做到知其意，善运用。平时要在积累上下工夫，对于易于混淆的词语成语要进行比较积累。同时还要注意具体语言环境中词语意思的变化。D项中“天伦之乐”的意思是指家庭亲人之间团聚的欢乐。注意适用范围，只能是亲人之间，不可用于同学、朋友之中。故选D。【解析】D7、D【分析】A．正确；

B．正确；

C．正确；

D．“叱咤风云”应读作“zhà”；

故选：D

此题考查学生对字音的辨别能力．

要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解析】D二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】本题考查名著《再塑生命的人》文学常识的把握．《再塑生命的人》的作者是海伦•凯勒；美国女作家；教育家、慈善家、社会活动家．1964年被授予“总统自由勋章”．主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等．

答案：海伦•凯勒美假如给我三天光明。

本题考查名著文学常识的把握．

做本题时注意作者、作品及内容的把握．【解析】海伦•凯勒；美；假如给我三天光明9、略

【分析】

本题考查了名著的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节；另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．

做此类题要注意平时大量阅读，在阅读中不断积累．【解析】我们比较熟悉的是《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与＜山海经＞》．因此我们应该选择熟悉的情节写出来．

答案：

散文《从百草园到三味书屋》主要是讲鲁迅对屋后小房子百草园的怀念，和对童年时私塾生活的回忆．有人情的冷暖，有童年的快乐，还有对私塾压迫童趣的不满．10、略

【分析】B；C、D三项中的“而”都表承接；A项中的“而”表转折．

故选：A．

本题考查一词多义．答题需要结合句子的意思；解释出相关字词的含义，然后总结归纳得出答案．

做本题时注意文言虚词的积累．【解析】A11、略

【分析】答案：

lǐnlièshìqìnɡsǒnɡ

shuānɡmǎnɡqīnyànɡ

léilìshíchōnɡ

本题考查了汉字的字音；汉字中同音字很多，学习中要注意区分有些字字形相差很大，但读音相同，在平时的学习中要多加注意．

对课文中出现的字，而且大多是生活中常见又易读错的基础字，要重点识记、积累．【解析】lǐnliè；shì；qìnɡ；sǒnɡ；shuānɡ；mǎnɡ；qīn；yànɡ；léi；lì；shí；chōnɡ12、BCAA【分析】【分析】正确使用词语（包括熟语）。此题考查学生用语的连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。13、吴下阿蒙刮目相待【分析】【分析】熟识固定成语。

【点评】考查学生对所学的固定短语的掌握。14、略

【分析】此题考查学生对材料中蕴含的信息分析提取能力。认真阅读材料，对材料中同类信息进行合并并找出概括的角度，按照题目规定的要求进行概括。本题中的材料突出了两个方面：科技实力与自主研发。抓住这两点可以分别概括如：我国科学技术水平在不断提高。我国自主创新能力在不断提高。【解析】第一条信息：我国科学技术水平在不断提高。第二条信息：我国自主创新能力在不断提高。15、略

【分析】此题考查学生对名著常识的识记能力。学生要在平时的学习中，多读名著，掌握名著的作者、故事情节及主要人物。《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们​以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。【解析】“我”（阿廖沙）、外祖母、外祖父、舅舅们16、(1)示例：书籍是人类进步的阶梯。高尔基。

(2)示例一：父爱是一棵白杨；让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉。

示例二：父爱是一座高山；让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

(3)称呼恰当；如“曹教授”“曹老师”，然后说出自己的目的，态度诚恳，语气委婉。

【分析】试题解析：本题多角度综合考查学生的语文能力。【名人名言】考查学生平时的积累与识记能力；此题靠平时多读书，勤动笔；【流芳诗苑】考查学生的仿写能力，仿写题需注意例句的句式和修辞，仿句要与例句一致。根据例句，仿句句式应为“父爱是XX，让你的XX即使在XX也能XX”,必须用比喻的修辞手法，写出父爱的作用或意义；【口语交际】考查学生的口语交际表达能力，此题注意表述时要有称谓，语言得体，语气委婉，表意清楚。

考点：综合性学习【解析】(1)示例：书籍是人类进步的阶梯。高尔基。

(2)示例一：父爱是一棵白杨；让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉。

示例二：父爱是一座高山；让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

(3)称呼恰当；如“曹教授”“曹老师”，然后说出自己的目的，态度诚恳，语气委婉。

三、翻译(共7题，共14分)17、略

【分析】【分析】根据所学所记；了解句子的意思。翻译时要注意词语的活用，如“险”为形容词作名词，意为“险峻的大山”，“指”能“直”，“苦”形容词作动词，意为“担心”。第一句是疑问语气，第二句是反问语气，要译准确。

【点评】翻译句子要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。【解析】1、我与你们竭力挖平险峻的大山，（使道路）直通到河南的南部，达到汉水的南边，可以吗？2、子子孙孙没有穷尽，但是山不增高，有什么担心挖不平呢？18、①仲永五岁时，不曾认识书写工具(纸、墨、笔、砚等)，(有一天)忽然哭着要这些东西。②父亲对此(感到)很诧异，从邻家借来书写工具给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。【分析】【分析】用现代汉语翻译句子注意实词字字落实，虚词根据语境翻译。【解析】1、仲永五岁时，从未见过书写的工具，（有一天，仲永）忽然哭着要这些东西。2、父亲对此感到惊奇，向邻居借来书写工具给他，（仲永）立即写了四句诗，并且题上自己的名字。19、谢太傅在寒冷的雪天家庭聚会；与子侄辈讲解谈论诗文。

（谢道韫）就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿；左将军王凝之的妻子。

【分析】（1）要注意“内集”“儿女”等词的翻译；（2）句要注意其句式（判断句）。【解析】1、谢太傅在寒冷的雪天家庭聚会，与子侄辈讲解谈论诗文。2、（谢道韫）就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。20、要是不修补，一定会有盗贼来偷东西。|那家人认为自己的孩子很聪明，却怀疑邻居家的老人（偷了他家的东西）。【分析】【分析】注意关键词解释；筑，修补的意思；之，助动词，的的意思；第一个其，代词指这家；第二个其，代词指儿子。按照现代汉语语言规则恰当表述即可。

【点评】考查学生文言文中文言句子的翻译理解能力。【解析】1、要是不修补，一定会有盗贼来偷东西。2、要是不修补，一定会有盗贼来偷东西。那家人认为自己的孩子很聪明，却怀疑邻居家的老人（偷了他家的东西）。21、略

【分析】【分析】本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中；只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分了。注意“诚”“绝”的意思。

【点评】此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译，坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。【解析】1、他不好好待我，你果真能保全我的生命，并好好待我，随便你怎么处置都可以。2、区寄自己翻转身，把捆手的绳子靠近炉火烧断，即使烧伤了手也不害怕。22、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。①奔：此处为名词，意为快马；奔驰的骏马，现在是动词，奔驰、奔腾。疾：快。②湍是动态,潭为静境。这几个词较为典型，都是文言文中的重点字词，也是易错的，连缀起来，语意通顺即可。①虽乘奔御风，不以疾也：即使骑着快马、驾着疾风，也不如船速度快。②素湍绿潭，回清倒影：白色的急流，碧绿的深水，回旋着清波，倒映出（各种景物的）影子。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。【解析】1、即使骑着快马、驾着疾风，也不如船速度快。2、白色的急流，碧绿的深水，回旋着清波，倒映出（各种景物的）影子。23、略

【分