6千人糕（说课稿）-2023-2024学年语文二年级下册统编版

6千人糕（说课稿）-2023-2024学年语文二年级下册统编版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本课《6千人糕》选自统编版二年级下册，旨在通过阅读故事，培养学生阅读兴趣，提高学生阅读理解能力。通过学习，让学生了解古代劳动人民的智慧，懂得珍惜劳动成果。同时，结合本课，引导学生关注生活中的细节，培养观察力和想象力。核心素养目标分析1.文本理解：培养学生理解故事情节，体会故事中人物情感的能力。

2.语言积累：引导学生积累文中优美的词汇和句子，提高语言表达能力。

3.思维发展：通过故事中的问题，培养学生的逻辑思维和推理能力。

4.文化传承：让学生了解古代劳动人民的智慧，增强文化自信和传承意识。

5.情感态度：培养学生珍惜劳动成果、尊重他人的劳动成果的价值观。学情分析二年级的学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，他们的知识储备相对有限，但对新鲜事物充满好奇。在语文学习方面，学生已经初步掌握了拼音和基本的识字方法，能够阅读简单的文字材料。然而，他们的阅读理解能力尚在培养之中，对故事情节的把握和人物情感的理解能力有限。

学生的语言表达能力有待提高，他们在日常交流中能够使用基本的词汇和句子，但在书面表达上往往存在词汇贫乏、句子结构简单的问题。此外，由于年龄特点，学生的注意力集中时间较短，容易分心，需要教师通过多种教学手段激发他们的学习兴趣。

在行为习惯方面，二年级学生逐渐形成了一定的纪律意识，但在课堂上仍可能存在一些小动作、交头接耳的现象，影响课堂秩序。针对这些情况，教学过程中需要教师注重课堂管理，同时设计有趣的教学活动，吸引学生的注意力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《6千人糕》教材，以便阅读理解故事内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、插图，以及相关的历史背景资料，帮助学生更好地理解故事背景。

3.教学设备：使用多媒体投影仪展示图片和视频，增强教学直观性。

4.教学活动准备：准备彩色纸张、剪刀、胶水等，用于学生动手制作“千人糕”模型，加深对故事内容的理解。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师展示一张古代劳动人民的图片，引导学生观察并提问：“同学们，你们看到了什么？这些人在做什么？”

-学生回答后，教师总结：“今天我们要学习的故事，就是关于古代劳动人民的智慧和勤劳的故事。”

-介绍本节课的学习内容《6千人糕》，激发学生的学习兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-教师朗读故事《6千人糕》，学生跟随朗读。

-阅读过程中，教师引导学生关注故事中的关键词汇和句子，如“精心制作”、“用心雕刻”等。

-分段讲解故事，让学生理解故事情节和人物关系。

-通过提问，引导学生思考故事中人物的行为动机和故事寓意。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组讨论，讨论以下问题：

1.故事中的“千人糕”是如何制作的？

2.你认为故事中的工匠们为什么能制作出如此精美的糕点？

3.从故事中，你学到了什么？

-各小组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课学习的内容，强调故事中的智慧和勤劳精神。

-总结故事的教育意义，鼓励学生在日常生活中学习工匠精神，珍惜劳动成果。

5.作业布置（5分钟）

-学生课后阅读《6千人糕》的相关资料，了解古代糕点的制作方法。

-家长协助学生完成一份“千人糕”手工作品，要求色彩鲜艳、制作精细。

-学生将手工作品带到学校，分享制作过程和心得体会。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.阅读理解能力提升：通过本节课的学习，学生能够更好地理解故事情节，把握人物关系，对《6千人糕》这一文本的阅读理解能力得到显著提高。

2.语言表达能力增强：学生在课堂上通过朗读、复述故事，以及分组讨论，锻炼了口头表达能力。在作业中，学生需要制作“千人糕”手工作品，这有助于提高他们的书面表达能力。

3.知识积累丰富：学生通过学习《6千人糕》，了解了古代劳动人民的智慧和勤劳，对传统文化有了更深入的认识。同时，学生学会了如何从故事中提炼出有价值的信息，丰富了知识储备。

4.思维能力发展：在课堂讨论环节，学生需要思考故事中的人物行为动机和故事寓意，这有助于培养他们的逻辑思维和推理能力。

5.情感态度价值观塑造：通过学习《6千人糕》，学生能够体会到劳动人民的辛勤付出，学会珍惜劳动成果，尊重他人的劳动。这有助于塑造学生的良好情感态度和价值观。

6.团队合作能力提升：在分组讨论和手工作品制作过程中，学生需要与同伴合作，共同完成任务。这有助于提高学生的团队合作能力，学会倾听他人意见，尊重同伴。

7.创新能力培养：学生在制作“千人糕”手工作品时，需要发挥想象力，设计独特的图案和颜色。这有助于培养学生的创新能力，提高他们的审美意识。

8.课堂参与度提高：通过多种教学手段，如朗读、讨论、游戏等，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。学生在课堂上更加积极主动，乐于学习。

9.课堂纪律意识增强：在课堂上，学生需要遵守纪律，认真听讲，积极参与。这有助于培养学生良好的学习习惯，提高课堂纪律意识。

10.自主学习能力提升：通过本节课的学习，学生学会了如何自主学习，能够在课后主动查找资料，拓展知识面。这有助于提高学生的自主学习能力，为今后的学习奠定基础。板书设计①文本重点知识点：

-故事名称：《6千人糕》

-故事背景：古代劳动人民制作糕点的智慧与勤劳

-人物角色：工匠、顾客等

②关键词：

-精心