2025年牛津上海版八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、人能在意识的支配下完成不同的动作；其中骨骼肌在完成这些动作过程中所起的作用是（）

A.支点作用。

B.杠杆作用。

C.连接作用。

D.动力作用。

2、我国婚姻法明确规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚，下列血亲关系属于旁系血亲的是（）A.外孙子、外孙子B.祖父、祖母C.表兄弟、表姐妹D.外祖父、外祖母3、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么在这朵花中被害虫咬去的结构是（）A.花被B.花冠C.雄蕊D.雌蕊4、图表示人体血液循环过程中某物质含量的变化情况；其中Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管。则该物质最可能是。

A.氧气B.二氧化碳C.养料D.废物5、自然界中种类最多的动物类群是（）A.节肢动物B.腔肠动物C.软体动物D.扁形动物6、选择健康的生活方式，从我做起，从现在做起．下述生活方式健康的是（）A.少量吸烟有利于健康B.不吃早饭有利于减肥C.长期沉溺于网络游戏D.经常适量参加体育锻炼7、人们为了解决某一环境问题而采取的下列哪一行为导致了完全相反的效果（）A.寻求控制人口增长的方法B.广泛使用科学的耕种技术C.制造更有效的农药和杀虫剂D.发展垃圾处理的新技术评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物、个体微小、结构简单的生物，统称为微生物，根据其结构分类，可以分为三类：____微生物，如细菌、蓝藻、酵母菌等；____微生物，如各种霉菌和多数的真菌；以及____微生物，如病毒、类病毒、朊病毒．9、如图为小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图．请你根据图中提供的信息；回答下列问题：

（1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学中称为____．

（2）依据调查示意图中的哪对夫妻组合，能够迅速判断出显隐性性状？____．

（3）若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因，则小华的基因组成为____，他爸爸的基因组成为____．

（4）如果小华有亲兄弟姐妹，则控制他们酒窝性状的基因组成可能是____．

（5）如果小华的父母再生育一个孩子，请预计这个孩子为无酒窝的机率是____．10、关节由、和组成。11、显性基因控制隐性基因，隐性基因控制隐性性状．____．12、根据响尾蛇能利用红外线追踪热源物体的原理，工程师设计制造出了“响尾蛇”导弹这种技术属于生物反应器．____．13、____是神经系统调节人体各种活动的基本方式．14、【题文】动物的运动，既能使其找到________和________，又有利于躲避____________。其运动方式总是与其________________相适应。15、动物的种类繁多，生殖方式也各不相同，我们常见的动物中____等动物都是卵生动物，它们的受精卵孵化是母体外进行的，胚胎发育所需要的营养物质由____提供的．而____等胎生动物，胎儿是通过____获得营养的．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、一个未受精的鸟卵就是鸟的卵细胞．______（判断对错）17、一个胚珠里有一个卵细胞．______．（判断对错）18、真菌都是单细胞生物．______．（判断对错）19、小蝌蚪在发育成成蛙的过程中，由于水污染而发生畸形（如长出5条腿），这种现象就叫变态发育。（）20、狒狒群体中担任“首领”的一般是雌性狒狒（）。21、被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。评卷人得分四、连线题(共3题，共30分)22、请将桃花的各部分结构与其发育的结果用线连接起来。（7分）A．子房a.果实B．子房壁b.种子C．胚珠c.果皮D．珠被d.胚E.受精卵e.种皮F.花丝f.凋零G．柱头23、请将下列结构与相应的功能用线连起来。鸭梨的芽接到杜梨的枝条上嫁接开花后结出了果实有性生殖将植物的组织培养成新的植物体分裂生殖细菌的繁殖组织培养夏天在潮湿的地方有霉味孢子生殖24、连线题（共8分，每线1分）将下列动物与对应的主要运动方式和所属的类群进行连线评卷人得分五、解答题(共3题，共15分)25、如图是许多科学家共同努力研究出的生物进化历程图,请认真分析回答:

(1)请填出图中A、B所代表的生物类群的名称。A__________B__________(2)从图中可以看出生物进化的总体趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到__________。(3)生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应,例如生活在绿草地的青蛙,背部多是绿色的而不是褐色的,按照达尔文的进化观点分析,下列解释较为合理的是__________。A.绿色的青蛙捕食能力强B.绿色的青蛙繁殖能力强C.被绿草地染的D.绿色的青蛙不易被天敌发现,生存的机会增大26、左列中哪些菌类可制右列中的食品。

A．乳酸菌a．醋。

B．醋酸菌b．甜酒。

C．曲霉c．酸奶；泡菜。

D．酵母菌d．酱油。

E．霉菌e．面包；馒头．

27、观察长骨的结构（见袁灶）回答以下问题（在括号内填序号；横线上填名称）．

（1）骨的基本结构有____________；骨质和____________三部分．

（2）对骨折后骨的愈合有重要作用的是____________中的______．

（3）骨质由致密坚硬的____________和结构疏松；呈蜂窝状的____________两部分组成．

（4）正常情况下的成年人；有造血功能的红骨髓位于____________内．

评卷人得分六、其他(共3题，共21分)28、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。29、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。30、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】

人的运动系统是由骨；关节和骨骼肌组成的．关节是指骨与骨之间能够活动的连接；一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），一组肌肉的两端分别附着在不同骨上．骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体就产生运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．因此选项D正确．

故选：D．

【解析】【答案】在运动中；神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

2、C【分析】解：直系血亲是直接血缘关系；是指出生关系，包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈），如爷爷与孙子是直系血亲．旁系血亲是指非直系血亲，而在血缘上和自己同出一源的亲属．如，自己与兄弟姐妹及其伯叔姑；姨舅之间就属旁系血亲．三代以内旁系血亲是指同源于祖（外祖）父母的旁系血亲．三代以内旁系血亲是指：伯、叔、姑、舅、姨、侄子（女）、外甥、外甥女、堂兄弟姐妹、姑舅表兄弟姐妹、姨表兄弟姐妹等．我国婚姻法禁止直系血亲和三代以内旁系血亲通婚．故C符合题意．

故选；C

血缘关系越近的人；遗传基因越相近，婚后所生子女得遗传病的可能性就越大，因此，近亲结婚会使后代得遗传病的几率增大．

解答此题的关键是熟练掌握直系血亲、旁系血清等的关系．【解析】【答案】C3、D【分析】解：花的结构包括：花柄；花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分。花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后；花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实。可见若雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实和种子。

故选：D。

花的基本结构包括花托；花柄、花萼（萼片）、花冠（花瓣）、雄蕊和雌蕊．其中花的主要部分是花蕊；与结出果实和种子有直接关系．

一朵花经过传粉受精后；子房的发育如下：

传粉和受精完成以后，只有雌蕊的子房继续发育成子房．【解析】D4、A【分析】【分析】

本题考查人体肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程及血液成分的变化；掌握肺泡和组织细胞处的气体交换是解题的关键。

【解答】

血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，通过肺泡内的气体交换，血液中的氧含量增多，二氧化碳逐渐减少，血液由静脉血变为动脉血；当血液流经全身的毛细血管的时；由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低，血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，通过组织的气体交换，血液由动脉血变为静脉血，血液中的二氧化碳增多，氧含量减少。如图表示人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，其中Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是氧气，故A符合题意。

故选A。【解析】A5、A【分析】【解答】本题考查的是节肢动物的特征，掌握节肢动物的数量最多是解题的关键。【解答】昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。A项符合题意。故选A。【解析】A6、D【分析】解：现代入的健康内容包括：躯体健康；心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等．健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不迷恋网络游戏等．青少年思想发育不成熟；生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康．

故选：D

健康不仅仅是没有疾病；是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，青少年要注意健康的生活方式，据此解答．

解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式．【解析】D7、C【分析】【解答】A；控制人口数量的过快增长；可以减缓人口过快增长对资源、环境和社会发展造成的压力，有利于生态环境的保护；故不符合题意．

B；、科学的耕作技术；可以更好地开发、利用土地资源，为人类提供丰富的粮食，间接的保护了环境．故不符合题意．

C；制造毒性更强更有效的农药；虽然能够暂时杀灭农林害虫，但剧毒农药进入环境后，会沿食物链影响到其它的生物，还可能使害虫产生抗药性，从而导致相反的结果．故符合题意．

D；垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物；由于排出量大，成分复杂多样因此污染环境，影响环境卫生；发展垃圾处理的新技术，可以减少垃圾对环境的污染．故不符合题意．

故选：C

【分析】要解决生态环境问题，就要提高人们的环保意识；环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称．二、填空题(共8题，共16分)8、单细胞多细胞没有细胞结构【分析】【解答】微生物是包括细菌；病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体；它个体微小，却与人类生活关系密切．涵盖了有益有害的众多种类，广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域．目前最大的微生物则是1997年，由．HeidiSchulz在纳米比亚海岸海洋沉淀土中所发现的呈球状的细菌，直径约100～750μm．地球上已知的能独立生活的最小微生物支原体，大小约为100纳米．单细胞的有细菌、酵母菌（真菌）、原生动物、衣藻等；多细胞的有霉菌；没有细胞结构的病毒，支原体是原核细胞，原核细胞的细胞器只有核糖体．

故答案为：单细胞；多细胞；没有细胞结构。

【分析】此题考查的知识点是微生物．解答时可以从概念、范围方面来切入．9、相对性状外公和外婆bbBbBb或bb50%【分析】【解答】生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．

（1）同种生物同一性状的不同表现形式；在遗传学上称为相对性状．人的有酒窝与无酒窝，是同一性状的不同表现形式，因此是一组相对性状．

（2）子代个体中出现了亲代没有的性状；新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的；在图中可以看出，外公和外婆都为有酒窝，子代中出现了变异现象即无酒窝，说明无酒窝为隐性性状，控制性状的基因在外公和外婆体内没有表现，被隐藏了．

（3）小华为无酒窝，属于隐性性状，其基因组成只有一种，即bb．而爸爸为有酒窝，其基因组成可能为BB或Bb．但小华的b一个来自母亲一个来自父亲，所以父亲的基因组成只能是Bb．

（4）小华的父亲基因组成为Bb，产生的精子基因是B或b．小华的母亲为无酒窝，其基因组成为bb，只能产生一种卵细胞即b．其后代有两种类型，即Bb或bb．遗传图解如图：

（5）小华的父亲产生的精子的基因为B或b．小华的母亲为无酒窝，其基因组成为bb，只能产生一种卵细胞即b．其后代有两种类型，即Bb或bb．其中无酒窝即bb的概率为50%

【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递．解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入．10、略

【分析】试题分析：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．考点：此题考查关节的结构，关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．【解析】【答案】关节囊关节面关节腔11、略

【分析】

当细胞内控制某种性状的一对基因；一个是显性；一个是隐性时，只是显性基因控制的性状能够表现出来，而不是显性基因控制隐性基因，因此该题的说法是错误的．

故答案为：×

【解析】【答案】显性基因是控制显性性状的基因；隐性基因是支配隐性性状的基因．杂合状态下能在性状中得到表现的基因，称为显性基因，通常用一个大写的英文字母来表示；纯合状态时性状能显示出来，但在杂合状态时就不能显示出来的基因，称为隐性基因．

12、略

【分析】

仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究；模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器；设备日益增多，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航员的输血器械模仿的是长颈鹿，响尾蛇能利用红外线追踪热源物体，人们根据这种原理，设计制造出了“响尾蛇”导弹等．可见程师设计制造出了“响尾蛇”导弹这种技术属于生物反应器说法不正确．

故答案为：×

【解析】【答案】此题主要考查的是仿生的知识；据此答题．

13、略

【分析】

人体调节包括神经系统调节和激素调节．其中神经系统调节起主要的作用．神经系统调节的基本方式是反射；完成反射的结构是反射弧．

故答案为；反射。

【解析】【答案】此题考查神经系统调节的基本方式．

14、略

【分析】【解析】

试题分析：动物的运动；增加了动物的活动范围，有利于找到更适合的生存空间，能够快速找到较多食物和配偶，也有利于快速躲避敌害，保护自己．不同的动物运动方式不同（跳跃奔跑游泳攀援）但是运动方式总是与其生存环境相适应如大猩猩生活在森林中运动方式以攀援为主，海豚生活在水中以游泳为主，袋鼠生活在草原上以跳跃为主，鸵鸟生活在沙漠上以奔跑为主．

考点：此题考查的知识点是动物运动的意义以及动物对环境的适应．解答时可以从运动方式与环境相适应的特点方面来切入．【解析】【答案】食物配偶敌害生活环境15、鸡、鸭卵黄猪、牛胎盘【分析】【解答】解：“动物的种类繁多；生殖方式也各不相同”，我们常见的动物中鸡；鸭等动物都是卵生动物，“它们的受精卵孵化是母体外进行的”，胚胎发育所需要的营养物质由卵黄提供的．

胚胎在发育时通过胎盘和脐带吸取母体血液中的营养物质和氧；同时把代谢废物送入母体．胎儿在母体子宫内发育完成后由产道直接产出．因此，而猪；牛等胎生动物，胎儿是通过胎盘获得营养的．

故答案为：鸡；鸭；卵黄；猪、牛；胎盘．

【分析】（1）卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物．一般的鸟类、爬虫类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物，如：鸡、鸭、鱼、青蛙、乌龟、蝴蝶等都是卵生动物．卵生动物产下卵（蛋）后，经过孵化，变成动物，其营养来自卵本身;（2）动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生．胚胎发育所需要的营养可以从母体获得，直至出生时为止；（3）卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质，胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄，是胚胎发育初期的营养物质．三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】解：鸟卵的卵黄；卵黄膜和胚盘合称卵细胞；卵黄为胚胎发育提供营养．胚盘是鸟卵中真正有生命的结构，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，因此一个未受精的鸟卵不是一个卵细胞，题干说法错误．

故答案为：×

如图是鸟卵的结构图：

其结构主要为：卵黄；胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等；其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．

鸟卵的结构和功能是考试的重点，注意理解和掌握，可结合图形来记忆．【解析】×17、√【分析】解：当一朵花完成传粉与受精后；子房的发育如下：

据子房的发育情况可知：精子和卵细胞结合形成受精卵；受精卵发育成胚，一个种子中含有一个胚，所以一个胚珠里有一个卵细胞．

故答案为：√．

花的结构如图：

掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键．【解析】√18、×【分析】解：真菌有单细胞的；如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的．

故答案为：×

真菌有细胞壁；细胞膜、细胞质和细胞核．真菌中既有单细胞的也有多细胞的．真菌靠孢子来繁殖后代的．

关键是掌握真菌的特征．【解析】×19、×【分析】试题分析：变态发育指的是幼体和成体在形态结构和生活方式上有明显差异的发育方式，由于水污染而发生畸形的现象属于变异而不是变态发育。考点：本题主要考查对变态发育定义的理解运用。【解析】【答案】错20、×【分析】试题分析：在营群居生物的动物中有森严的等级制度，如狒狒营社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体。考点：社会行为的特征【解析】【答案】×21、A【分析】【解答】解：生物学家在对植物进行分类时；要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根；茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．因此被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据．

故答案为：正确。

【分析】被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和种子的形态结构相对稳定．四、连线题(共3题，共30分)22、略

【分析】试题分析：传粉受精完成以后，花的各部分发生了变化，花萼存留或凋落，花冠凋落，雌蕊的柱头和花柱凋落；只有子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．考点：果实和种子的形成【解析】【答案】23、略

【分析】试题分析:1。有性生殖经过两性生殖细胞的融合，形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。植物的有性生殖产生的果实、种子，往往可以耐受不良环境条件，也容易传播，扩大植物的分布范围，另外有性生殖还有利于生物的进化。2。无性生殖无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖的繁殖速度快，能在短时间内产生大量的新植株，且新植株能保持亲本的优良性状，常见的方式有嫁接和扦插等。（1）嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接的关键步骤是使接穗与砧木的形成层紧密结合在一起，只有这样，双方的形成层分裂出来的新细胞才能愈合，接穗才能成活。（2）扦插：剪取某些植物的根、叶、茎、芽等插入土中或水中，等到生根后可栽种，使之成为独立的新植株。扦插材料的处理（以紫背天葵为例）：将茎切成茎段，每段保留两个节。茎段上方的切口是水平的，是为了减小伤口面积和水分的散失。下端的切口是斜向的，是为了增加吸水的面积。上面一个节上的叶要切去部分叶片，是为了减少蒸腾作用和确保光合作用的进行；下面一节上的叶片要全部从叶柄处去掉，是为了减少水分的散失。扦插时需要将下面一个节埋入土中。细菌一般进行分裂生殖。真菌一般进行孢子生殖。考点:有性生殖与无性生殖的主要区别。【解析】【答案】24、略

【分析】试题分析：蜻蜓属于昆虫，昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物；鲤鱼用鳃呼吸，用鳍游泳属于鱼类，它在水中的运动方式是游泳；袋鼠的生殖方式是胎生哺乳，属于哺乳动物，它的运动方式是跳跃；鸵鸟前肢变成翼，有喙无齿，它属于鸟类，它是鸟类中不会飞的鸟，运动方式是擅长奔跑。考点：本题考查各类动物的分类以及运动方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】五、解答题(共3题，共15分)25、（1）被子植物哺乳动物。

（2）陆生

（3）D

​【分析】【分析】此题是一个综合性的填空题；涉及生物进化的总体趋势；进化的证据等内容，结合生物进化树来分析解答。掌握生物进化趋势是解决本题的关键。

【解答】题中的图分析可知；A是被子植物，B是哺乳动物。

（1）（2）从图中可以看出；A；B代表的生物类群分别是被子植物、哺乳动物；生物进化的趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

（3）达尔文认为生物是进化的，适者生存，不适者被淘汰，如生活在绿草地的青蛙，背部多是绿色的而不是褐色的，绿色的青蛙与环境的颜色相似，不易被天敌发现，生存的机会增大，更适应环境。【解析】（1）被子植物哺乳动物。

（2）陆生（3）D​26、略

【分析】

由分析可知；微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头；做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱油要用到曲霉等．

故答案为：

【解析】【答案】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义；据此作答．

27、略

【分析】

（1）骨的基本结构包括2骨膜；7骨质和3骨髓三部分组成；

（2）2骨膜内有成骨细胞；成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关；

（3）骨质包括5骨松质和6骨密质；骨松质位于，前者呈海绵状，由许多片状的骨小梁交织而成，分布于骨的内部和长骨的两端．后者质地坚硬致密，主要分布于骨干，抗压力强；

（4）3骨髓填充在4骨髓腔和5骨松质的空隙内；分为红骨髓和黄骨髓，红骨髓有造血功能．胎；幼儿的骨髓全是红骨髓．成年之后，长骨骨干内的红骨髓逐渐被脂肪组织代替，称为黄骨髓，失去造血功能．失血时有会转化红骨髓，造血功能又恢复．

故答案为：（1）2骨膜；3骨髓；（2）2骨膜；成骨细胞；（3）6骨密质；5骨松质；（4）5骨松质。

【解析】【答案】回答此题的关键是能够识图说明骨的基本结构和功能．

六、其他(共3题，共21分)28、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【