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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏人新版三年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、停车坐爱枫林晚。()A.喜欢B.爱惜;爱护2、下列各组加粗字中,有一个读音与其他的不同,请用选出来。()A.相似B.似乎C.似的D.好似3、下列词语搭配不正确的一项是()A.荒凉的废墟B.厚厚的尘土C.沉痛的货船D.伟大的河流4、从这篇文章中,你明白了什么道理?()A.要利用才能为人们做有意义的事,一旦才能懒惰,就会一无所有。B.无忧无虑的生活令人向往。C.安闲的生活才能心静,探究人世的哲理。5、选出下列字音、字形完全正确的一组是()A.肥皂(zhào)______紧挨(āi)______假若(ruó)B.飞度(dù)______夕阳(xī)______弄错(nóng)C.拉扯(chě)______破列(liè)______脆弱(cuì)D.容易(yì)______木碗(wǎn)______仰头(yǎng)6、下列词语中,带点字的读音错误的一项是()A.缝纫(féng)B.夹袄(jiā)C.袖子(xiù)D.衬衫(chèn)7、给加点词选择正确的解释。
他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子,戴在头上又舒服又漂亮。()A.戴在头上保暖、防雨、遮日光等或做装饰的用品。B.比喻罪名或坏名义。评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、比一比;再组词。
忧____没____慰____迷____
优____沿____蔚____谜____9、给多音字组词。
看kàn____kān____10、根据课文《燕子》内容填空。
一身____的羽毛,一对____的翅膀,加上____尾巴,____了____的小燕子。11、找出句子中运用不当的词语并替换。
剥掉青蛙卵的外膜需要熟悉的技术。____12、根据课文《她是我的朋友》内容回答问题。
这篇课文写的是____时期的一个故事。____的孤儿____,误以为献血会死,但为了抢救同伴,还是毅然献出了自己的鲜血。课文通过对他献血时____、____的细致描写,生动地展现了他____的优良品质。13、选择合适的搭配。
长胡子的____生意人。
走江湖的____道士。
撑船的____船工。
做各种买卖的____医生。
骑着____担。
挑着____马。
推着____毛驴。
赶着____车14、比一比;再组词。
饮____阶____犯____荒____
炊____介____范____慌____15、填上适当的标点符号。
①____怎么回事____孩子呢____卡林焦急地问道____
②鬣狗一见____趁机向孩子猛扑过来____评卷人得分三、连线题(共5题,共10分)16、选一选。
东岳____衡山。
南岳____泰山。
西岳____华山。
北岳____恒山。
中岳____嵩山17、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。
抽泣啜泣哭泣呜咽。
____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。
____抽噎;抽抽搭搭地哭。
____常用来形容人低声哭泣。
____一吸一顿地哭泣。18、选择正确的答案填空。
A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。
专门卖一种品牌衣服的店就叫____
专门接送学生上学和放学的车就叫____
胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____
专门送燕子的列车就叫____19、我来找朋友。
调皮的____A.长刀。
漂亮的____B.孩子。
仔细地____C.望着。
羡慕地____D.笑了。
满意地____E.查看20、词语搭配。
①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。
②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。
③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分四、写作题(共1题,共7分)21、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】考查了诗歌的翻译,诗歌翻译,要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来,不可存在漏译的现象。必须准确无误,简洁精练。【解析】“停车坐爱枫林晚”出自唐代杜牧的《山行》。意思:停下来欣赏这枫林的景色。爱:喜欢。故选:A。2、C【分析】考查了多音字,多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,一般读音不同时,字的含义不同,用法也不同。【解析】似:sì像;如同:~是而非。用在名词,表示和某种事物。故“相似”“似乎”“好似”的“似”都读sì,读音与其他的不同。故选:C。3、C【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力,完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适。【解析】A、B、D搭配正确。C.有误,“沉痛”深刻而令人痛心的意思。可改为“沉重的货船”。故选:C。4、A【分析】考查了对课文内容的理解,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《池子与河流》这篇课文通过池子与河流的对话告诉我们做人应该像河流,要有勤快;不能像池子,而没有考虑到自己的未来,一旦才能懒惰。故选:A。5、D【分析】本题考查了学生对于生字读音的掌握情况,根据所学拼音知识,结合具体的词境,对每项中带点字的读音分析后确定即可。【解析】A.肥皂(zhào)错;假若(ruó)错。B.弄错(nóng)错。[nòng]做;干;办;搞:~饭,请你帮我~~。这件事总得~出个结果来才成;胡同(多用于巷名):里~。一条小~。C.破列(liè)错。D.正确。故选:D。6、B【分析】考查了汉字读音的辨析,辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解析】A、C、D正确。B.有误,“夹袄”的“夹”应读“jiá”。故选:B。7、A【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解,要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】帽子:戴在头上保暖、防雨。故选:A。二、填空题(共8题,共16分)8、忧愁没有安慰迷人优美沿着蔚蓝谜语【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力;学生要学会加以辨别。忧愁(忧愁)忧虑愁苦。优美,优雅;美好。没有,通常表示不存在,是具有的反义。等同于“无”。沿着,边(多用在名词后)。安慰,是指安顿抚慰。用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。蔚蓝,形容词,新华字典:类似晴朗天空的颜色的一种蓝色。迷人,沉湎于某项爱好或某种事物的人。谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。
【点评】学生要学会辨析形近字,这类题目经常考查。9、看见看守【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握。看见;使视线接触人或物。看守,指负责守卫;照料;监视和管理(犯人);称监狱里看守犯人的人。
【点评】考查学生对多音字的掌握和辨析,此类题型常考查。10、乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的凑成活泼机灵【分析】【分析】根据课文《燕子》内容;“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。”。故答案为“乌黑光亮;俊俏轻快;剪刀似的;凑成;活泼机灵”。
【点评】考查课文内容掌握。11、熟悉—熟练【分析】【分析】本题主要考查学生对近义词的区分和病句的修改。首先理解词意。熟悉:了解得清楚。熟练:工作;动作等因常做而有经验。故:句子“他愿望得到丁丁的原谅。”中的“熟悉”应改为“熟练”。
【点评】先理解词语的意思,再根据句子的意思选着合适的词语替换。12、战争孤儿院阮恒神态动作为救朋友而无私奉献【分析】【分析】根据文章内容知;这篇课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒,误以为献血会死,但为了抢救同伴,还是毅然献出了自己的鲜血。课文通过对他献血时神态;动作的细致描写,生动地展现了他为救朋友而无私奉献的优良品质。
【点评】考查课文内容掌握和阅读能力。13、医生道士船工生意人马担车毛驴【分析】【分析】(1)应为长胡子的医生;故答案为医生。
(2)应为走江湖的道士;故答案为道士。
(3)应为撑船的船工;故答案为船工。
(4)应为做各种买卖的生意人;故答案为生意人。
(5)应为骑着马;故答案为马。
(6)应为挑着担;故答案为担。
(7)应为推着车;故答案为车。
(8)应为赶着毛驴;故答案为毛驴。
【点评】考查词语搭配。14、饮料台阶犯人拓荒炊烟介绍模范慌张【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力;学生要学会加以辨别。饮料,指以水为基本原料,由不同的配方和制造工艺生产出来,供人或牲畜直接饮用的液体食品。炊烟,烹制饭菜形成的烟气。台阶,一般是指用砖;石、混凝土等筑成的一级一级供人上下的建筑物,多在大门前或坡道上。介绍,指通过沟通,使双方发生关系。犯人,指触犯刑法的人,特指在押的。模范,是个褒义词,本指制造器物时所用的模型,引申为值得人学习或取法的榜样。拓荒,指开荒。喻指从事新领域的探索、研究。慌张,指恐惧、不沉着而急切忙乱。
【点评】学生要学会辨析形近字,这类题目经常考查。15、“”【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解;也可根据课文“怎么回事,孩子呢?”卡林焦急地问道。”和“鬣狗一见,趁机向孩子猛扑过来。”填写。
【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解,此类题型常考查。三、连线题(共5题,共10分)16、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。
【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累,就不难打出本题了。17、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小声地哭;呜咽:低声哭泣;哭泣:轻声哭;抽泣:一吸一顿地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。
【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。18、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的;“专车”是专门用途的车;接送学生上下学的也叫专车;“专机”是重要人物重大活动的专用飞机;“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。
【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词,在特定的环境中的特定含义。19、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子;漂亮的长刀,仔细地查看,羡慕地望着,满意地笑了。
【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。20、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解;主要测试学生对词语的积累。
【点评】本题涉及课文的理解,主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。四、写作题(共1题,共7分)21、考验。
从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。
有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”
小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。
小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”。
小鸭也一直往东走;它也看到了那两个房子。小鸭想:“我不想献血,想发财。”于是它也进了发财屋,它刚进去就变成了罐子。
小猫;小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。
小马也往东走;它也经过了像小鸭;小狗的经历,它也选的发财,结果它变成了一张纸。
小猫和小兔等的都快睡着了;小猫和小兔决心找到小马;小狗、小鸭。它们去泉水那
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