2025年粤教沪科版必修2生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版必修2生物上册月考试卷361考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、若在某地区色盲遗传调査中，已知XB的基因频率为92%，Xb的基因频率为8%，男女生人数相等，理论上XbXb、XbY的基因型频率依次为A.32%4%B.64%8%C.0.64%8%D.0.32%4%2、以下对于DNA复制的叙述错误的是（）A.复制时DNA的两条长链完全解开，然后复制B.遵循碱基互补配对原则C.边解旋边复制D.子代DNA分子中有一条长链来源于亲代DNA分子3、Down氏综合征（先天愚型）是21染色体三体引起的，一般不能生育后代，偶尔能生育。如果一个患者与正常人婚配、两个患者婚配，这两种婚配方式的后代（假定2n+2个体胎儿期早夭）的叙述正确的是（）A.遗传咨询可确定胎儿是否患该病B.如果两个患者婚配，子女患该病概率是1/2C.产前诊断的措施中，该病最适合使用基因检测手段D.如果一个患者与正常人婚配，子女患该病概率是1/24、高等植物进行有性生殖的3个生理过程如图所示；则图中①；②、③分别为（）

A.受精作用、减数分裂、有丝分裂B.有丝分裂、减数分裂、受精作用C.有丝分裂、受精作用、减数分裂D.减数分裂、受精作用、有丝分裂5、三体自救是指减数分裂出现错误的精子（卵子）和卵子（精子）结合形成三体（多一条染色体）受精卵时，在胚胎早期有丝分裂过程中失去一条染色体，从而使胚胎染色体数目恢复正常，形成单亲二倍体。由错误的卵子导致的单亲二倍体类型如下图所示。下列说法正确的是（）

A.三体是染色体数目变异导致的，该变异可在光学显微镜下观察到B.导致单亲异二体和单亲同二体出现的配子错误发生在减数分裂的同一时期C.复合型单亲二体和片段性单亲二体都是减数分裂中同源染色体片段交换导致的D.若图中单亲同二体是红绿色盲患者，则其母亲一定是红绿色盲患者6、酒精是生物学实验中常用的试剂，下列关于酒精的使用方法不恰当的是（）A.绿叶中色素的提取和分离实验中，可以用无水乙醇分离绿叶中的色素B.脂肪鉴定实验中，染色后滴加2滴体积分数为50%的酒精，洗去浮色C.制作有丝分裂临时装片时，将酒精与盐酸混合，对组织材料做解离处理D.DNA粗提取与鉴定实验中，用体积分数为95%的冷酒精溶液析出DNA评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、RNA在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的，这一过程叫作___________。8、基因突变有如下特点：在生物界普遍存在，_____，频率很低，____。9、达尔文学说论证了生物是_____，并且对_____提出了合理的解释，它揭示了生命现象的统一性是由于所有生物都有____，_____是进化的结果。但它的学说也有局限性，对于_____本质，达尔文不能做出科学的解释。另外，他还接受了拉马克的_____的观点，同时对生物的进化也局限于_____水平。他强调物种形成都是__________的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。10、在体细胞中基因___________存在，染色体也是___________的。在配子中只有成对的基因中的___________，同样，也只有成对的染色体中的___________。11、人工诱导多倍体最常用而且最有效的方法是用____，其作用机理是能抑制_____的形成，导致染色体不能移向细胞两极，染色体完成了复制但不能_____，从而引起细胞内染色体数目加倍。12、诱变育种的原理是_____。这种方法可以用物理因素（如_____等）或化学因素（如____等）来处理生物，使生物发生_____。用这种方法可以提高_____，在_____内获得更多的优良变异类型。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、适应是自然选择的结果，具有普遍性和相对性（______）A.正确B.错误14、人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列。（______）A.正确B.错误15、白化病是常染色体隐性遗传病，21三体综合征是染色体异常遗传病（______）A.正确B.错误16、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误17、一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵。______A.正确B.错误18、性染色体上的基因都随性染色体传递()A.正确B.错误19、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误20、若一女性患者的父亲和儿子都患病，则一定是伴X隐性遗传病。()A.正确B.错误21、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。（______）A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共4题，共16分)22、图表示细胞中发生的某一生理过程；据图回答下列问题：

（1）细胞中进行的这一生理过程是___________；需要①________________酶的催化，以②______________为原料合成RNA的过程。

（2）据图分析该过程进行的方向是____________（从左向右/从右向左）。

（3）在分裂期mRNA明显减少，最可能的原因是_________________________。23、青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用二倍体野生型青蒿；通过传统育种和生物技术可培育出高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题：

（1）不同性状的青蒿中青蒿素的含量有差别，假设青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，狭裂片型叶（B）对宽裂片型叶（ｂ）为显性，两对性状独立遗传，则青蒿最多有____种基因型；若F１代中白青秆狭裂片型叶；白青秆宽裂片型叶、紫红秆狭裂片型叶、紫红秆宽裂片型叶植株的比例为3∶1∶3∶1；则其杂交亲本的基因型组合为_______________。

（2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿；低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是_。

（3）四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代_____________（可育/不可育），原因是___________。24、读图填空：下图甲是五个细胞分裂的示意图；图乙是一个分裂过程中染色体数目的变化曲线，请分析完成：

（1）若图甲细胞来自同一个体；则该生物的体细胞染色体数最多为______条，含同源染色体的细胞是_____，细胞D产生的子细胞的名称是_____。

（2）该个体有两对等位基因(YyRr)分别位于两对同源染色体上，若图甲中的细胞D的基因组成为YYRr；其原因可能是_____。

（3）图乙中，c段对应于甲图中的_____（填字母）细胞的染色体变化，基因分离定律发生于_____段，染色体和DNA分子数的比为1∶1的是_____段。25、提取生物大分子的基本思路是选用一定的物理和化学方法分离具有不同理化性质的生物大分子。回答下列相关问题：

(1)做DNA的粗提取和鉴定实验时；一般不选用猪血的原因____________；若实验材料为鸡血，则会在血液中添加一定量的柠檬酸钠，目的是_________________________。

(2)如图甲；乙为血红蛋白提取和分离的部分实验装置；回答下列问题：

①图甲所示的是粗分离中的环节，获得B的方法是___________。B是___________。将搅拌好的混合液以2000r/min的速度离心10min透析袋后；在试管中会分为4层，从上往下数，其中B位于第________层。

②用图乙所示的装置分离蛋白质，所采用的方法是________，c溶液为________。待________时，开始用试管收集流出液。评卷人得分五、实验题(共4题，共24分)26、大麦种子（图1A）萌发时；胚产生赤霉素，扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使储藏的淀粉水解，为胚生长发育提供物质和能量。

（1）大麦种子萌发时；赤霉素是由______产生的，靶细胞是______。

（2）糊粉层细胞中的淀粉酶基因通过______和______完成表达过程。

（3）有研究显示；赤霉素诱导淀粉酶合成机制可能与基因表达有关。为了检验此假设，研究人员开展了相关实验探究。

可选实验材料：A-大麦种子；B-大麦种子横切为X与Y

可选实验试剂：①适当浓度的赤霉素溶液。

②放线菌素D（mRNA合成抑制剂）

③亚铵环已酮（蛋白质合成抑制剂）

请在表完成实验设计方案：

。

实验材料。

加入试剂。

16小时后实验组加入试剂。

测定物名称。

实验组1

______

（填X或Y）

①

______？

淀粉酶的量。

实验组2

①

______？

淀粉酶的量。

淀粉酶的量。

对照组。

①

不再加入试剂。

淀粉酶的量。

淀粉酶的量。

（4）实验结果如图2所示；据图分析：

①曲线b表示加入______后生成物量的变化。

②综合以上结果研究者认为，在种子萌发时淀粉酶合成过程中，赤霉素的作用是通过促进转录来促进淀粉酶的合成。对于该实验结论，你认为当前的实验证据是否充分？并说明理由（若你的答案是肯定的，请解释判断依据；若你的答案是否定的，请提出改进方案。）______。27、已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对遗传因子Y；y控制；现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：

（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是____________。

（2）从实验________可判断这对相对性状中__________是显性性状。

（3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为__________________________。

（4）实验二黄色子叶戊的遗传因子组成为____________，其中能稳定遗传的占________；若黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占________。

（5）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占________。28、萤火虫曾被视为七夕的浪漫礼物。如今却由于人们的大量采集与买卖而导致数量锐减；拯救萤火虫，刻不容缓。回答下列问题：

（1）萤火虫的发光需要荧光素；荧光酶以及ATP等多种物质；其中ATP主要在细胞中的_________（填具体的生物膜结构）产生，其发挥作用的机理是远离由___________构成的腺苷的高能磷酸键水解，释放能量。

（2）萤火虫的体色由位于2号染色体上的一组复等位基因A+（红色）、A（黄色）、a（棕色）控制，且A+A+个体在胚胎期致死；只有基因B存在时，上述体色才能表现，否则表现为黑色。现有红色萤火虫（甲）与黑色萤火虫（乙）杂交，F1中红色：棕色=2:1，则亲本的基因型为_____________，F1中棕色个体交配产生F2中黑色个体的概率是____________。

（3）欲判断B、b基因是否位于2号染色体上，现利用F1萤火虫设计如下实验；请预测实验结果（不考虑交叉互换）：

①实验方案:取Fl中一只红色雄性萤火虫与F1中多只棕色雌性萤火虫进行交配；统计子代的表现型及比例。

②结果预测及结论：

a．若子代表现型及比例为___________，则B、b基因不在2号染色体上。

b．若子代表现型及比例为____________，则B、b基因在2号染色体上。29、生长素（IAA）对植物根系生长具有重要作用。为探讨IAA作用机制；科研人员做了如下研究。

（1）用浓度为0.1mg/L的IAA处理拟南芥植株；并检测拟南芥植株中一系列基因的表达量，其中V蛋白基因表达量结果如图1。

由图得知V蛋白基因表达量___________；推测V蛋白可能参与IAA作用过程。

（2）已有研究表明；V蛋白需要与其它蛋白质结合发挥作用。科研人员为了寻找细胞中与V蛋白相互作用的蛋白质，通过图2所示体系（YN；YC两种蛋白结合后可发出荧光），利用相关蛋白的基因构建表达载体并导入拟南芥原生质体，实验处理如表1。

①___________②___________③___________④___________

利用此方法选出了与V蛋白相互作用的R蛋白；V蛋白将R蛋白运输并定位在细胞膜上，从而使R蛋白接受胞外信号，利于主根的生长。

（3）科研人员用浓度为0.1mg/L的IAA处理拟南芥的野生型植株和V蛋白功能缺失的突变体植株；测量主根长度，结果如图3。

结果表明，此浓度的IAA对主根伸长有_________作用，且对_________植株的作用更显著。

（4）综合上述实验，请解释在浓度为0.1mg/L的IAA作用下野生型拟南芥出现图3结果的原因是___________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】根据题意分析，已知XB的基因频率为92%，Xb的基因频率为8%，男女生人数相等，因此XbXb的基因型频率=8%×8%×1/2=0.32%，XbY的基因型频率=8%×1/2=4%；故选D。

【点睛】解答本题的关键是识记基因频率和基因型频率的概念，掌握基因频率的相关计算，能结合题干中信息进行计算。2、A【分析】【分析】

DNA复制：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。

DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期。

DNA复制条件：模板（DNA的双链）；能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）

DNA复制过程：边解旋边复制。

DNA复制特点：半保留复制。

DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNA。

【详解】

A；复制时DNA的两条长链边解旋边复制；A错误；

B；DNA复制遵循碱基互补配对原则；B正确；

C；DNA复制过程是边解旋边复制；C正确；

D；DNA分子以半保留方式进行复制；所以子代DNA分子中有一条长链来源于亲代DNA分子，D正确。

故选A。3、D【分析】【分析】

先天愚型患者产生配子会出现一半24（n+1）条染色体；另一半23（n）条染色体的情况。

【详解】

A、遗传咨询无法判断染色体异常遗传病，A错误；

B、如果两个患者婚配产生受精卵染色体组成及比例为（2n+2）：（2n+1）：（2n）=1：2：1，又（2n+2）个体早夭，故子女患该病概率为2/3，B错误；

C、该病为染色体异常遗传病，无法通过基因检测手段检测，C错误；

D、如果某一个患者与正常人婚配，产生后代（2n+1）：（2n）=1：1，D正确。

故选D。4、A【分析】【分析】

由亲本产生的有性生殖细胞（配子）；经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。

【详解】

根据题意和图示分析可知：图中①是精子和卵细胞结合；形成受精卵，属于受精作用；成熟的生物体通过减数分裂产生精子和卵细胞；生物的个体发育从受精卵开始，经有丝分裂形成多细胞个体。所以图中①；②、③分别为受精作用、减数分裂、有丝分裂。综上所述，A正确，B、C、D错误。

故选A。5、A【分析】【分析】

染色体变异包括染色体结构变异（重复；缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。

【详解】

A；分析题意可知；三体是染色体数目多了一条的变异，属于染色体数目变异，该变异可在光学显微镜下观察到，A正确；

B；导致单亲异二体的原因最可能是减数第二次分裂分裂异常；而单亲同二体出现可能是减数第一次分裂分裂后期同源染色体未发生分离，也可能是减数第二次分裂后期姐妹染色体单体分裂异常，故不一定发生在同一时期，B错误；

C；据图可知；复合型单亲二体和片段性单亲二体都有一条染色体完全来自母亲的单亲异二体，而另外一条染色体有来自父亲染色体其中一条的部分片断，该变异可能发生在胚胎早期有丝分裂过程中，C错误；

D；若图中单亲同二体是红绿色盲患者；则其母亲可能是红绿色盲携带者，只是在产生错误的卵子时将致病基因传递给该个体，D错误。

故选A。6、A【分析】【分析】

酒精是生物学实验中常用的试剂；如在细胞中脂肪的观察；有丝分裂实验、土壤中小动物丰富度研究等实验中需要使用。

【详解】

A；色素易溶于有机溶剂；故绿叶中色素的提取和分离实验中，可以用无水乙醇提取绿叶中的色素，分离色素应用层析液，A错误；

B；脂肪鉴定实验中；染色后滴加2滴体积分数为50%的酒精，洗去浮色，B正确；

C；制作有丝分裂临时装片时；将体积分数95%的酒精与质量分数15%的盐酸混合，对组织材料做解离处理，以使组织细胞分离，C正确；

D；DNA不溶于酒精溶液；但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精，向滤液中加入冷却的体积分数为95%的酒精，静置2～3min,溶液中会出现白色丝状物，就是粗提取的DNA，D正确。

故选A。二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】【分析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程；其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。

【详解】

根据分析可知，在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA的这一过程叫作转录。【解析】转录8、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】随机发生不定向9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】不断进化生物进化的原因共同的祖先生物的多样性遗传和变异的用进废退和获得性遗传个体渐变10、略

【分析】【详解】

在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的，配子中只有成对基因中的一个，同样，也只有成对的染色体中的一条。【解析】成对成对一个一条11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗纺锤体移向细胞两极12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因突变X射线γ射线紫外线激光亚硝酸硫酸二乙酯基因突变突变率较短时间三、判断题(共9题，共18分)13、A【分析】【详解】

生物对环境的适应是普遍的；但这种适应性是相对的，不是绝对的，生物的适应性是自然选择的结果。

故正确。14、B【分析】【详解】

人类基因组测序是测定人的24条染色体（22条常染色体+X+Y）的碱基序列；

故错误。15、A【分析】【详解】

白化病是常染色体隐性遗传病；21三体综合征是21号染色体多了一条，属于染色体异常遗传病。

故正确。16、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。17、A【分析】【分析】

【详解】

一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，使染色体数目恢复成体细胞中染色体数目，故正确。18、A【分析】略19、A【分析】略20、B【分析】略21、A【分析】【详解】

人工诱变的原理是基因突变，是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。正确。四、非选择题(共4题，共16分)22、略

【分析】试题分析：据图分析；DNA的两条链中以其中一条链为模板合成了RNA，为转录过程，则图中催化该过程的①是RNA聚合酶；②是合成产物RNA的原料，为核糖核苷酸。

（1）根据以上分析已知；图示表示的是转录；①是RNA聚合酶；②是核糖核苷酸。

（2）根据图中左边RNA已经离开了模版链；右边还在转录可知，该过程进行的方向是从左向右。

（3）根据有丝分裂过程分析；在分裂期细胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不易解旋而转录形成RNA，所以mRNA明显减少。

【点睛】解答本题的关键是掌握遗传信息的传递与表达过程，根据图示模板与子链的种类判断发生的过程的名称，并判断两个数字代表的物质的名称。【解析】转录RNA聚合核糖核苷酸从左向右分裂期细胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不易解旋而转录形成RNA23、略

【分析】试题分析：根据题干信息分析，两对等位基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律。已知F１代中白青秆狭裂片型叶、白青秆宽裂片型叶、紫红秆狭裂片型叶、紫红秆宽裂片型叶植株的比例为3∶1∶3∶1，分别考虑两对性状，白青秆：紫红秆=1:1，为测交实验类型，亲本相关基因型为Aa、aa；狭裂片型叶：宽裂片型叶=3:1，为杂合子自交类型，亲本相关基因型为Bb、Bb，因此亲本的基因型为AaBb、aaBb。

（1）在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中，控制各自性状的基因型各有3种（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制这两对性状的基因是独立遗传的，基因间可自由组合，故基因型共有3×3=9种；根据以上分析已知，亲本的基因型为AaBb、aaBb。

（2）根据题干信息分析；低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，而染色体是在纺锤体的牵引下运动和分离的，说明低温的作用是抑制了纺锤体的形成，进而导致染色体不分离。

（3）四倍体青蒿与野生型青蒿（二倍体）杂交，后代含有三个染色体组，在减数分裂过程中，三个染色体组之间联会紊乱，不能形成正常的配子，因此不可育。【解析】9AaBb×aaBb低温抑制纺锤体形成不可育减数分裂时同源染色体联会紊乱24、略

【分析】【分析】

本题以图文结合的形式；综合考查学生对有丝分裂；减数分裂过程的理解和掌握情况，以及识图分析能力。

【详解】

(1)细胞A有同源染色体；呈现的特点是：着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，据此可判断处于有丝分裂后期；细胞B呈现的特点是：同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，又因其细胞膜从细胞的中部位向内凹陷，所以相关生物个体的性别为雄性；细胞C含同源染色体，且每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；细胞D没有同源染色体，呈现的特点是：着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期；细胞E中有同源染色体，且存在四分体，处于减数第一次分裂前期，其细胞中含有的染色体数目与体细胞相同。综上分析，若图甲细胞来自同一个体，则该生物的体细胞中含有的染色体数为4条，当体细胞处于有丝分裂后期时，含有的染色体数最多，此时为8条。含同源染色体的细胞是A；B、C、E。细胞D为次级精母细胞，产生的子细胞的名称是精细胞。

(2)该个体的两对等位基因Y和y、R和r分别位于两对同源染色体上，若图甲中的处于减数第二次分裂后期的细胞D的基因组成为YYRr，其原因可能是：在减数第一次分裂的四分体时期，R和r所在的同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换；也可能是在减数第一次分裂前的间期发生了基因突变。

(3)图乙表示减数分裂过程中染色体数的变化，其中c段表示减数第二次分裂，对应于甲图中的D细胞的染色体变化。图乙中的b段表示减数第一次分裂，基因分离定律发生在减数第一次分裂后期，与b段相对应。图乙中的d段表示减数分裂结束时形成的子细胞；该时段的细胞中不存在染色单体，每条染色体含有1个DNA分子，此时染色体和DNA分子数的比为1∶1。

【点睛】

若要正确解答本题，需要熟记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，准确判断图示细胞所处的时期，能结合曲线图准确判断曲线中各段相应的细胞类型及所处的时期，再结合所学的知识答题。【解析】8ABCE精细胞（减数第一次分裂四分体时期（前期）同源染色体的非姐妹染色单体）发生了交叉互换或者基因突变Dbd25、略

【分析】【分析】

DNA的粗提取与鉴定的实验原理是：①DNA的溶解性；DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的氯化钠溶液中的溶解度不同，利用该特点可选择适当浓度的氯化钠溶液将DNA与蛋白质分离；②DNA不溶于酒精溶液，细胞中的某些蛋白质可溶解于酒精，故可利用酒精将DNA和蛋白质进行进一步分离；③DNA对于酶；高温和洗涤剂的耐受性，酶具有专一性，蛋白酶只能水解蛋白质而不能水解DNA，DNA较蛋白质对高温具有更好的耐受性，洗涤剂能够瓦解细胞膜，但是不会破坏DNA。

【详解】

（1）猪为哺乳动物；哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核，故不选择猪血作为提取的实验材料；当实验材料为鸡血时，柠檬酸钠的作用为防止血液凝固；

（2）①根据题图可知；透析袋中下层为血红蛋白溶液，获得B的方法是透析法；经过离心后，血红蛋白的分层会位于自上而下第三层的位置；

②图乙所示的分离蛋白质的操作为凝胶色谱法；上方瓶中的c溶液为缓冲溶液；待红色的蛋白质接近色谱柱底端时，开始收集流出液。

【点睛】

本题考查DNA的粗提取与鉴定的相关知识点。在不同的生物实验中，需要按照实验要求选择不同的生物材料。在DNA的粗提取时，最好是选择细胞器少的细胞进行实验，血细胞就是比较好的选择，同时还需要考虑哺乳动物的红细胞中无细胞核，也不能作为实验所选择的材料。【解析】猪的红细胞没有细胞核，不易提取到DNA防止血液凝固透析血红蛋白溶液3凝胶色谱法缓冲溶液红色的蛋白质接近色谱柱底端五、实验题(共4题，共24分)26、略

【分析】【分析】

根据题意，放线菌素D抑制mRNA合成，亚铵环已酮抑制蛋白质合成，分析曲线图：a曲线中生成物的产生速率没有受到影响，应该为对照组；加入亚胺环己酮，则蛋白质合成被抑制，但加入放线菌素D，抑制的是mRNA的形成，但原有mRNA可继续指导翻译蛋白质，因此c曲线是加入亚胺环己酮后生成物量的变化；b曲线是加入放线菌素D后生成物量的变化。

【详解】

（1）由题干信息可知；大麦种子萌发时，赤霉素是由胚产生的，靶细胞是糊粉层细胞。

（2）糊粉层细胞中的淀粉酶基因通过转录和翻译完成表达过程。

（3）实验自变量是加入的试剂种类；因变量是检测淀粉酶的含量，由于胚产生赤霉素，扩散到糊粉层，诱导合成淀粉酶，所以实验材料应选取不含胚的X部分，消除胚对实验的影响。三组同时加入试剂①适当浓度的赤霉素溶液处理；16小时后，实验组1和实验组2分别加入②放线菌素D；③亚铵环已酮，比较三组淀粉酶的含量。

（4）①分析曲线图可知：b曲线是加入放线菌素D后生成物量的变化。

②综合以上结果；研究者认为，在种子萌发时淀粉酶合成过程中，赤霉素的作用是通过促进转录来促进淀粉酶的合成。对于该实验结论，当前的实验证据不充分，应将材料X均分为两组，一组用赤霉素处理，一组未经赤霉素处理，然后检测比较淀粉酶基因转录的mRNA的量。

【点睛】

本题考查学生实验设计、实验分析及对相关知识的理解能力，要求学生能提取关键信息、整合信息及运用信息、准确作答。【解析】胚糊粉层细胞转录翻译X②③放线菌素D不充分，将材料X均分为两组，一组用赤霉素处理，一组未经赤霉素处理，然后检测比较淀粉酶基因转录的mRNA的量27、略

【分析】【分析】

实验二的后代出现性状分离；据此可判断相对性状的显隐性，进而可以判断实验一和实验二有关个体的基因型。

【详解】

（1）豌豆有许多稳定的且易于区分的相对性状；是自花传粉；闭花受粉植物，且自然状态下都为纯合子，因而是良好的遗传杂交实验材料。（2）根据实验二中后代的性状分离现象可判断子叶黄色对绿色为显性。（3）根据题意知，黄色子叶甲的遗传因子组成为Yy。（4）黄色子叶戊的遗传因子组成及比例为YY∶Yy＝1∶2，黄色子叶戊随机交配，由于黄色子叶戊产生y配子的概率是2/3×1/2＝1/3，所以子代中绿色子叶yy所占的比例为1/3×1/3＝1/9。（5）黄色子叶丙(Yy)与黄色子叶戊(1/3YY、2/3Yy)杂交，子代中YY所占的比例为1/3×1/2＋2/3×1/4＝1/3，Yy所占的比例为1/3×1/2＋2/3×1/2＝1/2，这两种黄色子叶YY∶Yy＝2∶3，所以黄色子叶中不能稳定遗传的(Yy)占3/5。

【点睛】

计算子代某种表现型所占比例时，应注意在什么范围内考虑，如第（4）小题第二空，考虑黄色子叶戊中纯合子的比例，第（5）小题考虑子代黄色子叶个体中杂合子的比例。【解析】性状易于区分二黄色Y∶y＝1∶1YY或Yy1/31/93/528、略

【分析】【分析】

1；ATP是细胞生命活动的直接能源物质；ATP中的A代表腺苷，由1分子腺嘌呤碱基、1分子核糖组成。

2；基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中；位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

【详解】

（1）萤火虫发光水解的ATP主要来自有氧呼吸第三阶段；场所是线粒体内膜；ATP中的腺苷由1分子核糖和1分子腺嘌呤碱基组成。

（2）由题意知，A+AB_、A+aB_为红色，AAB_、AaB_为黄色，aaB_为棕色，__bb为黑色，红色萤火虫甲（A+AB_、A+aB_）与黑色萤火虫乙（__bb为黑色）杂交，F1中红色（A+AB_、A+aB_）：棕色（aaB_为棕色）=2：1，说明甲乙都含有a基因、甲不含有b基因，因此亲本基因型是甲为A+aBB，乙为A+abb；子一代棕色个体的基因型是aaBb，自由交配后代的基因型及比例是aaBB：aaBb：aabb=1：2：1，黑色个体的基因型是aabb；概率是1/4。

①该实验的目的是探究B（b）基因是否也位于2号染色体上，如果位于2号染色体上，则不遵循自由组合定律，遵循连锁定律，如果不位于2号染色体上，则遵循自由组合定律；子一代中红色雄性萤火虫的基因型是A+aBb，多只棕色雌性萤火虫的基因型是aaBb，②a.如果B、b不在2号染色体上，则杂交后代的基因型及比例是（1A+a：1aa）（3B_：1bb）=3A+aB_：1A+abb：3aaB_：1aabb，分别表现为红色、黑色、棕色、黑色，即红色：棕色：黑色=3：3：2。b.如果B（b）位于2号染色体上，A+aBb产生的配子的类型及比例是A+B：ab=1：1或aB：A+b=1：1，aaBb产生的配子的类型及比例是aB：ab=1：1，雌雄配子