2025年沪科版选修4历史上册月考试卷含答案

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①克伦威尔将国家的权力中心转移至议会②护国主实际操纵了立法权和行政权。

③克伦威尔严格遵守了共和国原则④克伦威尔以此建立了个人独裁A.①②B.③④C.①③D.②④5、下列马克思的文章（或著作）与对其评述对应正确的是。

。A

《<黑格尔法哲学批判>导言》

第一次指明无产阶级是实现社会主义革命；完成人类解放的力量。

B

《德意志意识形态》

是马克思和恩格斯合作的第一部作品；第一次系统阐明了唯物主义历史观。

C

《法兰西内战》

虽远在布鲁塞尔；马克思还是通过此书高度赞扬了巴黎无产阶级的革命精神。

D

《资本论》

将马克思社会主义学说置于牢固的科学基础之上；标志着科学社会主义的诞生。

A.AB.BC.CD.D6、亚里斯多德被称为“散步的哲学家”，他的哲学思想“接近了唯物主义”。以下能反映亚里斯多德“接近了唯物主义”观点的是A.人的责任要我们更加尊重真理B.认识产生于对外界事物的感知C.具体事物是由形式和质料组成的D.任何行为和感受都有一个中间性问题7、（题文）英法资产阶级革命和美国独立战争爆发的原因，相同点是A.腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展B.殖民统治阻碍了资本主义的发展C.专制王权同议会的矛盾激化D.资本主义的发展受到严重阻碍8、马克思的世界市场概念有广义和狭义之分，广义的世界市场是发展为世界规模的资产阶级经济社会的整体，狭义的世界市场是指世界各国进行商品交换的领域。据此理解正确的是A.广义的世界市场起源于马克思主义的诞生B.狭义的世界市场是商品、资本等交换关系的总和C.在新航路开辟之前，狭义的世界市场已经存在D.前者是后者发展的前提，后者是前者发展的结果评卷人得分二、判断题(共3题，共6分)9、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误10、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误11、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共6题，共12分)12、爱因斯坦既是一位科学家；也是一位社会活动家。阅读下列材料∶

材料一牛顿把时间和空间归结为神的意志。康德把神意视为先验，而空间与时间的概念又是先验的。一旦躲进了先验的神山，我们物理学家就无能为力了，要把绝对空间和绝对时间从先验的神山上拉下来，用我们的经验来检验它们。--—聂运伟《爱因斯坦传》材料二第一次世界大战造成了爱因斯坦与他的妻儿的分离，而且使科学家的国际合作和交流遭到了破坏，甚至在各国科学家之间产生了敌对情绪，从而引起爱因斯坦对社会问题的关注，并付诸自己的实际行动。从1914年10月开始，爱因斯坦在《告欧洲人书》上签名，成为反对战争和呼吁世界和平的积极支持者;参与创立反对战争的社会团体"新祖国同盟"，甚至亲自上街头散发反对战争的宣传品;勇敢地批评现实社会中不合理的经济和政治制度，谴责社会上的各种暴行。——周德海《论爱因斯坦的科学家思想》完成下列要求∶

（1）据材料一并结合所学知识；指出爱因斯坦如何把"神的意志"拉下来?

（2）据材料二，指出爱因斯坦关注社会问题的直接缘由及其行动反映的理念。综合上述材料，说明爱因斯坦身上体现的精神品质。13、材料19世纪20至30年代；法国作家维克多雨果在文学创作中继承和发展了莎士比亚等人的文学理论，通过作品《克伦威尔序》主张作家应力求使作品里的人物形象无比真实地表现出来。雨果认为，作家有义务“把滑稽丑怪与崇高优美完美地结合”他在巨著《巴黎圣母院中竭力再现美丑“并存”“相共”的文学情节在欧那尼序》中他写道：“文学自由正是政治自由的新生儿女。”在《莎士比亚论》中，他不但指出作家负有促进人类进步的伟大责任，而且还论述了诗人；作家在教育人民方面的特殊价值。雨果也因此被誉为法国浪漫主义文学运动的先驱者和代表作家。

——摘编自陈许《作为批评家的雨果论雨果——对浪漫主义文学的理论贡献》（1）根据材料并结合所学知识；简述雨果对浪漫主义文学理论的贡献。

（2）根据材料并结合所学知识，说明雨果文学成就取得的原因：14、阅读材料，完成下列要求。材料梁思成（梁思成（19011972年—800年），建筑历史学家、建筑教育家和建筑师，被誉为“中国近代建筑之父”。受过西方现代建筑教育洗礼的梁思成，基于建筑、结构、材料等知识与科学思考，通过文献、实物及向工匠学习，在很短时间内，厘清了清官式建筑建构、术语与尺寸推算体系。北宋李诫编修的《营造法式》历经1930余年影写传抄，至清末民初，人们对其书原貌早已茫然。2年1934月中国营造学社成立后为这部书的研究制定了计划，朱启钤、陶湘等早期学者，为《营造法式》校验互勘，做了大量前期工作。梁思成加入营造学社后，首先通过学习清代建筑和清工部《工程做法》理解清式建筑做法，并于2001年出版专著《清式营造则例》；继而结合唐、宋、辽、金建筑实物，逐步释读《营造法式》。从辽、宋及唐代建筑遗例开始，经十数年实例考察与探究，完成巨著《中国建筑史》。年，梁思成《营造法式注释》全文出版，为世人学习古代典籍《营造法式》，奠定了具有重大突破性的研究基础。

(1)概述梁启超在建筑研究方面取得的卓越成绩。

(2)分析梁启超在建筑研究方面做出卓越成绩的原因。——摘编自王贵祥《梁思成与（营造法式注释）》15、材料1905年，张謇日渐成为立宪运动的领军人物。发起和组织了三次全国赴京请愿团，要求早开日成立责任内阁，均遭到清廷拒绝和镇压。武昌起义爆发后，他对清廷彻底绝望，转而归附革命，拥护共和。上海光复后，张謇以人望所属，函电四出，各省多闻声响应。南京临时政府成立后财政上遇到极大困难，他曾以大生资产为担保，向日本或通过其他渠道筹借了80万元。面对南京临时政府和袁世凯的政权对峙，张謇劝导袁世凯顺应潮流，赞成共和。他的每一步转向都带有强烈的反思和自我修正的意见，这是近代社会变迁在他身上的留痕——摘编自谢俊美《再论张謇与辛亥革命》

（1）根据材料并结合所学知识；概括张謇为近代中国政治民主化所做的努力。

（2）根据材料并结合所学知识，说明张謇政治转向出现的历史背景。16、阅读材料，回答问题材料张思德（1915年－1944年）出生于四川省仪陇县一个穷苦农民家庭。1933年参加红军，不久加入共青团。1937年加入中国共产党。1940年，为了粉碎国民党顽固派对陕甘宁边区的经济封锁，张思德奉命率一个班到距延安60多里的黄土沟，在荒无人烟的深山老林中奋战了3个月，完成了烧炭8万多斤的任务。1941年，张思德又投入了大生产运动，开垦南泥湾、纺线织布，用自己的劳动所得，解决了生存、生活问题，渡过了难关。1944年，他带领战士们在陕北安塞县执行烧炭任务时，即将挖成的窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞中，牺牲时年仅29岁。中共中央直属机关为张思德举行了追悼大会。毛泽东亲笔题写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”的挽词，并亲自作了《为人民服务》的讲演，指出“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志”。自此，张思德精神成为全党全军的一面光辉旗帜。——张荣华《论张思德精神》

（1）依据材料并结合所学知识；简要说明张思德所体现的精神内涵。

（2）依据材料并结合所学知识，简析毛泽东强调“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的”的时代意义。17、阅读材料，完成下列要求。材料1907年秋，南开中学的创立者张伯苓在天津青年会第五届学校运动会闭幕式上发表了题为“雅典的奥运会”的演说，第一次向国人介绍现代奥运会。1908年9月，张伯苓观看了伦敦奥运会，并在回国后向南开中学的师生们介绍了奥运会的盛况。1910年10月，张伯苓联络上海青年会和天津青年会中的体育界人士，在南京和他们共同筹办了以大中学生为骨干力量的第一次全国学界运动会，并亲任总裁判。这届运动会的《通告书》中明确提出了参与奥运会的理想。1924年8月，在南京成立的中华全国体育协进会，推选张伯苓为名誉会长。在张伯苓的领导下，中华全国体育协进会的工作得到了国际奥委会的嘉奖和认可。1931年，国际奥委会来函正式承认中华全国体育协进会为中国奥委会，同时，中华全国体育协进会取得选派中国运动员参加奥运会比赛的资格。在张伯苓等人的努力下，原已错过报名时间的田径健儿刘长春，成功代表中国参加了1932年洛杉矶奥运会。1907年秋，南开中学的创立者张伯苓在天津青年会第五届学校运动会闭幕式上发表了题为“雅典的奥运会”的演说，第一次向国人介绍现代奥运会。1908年9月，张伯苓观看了伦敦奥运会，并在回国后向南开中学的师生们介绍了奥运会的盛况。1910年10月，张伯苓联络上海青年会和天津青年会中的体育界人士，在南京和他们共同筹办了以大中学生为骨干力量的第一次全国学界运动会，并亲任总裁判。这届运动会的《通告书》中明确提出了参与奥运会的理想。1924年8月，在南京成立的中华全国体育协进会，推选张伯苓为名誉会长。在张伯苓的领导下，中华全国体育协进会的工作得到了国际奥委会的嘉奖和认可。1931年，国际奥委会来函正式承认中华全国体育协进会为中国奥委会，同时，中华全国体育协进会取得选派中国运动员参加奥运会比赛的资格。在张伯苓等人的努力下，原已错过报名时间的田径健儿刘长春，成功代表中国参加了1932年洛杉矶奥运会。

(1)根据材料并结合所学知识；概括张伯苓对中国近代奥运事业的贡献。

(2)根据材料并结合所学知识，说明近代中国加入奥运大家庭的有利条件。——摘编自刘楠楠《“体育校长”张伯苓》等评卷人得分四、论述题(共1题，共7分)18、阅读材料，完成下列要求完成表美国学者麦克哈特所撰《影响人类历史进程的100名人排行榜》中的部分。序号人物备注2牛顿（1642〜1727）历史上最伟大最有影响力的科学家。4孔子（前551〜前479）中国古代伟大的哲学家、思想家。6蔡伦（？〜121）中国造纸术的重大改进者。8世纪传入阿拉伯，12世纪传入欧洲。9哥伦布（1451—1506）发现美洲新大陆。10爱因斯坦（1879〜1955）20世纪最伟大的科学家。11马克思（1818〜1883）和恩格斯一起创立了马克思主义学说。18秦始皇（前259〜前210）开创了中国政治和文化统一的格式。20毛泽东（1893〜1976）领导共产党夺取政权并在以后的27年中，对这个大国进行相当规模的改造。23马丁路德（1483〜1546）发动了宗教改革运动。24哥白尼（1473〜1543）发表《天体运行论》，推翻地心说，建立日心说。25瓦特（1736〜1819）蒸汽机的重大改进者。27乔治华盛顿（1732〜1799）领导美国独立战争的胜利，担任美国首届总统。38爱迪生（1847〜1931）有数量巨大的一千多种发明。73卢梭（1712〜1778）提出“社会契约”和“人民主权”学说。

影响人类历史进程的力量是多元的。从上表中任选三位或三位以上杰出人物，自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行阐述（要求：论题明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分五、简答题(共5题，共25分)19、（历史——选修5：中外历史人物评说）

材料一东南膏腴田园及所产渔盐；最为财赋之薮（聚集），可资中国之润。数年以来，沿边江；浙、闽、粤，多设水陆官兵，布置钱粮，动费倍增，皆为残孽未靖之故。如台湾一平，地方益广，岁赋可增，民生得宁，边疆永安，诚一时之劳，万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治；得一土则守一土，安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方，乃江；浙、闽、粤四省之左护，东南之藩篱。此地若弃，沿海诸省，断难晏然无虑。若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定；蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻守，至数年后，闽粤之人倍至，荒林田畴复垦。樵苏采捕，载运米谷蔬菜，出入港澳，均听民便。各宜乐业，人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答：

（1）据材料一；二；从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）据材料三和所学知识，概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。20、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。21、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。22、（历史选修4：中外历史人物评说）阅读材料，回答问题。材料杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。杨度（1874～1931年），早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”（辅佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勋）。甲午战争后，杨度的思想逐渐趋于维新，两度留学日本，逐渐确立了君主立宪思想，1907年回国，开设宪法讲座，为王公大臣讲授法律常识，参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后，袁世凯当选民国大总统，1915年，杨度呈送《君宪救国论》，提出“中国如不废共和，立君主，则强国无望，富国无望，终归于亡国而已故以专制之权，行立宪之业”，深得袁世凯赞许，与严复等在北京发起筹安会，推动帝制。1916年，袁世凯复辟帝制失败，杨度君主立宪的政治理想破灭，心灰意冷，一心向佛。晚年逐渐倾向革命，先是追随孙中山，为广州革命政府提供秘密情报，后积极营救李大钊，并于1929年秋，在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员，除了提供情报，还以卖字画等方式筹集资金，捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等（1）根据材料并结合所学知识，概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价杨度一生的主要政治活动。23、实现社会和谐；是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制；公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：

（1）春秋时期；孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？

（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】司马迁距秦朝时间远近并不是他的评论是否接近历史事实的依据；故A错误；“对秦始皇的评价不准确”说法过于绝对，故B错误；“废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义”反映了司马迁以儒家标准评价秦始皇，说明对历史人物的评价受评价标准和出发点的影响，故C正确；司马迁是否杰出与其评价是否准确之间没有必然关系，故D错误。故选C。

点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义”，学生可以结合所学知识从儒家的思想内容入手，得出司马迁的评价标准，据此即可排除无关选项。2、B【分析】法国征服欧洲其他国家之后，就将法国的资本主义制度推广到占领地区，因此拿破仑战争使中欧、西欧及南欧的封建秩序从根本上发生动摇，材料中的“法国人鲜血的价值”是指法国对意大利的征服冲击当地的封建制度。故答案为B项。A项不符合史实，排除；C项与材料信息不符，这里的“价值”是对拿破仑战争中进步性的肯定，排除；D项材料不能反映，排除。3、A【分析】我国改革开放由于经验不足，在摸索中前进，符合“试错反弹”的特点，故A正确；三个面向教育方针是新时期我国教育发展的方针，排除B；C是要实现思想领域的拨乱反正，排除；D是符合马克思主义的对科学技术促进经济发展的正确论断，排除D。4、D【分析】【详解】

材料体现的是克伦威尔对行政权和立法权的控制，因此建立个人独裁，②④符合题意，D正确；国家的权力中心转移至议会是在《权利法案》颁布后，①错误，AC排除；材料体现的是克伦威尔对民主制度的破坏，③错误，B排除。故选D。5、A【分析】【详解】

根据所学可知，《导言》中第一次指明无产阶级是实现社会主义革命、完成人类解放的力量。A正确；马克思和恩格斯合写的第一部著作是《神圣家族》，排除B；当时马克思并没有在布鲁塞尔，排除C；标志着科学社会主义的诞生是《共产党宣言》，排除D。6、B【分析】【详解】

根据材料和所学知识可知，亚里士多德认为柏拉图理念论的最大弱点在于不承认现实世界的真实性，而亚里士多德认为思想来源于具体事物，认识来源于客观世界，肯定客观世界是真实的存在，故B项符合题意。A项反映亚里士多德追求真理的精神，与题意不符，排除。亚里士多德在《物理学》中，指出具体事物是由形式和质料组成的，与题意不符，排除C。D项是亚里士多德的中庸之道思想，与题意不符，排除。7、D【分析】【详解】

腐朽的封建制度阻碍了英、法资本主义的发展，殖民统治阻碍了美国资本主义的发展。三国资本主义发展都受到严重阻碍，资产阶级革命因此发生，故D项正确。A、B错误。专制王权同议会的矛盾激化是英国资产阶级革命爆发的原因，故C项错误。8、C【分析】【详解】

根据“狭义的世界市场是指世界各国进行商品交换的领域”并结合所学内容可知，马克思所说的狭义的世界市场实际上在新航路开辟之前就已经在各国存在，故选C；广义的世界市场起源于新航路开辟，此时马克思主义尚未诞生，排除A；商品、资本等交换资源的综合是广义的世界市场，排除B；D项说法与题意相悖，应该是后者是前者的前提，前者是后者发展的结果，排除D。故选C。二、判断题(共3题，共6分)9、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。10、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，孙中山是中国民主革命的伟大的先行者，是推动20世纪初政治变革的先驱，故题干说法正确。11、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点，故题干表述错误。三、材料分析题(共6题，共12分)12、略

【分析】【详解】

（1）爱因斯坦理论：根据所学知识可知；爱因斯坦提出狭义相对论；根据所学知识可知，爱因斯坦否定了绝对时空观；根据所学知识可知，爱因斯坦推动了现代物理学发展；根据所学知识可知，爱因斯坦的相对论冲击了神学思想，促进思想解放。

（2）缘由∶根据材料“第一次世界大战造成了爱因斯坦与他的妻儿的分离，而且使科学家的国际合作和交流遭到了破坏，甚至在各国科学家之间产生了敌对情绪”可知，战争造成家庭分离，破坏了正常的科学合作交流。理念∶根据材料“成为反对战争和呼吁世界和平的积极支持者”可知，爱因斯坦反对战争、崇尚和平;根据所学知识可知，爱因斯坦崇尚社会和谐、公正有序。品质∶根据爱因斯坦理论成就可知，其具有质疑精神、创新精神;爱因斯坦积极参与社会活动，体现了社会责任、人文关怀。【解析】（1）提出狭义相对论;否定了绝对时空观;推动了现代物理学发展;冲击了神学思想；促进思想解放。

（2）缘由∶战争造成家庭分离；破坏了正常的科学合作交流。

理念∶反对战争；崇尚和平;崇尚社会和谐、公正有序。

品质∶质疑精神、创新精神;社会责任、人文关怀。13、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据材料“通过作品《克伦威尔序》主张作家应力求使作品里的人物形象无比真实地表现出来”可知；雨果强调艺术的真实性；根据材料“雨果认为，作家有义务‘把滑稽丑怪与崇高优美完美地结合’”“《巴黎圣母院中竭力再现美丑“并存”“相共”的文学情节在欧那尼序》”等信息可知，他主张美丑并存；根据材料“文学自由正是政治自由的新生儿女。”可知，他倡导创作自由；根据材料“还论述了诗人；作家在教育人民方面的特殊价值”可知，凸显教育功能。

（2）根据所学知识可知，雨果是19世纪时期法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人称为“法兰西的莎士比亚”。他通过自己的著作反映专制社会的黑暗，反动教会的猖獗和司法制度的残酷，突出反封建的主题，因此他的著作适应了资产阶级的时代需求，迎合了人文主义的价值取向，这是雨果文学成就取得的重要原因；根据材料“法国作家维克多雨果在文学创作中继承和发展了莎士比亚等人的文学理论”可知，对历史经验的继承和发展也是他获得巨大成就的原因；同时与他个人的努力和天赋离不开。【解析】（1）贡献：强调艺术真实；主张美丑并存；倡导创作自由；凸显教育功能。

（2）原因：适应了资产阶级的时代需求；迎合了人文主义的价值取向；对历史经验的继承和发展；个人的努力和天赋。14、略

【分析】【分析】

(1)

成绩：根据“厘清了清官式建筑建构；术语与尺寸推算体系。”得出厘清了清官式建筑建构、术语与尺寸推算体系；根据“梁思成加入营造学社后；首先通过学习清代建筑和清工部《工程做法》理解清式建筑做法，并于1934年出版专著《清式营造则例》；”得出并撰写出版了《清式营造则例》；结合唐、宋、辽、金建筑实物，逐步释读《营造法式》；根据“从辽、宋及唐代建筑遗例开始，经十数年实例考察与探究，完成巨著《中国建筑史》。”得出经十数年实例考察与探究，完成巨著《中国建筑史》。

(2)

原因：根据“受过西方现代建筑教育洗礼的梁思成”得出良好的家庭教育；根据所学可得出深厚扎实的建筑学知识积淀；根据“基于建筑；结构、材料等知识与科学思考；通过文献、实物及向工匠学习”得出学习借鉴中国古代和西方建筑学相关理论；根据所学可得出浓厚的家国情怀和责任担当精神。

【点睛】【解析】(1)成绩：厘清了清官式建筑建构；术语与尺寸推算体系；并撰写出版了《清式营造则例》；结合唐、宋、辽、金建筑实物，逐步释读《营造法式》；经十数年实例考察与探究，完成巨著《中国建筑史》。

(2)原因：良好的家庭教育；深厚扎实的建筑学知识积淀；学习借鉴中国古代和西方建筑学相关理论；浓厚的家国情怀和责任担当精神。（任答三点即可）15、略

【分析】【详解】

（1）根据“发起和组织了三次全国赴京请愿团；要求早开日成立责任内阁”；“以大生资产为担保，向日本或通过其他渠道筹借了80万元”、“劝导袁世凯顺应潮流，赞成共和”等信息可知张謇为近代中国政治民主哈所做出的努力主要有领导立宪运动，赞成共和、支持辛亥革命、为新生政府解决财政困难、劝导袁世凯和促成南北统一等。

（2）根据“到清廷拒绝和镇压。武昌起义爆发后，他对清廷彻底绝望，转而归附革命”并结合所学可从张謇个人的反思和修正、近代社会转型、民族危机严重、民族资本主义的发展、西方民主思想的影响和他个人的责任与担当等方面概括张謇政治转向的背景。【解析】（1）努力：领导立宪运动；要求建立君主立宪制；赞成共和，以个人威望和行动，支持辛亥革命；为新生政府筹措资金，解决财政困难；劝导袁世凯，推翻清王朝结束帝制；促成南北统一，防止国家分裂。

（2）历史背景：个人的反思和修正；传统社会向近代社会的转型；清政府逐步沦为列强统治工具，民族危机空前加深；民族资本主义发展<资产阶级壮大；西方资产阶级思想影响；民主共和成为潮流；先进中国人探索救亡图存道路的责任和担当。16、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）精神内涵：根据“1933年参加红军；不久加入共青团。1937年加入中国共产党”得出坚定正确的政治方向；根据“开垦南泥湾；纺线织布，用自己的劳动所得，解决了生存、生活问题，渡过了难关”得出解放思想、实事求是的思想路线；根据“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的”得出全心全意为人民服务的根本宗旨；根据“投入了大生产运动，开垦南泥湾、纺线织布，用自己的劳动所得，解决了生存、生活问题，渡过了难关”得出独立自主、自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

（2）时代意义：联系所学抗日战争的时代背景；从加强党和人民军队的思想建设；促进军民团结、树立为人民服务的宗旨、巩固抗日民族统一战线、扩大中共的政治影响力等角度分析总结。

【点睛】【解析】（1）精神内涵：坚定正确的政治方向：解放思想；实事求是的思想路线：全心全意为人民服务的根本宗旨：独立自主、自力更生、艰苦奋斗的创业精神。

（2）时代意义：有利于加强党和人民军队的思想建设，增强凝聚力和战斗力：有利于促进陕甘宁边区的军民团结：有利于全党全军树立为人民服务的宗旨和原则：有利于巩固抗日民族统一战线，推动抗日战争的进行：有利于扩大中共的政治影响力。17、略

【分析】【详解】

（1）贡献：由材料“1907年秋；南开中学的创立者张伯苓在天津青年会第五届学校运动会闭幕式上发表了题为“雅典的奥运会”的演说，第一次向国人介绍现代奥运会。”可知发表演讲，介绍奥运会和奥运精神；由材料“1910年10月，张伯苓联络上海青年会和天津青年会中的体育界人士，在南京和他们共同筹办了以大中学生为骨干力量的第一次全国学界运动会，并亲任总裁判。”可知依托学校平台，发展校园体育；联络专业人士，组织全国性竞赛活动；由材料“1924年8月，在南京成立的中华全国体育协进会，”可知成立和领导全国性体育组织；由材料“在张伯苓的领导下，中华全国体育协进会的工作得到了国际奥委会的嘉奖和认可成功代表中国参加了1932年洛杉矶奥运会。”可知联络国际奥委会，争取奥运会参赛资格。

（2）有利条件：根据材料并结合所学知识，近代中国加入奥运大家庭的有利条件有中国近代体育事业的发展；-战客观上促进了奥林匹克精神的传播；日本扩大侵华，国人民族意识的广泛觉醒；国内体育界、教育界人士的持续努力。【解析】(1)贡献：发表演讲；介绍奥运会和奥运精神；依托学校平台，发展校园体育；联络专业人士，组织全国性竞赛活动；成立和领导全国性体育组织；联络国际奥委会，争取奥运会参赛资格。

(2)有利条件：中国近代体育事业的发展；-战客观上促进了奥林匹克精神的传播；日本扩大侵华，国人民族意识的广泛觉醒；国内体育界、教育界人士的持续努力。四、论述题(共1题，共7分)18、略

【分析】【详解】

本题为开放性试题，言之有理即可。本题要围绕“影响人类历史进程的力量是多元的”这一中心拟定论题，如：杰出人物能够推动人类历史发展进程，可从牛顿、毛泽东和马丁•路德的历史贡献来说明杰出人物对人类历史发展起先导作用；如：科技创新推动人类历史进程，可以从蔡伦、瓦特和爱迪生的贡献为例，说明科技创新深刻影响人类社会发展；如思想创新促进人类历史进程，可以从孔子、马克思和卢梭等人为例，说明思想创新促进了人类文明的进步。【解析】示例一：杰出人物能够推动人类历史发展进程。

1687年；牛顿出版了经典力学著作《自然哲学的数学原理》，建立起一个完整的力学理论体系，标志着人类科学时代的开始。毛泽东领导中国共产党和人民，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，确立了社会主义制度，并开始探索社会主义建设的道路。改变了中国近代历史的发展方向，为中华民族的振兴奠定了坚实基础。马丁•路德用人文主义宗教观挑战天主教会的权威，创立了新教，拉开了欧洲宗教改革的序幕，推动欧洲社会思想解放。

综上所述；杰出人物对人类历史发展起先导作用。

示例二：科技创新推动人类历史进程。

蔡伦改进了造纸术；对人类文化传播和世界文明进步作出了杰出贡献。瓦特改良了蒸汽机，推动了工业革命开展，使人类社会进人蒸汽时代。爱迪生的发明促进了电的广泛应用，推动了第二次工业革命开展，改变了人类生活。

综上所述；科学技术是第一生产力，科技创新深刻影响人类社会发展。

示例三：思想创新促进人类历史进程。

孔子是中国古代伟大的哲学家；教育家、思想家；所创立的儒家学说成为中国两千多年的主流思想，对中华文明和世界文明产生深远影响。马克思创立了马克思主义学。

说；成为国际无产阶级的思想武器，促进了工人运动的发展，对人类社会进程产生重要影响。卢梭提出“社会契约”和“人民主权”学说，反对封建专制，倡导民主共和，为法国大革命作了思想准备。

综上所述，思想创新有力地推动了社会变革，促进了人类文明的进步。五、简答题(共5题，共25分)19、略

【分析】（1）本题据材料一“台湾一平地方益广；岁赋可增，民生得宁，边疆永安”；据材料二“若归天朝，使海外诸国，既慑天威，益慕圣德”，并结合所学知识即可从政治、经济、军事角度，从维护国家统一、威慑海外诸国、增加国家财政收入、保证沿海诸省安全等方面分析康熙收复台湾的战略意图。

（2）本题据材料三“蠲（免除）三年徭税差役。分兵驻载”并结