2025年粤教沪科版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版七年级历史下册阶段测试试卷801考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图，请给下图人物进择一个最合适的称谓A.民族英雄B.科学家C.洋务派代表D.维新派代表2、华夏族是汉族的前身，那么华夏族是由哪两个部落长期发展融合而成的（）A.黄帝、蚩尤B.尧、舜C.炎帝、后羿D.黄帝、炎帝3、“暴君亡国，明君兴政”。参照这一标准，下列四人中与其他三人明显不同的一位是A.商汤B.商纣王C.周文王D.周武王4、战国乐器中最为珍贵的整套编钟出土于A.河南安阳B.四川成都C.湖北随县D.湖南长沙5、我们中国人见面喜欢问“你今天吃什么菜？”历史上，我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家，这个最早种植地你认为是（）A.北京周口店B.浙江河姆渡C.陕西半坡D.云南元谋6、《全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了近千年；他们通过考试品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”“这一制度”是指A.分封制B.三省六部制C.行省制D.科举制7、在旧金山；纽约等地；人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”，由此可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为（）

A.文景之治B.开元盛世C.开皇之治D.贞观之治评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、诗句“朝为田舍郎，暮登天子堂”“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”反映的制度是三省六部制。错误：改正：9、世界上最早把圆周率精确到小数点后的第七位数字的科学家是______。10、将下列国家的英文字母代号填入图中相应的方框内。（3分）A赵国B魏国C韩国11、【题文】（判断题；正确的填A，错误的填B。）

北宋前期四川地区出现世界上最早的纸币交子。12、战国时期，社会上不同____的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成思想领域中____的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“____”。13、回纥人是藏族的先民______（判断对错）

改正：______。14、甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。______（判断对错）15、世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐咸通九年（868年）印制的《金刚经》．它是______技术的代表作．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、唐玄宗时的宰相是房玄龄和杜如晦，人称“房谋杜断”。（）17、炎黄两部在阪泉之战中大败蚩尤，此后，两部经过长期发展逐渐形成为华夏族。______（判断对错）18、夏、商、西周时期是我国历史上的青铜时代，因此，我国最早的青铜器出现在夏朝。（）19、唐朝都城长安是当时中国政治；经济和文化交往的中心。其间商业区“市”、居住区“坊”；错杂交替，商业气息浓厚。

20、汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，在全国各地设立太学，培养儒学人才。______（判断对错）21、科举制度诞生于隋文帝时期，完善于隋炀帝时期。______（判断对错）评卷人得分四、列举题(共2题，共20分)22、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（1）秦始皇派人开凿_________，沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通。（2）秦始皇统一_________和道路的宽窄，使秦朝的陆路交通四通八达。（3）秦始皇为了抵御匈奴修筑了西起临洮，东到辽东的_________。23、制度创新推动社会发展，科举考试制度是我国一项用人制度的创新，对世界影响深远，请你说出科举制的创立者以及完善科举制的三位代表人物。（8分）评卷人得分五、改错题(共3题，共30分)24、春秋时期各诸侯国不断进行战争；强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”，其中第一个在中原称霸的是楚庄王。

错误：______；改正：______。25、禹死后，他的儿子启继承了王位，从此分封制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。这种说法对吗？请说明原因。26、有同学认为：秦始皇为了加强思想控制，推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策。他的这种说法是否正确？请说明理由。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【解析】试题分析：上述历史人物是邓世昌，他是在甲午中日战争黄河海战中的民族英雄，故选A。他是地主阶级的代表，不属于洋务派、维新派，更不是科学家。考点：本题考查的是甲午战争的史实【解析】【答案】A2、D【分析】距今约四五千年；生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此，炎帝；黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族（汉族的前身，中华民族的主干部分）。

故选D。

本题考查的是黄帝和炎帝的知识点。黄帝和炎帝被称为中华民族的人文初祖。

本题以华夏族的形成为背景，考查的是学生对黄帝和炎帝的有关知识的记忆、理解能力。【解析】D3、B【分析】试题分析：本题主要考查学生对“暴君亡国，明君兴政”的认识。依据所学知识可知，商纣王是商朝的暴君，商汤、周文王、周武王都是有作为的君主。故选B。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡【解析】【答案】B4、C【分析】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，中国目前出土的最为著名战国编钟的是湖北随县出土的青铜编钟，所以答案选C，A项出土了大量甲骨文，B项与战国编钟无关，D项出土了大量绢帛和千年不腐朽的女尸。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴【解析】【答案】C.5、C【分析】根据所学知识可知；距今约五六千年的陕西半坡原始居民主要种植粟，我国是世界上最早种植粟的国家，还饲养猪；狗等家畜，种植蔬菜，还从事渔猎，已经会建造半地穴式房屋，过着定居的生活，会制作彩陶．

故选B．

本题考查半坡原始居民农耕生活的相关知识．

考查学生对历史史实的准确识记能力．【解析】C6、D【分析】本题考查科举制的相关知识。根据材料中提供的“考试”“品评人才”“配备文官”“两千年之久”等信息可以判断出这一制度指的是我国古代的科举制。科举制度创立于隋朝时期，在唐朝得到很大发展。其最基本的特征为：分科考试、择优录取，学识和才能则为选官的标准。科举制度表明我国古代的选官制度从推荐考查为主转变为以考试为主。通过比较公开公平的考试，有真才实学的人进入各级政权，有利于破除结党营私之弊，限制了徇私舞弊的发生，打破了世家大族垄断官场的特权。这一制度在我国沿用了大约1300年，对我国历史有深远影响。故选D。【解析】D7、B【分析】本题主要考查开元盛世的相关知识点。根据已学知识，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。由此，B符合题意。A西汉文帝、景帝时期的统治被称为“文景之治”；C隋文帝年号"开皇"，其统治被誉为“开皇之治”；D唐太宗统治时期被称为“贞观之治”。因此，ACD不符合题意。故选B。【解析】B二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】本题考查的是科举制。上述诗句反映的是制度是科举制度。【解析】【答案】错误：三省六部制，改正：科举制9、略

【分析】世界上最早把圆周率精确到小数点后的第七位数字的科学家是祖冲之．祖冲之是中国南北朝时期杰出的数学家；天文学家．一生钻研自然科学；其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面．他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，首次将“圆周率”精算到小数第七位，即在3.1415926和3.1415927之间．

故答案为：祖冲之．

本题以填空题的形式考查世界上最早把圆周率精确到小数点后的第七位数字的科学家．注意掌握相关基础知识．

本题考查运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握三国两晋南北朝科技、文化和艺术成就．【解析】祖冲之10、略

【分析】试题分析：本题考查的是战国七雄的相关知识，通过所学知识，我们知道：战国时期赵国的都城是邯郸，魏国的都城是大梁，韩国的都城是郑，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦，这就是战国七雄，所以本题的答案是：从上到下依次为ABC。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争【解析】【答案】从上到下ABC11、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查北宋前期四川地区出现的世界上最早的纸币交子。北宋时；市场上流通的仍是金属货币，人们携带很不方便，北宋前期，四川地区出现了交子，是世界上最早的纸币，南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币，纸币的产生，有利于商业发展。故本题正确。

考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•经济重心的南移【解析】【答案】A12、政治思想派别百家争鸣诸子百家【分析】【分析】本题考查学生对百家争鸣史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第10课思想的活跃与百家争鸣；第二子目百家争鸣中的内容：“战国时期，社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师，形成思想领域中百家争鸣的局面。历史上把这一时期的不同学派称为‘诸子百家’。”可知，故填政治思想派别百家争鸣诸子百家。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对百家争鸣史实的识记。对于这一内容，还可以考查百家争鸣的概况、思想主张和影响。13、略

【分析】依据所学；吐蕃人很早就生活在青藏高原上，是现在藏族人的祖先．

故答案为：

×；改正：回纥改为吐蕃．

本题主要考查了唐朝民族关系的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记唐朝民族关的相关知识点．【解析】×；回纥改为吐蕃14、略

【分析】甲骨文是比较成熟的文字；使用象形；指事、会意、形声等多种造字方法。其中两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义叫形声，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来这种造字方法象形，甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段，具有极其重要的价值。

故答案为：√。

本题考查的是中国文字演变的知识点；应把握甲骨文的概念。

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记甲骨文的有关内容。【解析】√15、略

【分析】隋唐时期；已有雕版印刷的佛经；日历、诗集．唐咸通九年（868）印制的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品．

故答案为：

雕版印刷．

本题考查雕版印刷相关知识．

本题掌握《金刚经》的相关知识．【解析】雕版印刷三、判断题(共6题，共12分)16、×【分析】本题考查的是唐太宗的统治措施的知识点，考查学生对基础知识的识记判断能力。依据所学知识，唐太宗注意任用贤才、虚心纳谏。他任用富有谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称房谋杜断，不是唐玄宗。唐玄宗时期重用的名臣应是姚崇、宋璟。故题干“唐玄宗”错误，应将“唐玄宗”改为“唐太宗”。故选F。【解析】F17、×【分析】炎黄两部在涿鹿之战中大败蚩尤；此后，两部经过长期发展形成日后华夏族的主体。

故答案为：

×。

本题考查华夏族的形成；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论。

本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握中华民族的文明起源。【解析】×18、×【分析】本题考查的是夏、商、西周时期的史实。夏、商、西周时期是我国历史上的青铜时代，但我国最早的青铜器出现在原始社会末期。【解析】【答案】错19、×【分析】本题考查唐都长安的相关知识。唐朝都城长安是当时中国政治、经济和文化交往的中心，其间商业区“市”、居民区“坊”。“市”和“坊”界限分明，严格分开。此题错误，应将“错杂交替，商业气息浓厚。”改为“市”和“坊”界限分明，严格分开。故选F。【解析】F20、×【分析】为了实现思想上的大一统；汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，在长安设立太学。

故答案为：×。

本题以为了加强思想统治；汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握汉武帝推进大一统的措施的相关历史史实。【解析】×21、×【分析】隋文帝时期；开始用分科考试的方法来选拔官员，隋炀帝时期正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。从此，门第不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权力也从地方集中到朝廷。

故答案为：

×。

本题考查科举制；掌握相关的基础知识。

本题考查科举制，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】×四、列举题(共2题，共20分)22、略

【分析】（1）本题主要考查了学生对灵渠相关知识的掌握。根据所学知识可知，灵渠，又名湘桂运河、兴安运河，位于广西桂林市兴安县境内，是世界上最古老的运河之一，是目前所知世界上最古老的盘山渠道，也是中国古代著名的水利工程。它开凿于秦代，沟通长江水系的湘江和珠江水系的漓江，自古以来是岭南与中原地区之间的水路交通要道。（2）本题主要考查了学生对秦朝巩固统一的措施相关知识的掌握。根据所学知识可知，在交通上，秦始皇统一车辆和道路的宽窄。便利了全国的的陆路交通或者使秦朝的陆路交通四通八达。（3）本题主要考查了学生对秦长城相关知识的掌握。根据所学知识可知，秦始皇命令蒙恬负责，修筑了西起临洮，东到辽东的城防，蜿蜒万余里，这就是“万里长城”。【解析】（1）灵渠。（2）车辆。（3）万里长城。23、略

【分析】本题考查的是科举制的创立与完善。依据所学可知，科举制创立于隋炀帝时期，隋炀帝增设进士科，科举制正式形成；到唐朝时期，唐太宗增加了考试科目，以进士科为重；武则天时期，增设殿试和武举；唐玄宗时期，以诗词作为考试的主要内容，至此，科举制得以完善。科举制的形成为封建统治者选拔贤能人才提供了最佳途径，同时也为社会底层有才能的人士提供升官入仕的机会，这一制度自创立以来几乎贯穿于中国整个封建社会，到清朝末年才被废止。综上所述，科举制的创立与完善几位重要的人物是：隋炀帝、唐太宗、武则天、唐玄宗。【解析】隋炀帝；唐太宗；唐玄宗；