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文档简介
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。NalalovedspendingherschoolholidaysonGrandma’slittlefarm!Butthistime,hergrandmawassosick,andcouldn'tgetoutofbed!“Don'tworry,”Nalatoldhergrandma,“I'lllookaftereverything!”Sheknewhowtofeedalltheanimals:itwaseasy!Thechickensandduckshadpellets(丸).Thehorsehadoats(燕麦).Therewasplentyofgrassforthefoursheepandthegoat.Shecouldalsowaterthevegetablesandcollecteggsfromthechickencoop.“Whatagreathelpyouare,”GrandmasaidwhenNalabroughtherabowlofsoupforlunch.“It'snotrouble!”Nalasmiled.“I'llhavetogetupsoon,”Grandmasighed.“Nannywillneedmilking.”Nanny,thegoat,hadtobemilkedeveryday.Infact,shewouldcomeoutsideandbleat(咩咩叫)whenitwastime!ButNalathoughtthathergrandmastilllookedpaleandshaky.“Icandoit!”Nalasaidconfidently.Shehadn'ttriedmilkingyet,butshehadwatchedGrandmadoitclosely!Grandmawouldalwaysputonherspecialdressandstrawhat,getthebucketfromthetoolshed(棚),getNannytothemilkingshed,andgeteverythingdone.WhenNannybleatedtobemilked,Nalawentouttoseeher.SheexpectedNannytofollowhertothemilkingshedlikeNannydidwithGrandma,buttheanimaljuststoodthere.“Comeon,Nanny,”Nalasaid.“I'mmilkingyoutoday.Grandma'ssick,sowehavetoworktogether.”Nannyjustbleatedimpatiently,movingherfeetuncomfortably.“MaybeIneedtospeakmorefirmly,”Nalathought.“Nowlisten,Nanny.Iwantyoutofollowmetothemilkingshed.”“Hey,comebackhere!”Nalacalled.Nannystoppedandturnedaround.Shedidn'tlikethislittlestranger.Grandmaneveryelledather!注意:1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。AtthatmomentNalahadathink..Justthen,NalaspottedGrandma'sdressandthestrawhathangingoverachair.文章大意娜拉喜欢在奶奶的小农场度过学校假期,这次奶奶病得很重,无法下床。娜拉主动承担起照顾农场的责任,她知道如何喂养动物,还能给奶奶送汤、照料蔬菜和收集鸡蛋。但给山羊南妮挤奶成了难题,娜拉虽然看过奶奶挤奶,可南妮并不听她指挥,对这个“小陌生人”很抗拒,娜拉一喊它,它就停下来转身,因为奶奶从不这样对它。故事山分析开端:娜拉在奶奶生病时主动照顾农场,熟悉大部分工作,但挤奶遇到困难。发展:南妮不听娜拉的话,对她表现出抗拒,这使得挤奶工作无法顺利进行。高潮:娜拉需要想办法解决南妮不配合的问题,这是故事的关键转折点,后续情节将围绕她的解决办法展开。结局(待续写):要展现娜拉如何成功让南妮配合挤奶,以及这次经历对她的影响,体现成长与担当的主题。伏笔以及在续写中的回应娜拉看过奶奶挤奶:在续写中,娜拉会凭借记忆,结合自己的尝试,努力让挤奶工作顺利进行,这是她解决问题的基础。奶奶会穿上特殊的衣服和草帽挤奶:在续写中,这会成为娜拉的一个灵感来源,她可能会借助这些物品让南妮安静下来配合挤奶。南妮对娜拉的抗拒:在续写中,娜拉会通过各种方式消除南妮的抗拒,比如改变态度、模仿奶奶的行为等,体现她的成长和应变能力。娜拉对奶奶的关心:在续写中,这种关心会成为她坚持解决问题的动力,让她克服困难,成功挤奶,照顾好奶奶和农场。娜拉的自信:在续写中,尽管遇到困难,她的自信会支撑她不断尝试,最终找到解决办法,完成挤奶任务,也让自己得到成长。续写要点(两段)第一段:详细描述娜拉思考解决办法的过程,比如回忆奶奶与南妮相处的细节,分析南妮不配合的原因,是因为对她陌生还是自己的方式不对等,突出她的思考和探索。第二段:描述娜拉看到奶奶的衣服和草帽后的行动,她可能穿上这些物品,模仿奶奶的声音和动作,成功让南妮配合挤奶,最后体现她完成任务后的成就感和对自己成长的感悟。情感线起初,娜拉自信满满地想要照顾好农场,当南妮不配合时,她从有点着急到有些挫败,但对奶奶的关心和自己的责任感让她没有放弃。思考解决办法时,她充满期待又有些紧张。看到奶奶的衣服和草帽时,她仿佛看到了希望,充满干劲。成功挤奶后,她内心满是喜悦和自豪,也更加坚定了自己照顾好农场和奶奶的决心。故事线娜拉在奶奶生病时主动照顾农场,熟悉大部分工作。给南妮挤奶时,南妮不配合,抗拒娜拉。娜拉思考解决南妮不配合的办法。娜拉看到奶奶的衣服和草帽,受到启发。娜拉穿上衣服和草帽,成功让南妮配合挤奶。娜拉完成挤奶,获得成长,更加坚定照顾农场和奶奶的决心。主旨升华句ThisexperiencetaughtNalathatwithdeterminationandcarefulthinking,eventhemostchallengingtaskscanbeaccomplished,andthatgrowingupmeanstakingonresponsibilitiesbravely.(这次经历教会娜拉,只要有决心和认真思考,即使是最具挑战性的任务也能完成,成长意味着勇敢地承担责任。)ThroughthisstrugglewithNanny,Nalarealizedthatunderstandingandpatienceareessentialwhendealingwithothers,whethertheyareanimalsorpeople,andthatsmalldetailscanmakeabigdifference.(通过与南妮的这次“较量”,娜拉意识到在与他人相处时,理解和耐心是至关重要的,无论是与动物还是与人,并且小细节可能会产生重大影响。)Intheend,Nalaunderstoodthattruestrengthliesnotinbeingfearlessbutinfacingfearsanddifficultieshead-on,andthathelpingothersinneedcanbringoutthebestinus.(最后,娜拉明白了真正的力量不在于无所畏惧,而在于直面恐惧和困难,帮助有需要的人能激发出我们最好的一面。)Thisstoryofgrowthshowsthatsometimes,thegreatestlessonsinlifecomefromunexpectedchallenges,andthatwearecapableofmorethanwethinkwhenweputourmindstoit.(这个成长的故事表明,有时候,生活中最宝贵的教训来自意想不到的挑战,当我们用心去做时,我们的能力远超自己的想象。)Nala'sexperiencemadeherawarethatinthefaceofdifficulties,alittlecreativityandalotoflovecanovercomeanyobstacle,andthateverysmallsuccessonthejourneyofgrowthisasteptowardsbecomingabetterperson.(娜拉的经历让她意识到,在面对困难时,一点创造力和满满的爱可以克服任何障碍,成长旅程中的每一个小成功都是迈向更好自己的一步。)写作示范一AtthatmomentNalahadathink.SherememberedhowgentleGrandmawaswithNanny.Maybeshehadbeentooharshjustnow.Shedecidedtochangeherapproach.NalawalkedslowlytowardsNanny,speakinginasoft,soothingvoice.“Nanny,it'sokay.Iknowyou'reusedtoGrandma,butI'mheretotakecareofyoutoo.Let'sgotothemilkingshedtogether,shallwe?”Shereachedoutherhandgently,tryingtoshowNannythatshemeantnoharm.Justthen,NalaspottedGrandma'sdressandthestrawhathangingoverachair.Anideapoppedintoherhead.Shequicklyputonthedressandthehat.Miraculously,Nannyseemedtorelaxabit.NalaledNannytothemilkingshed,andthistime,thegoatfollowedobediently.Withalittlepractice,NalamanagedtomilkNannysuccessfully.Shefeltagreatsenseofachievement.Shecouldn'twaittotellGrandmathatshehaddoneitallbyherself.写作示范二AtthatmomentNalahadathink.SherecalledallthetimesshewatchedGrandmamilkNanny.Theremustbesomethingshewasmissing.ShethoughtabouthowGrandmaalwayshadabucketoffreshgrassreadyforNannybeforemilking.Maybethatwasthekey!Sherushedtothestorageroomandfilledasmallbucketwithfresh,juicygrass.Justthen,NalaspottedGrandma'sdressandthestrawhathangingoverachair.Sheputthemon,thinkingitmightmakeNannyfeelmoreatease.Holdingthebucketofgrass,shewalkedtowardsNannyagain.Thistime,Nanny'searsperkedupatthesightofthegrass.NalaledNannytothemilkingshed,andasshemunchedonthegrass,Nalacarefullystartedthemilkingprocess.Itwasabittrickyatfirst,butsoonshegotthehangofit.ShewassoproudofherselfforsolvingtheproblemandtakinggoodcareofNanny.【参考范文】AtthatmomentNalahadathink.MaybeshecouldtrickNannytotheshedwithfood!Shequicklypulledupafresh,greenbundleofgrassandwalkedtowardsNanny,herhandsstretchedout,hervoicegentlebutfirm.“Comeon,Nanny,”shecoaxed(哄劝).ButNannymerelysniffedatthegrass,bleatedimpatientlyagainandtrotted(小跑)furtheraway.Nalaclenchedherfists,hercheeksflushingredasfrustrationandembarrassmentswirled(打旋)insideher.ShechasedNannyacrosstheyard,butthestubborngoatclattered(出大声)towardthetoolshed,stoppingtoglancebackasifchallengingher.Jus
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