2025年华东师大版选择性必修1生物上册阶段测试试卷含答案

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A.GA通过影响相关基因的表达发挥作用，IAA则直接参与细胞生长B.GA能促进蛋白质水解，使合成IAA的前体物色氨酸增多C.GA能促进束缚型IAA转化为游离型IAAD.GA能抑制IAA氧化酶的活性，使IAA的含量提高5、下列关于人体排尿反射的叙述，正确的是（）A.神经递质与特异性受体结合后可进入突触后神经元内发挥作用B.排尿反射过程中，兴奋在神经纤维上可进行双向传导C.抗利尿激素可刺激膀胱内相关感受器，从而引起机体排尿量的变化D.成年人控制排尿和憋尿时，体现了神经系统的分级调节6、如表为某患者的一张血液化验单，表中仅显示了部分项目，未显示出的项目指标均正常。该患者最可能出现的症状是（）。项目名称项目代码提示结果单位参考区间钠Na141．0mmol/L136．0～146．0氯Cl108．0mmol/L96～108．0钙Ca↓2．04mmol/L2．10～2．60总蛋白TP↓53．0g/L60～78白蛋白ALB↓23．5g/L34～48球蛋白GLB29．5g/L15．0～30．0

A.肌肉受到刺激时表现为肌无力B.血浆渗透压降低导致组织水肿C.细胞外液渗透压改变使尿量明显增多D.血浆中免疫活性物质减少导致免疫力降低7、下列各组物质中，属于内环境成分的一组是（）A.K+、血浆蛋白、淋巴因子B.唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素C.CO2、解旋酶、Cl-、尿素D.Ca2+、载体蛋白、神经递质8、在中枢神经系统内，中间神经元互相联系的方式是复杂多样的，大脑海马区附近有时呈现环状联系如图。下列相关叙述错误的是（）

A.图中所示的完整反射弧中，兴奋传导的方向由左向右进行B.a、b所释放的神经递质都为兴奋性神经递质，但d神经元不一定兴奋C.若c、d都为兴奋性神经元，则该环状结构能加强对兴奋的记忆D.图示神经元之间的环状联系能实现反馈调节评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、除生长素外，植物体内还存在______等植物激素。

赤霉素：（1）合成部位：主要是_______、_______、______。（2）主要作用：促进_______，从而引起植株增高，促进_______。

脱落酸：（1）合成部位_______、_______等。（2）主要作用：抑制_______促进______（3）分布：将要_______的器官和组织中含量较多。

细胞分裂素：（1）合成部位：主要是_______，（2）主要作用______。

乙烯：（1）合成部位：植物体_______，（2）主要作用_______。10、神经调节的基本方式是_______。完成反射的结构基础是_______。反射的过程：_______接受刺激，产生兴奋，通过_______传到_______，对兴奋进行分析和综合，新的兴奋通过_______到达_____，作出应答。11、神经—体液—免疫调节网络是高等动物和人体维持内环境稳态的主要调节机制。请参照表中内容完成下表。神经调节体液调节免疫调节主要结构或物质基础中间神经元、传入神经元、传出神经元等主要为（1）______及其分泌的物质等免疫器官、免疫细胞和（2）________等信号分子举例（3）_____________等甲状腺激素等淋巴因子等作用或功能对内外刺激作出规律性应答反应相应结构分泌或产生的化学物质对生命活动进行调节（4）_________作用范围（5）_________较广泛12、细胞外液的理化特性：渗透压；pH、温度。

（1）渗透压：指溶液中______对_______的吸引力，取决与溶液浓度，浓度越高渗透压越大，浓度越低渗透压越小。血浆渗透压主要与_______、_______含量有关。细胞外液的渗透压90%取决于______。37℃时，血浆渗透压为_______，与0．9%的NaCl等渗。当红细胞放在清水中，会因为_______而破裂，放在浓度较高的溶液中，会因为_______而死亡。

（2）pH：血浆pH为_______，与_______、_______等离子有关。

（3）温度：_______左右13、组成神经系统的细胞有________和数目更多的_________。其中神经元由________（神经元的膨大部分，内含细胞核）和突起组成；短的突起__________；长的突起_________又名_______，其末端细小分支称为________，集结成束称为__________。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、自身免疫病指的是抗原入侵机体后破坏机体的某种结构引起的疾病______A.正确B.错误15、接触过敏原后就会产生过敏反应______A.正确B.错误16、神经调节的基本方式是反射弧______A.正确B.错误17、人体胰岛A细胞分泌的胰岛素是唯一降低血糖的激素。____A.正确B.错误18、在静息状态下，神经细胞能进行葡萄糖的跨膜运输，也进行离子的跨膜转运。______A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共4题，共24分)19、植物生命活动受多种激素相互作用；共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响，图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况，表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题：

表丙：不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜。

幼苗生长影响的实验结果(a～e依次增大)

。组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高(cm)162038362012

（1）图甲中B；C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果；说明生长素作用具有________。试写出生活中能体现其生理作用特点的一种常见生理现象________________。

（2）从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用；该激素对叶和果实的作用是________________。

（3）请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤：

①________________________________________________________________________。

②取同一批种子使其萌发；从中选取株高；长势相同的菠菜幼苗，均等分成若干组，每组有等量的多株菠菜，并编号。

③分别__________________________________喷洒对应组的菠菜幼苗。

④在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录菠菜株高，计算取平均值。20、为探究细胞外K＋浓度对中枢神经细胞兴奋性（指细胞接受刺激产生兴奋的能力）的影响，科研人员将体外培养的枪乌贼神经细胞置于含不同K＋浓度培养液中；测定其静息电位和阈强度（引发神经冲动发生的最小电刺激强度），结果如图所示。回答下列问题：

（1）上述实验中的自变量是_____________，在实验中保持各组实验的温度、pH、O2浓度都相同，其目的是____________________________________________________。

（2）据图分析，当静息电位由-65mV变为-75mV时，神经细胞的兴奋性水平___________（填“升高”或“降低”）。在K＋浓度为10mmol/L时，给予细胞35PA强度的单个电刺激__________（填“能”或“不能”）记录到神经冲动。

（3）上述实验也能说明无机盐含量对稳态的重要性，请举例说明无机盐在内环境稳态中的作用：__________________________________________________（至少两例）。21、如图是两个神经元（部分）构成的突触结构，当神经冲动传至轴突末梢时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流；触发突触小泡前移并释放神经递质。图中①〜⑥分别表示发生在膜上的不同过程。回答下列问题：

（1）神经元与其功能相适应的形态特点是______。Ca2+通过①过程进入膜内，活化①过程和⑤过程的信号刺激分别是______、______。

（2）②过程为释放神经递质，②过程与⑥过程的共同点是______。若②过程释放的神经递质活化④过程，突触后膜将不能产生兴奋，原因最可能是______。

（3）为研究Ca2+对神经冲动的产生及神经元之间的兴奋传递是否必需，研究者做了以下实验：将能迅速结合Ca2+的药物BAPTA注入突触小体内，同时电刺激突触前神经元，若______，则说明Ca2+不影响突触前神经元产生神经冲动；若神经递质释放量______（填“增加”“减少”“不变”），则说明Ca2+对于神经元之间的兴奋传递是必需的。22、海马体和前额叶是大脑皮层的两个不同区域。为探究两者如何参与注意力的集中；研究者进行了相关实验。

研究者设计了一个实验装置（图1所示）以判断小鼠注意力是否集中。小鼠面前设置五盏灯；随机亮起一盏，若小鼠在规定时间内触碰该灯对应按钮，可获得食物；若小鼠触碰其他灯的按钮，或没有在规定时间内触碰按钮，均不能获得食物。小鼠识别灯光信号并在规定时间内触碰正确按钮是注意力集中的表现。

(1)小鼠经训练后可熟练使用该装置获取食物，这一学习过程属于______________反射，构成此反射的结构基础是______________。

(2)研究者将微电极分别植入小鼠的前额叶及海马体中检测神经元膜电位变化频率（图2所示），实验结果如下表所示。小鼠反应是否关注到灯光信号是否在规定时间触碰按钮前额叶神经元膜电位海马体神经元膜电位正确是是膜电位变化频率一致错误是否膜电位变化频率不一致错误否否膜电位变化频率不一致

小鼠在该装置中看到灯光时，前额叶的神经元兴奋，其膜电位变化为______________。该实验结果推测小鼠注意力集中需要____________________________。

(3)EB4是前额叶和海马体神经元细胞膜上的受体；与小鼠注意力集中有关。

①研究者在实验组中将含EB4抑制剂的溶液分别注射到小鼠的海马体及前额叶；检测对照组和实验组的两个脑区神经元膜电位变化频率的一致性，结果如图3和图4。

对照组的处理为在海马体和前额叶分别注射______________。比较图3和图4结果，说明______________。

②海马体和前额叶的神经元通过中间神经元联系；大脑中神经调节蛋白N1促进神经元发育，其与EB4结合可调控神经元末梢γ-氨基丁酸（GABA，一种抑制性神经递质）的释放。研究者在海马体注射EB4抑制剂后，检测GABA作用的中间神经元的膜电位变化，结果如图5。

据图5可知，注射EB4抑制剂后，GABA作用的神经元兴奋性升高，依据是______________。据此推测，N1与EB4结合______________GABA的释放；进而调节中间神经元的兴奋性。

(4)综合上述研究结果，推测小鼠注意力集中的制：______________，促进小鼠注意力的集中。评卷人得分五、非选择题(共2题，共20分)23、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。24、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】

【详解】

A；中和细菌外毒素的蛋白质是抗体；抗体主要存在于血浆中，化学本质是蛋白质，A正确；

B；小肠上皮细胞的内环境是组织液；消化液不是内环境成分，B错误；

C、血浆pH保持相对稳定与HCO3－、HPO42－等离子有关；C正确；

D；组织液中蛋白质含量升高；使细胞外液渗透压升高，水分增多，会引起组织水肿，D正确。

故选B。2、C3、B【分析】【分析】

1、疫苗是指为了预防、控制传染病的发生、流行，用于人体预防接种类预防性生物制品。

2；体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外；大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

【详解】

A；该疫苗的本质是蛋白质的亚单位；由基因控制合成，所以可以利用基因工程生产疫苗，A正确；

B；天花病毒的遗传物质是核酸（DNA）；B错误；

C；疫苗的本质是蛋白质的亚单位；不会在细胞内增殖，C正确；

D；疫苗可以作为抗原刺激机体产生特异性免疫反应；D正确。

故选B。4、A【分析】【分析】

分析题图可知；该题是赤霉素；生长素促进生长的协调作用机理，①赤霉素通过促进生长素合成的前提物质色氨酸的形成，进而促进植物细胞合成游离状态的生长素合成而促进植物生长，②赤霉素促进束缚型生长素转化成游离型生长素，而促进植物生长，③赤霉素通过抑制游离型生长素氧化而促进植物生长。

【详解】

A；IAA是生长素；属于激素，不能直接参与细胞生长，只是对细胞代谢起调节作用，A错误；

B；由题图可知；GA能促进生长素合成的前提物质色氨酸的形成，进而促进植物细胞合成游离状态的生长素合成而促进植物生长，B正确；

C；由题图可知；赤霉素促进束缚型生长素转化成游离型生长素，而促进植物生长，C正确；

D；由题图可知；GA能抑制IAA氧化酶的活性，抑制游离型生长素氧化而促进植物生长，D正确。

故选A。5、D【分析】【分析】

人体神经调节的基本方式是反射；反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器，传入神经，神经中枢，传出神经和效应器五部分组成．反射活动需要完整的反射弧的参与，反射弧不完整不能称为是反射。排尿反射的神经中枢位于脊髓，但是可以受到大脑皮层的控制。

【详解】

A；神经递质与特异性受体结合后就会发挥作用；引起突触后神经元的兴奋或抑制，递质并不进入突触后神经元内，A错误；

B；反射过程中；兴奋在神经纤维上进行单向传导，B错误；

C；抗利尿激素作用于肾小管和集合管；促进肾小管和集合管对水分的重吸收，会引起机体产生尿量的减少，C错误；

D；成年人控制排尿和憋尿时；体现了高级中枢大脑皮层可控制脊髓中的低级中枢，体现了分级调节，D正确。

故选D。6、B【分析】【分析】

1、内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH，其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关。

2；内环境稳态是指正常机体通过调节作用；使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境的稳态的调节机制是：神经-体液-免疫调节网络。

【详解】

A；该患者的血钙偏低；可使肌肉出现抽搐等症状，A错误；

BC；血液中总蛋白减少；血浆渗透压降低，组织液渗透压相比较大，多的水分流向组织液，造成组织水肿，尿量减少，B正确，C错误；

D；血浆中免疫活性物质是球蛋白；免疫球蛋白的含量是正常的，D错误。

故选B。7、A【分析】【分析】

1；人体内含有大量以水为基础的液体；这些液体统称为体液，包括细胞外液（内环境）和细胞内液。

2；内环境：（1）内环境是体内细胞直接生活的环境；由血浆、组织液和淋巴等构成。（2）内环境的成分主要包括：水、蛋白质、无机盐、淋巴因子、血液运送的物质（如葡萄糖等）、各种代谢废物、气体、激素等。

【详解】

A；内环境含有各种离子、血浆蛋白、抗体、淋巴因子、葡萄糖、氧气、二氧化碳等成分；A正确；

B；唾液淀粉酶存在于口腔；口腔与人体外界相通，属于人体外部环境，而不属于内环境成分，B错误；

C；解旋酶在细胞内促进DNA解旋；进行DNA复制等，不属于内环境成分，C错误；

D；载体蛋白是细胞膜进行跨膜运载物质的载体工具；不属于内环境成分，D错误。

故选A。

【点睛】8、A【分析】【分析】

据图分析：兴奋可传到中间神经元；也可以经过环状联系传到中间神经元。

【详解】

A；图中所示结构不包括完整的反射弧；缺少效应器，A错误；

B、a、b所释放的神经递质都为兴奋性神经递质，b释放的神经递质使c兴奋；如果c释放的是抑制性神经递质，则d神经元不会兴奋，B正确；

C；若c、d都为兴奋性神经元；该环状结构有利于兴奋的延续，能加强对兴奋的记忆，C正确；

D；神经元之间的环状联系是产生反馈性调节作用的结构基础；图示神经元之间的环状联系可以迅速调整神经元的状态，使神经元恢复到初始状态，提高神经调节的准确性，D正确。

故选A。二、填空题(共5题，共10分)9、略

【解析】①.赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯②.未成熟的种子③.幼根④.幼芽⑤.细胞伸长⑥.种子萌发和果实发育⑦.根冠⑧.萎蔫的叶片⑨.细胞分裂⑩.叶和果实的衰老和脱落⑪.脱落⑫.根尖⑬.促进细胞分裂⑭.各个部位⑮.促进果实成熟10、略

【解析】①.反射②.反射弧③.感受器④.传入神经⑤.神经中枢⑥.传出神经⑦.效应器11、略

【分析】【详解】

（1）体液调节的结构基础主要为内分泌器官或细胞及其分泌的物质等。

（2）免疫调节的主要结构或物质基础包括免疫器官；免疫细胞和免疫活性物质。

（3）神经元可以发出信号分子——神经递质；例如乙酰胆碱传递信号。

（4）免疫系统的功能是防御；监控和清除。

（5）与体液调节相比，神经调节的作用范围较局限。【解析】内分泌器官或细胞免疫活性物质乙酰胆碱防御、监控和清除较局限12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】溶质微粒水无机盐蛋白质Na+和Cl-770kPa吸水过多失水过多7．35-7．45HCO3-HPO42-37℃13、略

【分析】【详解】

人的神经系统是由几百亿到上千亿个神经细胞(神经元，neuron）以及为数更多的支持细胞（胶质细胞，glialcell）构成的。神经元一般包含胞体、树突、轴突三部分。树突是胞体发出的短突起，轴突是胞体发出的长突起，又称神经纤维。神经纤维集结成束则称为神经。【解析】神经元胶质细胞胞体树突轴突神经纤维神经末梢神经三、判断题(共5题，共10分)14、B【分析】【详解】

自身免疫病指的是机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。

故错误。15、B【分析】【详解】

过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。

故错误。16、B【分析】【详解】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，故错误。17、B【分析】【详解】

人体胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降低血糖的激素。

故错误。18、A【分析】【分析】

【详解】

在静息状态下，膜主要对K+有通透性，造成K+外流；同时神经细胞吸收葡萄糖；氧化分解供应能量，故该说法正确。

【点睛】四、实验题(共4题，共24分)19、略

【分析】【分析】

分析甲图：表示生长素浓度对根和茎生长的影响，植物不同器官对生长素敏感程度不同，根比茎对生长素更敏感。分析乙图：图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况，随着种子的萌发，脱落酸的含量不断降低，而细胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后减少。分析表格丙：表中数据显示生长素浓度为b时；平均株高最高。

【详解】

（1）甲中B；C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果不同；B点为抑制作用，C点为促进作用，说明生长素作用具有两重性。能体现两重性的例子有顶端优势和根的向地性等。

（2）从图乙中可以看出；种子的萌发过程中细胞分裂素和赤霉素增加，说明这两种激素能够促进种子的萌发。随着种子的萌发，脱落酸的含量不断降低，说明脱落酸对种子萌发起抑制作用。脱落酸可促进叶和果实的衰老和脱落。

（3）根据实验的设计原则；探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤如下：

①表中数据显示生长素浓度为b时，平均株高最高，但不能说明浓度b是促进生长的最适浓度；应该在浓度a至浓度c之间配制系列浓度梯度的油菜素甾醇水溶液；

②取同一批种子使其萌发；从中选取株高；长势相同的菠菜幼苗，均等分成若干组，每组有等量的多株菠菜，并编号。

③分别用等量且适量的上述一系列浓度梯度的油菜素甾醇水溶液喷洒对应组的菠菜幼苗。

④在相同且适宜的条件下培养一段时间；测量并记录菠菜株高，计算取平均值。

【点睛】

本题借助图表，考查植物激素的作用和探究实验，要求考生识记相关激素的功能，掌握实验设计的基本原则（对照原则和单一变量原则）。解答本题的关键是分析曲线图和表格，能从图表中提取有效信息，结合所学的知识答题。【解析】两重性顶端优势（或根的向地性）脱落酸促进衰老和脱落在浓度a和浓度c之间配制一系列等梯度浓度的油菜素甾醇水溶液用等量且适量的上述一系列浓度梯度的油菜素甾醇水溶液20、略

【分析】试题分析：据题意可知；本题的实验目的为探究不同的钾离子浓度对中枢神经细胞兴奋性的影响，故自变量为钾离子浓度，因变量为静息电位和阀强度。静息时，K离子外流，膜外电位高于膜内，表现为外正内负。据左图可知，图中静息电位用负值表示，且随着钾离子浓度从26mmol/l降低到10mmol时，静息电位先增加后降低，即神经细胞的兴奋性水平先增加后降低；据右图可知，随着钾离子浓度从26mmol/l降低到10mmol，神经细胞的阀强度也发生变化，即先降低后增加，结合左图说明神经细胞的兴奋性水平降低时，需要更强刺激才能使细胞达到同等兴奋程度。

（1）据试题分析可知，上述实验中的自变量是钾离子浓度，在实验中保持各组实验的温度、pH值、O2浓度都相同；其目的是排除无关变量对实验的影响。

（2）据图可以看出，当静息电位由-65mV变为-75mV时，神经细胞的兴奋性水平降低。据图可知，在K+浓度为10mmol/L时；引发神经冲动发生的最小电刺激强度为47PA左右，因此给予细胞35PA强度的单个电刺激低于阀强度，不能记录到神经冲动。

（3）无机盐在维持内环境的稳态方面有重要作用，如（HC03-、HPO4-）可以维持内环境酸碱度的稳定，Na+可以调节内环境的渗透压。【解析】钾离子浓度排除无关变量对实验的影响/遵循实验单一变量原则/无关变量要保持一致降低不能（HC03-等）维持酸碱度稳定/（Na+等）调节渗透压21、略

【分析】【分析】

根据图示，当神经冲动传至轴突末梢时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，触发突触小泡移动，突触小泡和突触前膜融合，释放神经递质到突触间隙中；图中①〜⑥分别表示发生在膜上的不同过程，③表示K+外流，④表示Cl-内流，⑤表示Na+内流，⑥表示钠钾泵对K+、Na+的运输过程；该过程为主动运输。

【详解】

（1）神经元具有许多突起，这与其功能相适应。①表示神经冲动传至轴突末梢时引起Ca2+通道开放，⑤表示神经递质作用于突触后膜，使Na+通道打开引起Na+内流；因此活化①和⑤过程的信号刺激分别是神经冲动；神经递质。

（2）②过程释放神经递质方式为胞吐，⑥表示钠钾泵对K+、Na+内流的运输，⑥过程是主动运输，②过程与⑥过程的都要消耗能量；若②过程释放的神经递质活化④过程，说明突触前膜释放的是抑制性神经递质，引起Cl-内流；会使突触后膜电位继续保持内负外正，不能产生动作电位，导致突触后膜不能产生兴奋。

（3）若Ca2+不影响突触前神经元产生神经冲动，当将能迅速结合Ca2+的药物BAPTA注入突触小体内后，电刺激突触前神经元，出现的现象是突触前神经元的动作电位无变化；若Ca2+对于神经元之间的兴奋传递是必需的；则神经递质释放量减少。

【点睛】

本题考查神经调节，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，解答本题关键是正确理解图中①〜⑥过程产生的原因和生理效应。【解析】具有许多突起膜电位变化（电信号）神经递质（化学信号）消耗能量④过程为Cl-内流，使膜电位继续保持内负外正，不能产生动作电位突触前神经元的动作电位无变化减少22、略

【分析】【分析】

条件反射是建立在非条件反射的基础上的；条件反射是通过后天的训练而得来的。

【详解】

（1）小鼠经训练后可熟练使用该装置获取食物；该行为是经过后天的训练学习而来的，所以这一学习过程为条件反射，而构成反射的结构基础是反射弧。

（2）由题意可知；小鼠在该装置中看到灯光时，前额叶神经元产生兴奋，其膜电位由内负外正变为内正外负，即由静息电位变为动作电位。由图表可知，当小鼠看到灯光信号并在规定时间触碰按钮，前额叶神经元和海马体神经元膜电位变化频率一致时，小鼠的反应是正确的，说明小鼠注意力集中需要前额叶神经元和海马体神经元膜电位变化频率一致。

（3）①由题意可知；实验组中将含EB4抑制剂的溶液分别注射到小鼠的海马体及前额叶，所以对照组中将不含EB4抑制剂的溶液分别注射到小鼠的海马体及前额叶。比较图3和图4结果，将含EB4抑制剂的溶液注射到小鼠的海马体，对照组和实验组的两个脑区神经元膜电位变化频率是不一致的，而注射到小鼠前额叶，对照组和实验组的两个脑区神经元膜电位变化频率是一致性的，海马体神经元细胞膜上的受体，与小鼠注意力集中有关。

②由题意可知；大脑中神经调节蛋白N1与EB4结合可调控神经元末梢γ-氨基丁酸的释放，而GABA一种抑制性神经递质，当GABA释放增多时，GABA作用的中间神经元的膜电位不会发生变化。结合图5可知，在海马体注射EB4抑制剂后，检测GABA作用的中间神经元的膜电位变化增强，所以注射EB4抑制剂后，神经调节蛋白N1不能与EB4结合，γ-氨基丁酸的释放减少。进而推测出N1与EB4结合促进GABA的释放，进而调节中间神经元的兴奋性。

（4）由题（2）（3）可知，小鼠注意力集中需要前额叶神经元和海马体神经元膜电位变化频率一致