2025年粤教新版高三历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版高三历史下册阶段测试试卷723考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、中国古代主张“大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。静胜躁，寒胜热。清静为天下正”的思想家是A.孔子B.墨子C.老子D.韩非子2、1915年北洋政府颁布《权度（指度量衡制度法）》，规定“权度以万国权度公会所制定铂铱公尺、公斤原器为标准”。为照顾各地传统习惯，将权度分为旧制和新制，两制同时使用，并规定“所有公私交易之权度，不得用以外之名称”。这些措施A.便利了欧洲列强的经济侵略B.有利于促进国内贸易的发展C.为官僚资本的发展提供了便利D.影响了民族工业的正常发展3、毛泽东在《新民主主义的宪政》中说，“中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主。这两件东西少了一件，中国的事情就办不好。一面少了两件，另一面却多了两件。多了两件什么东西呢？”材料中的“多了两件”是指（）A.平均主义和专制主义的传统B.机会主义和投降主义的错误C.教条主义和官僚主义的盛行D.帝国主义和封建主义的压迫4、有学者认为“中国在明清时期就出现早期启蒙思想，欧洲17、18世纪也产生启蒙思想，但前者是中世纪末期的产物，而后者是近代社会的宣言书”。后者被看作“近代社会的宣言书”主要是因为A.推动了英国资产阶级革命爆发B.促进了亚洲国家的社会改革C.规划了资本主义社会的政治蓝图D.为法国大革命作了充分准备5、根据党在过渡时期的总路线和总任务；1953年国家制定并实施了第一个五年计划。下列各项属于一五计划成就的是()

①积累了重工业建设经验②确立了社会主义的公有制。

③实现了社会主义工业化④完成了国民经济调整任务A.①②B.②③C.③④D.①④6、成书于明朝中叶的《西游记》糅合了佛、道、儒等思想文化，成功刻画了具有反抗精神的大英雄孙悟空以及有很多毛病、缺点但又憨厚的猪八戒等经典艺术形象。书中或神或人或怪的故事反映了（）A.明朝时佛、道、儒开始融合B.崇儒抑佛思想得到普遍认同C.市民阶层的价值观D.中外不同的文化体系评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、深圳、珠海、汕头、厦门、海南成为我国第一批经济特区，在发展外向型经济，成为全国排头兵。____（判断对错）8、历史学科核心素养是指逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。阅读材料；回答问题。

素养一时空观念；指对事物与特定时间及空间的联系进行观察；分析的观念。

（1）某班级制作历史墙报；题目是“现代中国外交风云”。请按时间顺序挑选出符合主题的图片资料，并说明你的理由。

素养二历史价值观；指对历史的事实判断与价值判断的辩证统一。

1937年7月7日夜；在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。

--（日）扶桑版《新历史教科书》

1937年7月7日在北京郊外的卢沟桥；日本军突然地攻击的中国军。这样，所谓“七七”事变--日本对中国的不宣而战的战争--就开始了。

--（日）井上清《日本的历史》

（2）比较以上两段材料的不同之处；并指出不同的原因。

素养三历史解释；指以史料为依据，以历史理解为基础，进行理性分析和客观评断。

（3）这幅漫画形象地描绘了欧洲的百年历程。结合所学；请你续写对漫画的理解，并为此作品起个适当的题目。

第一部分：1914年第一次世界大战爆发；欧洲分成协约国和同盟国两大阵营进行混战，遍地战火，欧洲经济受到重创。

第二部分：

第三部分：

题目：____。9、1922年，苏俄农民瓦西里在交纳了粮食税后，把余粮运到不远处的集市上出售，当地官员没收了他的余粮，并处以巨额罚款。____。（判断对错）10、________使得英国的工业资产阶级进入到议会下议院中，得以发挥自己的政治权利。11、阅读下列材料，回答问题：材料一阅读下列两幅图片材料二“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫、社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。”“此时正是我们中国用德先生的意思废了君主第八年的开始，所以我要写出本志得罪社会的原由，布告天下。”——陈独秀（《新青年》罪案之答辩书)(1)图①是新文化运动的倡导者和组织者，他是谁?他在中国率先提出了什么口号?这一口号也就是材料二中所说的什么?(2)材料一中的图②在新文化运动期间发挥了怎样的作用?(3)材料所表达的主要思想是什么？12、教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治和经济，从而推动社会变革和进步。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，必须充分注重教育的作用。结合所学知识，回答下列问题：（1）作为伟大的教育家，孔子对文化教育的主要贡献有哪些？

（2）西汉的教育举措有效地加强了中央集权。汉武帝规定的教科书是什么?其灌输的主流思想是什么?

（3）南宋以后科举考试依据的教科书是什么?此后居于统治地位的官方哲学是什么?

（4）民国时期，一大批白话作品开始进入语文教材，并逐渐构成了语文教育内容的主体。这种现象出现的主要原因是什么?这一时期语文教材所渗透的主流政治思想是什么?

（5）国运兴衰系于教育。新时期，中国政府为发展教育，在基础教育和高等教育领域分别采取了什么措施？评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、德意志帝国宪法确立的君主立宪政体，保留了浓厚的专制残余，君主是实，立宪为虚。____（判断对错）14、“总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。”该条文出自法兰西第三共和国宪法。____判断对错）15、1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调加强国家权力，又在权力结构中突出“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神。____（判断对错）16、在新航路开辟的推动下，16、17世纪世界出现了第一个贸易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三处的是亚洲、美洲、非洲。____（判断对错）

分组甲乙丙商品酒、镜子、玻璃球玉米、烟草、蔗糖奴隶、象牙、珠宝17、梭伦根据财产多寡，把公民分为四个等级，财产越多者等级越高、权利越大；颁布《解负令》，废除奴隶制，其改革为雅典民主政治奠定了基础。____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共4题，共28分)18、（10分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料一（经济危机与社会福利制度）1933年，美国政府颁布《紧急救济拨款法》，实行“劳动福利政策”，国家提供50亿美元的失业救济，组织失业者进行公路、堤坝、桥梁、公共建筑等公用事业的建设。1935年又颁布《社会保障法》，该法规定：“本法案旨在增进公共福利，通过建立一个联邦的老年救济金制度，使一些州得以为老人、盲人和残废儿童提供更为可靠的生活保障，为妇幼保健、公共卫生和失业补助法的实行作出妥善的安排。”罗斯福政府对富人征收重税，提高了遗产税，征收赠予税，对数额巨大的个人净收入征收累进税，使国民收入得到了更为合理的分配。材料二（福利制度与欧美债务危机）二战后，随着经济的发展，西方发达国家普遍建立了所谓“从摇篮到坟墓”的“福利国家”制度。在一些国家，如德国，失业工人享受的福利待遇甚至超过正常工作的低收入者，使得过多的公民宁愿领取社会福利金而不去工作。很多国家的社会福利支出是其财政总支出中的最大项目，一般在30%以上，德国甚至达到71．49%。2010年社会福利在希腊政府总支出中的占比达41．6%。截至今年2月份，希腊的债务高达2940亿欧元，人均负债2．67万欧元左右，债务危机空前加剧。20世纪70年代起，改革福利制度的呼声逐渐高涨，联邦德国总理科尔说：“我们太贵了，这些既得利益现在都需要打破。”请回答：（1）依据问题一归纳当时美国社会保障制度的特点，并结合有关背景知识分析这些措施的时代意义。（5分）（2）根据问题二反映的问题，结合20世纪70年代经济形势的变化，谈谈改革福利制度的必要性。（5分）19、32、近代史上，列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事优势，屡屡对中国发动侵略战争，逼签条约，严重践踏了中国的国家主权，使中华民族陷入生死存亡的危机之中。阅读下列材料：材料一：全国人大二次会议期间，全国人大十届二次会议期间,温家宝总理在答记者问时,引用了清末诗人丘逢甲《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”材料二：于右任是参加辛亥革命的国民党元老。在1962年1月24日病重时在台湾写下《望大陆诗》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永远不忘。天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。”材料三：我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌现在这个万恶的敌人，已被中、苏、美、英的联合力量所打倒了。这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。——1945年9月5日《解放日报》社论《庆祝抗战最后胜利》材料四：1972年9月日本内阁总理大臣访问中国,并在北京发表联合声明,宣布两国结束不正常状态；中国放弃对日本的战争赔款要求；中国政府重声台湾是中国领土不可分割的一部分，日本政府表示充分的理解和尊重；宣布即日起建立外交关系。请回答：(1)材料一中的这首诗写于哪一年?为什么“四百万人同一哭”(2)根据材料二回答，我国中央政府解决台湾问题的基本政策是什么？在对台湾和对港澳的具体政策中有何不同？(3)材料三中显示抗日战争的胜利是“我中华民族百年来未有的大事”。结合材料和所学知识，分析抗战胜利的历史意义？(4)材料四中1972年代表日本政府访问中国的内阁总理大臣的谁？中日建交的直接背景是什么？20、31、阅读下列材料：材料一贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶，他们被称为保护民和六一汉，如果他们交不起地租，那么他们自身和他们的子女便要被捕，所有借款都用债务人的人身为担保，这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。——亚里士多德《雅典政制》材料二你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占着优势我制定法律，无分贵贱，一视同仁。——梭伦的诗歌结合所学知识回答：（1）材料一反映出梭伦改革前怎样的社会状况？梭伦又是如何改变这种局面的？产生了怎样的影响？（1）材料二反映了梭伦怎样的改革思路?列举能够体现这一改革思路的主要措施。（3）梭伦改革对本国政治制度的形成有何影响？21、阅读材料，完成下列要求。明朝万历年间，富豪王伯昌及其妻蒋氏有三个女儿，大女儿金花嫁给了官宦子弟，二女儿银花嫁给了富商子弟，只有三女儿翠花违背父命，嫁给勤奋好学但家徒四壁的秀才徐文俊。王伯昌夫妇因此对翠花一家十分不满。蒋氏六十寿辰时，翠花家里除了三升荞麦粉以外一无所有。翠花将它做成荞麦馍作为寿礼前往娘家拜寿。金花和银花分别送金银珠宝和绫罗绸缎作为寿礼，蒋氏十分高兴，她们俩得到很好的招待。翠花的寿礼只是一篮荞麦馍，当面受到父母的奚落和虐待，并不准王翠花参加寿宴，最终在风雪交加的寒夜，王翠花被父母赶出了家门。不久，王伯昌卧病不起，蒋氏熬药时不慎引起火灾，王伯昌葬身火海，家产全部烧光。蒋氏无家可归，求助于金花和银花。金花和银花以各种借口拒绝收留，蒋氏只有沿街乞讨——摘编自地方戏剧《荞麦馍赶寿》（亦称《翠花女捡过》）请根据上述材料，结合故事背景，展开合理想象，续写蒋氏遭金花银花拒绝收留后的故事情节，并加以解释说明。评卷人得分五、简析题(共2题，共18分)22、阅读材料，完成下列要求。材料一1854年，英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案，一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三是各部人员实行统一管理，并可在各部间互相转调、提升；四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容：成立由3人组成的美国文官委员会，其中必须有反对党1人，任期6年。委员会负责制定文官管理细则；主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等。文官委员会向总统负责，委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人，并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识，分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二，概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识，说明英美两国推行文官制度的意义。23、阅读材料，完成下列要求。材料一1854年，英国国会议员诺斯科特、杜维廉提出了一项改革文官制度的方案，一是将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；二是初任人员均应在年轻时通过选拔考核；三是各部人员实行统一管理，并可在各部间互相转调、提升；四是官员的提升以上级的考核报告为依据。——摘编自“诺斯科特——杜维廉报告”材料二1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容：成立由3人组成的美国文官委员会，其中必须有反对党1人，任期6年。委员会负责制定文官管理细则；主管文官考试和录用、保障文官权益等；通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等。文官委员会向总统负责，委员会的建议须总统批准后下达各行政部门执行。委员会任命主考官1人，并设地方考试委员会。——摘编自《1883年彭德尔顿联邦文官法》(1)结合材料一及所学知识，分析诺斯科特——杜维廉报告出台的原因。(2)据材料一和材料二，概括英美两国文官制度遵循的原则。(3)结合材料及所学知识，说明英美两国推行文官制度的意义。评卷人得分六、简答题(共2题，共16分)24、中外历史人物评说。

材料邓牧（1247-1306年）；字牧心，浙江钱塘人。邓牧是中国宋元之际具有叛逆精神的进步思想家。因其对理学；佛教、道教均持反对态度，故又自号“三教外人”。著有《伯牙琴》、《洞霄图志》．邓牧在《伯牙琴》一书中，多次提到“道”，表现了他对道的向往及对老子思想的继承和发展。邓牧将自己对道的理解与对政治、人生、社会的思考结合起来，也正是为了解决宋元之际的社会矛盾和社会问题。

邓牧的异端思想主要体现在《君道》和《吏道》两篇文章中；猛烈抨击封建君主统治是“以四海之广，足一夫之用”；“夺人之所好，取人之所争”、“竭天下之财以自奉”。还对封建官吏害民给以无情的揭露，认为封建君主和官吏欺压百姓，造成“天下敢怨不敢言，敢怒而不敢诛”的局面。向往出现“废有司，去县令，听天下自为治乱安危”，“君民间相安无事”的古代理想社会。

--摘编自邱树森《元朝史话》

（1）根据材料并结合所学知识；指出邓牧思想的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对邓牧思想社会影响的认识。25、根据材料并结合所学知识，分析利玛窦传教的历史贡献。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：本题主要考查百家争鸣。该思想家辩证地看待“直”与“屈”、“巧”与“拙”、“辩”与“讷”等概念,符合道家朴素辩证法思想特征；C是道家思想,故选择C。考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣【解析】【答案】C2、B【分析】试题分析：题干反映了北洋政府统一度量衡的措施，但也照顾到各地传统习惯，旧制和新制兼用的历史现象。统一度量衡便利经济的交流，能起到促进国内贸易的发展的作用，B项正确,排除D项；题干反映的措施不具有AC项的作用与影响，排除AC项。考点：经济结构的变化与资本主义的曲折发展·民国时期民族工业的曲折发展·民国初期民族资本主义的发展【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．【解析】【解答】毛泽东在《新民主主义的宪政》中说；中国缺少的东西固然很多，但是主要的就是少了两件东西：一件是独立，一件是民主．这两件东西少了一件，中国的事情就办不好．一面少了两件，另一面却多了两件．多了两件是什么东西呢？一件是帝国主义的压迫，一件是封建主义的压迫．因此，我们要破坏帝国主义，要破坏封建主义．

故选D．4、C【分析】本题主要考查启蒙运动的影响，旨在考查灵活运用相关所学评述相关史实的能力。A项中的“英国资产阶级革命”爆发于17世纪中期，无法完整地体现题目中的时间段“17、18世纪”，故排除；17、18世纪的启蒙运动以理性作为思想武器，将批判的矛头指向封建主义，努力构建一个民主和科学的美好时代，即规划了资本主义社会的政治蓝图。故由设问要求“主要是因为”即可排除均属于C项具体体现的BD两项，故选C。【解析】【答案】C5、A【分析】【分析】一五计划重点发展重工业；①正确；中国重工业基础薄弱，仅用一个五年计划还不能实现国家工业化，③错误；一五计划期间完成了对农业；手工业、资本主义工商业的社会主义改造，②正确；1965年完成了国民经济调整任务，④错误。故选A。

【点评】一五计划是在新中国成立后实行的大力发展生产力的计划，过渡时期总路线规定了一五计划的主要方针是优先发展重工业。初步形成了合理的工业布局，新中国工业化的开端。与此相关的知识点如三大改造等也需要掌握。6、C【分析】【分析】本题材料提到；明朝中叶的《西游记》糅合了佛；道、儒等思想文化，成功刻画了具有反抗精神的大英雄孙悟空以及有很多毛病、缺点但又憨厚的猪八戒等经典艺术形象。结合所学知识可知，书中或神或人或怪的故事反映了市民阶层的价值观，因此选C。ABD都不符合材料信息及所学知识，排除。

【点评】古代中国的科学技术与文学艺术·辉煌灿烂的文学·小说。本题考查中国古代文学世俗化的相关知识。封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。又称为城市文学。它是12世纪以后随着工商业中心城市的兴起而产生的反映市民思想感情的世俗文学。二、填空题(共6题，共12分)7、错【分析】【分析】本题以第一批经济特区为考查背景材料，考查对对外开发及影响知识点的掌握，考查对材料的阅读理解能力．【解析】【解答】我国的第一批经济特区为深圳；珠海、厦门、汕头；

故答案为“错”．8、从战争到联合”或“从分裂到联合【分析】【分析】（1）本题考查学生基础知识的识记；和运用已学知识解决问题的能力．某班级制作历史墙报，题目是“现代中国外交风云”．请按时间顺序挑选出符合主题的图片资料，并说明你的理由．

（2）本题考查学生比较以上两段材料的不同之处并指出不同的原因．

（3）本题考查学生结合所学，这幅漫画形象地描绘了欧洲的百年历程，请你续写对漫画的理解，并为此作品起个适当的题目．【解析】【解答】（1）第一小问时间排序；得出图1（1949年）；图6（1954年）、图5（1979年）、图3（2001年）；第二小问理由，结合所学，图4巴黎和会，涉及的是中国近代外交，不符合主题中的“现代”，另外，中国虽然奉行不结盟政策，但是没有正式加入不结盟运动，图2不结盟运动不符合主题的“现代中国外交”，所以图2和图4不符合主题要求．

（2）第一小问不同；据材料二中“有人向日本军队开枪的事件．第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态”得出，一方指责中国挑起了战争，推卸日本的战争责任，否定历史，据材料二“日本军突然地攻击的中国军”得出另一方则基于史实，承认是日本发动的侵华战争；第二小问原因，结合所学，从不同的价值观角度回答即可．

（3）第一小问理解；据材料三中图二的“裂痕”，结合所学得出，二战结束后，欧洲陷于美苏的全面“冷战”对峙中，虽然战争最终没有爆发，但加剧了紧张的局势，欧洲国家的关系出现了裂痕（或：二战后，欧洲国家联系日益紧密，逐渐走上联合的道路，1967年成立了欧洲共同体，经济合作不断加强．图中的裂痕表示关系正在愈合）；据材料三中图三“欧洲联盟标志”，结合所学得出，冷战结束后，欧洲的一体化向纵深发展，1993年欧洲联盟正式成立，欧洲走向统一；第二小问题目，根据图片中“混战”“裂痕”“欧洲联盟标志”，结合所学得出，“从战争到联合”或“从分裂到联合”．

故答案为：

（1）符合主题的时间排序：图1；图6、图5、图3．

挑选理由：“现代中国外交”指的是1949年到今天的中国外交发展历史；图1；图6、图5、图3符合这一主题要求．图2不结盟运动，中国虽然奉行不结盟政策，但是没有正式加入不结盟运动．图4巴黎和会，涉及的是中国近代外交，所以图2和图4不符合主题要求．

（2）不同：一方指责中国挑起了战争；推卸日本的战争责任，否定历史；另一方则基于史实，承认是日本发动的侵华战争．

原因：不同的价值观；使编写者对事实做出了不同的判断．

（3）第二部分：二战结束后；欧洲陷于美苏的全面“冷战”对峙中，虽然战争最终没有爆发，但加剧了紧张的局势，欧洲国家的关系出现了裂痕．

（或：二战后；欧洲国家联系日益紧密，逐渐走上联合的道路，1967年成立了欧洲共同体，经济合作不断加强．图中的裂痕表示关系正在愈合）

第三部分：冷战结束后；欧洲的一体化向纵深发展．1993年欧洲联盟正式成立，欧洲走向统一．

题目：“从战争到联合”或“从分裂到联合”．

（开放性试题，史实准确，逻辑清晰，言之成理即可）9、×【分析】【分析】本题考查新经济政策；旨在考查学生准确解读材料的能力．

新经济政策背景：

国内战争胜利后，苏维埃亟需恢复遭到战争破坏的经济，但是农民对战时共产主义政策的不满与日俱增，频繁发生暴动．国家也没有能力直接领导和组织所有企业的生产．【解析】【解答】×1922年实行了新经济政策，以固定的粮食税来代替余粮征集制，当地官员不会没收了他的余粮，故表述错误．10、略

【分析】本题主要考查英国议会制度改革的知识，旨在考查知识的迁移，识记、解答问题的能力。随着工业革命的勃兴，英国工业资产阶级的力量渐渐壮大。他们的经济实力迅速增长，但缺乏与之相适应的政治权利。1832年议会改革法扩大了选举权，工业资产阶级获得政治权利，开始跻身于统治阶级行列。依据命题要求，结合以上分析，准确解答。【解析】1832年议会改革11、略

【分析】（1）本题主要考查新文化运动，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。通过材料一图片信息及“《青年杂志》”等文字，结合所学知识，可知题中人物为陈独秀。结合新文化运动的内容，可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，揭开了新文化运动序幕。陈独秀在《新青年》(原名《青年杂志》)刊载文章，提倡民主与科学。结合材料二信息可知是德先生和赛先生。（2）本题主要考查新文化运动，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。结合所学知识，1915年9月15日，陈独秀主编的《青年杂志》在上海创刊。从1916年9月起改名为《新青年》。自此成为反封建和鼓吹民主革命的中心刊物。再结合新文化运动的意义来回答。（3）本题主要考查新文化运动，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。根据材料信息“只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的黑暗”，结合所学知识，概括得出本题答案。【解析】（1）陈独秀；民主与科学；德先生和赛先生。（2）《新青年》是新文化运动的主要思想阵地，它宣传了民主与科学等主张，解放了人们的思想，唤醒了广大青年的觉悟，推动着青年人去探索救国救民的真理。（3）学习西方，坚定地用民主和科学的思想改造中国。12、略

【分析】（1）本题考查孔子的思想，主要考查学生对教材内容的记忆和理解以及准确解读材料信息的能力。根据所学及材料可知，作为伟大的教育家，首创私人讲学，打破教育被官府垄断的局面；主张“有教无类”，扩大教育对象的范围；整理“六经”，成为儒家经典。（2）本题考查西汉的教育措施，主要考查学生对教材内容的记忆和理解以及准确解读材料信息的能力。根据所学不难作答，汉武帝的教科书是儒家的经典；灌输的主流思想是儒家思想。（3）本题考查南宋的教育，主要考查学生准确解读材料信息的能力。根据材料给出的信息作答，根据所学南宋以后科举考试依据的教科书是《四书章句集注》；处于统治地位的官方哲学是理学。（4）本题考查民国时期的教育，主要考查学生对教材内容的记忆和理解以及准确解读材料信息的能力。根据所学不难作答，白话作品开始进入语文教材，并逐渐构成了语文教育内容的主体是在新文化运动时期，提出“文学革命”；第二问根据所学联系背景可知语文教材所渗透的主流政治思想是民主共和。（5）本题考查新中国的教育，主要考查学生对教材内容的记忆和理解以及准确解读材料信息的能力。根据所学不难作答，新时期，中国政府为发展教育，在基础教育和高等教育领域分别采取了颁布《义务教育法》、实施“211”工程。【解析】（1）贡献：首创私人讲学，打破教育被官府垄断的局面；主张“有教无类”，扩大教育对象的范围；整理“六经”，成为儒家经典。（2）教科书：儒家经典（或五经）；主流思想：儒家思想。（3）教科书：《四书章句集注》；官方哲学：理学。（4）原因：新文化运动提倡“文学革命”，使用白话文。思想：民主共和。（5）措施：颁布《义务教育法》、实施“211”工程。三、判断题(共5题，共10分)13、√【分析】【分析】本题考查的是德意志帝国的君主立宪政体，实际上考查学生结合知识对其特点的理解．【解析】【解答】德意志帝国虽然确立了君主立宪制；但是德国的君主与英国不同．德意志帝国的君主权利很大，类似于封建君主，拥有浓厚的专制主义色彩，政治家和议员们地位低下．

故答案为：√14、√【分析】【分析】本题考查的是《1875年宪法》，考查学生对其内容的识记情况．【解析】【解答】根据《法兰西第三共和国宪法》（1875年）的内容：立法权归参议院和众议院两院行使．行政权归内阁和总统．总统由国民议会选出；任期7年；可连选连任；总统是国家元首及军队最高统帅，总统与参众两院议员共有创议法律之权，总统征得参院同意可解散尚未届满的众议院；内阁部长由总统任命，总统和内阁部长共同向议会负责．

故答案为：√15、√【分析】【分析】本题考查的是《1787年宪法》的意义，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识1787年宪法是世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法；在权力结构中突出“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神，保障了资产阶级民主制度，奠定了美国政治制度的法律基础．将西欧启蒙思想与美国实际相结合，建立了资产阶级共和制度，巩固了独立战争的重大成果，带来美国的长期稳定，促进了美国资本主义的发展．建立起联邦制国家，中央集权与地方分权相结合，在维护国家主权的同时，也有利于发挥地方的积极性和创造性．美国创立的联邦制；三权分立制和民主（总统）共和制，对其它资本主义国家民主制度的建设也起到了示范作用．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】本题考查的是三角贸易，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力．【解析】【解答】本题考查三角贸易．结合所学知识可知；甲处应该是欧洲，此题错误．

故答案为：×17、×【分析】【分析】本题主要考查梭伦改革的主要措施．梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础．【解析】【解答】梭伦改革颁布《解负令》；废除了债务奴隶制，并不是奴隶制．

故答案为：×四、连线题(共4题，共28分)18、略

【分析】试题分析：（1）通过“美国政府颁布《紧急救济拨款法》，1935年又颁布《社会保障法》，”可知以立法的形势建立。以及由政府主导；通过“实行“劳动福利政策”，国家提供50亿美元的失业救济，组织失业者进行公路、堤坝、桥梁、公共建筑等公用事业的建设”，“通过建立一个联邦的老年救济金制度，使一些州得以为老人、盲人和残废儿童提供更为可靠的生活保障，为妇幼保健、公共卫生和失业补助法的实行作出妥善的安排。”可知实行“以工代赈”；关注弱势群体；通过“罗斯福政府对富人征收重税，提高了遗产税，征收赠予税，对数额巨大的个人净收入征收累进税，使国民收入得到了更为合理的分配。”致力于缩小贫富差距。意义根据以上总结的特点逐条回答可，社会保障制度的建立，有利于解决失业问题，缓和社会矛盾，稳定社会秩序；有利于经济的恢复和发展。（2）改革福利制度的必要性，根据材料二可知：根据“如德国，失业工人享受的福利待遇甚至超过正常工作的低收入者，使得过多的公民宁愿领取社会福利金而不去工作”，可知过度的福利降低了劳动者的积极性。福利制度本身的弊端。根据“截至今年2月份，希腊的债务高达2940亿欧元，人均负债2．67万欧元左右，债务危机空前加剧。”加重了政府的财政负担，是导致债务危机的主要原因。结合当时的经济背景可知20世纪70年代，资本主义经济出现“滞涨”现象，需要削减社会福利开支走出困境。考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化•第二次世界大战后美国等国本主义的新变化•福利制度【解析】【答案】（1）特点：以立法的形势建立；由政府主导，实行“以工代赈”；关注弱势群体；致力于缩小贫富差距（3分）（任三点即可）意义：社会保障制度的建立，有利于解决失业问题，缓和社会矛盾，稳定社会秩序；有利于经济的恢复和发展（2分）（2）20世纪70年代，资本主义经济出现“滞涨”现象，需要削减社会福利开支走出困境；福利制度本身的弊端。过度的福利降低了劳动者的积极性；加重了政府的财政负担，是导致债务危机的主要原因。（3分）19、略

【分析】（1）本题主要考查对甲午中日战争的认识和理解。据材料“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾”可知，该诗体现的是甲午中日战争后，《马关条约》的签订，日本割占了中国的台湾等领土，民族危机进一步加深。（2）本题主要考查对祖国统一的认识和理解。结合所学知识可知，我国在台湾问题上的一贯政策为“一国两制”，台湾享有高度自治权，可以保留自己的军队。（3）本题主要考查对抗战胜利的意义的认识和理解。结合所学知识抗战胜利的意义加以回答即可得出：抗日战争的胜利，是中国人民一百多年以来反帝斗争的第一次完全胜利。大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位得到提高。（4）本题主要考查对中日关系改善的认识和理解。结合所学知识可知，在中美关系改善的推动下，1972年9月日本内阁总理大臣田中角荣访问中国，中日关系开始正常化，结束了长期对抗，翻开睦邻友好新篇章，有利于亚洲和世界的和平。【解析】（1）1896年，中国甲午战败，被迫签订割地赔款丧权辱国的《马关条约》。(2分）（2）“一国两制”；统一后台湾可以保留自己的军队。（2分）（3）抗日战争的胜利，是中国人民一百多年以来反帝斗争的第一次完全胜利。大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位得到提高。（5分）（4）田中角荣，中美关系的改善，结束了长期对抗，翻开睦邻友好新篇章，有利于亚洲和世界的和平。（3分）20、略

【分析】根据材料概括即可【解析】（1）平民因债务奴隶制而处境悲惨。2分颁布解负令。2分解除了雅典公民中平民最沉重的负担，保护了平民的基本权益；限制土地兼并；巩固了城邦体制，为民主政治奠基。3分（2）思路：抑制奴隶主贵族势力；改革中力求公平、公正；依法治国（2分）措施：颁布“解负令”，废除债务奴隶制；实行财产等级制；改革国家权力机构（任意两点即可4分）。（3）为雅典民主政治发展奠定了社会基础。2分21、略

【分析】本题考查中国古代明朝时期的政治、经济和思想观念，旨在考查解读材料，知识迁移，灵活运用所学知识解决问题的能力。回答此题要遵循以下步骤：第一步，根据要求展开想象完成后续故。故事情节部分要很好地与材料衔接，故事情节要合理，并且符合所学明朝的史实。还要结合题目要求从政治、经济和思想观念等三个方面去组织续写的故事。第二步，要求写解释说明。要紧扣故事，从政治、经济、思想观念三个方面进行说明，有理有据，表述清楚。例如示例中所涉及到的科举、经济意识渐浓，讲求财物，婚俗讲究“门当户对”，嫌贫爱富也比较流行；思想观念：尊老爱幼观念；基本伦理道德观念（如孝道）；传统纲常观念（男权主义观念，夫贵则妻荣）；恶有恶报，善有善报等。本题只要言之有理，符合史实和要求即可，没有固定答案。【解析】【答案示例】【后续故事情节】后来，徐文俊考中头名状元，蒋氏得知便求助于翠花收留自己。翠花一方面痛恨母亲当年的行径，另一方面感念母亲生养之恩；便与丈夫徐文俊商量，二人深明大义，不计前嫌收留了蒋氏。同时劝说世人，要尊老爱幼，不要嫌贫爱富。【解释说明】政治：为官或富有即有社会地位，能受到尊重（如蒋氏喜欢金花和银花）；科举考试使选官用人权掌握在皇帝之手，普通士人通过科举可以改变命运（如徐文俊考中头名状元）经济：经济意识渐浓，讲求财物，婚俗讲究“门当户对”，嫌贫爱富也比较流行思想观念：尊老爱幼观念；基本伦理道德观念（如孝道）；传统纲常观念（男权主义观念，夫贵则妻荣）；恶有恶报，善有善报五、简析题(共2题，共18分)22、略

【分析】本题考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提炼及运用材料信息和调动所学知识解决具体问题的能力。（1）考查近代英国文官制度方案提出的背景。依据材料一中英国国会议员诺斯科特、杜维廉方案提出的时代及其中的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，认识理解此前的英国政府工作中存在的问题和面临的新要求；结合所学知识分析概括诺斯科特——杜维廉报告出台的原因，包括责任内阁制实行以来任人唯亲的弊端，多党制体制下政府的连续性和稳定性的不足、大工业时代政府工作的专业化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度实行遵循的原则。材料一反映了英国文官制度方案所提出的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，材料二体现了美国文官制度法中的组织机构、考试录用的办法、职位常任及其法律保障等制度；依据以上理解概括归纳近代英美文官制度遵循的主要原则，即竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度实行的意义和综合概括能力。综合以上两则材料；认识和把握文官制度实施的时代背景和用人机制；管理办法等新内容；结合所学知识概括总结近代英美实行文官制度的重大意义，包括竞争机制引入减少政府中的腐败现象，激发公职人员的积极性、提高了政府的工作效能，促进了文官的专业化和政府管理的科学化，使政府结构趋于完善等。

【解析】（1）原因：责任内阁制的形成，首相和大臣掌握官吏任免权，任人唯亲，造成官吏腐败；多党制政治体制，政党“分赃”不均，影响政府工作的连续性和稳定性；大工业时代政府工作专业化及提高政府工作效率的的需要。（9分）（2）原则：竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（8分）（3）意义：竞争机制引入文官制度，在一定程度上减少政府中的腐败现象；激发公职人员工作积极性，提高了政府的工作效能；促进了文官的专业化及政府管理的科学化；使政府结构趋于完善。（8分）23、略

【分析】本题考查近代英美的文官制度改革，旨在考查分析提炼及运用材料信息和调动所学知识解决具体问题的能力。（1）考查近代英国文官制度方案提出的背景。依据材料一中英国国会议员诺斯科特、杜维廉方案提出的时代及其中的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，认识理解此前的英国政府工作中存在的问题和面临的新要求；结合所学知识分析概括诺斯科特——杜维廉报告出台的原因，包括责任内阁制实行以来任人唯亲的弊端，多党制体制下政府的连续性和稳定性的不足、大工业时代政府工作的专业化和工作效率的需要等。（2）考查近代英美文官制度实行遵循的原则。材料一反映了英国文官制度方案所提出的行政工作的分类、选拔考核的要求、统一管理和官员提升考核依据的规定，材料二体现了美国文官制度法中的组织机构、考试录用的办法、职位常任及其法律保障等制度；依据以上理解概括归纳近代英美文官制度遵循的主要原则，即竞争考试，择优录用；职位分类，职务常任；统一管理，职业保险；价值中立，道德行政。（3）考查英美文官制度实行的意义和综合概括能力。综合以上两则材料；认识和把握文官制度实施的时代背景和用人机制；管理办法等新内容；结合所学知识概括总结近代英美实行文官制度的重大意义，包括竞争