2025年统编版2024八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024八年级科学上册阶段测试试卷273考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、下列植物激素作用不正确的是（）A.赤霉素促进果实成熟B.细胞分裂素促进细胞分裂C.脱落酸促进植物衰老D.生长素能促进植物生长2、已知：2KClO32KCl+3O2↑，如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中；某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）

A.固体中氧元素的质量B.生成O2的质量C.固体中MnO2的质量D.固体中钾元素的质量3、在学习了物理知识以后，小勇同学发现物体可以因为不同的原因飞起来，下面是小勇同学的四种分析，其中错误的是（）A.直升飞机能飞离地面是因为物体之间力的作用是相互的B.武汉飞往北京的飞机能飞离地面是因为受到了空气的浮力C.小时候玩的纸飞机扔出去后仍能向前飞行是因为纸飞机具有惯性D.风筝在空中的姿态必须是倾斜的才能利用风的压力飞起来4、如图所示；将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有间隙，就制成了一种磁控元件——干簧管，以实现自动控制。某同学自制了一个线圈，将它套在干簧管上，制成一个干簧继电器，用来控制灯泡的亮灭，如图所示。干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括（）

A.电流的磁效应B.磁场对电流的作用C.磁极间的相互作用D.磁化5、进行压条时，预先将要埋入土中的枝条中部的树皮剥下去半圈，其目的是（）A.刺激枝条生长B.刺激枝条发芽C.截留水和无机盐D.截留有机物，促进枝条生长6、“滴水成冰”所包含的物态变化是（）A.熔化B.凝固C.熔化和凝固D.液化评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、已知氧元素有16O、18O两种同位素，碳元素有12C、13C、14C三种同位素，这五种微粒构成CO2分子，其分子种类可能有____种，相对分子质量可能有____种．8、乙醚是人类很早就使用的麻醉剂，分子结构如图所示，其中短线表示原子间的连接，如水分子的结构可表示为H—O—H。乙醚由____种元素组成，相对分子质量是____，氧元素的质量分数为____。

9、气体甲和乙发生如下反应生成丙和丁；结合微观示意图分析回答下列问题：

（1）甲物质中氢、硫原子的个数比为____，丙物质的化学式为____；

（2）上述物质属于氧化物的是____（写化学式）；

（3）写出上述反应的化学方程式____．10、由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做____现象；用图中的____（选填“甲”或“乙”）实验可说明电动机的工作原理．

11、世界各地降水量的多少，通常用____表示。12、如图所示；在两个大小相同的玻璃罩内各放入一个大小相同的小鼠，另外在甲罩内再放入一棵足够大的植物，乙罩内不放，密封后均用黑布罩上。分析回答问题。

在____中小鼠先死亡，原因是____。若将两个装置放到阳光下，则____中的小鼠生活时间长，原因是____。13、两个物体A，B，其重力分别为GA=15N，GB=40N，现用轻质细绳将两物体通过两个定滑轮分别连接在同一弹簧测力计的两端，如图所示，B物体放置于水平地面，当整个系统处于静止状态时，弹簧测力计的示数为____N。

14、PM2.5是大气中直径小于等于2.5um的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液．常州大学的科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图11所示，闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物业被吸入净化器，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为____．但很快又受到光洁金属网C对它的斥力，这是因为这些颗粒物被C吸引时带上了____（选填“正电荷”或“负电荷”）离开金属网C后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为____．

15、质量为1kg的物体浸没在水中称，弹簧秤的读数为8.5N，则该物体在水中受到的浮力是____N，浮力的方向是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共21分)22、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

23、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。24、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共4题，共40分)25、如图所示为一个通电螺线管；请根据其两端的极性，用箭头在A点标出电流的方向，在B点标出磁感线的方向．

26、请根据图中通电螺旋管的N极；标出磁感线的方向和小磁针的N极，并在括号内标出电源的“+”；“﹣”极．

27、如图所示；请你根据通电螺线管的N；S极，标出小磁针的N极、通电螺线管的磁感线方向以及电源的正负极．

28、请用笔画线代替导线链接实物图；要求：当滑片向左移动时通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示．

评卷人得分六、解答题(共3题，共9分)29、“植物激素的合成和分解是基因选择性表达的结果”，这句话如何理解？植物激素本质不是蛋白质，为什么能与基因表达有关？30、将一定量的石灰石放人烧杯中，加入100g稀酸恰好完全反应(杂质不溶解，也不参加反应)，此时，烧杯中物质的总质量比反应前减少了8．8g，则石灰石中碳酸钙的质量为多少克？所用盐酸的溶质质量分数为多少？31、在两个密闭的钟罩内各放入一只鼠；保证供给鼠足够的食物和饮水，另在A罩内放一盆绿色植物。据图回答问题。如果将此装置放在阳光下，哪个钟罩内的鼠会先死亡?为什么?

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用；在生产上的应用主要有（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子；块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．【解答】解：A、赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，不能促进果实成熟，A错误；

B；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂；B正确；

C；脱落酸是植物生长抑制剂；它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，B正确；

D；生长素类具有促进植物生长的作用；D正确．

故选：A．2、A【分析】【解答】解：A．反应后生成氧气跑掉；故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后不能为0，故符合该图象正确；

B．生成氧气的质量不断增加；不符合该图象；

C．二氧化锰在反应中为催化剂；反应前后质量不变，不符合该图象；

D．反应前后固体中钾元素的质量不变；不符合该图象；

答案：A．

【分析】有图象可知，纵坐标表示的物质或元素开始不变，再逐渐减少，反应停止后不变，结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析．3、B【分析】【解答】A．直升飞机能飞离地面时；螺旋桨给空气一个向下的力，同时空气给螺旋桨一下反作用力，使直升飞机起飞，因此是利用了物体之间力的作用是相互的，故A正确；B．普通飞机起飞时，机翼上方空气流速快．压强小，下方空气流速慢．压强大，产生向上的升力，使飞机起飞，不是利用空气的浮力，故B错误；C．纸飞机扔出去后仍能向前飞行是因为纸飞机具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故C正确；D．由生活经验可知，风筝在空中的姿态必须是倾斜的才能利用风的压力飞起来，故D正确．故选B．

【分析】（1）直升飞机起飞，利用了力的作用的相互性；（2）普通飞机的起飞是利用流体压强与流速的关系产生升力；（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；（4）根据风筝在空中的受力情况可做出判断．4、B【分析】【分析】解答本题应明确通电线圈会产生磁场；放入磁场后两舌簧被磁化而产生相互作用，从而由线圈中电流的变化可以控制灯泡的亮灭。

【解答】S闭合时，控制电路接通，线圈产生磁场，舌簧被磁化，在两舌簧端面形成异名磁极，因相互吸引而吸合，于是工作电路接通。S断开时，两舌簧退磁，在弹力作用下分开，工作电路断开。故该装置中利用了电流的磁效应、磁化及磁极间的相互作用。没有利用磁场对电流的作用。5、D【分析】【分析】植物的无性生殖的形式有嫁接；压条、扦插等．压条；要将埋入土中的下半圈树皮剥去，这样容易形成愈伤组织，利于长出不定根，待其生根后与母株割离，形成新植株的j据此解答．

【解答】解：成株压条率高；但繁殖系数小，多在用其他方法繁殖困难，或要繁殖较大的新株时采用．压条与嫁接不同，枝条保持原样，即不脱离母株，将其一部分埋于土中，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有利与截留有机物，促进枝条生长，故D符合题意．

故选：D．6、B【分析】【分析】凝固是由液态变成固态的过程；需要放热．

【解答】解：滴水成冰；是由液态的水变成固态的冰的过程，属于凝固现象．

故选B．二、填空题(共9题，共18分)7、9|7【分析】【分析】利用原子组合来分析分子的种类，并利用相对原子质量及分子的构成来计算相对分子质量，据此判断．【解答】解：碳的同位素：12C、13C、14C，氧的同位素：16O、17O、18O；这六种微粒构成的二氧化碳分子有：

12C16O2；相对分子质量为12+32=44；

12C18O2；相对分子质量为12+36=48；

13C16O2；相对分子质量为13+32=45；

13C18O2；相对分子质量为13+36=49；

14C16O2；相对分子质量为14+32=46；

14C18O2；相对分子质量为14+36=50；

12C16O18O；相对分子质量为12+16+18=46；

13C16O18O；相对分子质量为13+16+18=47；

14C16O18O；相对分子质量为14+16+18=48；

所以分子种类共9种；相对分子质量有：44；45、46、47、48、49、50；共7种；

故答案为：9；7；8、37421.6%【分析】【分析】主要考查你对化学式的写法和意义等考点的理解。

【解答】化学式的写法和意义。由题意，分子结构图中短线表示分子间的连接，由乙醚的分子结构图可知，1个乙醚分子是由4个碳原子、10个氢原子和1个氧原子所构成，则乙醚的化学式可表示为C4H10O；乙醚是由碳、氢和氧三种元素组成的，其相对分子质量为12×4+1×10+16=74；乙醚中氧元素质量分数为16167474×100%≈21.6%100%≈21.6%×9、2：1SSO2、H2O2H2S+SO2=3S↓+2H2O【分析】【解答】由反应的微观示意图可知，该反应是硫化氢和二氧化硫反应生成了硫和水，反应的化学方程式是：2H2S+SO2=3S↓+2H2O：

（1）由上述分析可知；甲物质是硫化氢，氢；硫原子的个数比为2：1，丙物质是硫，化学式为S；

（2）上述物质中的二氧化硫和水属于氧化物，化学式分别是：SO2、H2O；

（3）上述反应的化学方程式是：2H2S+SO2=3S↓+2H2O．

故答为：（1）2：1，S；（2）H2O、SO2；（3）2H2S+SO2=3S↓+2H2O．

【分析】观察微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据方程式的意义分析回答有关的问题；根据微粒的构成分析构成物质的原子个数比等．10、电磁感应甲【分析】【解答】解：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动会产生感应电流；这叫电磁感应现象；

甲图有电池；是研究通电导体在磁场中受力的装置；乙图没有电池，是研究电磁感应现象的装置．

故答案为：电磁感应；甲．

【分析】电动机的原理是通电导体在磁场中受力，通电是原因，受力运动是结果；发电机的原理是电磁感应现象，运动是原因，产生电流是结果．11、等降水量线【分析】【解答】世界各地降水量的多少；通常用等降水量线表示。

【分析】本题组主要是对书本基础知识的考查，较为简单，要求学生多去翻书本，从书本中提炼主要知识。12、乙植物的呼吸作用与小鼠争夺氧气乙植物的光合作用为小鼠提供氧气【分析】【解答】植物在黑暗的环境中；不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，消耗氧气，而小鼠的呼吸也要消耗氧气，因此植物的呼吸作用与小鼠争夺氧气，玻璃罩内氧气消耗的快，导致乙中小鼠先死亡乙。若将两个装置放到阳光下，植物进行光合作用释放的氧气远远大于植物呼吸作用吸收的氧气，因此植物的光合作用可以为小鼠的呼吸作用提供氧气，导致乙中的小鼠生活时间长。故答案为：乙；植物的呼吸作用与小鼠争夺氧气；乙；植物的光合作用为小鼠提供氧气。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，植物的光合作用必须在光下才能进行。而植物的呼吸作用有光无光都能进行。13、15【分析】【分析】分析A的受力；求出A对弹簧的拉力，弹簧受到的拉力大小，就是弹簧秤的示数．对B进行受力分析，由平衡条件可求出B受到的地面的支持力．则弹簧测力计的示数为15N．对物体正确受力分析，是解这道题的前提与关键．解力学题时，要养成对物体正确受力分析的良好习惯．

【解答】解：物体A受竖直向下的重力GA=15N，竖直向上的弹簧对A的拉力FA而静止，则这两个力是一对平衡力，FA=GA=15N．

A对弹簧的拉力等于弹簧对A的拉力；大小为15N，则弹簧测力计的示数为15N．弹簧测力计在水平方向受A的拉力．

故答案为：15．14、带电体具有吸引轻小物体的性质|负电荷|异种电荷互相吸引【分析】【分析】（1）带电体具有吸引轻小物体的性质；（2）用接触的方法可以使物体带电．（3）电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．

【解答】解：（1）带有负电荷的光洁金属网；能够吸引不带电的细小颗粒；（2）不带电的颗粒与带负电的金属网接触后，颗粒带上负电，同种电荷相互排斥，使颗粒离开金属网；（3）由于异种电荷互相吸引，带负电的颗粒物又会被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引．

故答案为：（1）带电体具有吸引轻小物体的性质；（2）负电荷；（3）异种电荷互相吸引．15、1.3|竖直向上【分析】【分析】知道物体的质量，根据G=mg求出受到的重力，再根据F浮=G﹣F′求出该物体在水中受到的浮力；浮力的方向是竖直向上．【解答】解：物体的重力：

G=mg=1kg×9.8N/kg=9.8N；

该物体在水中受到的浮力：

F浮=G﹣F′=9.8N﹣8.5N=1.3N；

浮力的方向是竖直向上．

故答案为：1.3；竖直向上．三、判断题(共9题，共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共21分)22、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

23、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．24、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是：“火线零线并排走；零线直接进灯口，火线接在开关上，通过开关进灯头”．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．【解答】解：首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；

安装三孔插座的方法：上孔接地线；左孔接零线，右孔接火线．如图所示：

五、其他(共4题，共40分)25、解：已知螺线管的左端为N极；右端为S极，则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由右侧流入，左侧流出；

磁感线在磁体的周围从N极出发回到S极；所以磁感线的方向向右，如图所示：

【分析】【解答】已知螺线管的左端为N极；右端为S极，则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由右侧流入，左侧流出；

磁感线在磁体的周围从N极出发回到S极；所以磁感线的方向向右，如图所示：

【分析】已知螺线管的磁极，由右手螺旋定则可知通电螺线管的电流方向．根据磁感线的特点可以确定磁感线的方向．26、解：螺线管的上端为N极；磁感线从磁体的N极出发，回到S极，所以可以确定螺线管周围磁场的方向是从上向下的．

当小磁针静止时；根据磁极间作用规律可知，靠近电磁铁N极的一定是小磁针的S极，由此可知小磁针的下端为N极．

根据螺线管的上端为N极；以及线圈的绕向利用安培定则可以确定螺线管中电流是从螺线管的下端流入上端流出．

根据电流方向与电源正负极之间的关系：在电源外部电流从正极流出；回到负极，可以确定电源的正负极：下端为正极，上端为负极．

如下图所示：

【分析】【分析】利用螺线管的上端为N极；结合磁感线的特点和磁极间作用规律可以确定磁感线的方向和小磁针的N；S极．

利用线圈的绕向和螺线管的N、S极，结合安培定则可以确定螺线管中电流的方向，进一步可以得到电源的正负极．27、【解答】解：如图，螺线管的左端为N极，右端为S极．因为在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极，故箭头方向向右．

根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为S极，右端为N极．

根据安培定则：伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的右端流入的．所以电源的右端为正极，