2025年七年级思想品德工作总结（2篇）

2025年七年级思想品德工作总结在过去一年中，我校七年级在思想品德教育方面取得了显著的进展，致力于塑造学生健全的人格，提升道德素养和思想觉悟。以下是关于思想品德工作的工作总结：一、强化思想引领在七年级的教育实践中，我们着重为学生提供正确导向，通过举办主题班会、特色讲座和生活教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和远大理想。我们致力于培养学生的道德情感和良好的行为习惯，以促进他们形成正确的价值观和健康的心理状态。二、品德教育融入日常管理我们强调将思想品德教育融入日常班级管理，通过卫生、纪律等多方面的管理，使学生养成良好的生活习惯和行为规范。通过培养班干部和设立明确职责，我们旨在培养学生的积极参与和责任意识。三、关注并支持学生心理健康我们密切关注学生的心理健康，开展相关心理辅导活动，如心理团体活动和主题讲座，为学生提供表达和解决问题的平台。学校密切关注学生的心理状态，及时发现并解决可能出现的问题，以保障学生的心理健康成长。四、丰富实践活动，强化体验学习七年级的思想品德教育注重实践体验，通过举办各种主题活动，如“争做文明少年”，让学生在实践中理解和内化道德规范和价值观。组织学生参观社区、博物馆等，以培养他们的社会责任感和团队合作精神。五、加强师生互动，营造积极思想氛围我们重视师生间的互动，通过互动式课堂激发学生的思考和表达能力，培养创新意识和批判性思维。教师还加强与家长的沟通，共同关注学生的思想品德和心理健康，形成积极的思想效应。六、构建和谐班级，提升集体归属感我们致力于班级建设，通过班级活动和管理增强学生的集体荣誉感和凝聚力。通过班级文化的塑造，让学生在班级中感受到归属感和自豪感，学会与他人和谐共处，增强他们的集体归属感和主人翁意识。总结过去一年的工作，我们已取得了一定的成果。未来，我们将持续努力，创新思想品德教育的方式，以提升学生的道德品质，不断提高他们的道德水平和思想境界，为学生的全面发展和社会的进步做出更大的贡献。2025年七年级思想品德工作总结（二）思想品德工作总结本总结旨在对七年级思想品德工作进行严谨、全面、理性的回顾与评估，旨在总结过去一年的工作成效，提炼经验，识别问题，并提出改进方案，为未来工作提供科学、系统的指导。一、工作目标1.确立并落实培养学生正确的人生观、价值观和世界观的教育目标。2.弘扬社会主义核心价值观，致力于培养社会主义事业的建设者和接班人。3.着重培养学生的道德品质，提升其社会责任感和价值判断能力。二、工作重点1.深化主题班会内容，引导学生关注社会热点，发展其独立思考和批判性思维。2.组织多样化德育活动，鼓励学生积极参与，增强团队合作与社会责任感。3.加强家校合作，促进学校与家长之间的有效沟通与协作。三、工作成果1.主题班会效果显著，通过引导学生关注身边事物，提升了其独立思考能力和思想道德水平。2.德育活动丰富，通过志愿者活动、文明礼仪培训等，有效提升了学生的团队合作与社会责任感。3.家校合作取得积极进展，通过家长会议等形式，加强了学校与家长之间的沟通与合作，共同推动学生思想品德教育。四、存在问题1.德育活动设计尚需完善，应更加注重学生内心情感的培养，加强心理健康教育。2.家校合作机制有待健全，需提高信息传递效率，确保合作效果。3.学生参与度有待提升，应重新设计德育活动，增强其对活动的认同感和参与度。五、改进方案1.加强思想品德教师队伍建设，通过培训和研讨提高教师的专业素养和教育教学能力。2.创新德育活动形式，结合学生兴趣制定更加符合实际的活动方案，提升学生参与意愿。3.深化家校合作机制，建立定期沟通渠道，确保信息及时、有效传递。4.强化思想品德课程教育，将德育内容融入日