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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教沪科版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、今有60g溶质的质量分数为10%的NaNO3溶液,欲将其溶质的质量分数增大一倍,应采用的方法是()A.把溶剂蒸发掉一半B.加入6gNaNO3晶体C.把溶剂蒸发掉30gD.加入20%的NaNO3溶液30g2、下列各组物质不宜用于实验室制取气体的是()A.块状石灰石与稀盐酸B.块状大理石与稀硫酸C.锌与稀硫酸D.氯酸钾与高锰酸钾3、如图电路中,将滑动变阻器R2的滑片P向右滑动时;电流表和电压表的示数变化说法中正确的是()

A.电流表和电压表示数都减小B.电流表和电压表示数均增大C.电流表示数增大,电压表示数减小D.电流表示数减小,电压表示数增大4、关于物质燃烧的现象描述错误的是()

​A.磷在空气中燃烧、剧烈反应,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体5、如图所示电路;电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片向右滑动时()

A.变大,变小,灯泡变暗​B.变小,变大,灯泡变亮C.变小,变小,灯泡变暗​D.变大,变大,灯泡变亮6、下列关于100g5%NaOH溶液的配制和应用说法正确的是()A.配制时,用50mL量筒分两次共量取95.0mL水B.称量时,应将NaOH固体放入小烧杯或表面皿中称量C.将配好的溶液倒入试剂瓶内,并贴上标签,标签上应写上“100gNaOH溶液”D.50g20%NaOH溶液中加入100mL水稀释可得到5%Na0H溶液7、(2016•宁波)2016年巴西爆发了一种由寨卡病毒引起的疾病,寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播.下列说法正确的是()A.寨卡病毒是该病的病原体B.寨卡病毒不是生物,没有遗传物质C.该病的传播途径与流感相同D.在预防传染病的措施中,杀灭伊蚊属于保护易感人群8、植物能进行呼吸作用的部位是()A.根B.茎C.任何部位D.有生命活动的部位评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、产生感应电流的条件:一是电路必须是____的;二是一部分导体做____运动。10、实验室配制溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液400g,需碳酸钠____g,需水____g.11、如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针均为图乙所示,则电阻R1和R2两端的到电压分别为____V和____V.

12、如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该密度计____在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”).将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中,可以判断:ρ1____ρ2.若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2,则m1____m2.(后两空选“<”;“=”或“>”)

13、请按要求用符号完成下面问题:

(1)由一种原子构成的两种不同分子____;

(2)由一种原子形成的两种不同离子____;

(3)由两种原子构成的两种不同分子____;

(4)含有两种原子的两种不同离子____.14、如图所示,弹簧测力计自重不计。甲图为用4N的力向右拉弹簧测力计,读数为____N;乙图为对同一弹簧测力计的两端,均用4N的力拉,此时读数为____N。

15、电流是表示电流强弱的物理量,电流用字母____表示,电流的单位是____,用符号____表示,20mA=____A.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共16分)22、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。

23、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。24、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

25、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共4题,共8分)26、如图甲是电位器示意图;P旋片可随转动旋钮改变在碳膜的位置,从而改变接入电阻的大小.请将该电位器连入乙图,要求逆时针旋转P旋片时,灯泡变暗.

27、如图1所示;是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景,忽略空气阻力,请画出小明此时所受力的示意图.

如图2所示;是家庭电路的一部分.请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号;并用笔画线代替导线,将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中.

28、如图所示;小磁针静止时,标出电源的“+”;“﹣”极及小磁针的N极.

29、请根据图中通电螺旋管的N极;标出磁感线的方向和小磁针的N极,并在括号内标出电源的“+”;“﹣”极.

参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】欲将60g溶质的质量分数为10%的NaNO3溶液溶质的质量分数增大一倍;即通过改变溶液的组成使溶液的溶质质量分数变为20%的溶液;分析所采用的方法对溶液组成的改变,利用溶质质量分数的计算式求出改变后溶液的溶质质量分数,做出判断.采取蒸发溶液质量一半的方法可使溶液的溶质质量分数增大一倍;采取使原溶液中溶质质量增大一倍,由于溶液质量也随之增加,而不能使溶液质量分数增大一倍.

【解答】解:A、把溶剂蒸发掉一半,则溶液的质量=60g﹣60g×(1﹣10%)×=33g,所得溶液的溶质质量分数=×100%≈18.2%;故A不正确;B、加入6gNaNO3晶体,所得溶液的溶质质量分数=×100%≈18.2%;故B不正确;C、把溶剂蒸发掉30g,则溶液的质量=60g﹣30g=30g,所得溶液的溶质质量分数=×100%=20%;即蒸发溶剂质量为原溶液质量一半时,由于溶质质量不变而溶液质量减小一半,因此溶液的溶质质量分数增大一倍;故C正确;D、加入20%的NaNO3溶液30g,则所得混合溶液的溶质质量分数=×100%≈13.3%;故D不正确;

故选C.2、B【分析】【解答】实验室制取二氧化碳气体用块状石灰石与稀盐酸;不用稀硫酸,因为石灰石和稀硫酸反应能生成微溶物硫酸钙,覆盖在石灰石表面阻止反应进行,不利收集大量二氧化碳气体.故A符合题意,B不符合题意;在实验室中可以用锌与稀硫酸来制取氢气,故C符合题意;在实验室中常用用加热高锰酸钾;氯酸钾和二氧化锰混合物或分解过氧化氢溶液的方法制氧气,故D符合题意.故选B.

【分析】A、块状石灰石与稀盐酸:可以用来制取二氧化碳气体;B、块状大理石与稀硫酸,能生成微溶物硫酸钙,阻止反应进行,不利收集二氧化碳气体;C、锌与稀硫酸:可以用来制取氢气;D、氯酸钾与高锰酸钾:在实验室中常用用加热高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰混合物或分解过氧化氢溶液的方法制氧气.3、A【分析】【解答】由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压;电流表测电路中的电流;

将滑动变阻器R2的滑片P向右滑动时;接入电路中的电阻增大,电路中的总电阻增大;

由I=UR可知;电路中的电流减小,即电流表的示数减小,故BC错误;

由U=IR可知,R1两端的电压减小;即电压表的示数减小,故A正确,D错误.

【分析】由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化..4、A【分析】【解答】A;磷在空气中燃烧;产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;

B;铁丝在氧气中剧烈燃烧;火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确;

C;镁带在空气中燃烧;发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法正确;

D;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确误;

故选:A.

【分析】A;根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;

B;根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断;

C;根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断;

D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.5、A【分析】【解答】解:

由电路图可知;滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,根据串联电路的分压原理,滑动变阻器分压变大,电压表示数变大;

灯泡两端电压变小,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路总电阻变大,电源电压不变,由I=可知;电路电流变小,电流表示数变小;

灯泡两端电压变小;通过灯泡的电流变小,由P=UI可知,灯泡实际功率变小,灯泡变暗.所以A正确,BCD错误.

故选A.

【分析】由电路图可知;L与R串联,电压表测R两端电压,电流表测电路电流;

根据滑动变阻器滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,然后应用串联电路特点与欧姆定律分析答题.6、B【分析】【解答】A;选取量筒时;尽量选用能一次量取的最小规格的量筒.配制时,应用100mL量筒一次量取95.0mL水,故选项说法错误;

B;氢氧化钠具有腐蚀性;称量时,应将NaOH固体放入小烧杯或表面皿中称量,故选项说法正确;

C;将配好的溶液倒入试剂瓶内;并贴上标签,标签上应写上“NaOH溶液,5%”,故选项说法错误;

D、50g20%NaOH溶液中加入100mL(合100g)水,所得溶液中溶质的质量分数为×100%≈6.7%;故选项说法错误;

故选:B.

【分析】A;选取量筒时;尽量选用能一次量取的最小规格的量筒;

B;根据氢氧化钠具有腐蚀性;进行分析判断;

C;根据标签的书写方法进行分析判断;

D、根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,进行分析判断.7、A【分析】【分析】(1)病毒的结构非常简单;没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.(2)预防传染病的措施有控制传染源;切断传播途径、保护易感人群.解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、传染病的预防措施.

【解答】解:A;传染病是由病原体引起的;寨卡病毒是该病的病原体,A正确;

B;寨卡病毒的最大的结构特点是没有细胞结构;仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,属于生物,B错误;

C;该病的传播途径是虫媒传播;流感的传播途径是空气、飞沫传播,可见该病的传播途径与流感不相同,C错误;

D;该病的传播途径是虫媒传播;在预防传染病的措施中,杀灭伊蚊属于切断传播途径,D错误.

故选:A8、D【分析】【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量的过程,释放的能量供生物体进行各项生命活动利用。关键抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的细胞就能进行呼吸作用。

【解答】解:呼吸作用是生物的共同特征;为生物的生命活动提供能量,所以只要是活的细胞都需要能量,就都要进行呼吸作用。

故答案为:D二、填空题(共7题,共14分)9、闭合切割磁感线【分析】【分析】解答此题要理解电磁感应现象;知道产生感应电流的条件。产生感应电流的条件是:闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。

【解答】产生感应电流的条件是:闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。

故答案为:闭合切割磁感线10、40360【分析】【解答】由溶质的质量分数=可以知道;碳酸钠质量=400g×10%=40g,需要水:400g-40g=360g.所以答案为:40;360.

【分析】解答本题关键是要知道溶质质量、溶剂质量的计算方法,并能熟练运用解决实际问题.11、4.81.2【分析】【解答】由图可知,电阻R1和R2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2与电阻R2并联,则电压表V2测R2两端的到电压。由此可知,电压表V1的示数大于电压表V2的示数,两个电压表的指针均为图乙所示,说明两个电压表的量程不同,电压表V1的量程应该是15V,示数为6V;电压表V2的量程应该是3V,示数为1.2V。所以,电阻R2两端的电压为1.2V;电阻R1两端的电压为U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V。

【分析】本题关键是电压表的量程的确定。12、漂浮<=【分析】【解答】解:密度计放在两种液体中都漂浮;根据漂浮条件可知,密度计在甲;乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G;

即:F浮1=F浮2=G;

由图知密度计排开液体的体积V排1>V排2;

由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知;

密度计排开甲液体的体积大,所以甲液体的密度小,即ρ1<ρ2.

两次浮力相等;根据阿基米德原理可知两次排开液体的重力相等,所以两次排开液体的质量相等.

故答案为:漂浮;<;=.

【分析】根据漂浮条件可以判断密度计在不同的液体中受到浮力的大小关系;从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系,再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系;根据浮力的关系得出排开物体质量的关系.13、O2、O3(合理即可)Fe2+、Fe3+(合理即可)H2O、H2O2(合理即可)SO32﹣、SO42﹣(合理即可)【分析】【分析】(1)氧分子;臭氧分子是由氧原子一种原子构成的两种不同分子;

(2)铁离子;亚铁离子是由一种原子形成的两种不同离子;

(3)水分子;过氧化氢分子是氢、氧两种原子构成的两种不同分子;

(4)硫酸根离子;亚硫酸根离子是含有两种原子的两种不同离子.

【解答】(1)氧分子、臭氧分子是由氧原子一种原子构成的两种不同分子去,其分子符号分别是O2、O3(合理即可);

(2)铁离子、亚铁离子是由一种原子形成的两种不同离子,其离子符号分别是Fe2+、Fe3+(合理即可);

(3)水分子、过氧化氢分子是氢、氧两种原子构成的两种不同分子,其分子符号分别是H2O、H2O2(合理即可);

(4)硫酸根离子、亚硫酸根离子是含有两种原子的两种不同离子,其离子符号分别是SO32﹣、SO42﹣(合理即可);

故答案为:(1)O2、O3(合理即可);(2)Fe2+、Fe3+(合理即可);(3)H2O、H2O2(合理即可);(4)SO32﹣、SO42﹣(合理即可).14、44【分析】【分析】

弹簧秤测量弹簧所受的拉力大小;根据平衡条件求出弹簧秤A和B的读数。

【解答】

甲图由弹簧秤平衡得到;弹簧秤A的读数为4N.

乙图中由左侧拉力起平衡作用;弹簧秤B的读数为右侧拉力的大小,即为4N.

故答案为:4;4.15、I|安培|A|0.02【分析】【分析】电流是表示电流强弱的物理量;电流用I表示,电流的基本单位是安培,常用的电流单位还有毫安;微安;

根据1A=1000mA;1mA=1000μA进行单位换算.

【解答】解:

电流是表示电流强弱的物理量;用字母I表示,电流的单位是安培,符号是A.

因为1mA=10﹣3A,所以20mA=20×10﹣3A=0.02A;

故答案为:I;安培;A;0.02.三、判断题(共7题,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共4题,共16分)22、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。

【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。

故答案如下图所示:

23、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出解答,需要注意的是相等的力,线段的长度必须相等.此题考查的是力的示意图,需要注意的是:在同一个图中,线段的长度表示了力的大小.【解答】解:小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力,小车在竖直方向上保持静止,说明重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;

小车还受到了地面施加的摩擦阻力.

故答图如下:

24、【分析】【分析】按照重力;弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可.本题关键是作力的示意图;注意画力时要按照一定的顺序,不能漏力,也不能添加力,基础题.

【解答】解:A受重力;斜面的支持力和静摩擦力,受力如图:

球受重力;墙的弹力和绳子的拉力,如图:

25、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.

【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.当金属外壳的用电器插入三孔插

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