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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教新版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、微粒观是化学基本观念的重要组成部分;从微粒视角认识物质世界是学习化学的重要方法.以下描述正确的是()
A.原子是最小的粒子,不可再分B.自然界中一切物质都是由分子构成的C.元素的种类是由原子核内的质子数决定的D.原子最外层电子数的多少决定了原子质量的大小2、在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”如图所示,其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线,当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系正确的是()
A.浮力增大,ρ1=ρ2B.浮力减小,ρ1=ρ2C.浮力不变,ρ1>ρ2D.浮力不变,ρ1<ρ23、“归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是()A.构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨D.危害:CO2会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒4、下面有关导体电阻的说法中正确的是()A.导体没有电阻,绝缘体有电阻B.铜的电阻比铁的电阻小C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较,铁丝的电阻较大D.要改变导体的电阻,可以改变通过的电流5、如图所示的实验装置中,能反映发电机原理的是()A.B.C.D.6、如图所示;实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响.经数小时实验后,U形管A,B两处液面会出现下列哪种情况()
A.A处下降,B处上升B.A处上升,B处下降C.A,B两处都下降D.A,B两处都不变7、两个做匀速直线运动的物体,速度大的物体比速度小的物体通过的路程()A.长B.短C.一样长D.无法判断8、(2014.台州)证明汽水中含有CO2气体,最合理的做法是A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、已知H元素有3种同位素:1H、2H、3H,氧也有3钟同位素:16O、17O、18O,那么水的种类最多有____种,在这几种水中分子量有____个不同的值.10、根据图示完成相关问题:
(1)写出标号为①的仪器名称____.
(2)制取气体前图C的操作是____.
(3)实验室用图A装置制取二氧化碳的化学方程式为____,将产生的气体通入图B装置中,无明显现象,可能的原因是____.
11、KCl在不同温度下溶解度的数据如下表:。温度℃0102030405060708090100溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7(1)60℃时,100g水中最多可溶解KCl____g.
(2)90℃时,100g饱和KCl溶液冷却到30℃时,溶液的质量(选填“>”或“<”或“=”)____100g.
(3)40℃时,KCl饱和溶液中溶质质量分数为____;该溶液升温到60℃时,溶液属于____溶液(选填“饱和”或“不饱和”).12、在浴缸里洗澡时,只要用手轻推缸底,整个身体很容易被抬起,如果在地上想这样做,就非常难了,这是因为____。13、小明利用天平和量杯测量某液体的密度,得到的数据如右表,液体的密度是____g/cm3。液体与量杯质量m/g44587286液体的体积V/cm32040608014、小明在“探究串联电路电流特点”时,他应选择两个规格____的(填“相同”或“不相同”)小灯泡的。小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后,刚把线路两端接到电源两极,两灯就亮了,他在实验操作中的不当之处是____。
15、如图所示,是一种利用健身球设计的充电器,当人们在转动球的时候就可以给电池充电,这时健身球里面的装置相当于____(选填“电动机”或“发电机”).它工作时的原理是____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共12分)22、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。
23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。
24、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。25、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线,把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。评卷人得分五、其他(共1题,共6分)26、如图所示;是部分家庭电路的示意图,请将各电器件正确连入电路中.
评卷人得分六、解答题(共3题,共21分)27、请用你学过的物理学知识来解释飞机为什么能在空中飞翔呢?
28、在图中画出磁感线大致的分布图。
29、请你说出检验一个物体是否带电的两种方法.参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、C【分析】【解答】A;原子是化学变化中最小的粒子;在化学变化中不可再分,脱离这个前提,原子是可再分的,故说法错误;
B;构成物质的微粒有分子、原子和离子;故说法错误;
C;元素是具有相同质子数一类原子的总成;所以元素种类由质子数决定,故说法正确;
D;原子的质量主要集中在原子核上;所以质子数和中子数的多少决定原子质量的大小,故说法错误;
故选:C.
【分析】A;原子是由原子核和核外电子构成的;
B;构成物质的微粒不仅仅是分子;
C;质子数决定元素的种类;
D、原子的质量主要集中在原子核上.2、D【分析】【解答】当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船都是处于漂浮状态,因此有F浮=G物,只要轮船质量不变,浮力就不变,根据阿基米德原理有F浮=ρ液gV排,由于海水的密度不一样,虽然浮力大小不变,但吃水深度会有所不同,如图可知,吃水越深则ρ液越小;所以ρ1<ρ2,所以答案选择D。A;B、C、错误。
【分析】结合物体的浮沉条件研究浮力的变化以及液体密度的大小;3、C【分析】【解答】A、由两种物质的化学式可知两种分子中氧原子个数不同,故此项说法正确.B、二氧化碳溶于水生成碳酸,一氧化碳能燃烧,故此项说法正确.C、CO2可用于光合作用;灭火其固体“干冰”可用于人工降雨等;CO能燃烧可用作气体燃料;故此项说法错误.D、二氧化碳是温室气体;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒.故此项说法正确.故选C
【分析】因为CO2与CO的分子构成不同,所以二者具有不同的性质,根据其不同的性质又决定它们有不同的用途以及造成的危害.4、C【分析】【解答】A导体和绝缘体的区别在于电阻的大小;绝缘体是指电阻无穷大的物体,故A错误;
B要比较电阻的大小;需要比较导线长度;粗细及导体的材料,故B错误;
C粗细相同;长度相同的铜丝的电阻要比铁丝小,故C正确;
D导体的电阻与通过导体的电流无关;故改变电流无法改变导体的电阻,故D错误;
【分析】电阻为导体一种属性,其大小取决于导线长度、粗细及导体的材料,与是否有电流无关;导体及绝缘体的性质;铜及铁的电阻大小.5、B【分析】【解答】A;该装置用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系的实验;两个电磁铁中的电流相等,线圈的匝数不同,吸引的小铁钉的数目不等说明两者的磁性强弱不同,故A不符合题意;B、该装置是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,就会产生电流,是电磁感应现象,属于发电机的工作原理,故B符合题意;C、该装置是奥斯特实验,当给导体通电时,原来静止在南北方向的小磁针的指向发生了偏转,说明了电流周围存在磁场,故C不符合题意;D、该装置有电源,通电导体在磁场中受到力的作用,是电动机的工作原理,故D不符合题意。故选B
【分析】电磁铁的磁性的强弱与电流的强弱及线圈的匝数有关.发电机的工作原理是电磁感应,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流;奥斯特实验第一个揭示了电和磁之间的联系,说明了电流周围存在磁场;电动机的工作原理是磁场对电流的作用,即通电线圈在磁场中受力转动。6、B【分析】【分析】根据O2被小白鼠消耗,由于氢氧化钠能够吸收二氧化碳,小白鼠排出的CO2被氢氧化钠溶液吸收导致第二个集气瓶中的气体压强减小;由此可以分析出A,B两处的液面会出现哪种情况.本题以实验的形式考查了,根据二氧化碳与碱性溶液反应导致压强变化的情况;应用二氧化碳的性质来解决实际事例的分析能力.
【解答】解:根据图示的装置可知:氧气被小白鼠吸入;呼出的二氧化碳被NaOH溶液吸收,导致体系压强变小,A液面升高,B液面降低.
故选:B.7、D【分析】【分析】本题考查了对速度公式的理解和应用;在利用公式进行分析时,一定要看决定路程长度的因素,利用速度公式分析,速度不同的两物体做匀速直线运动,物体通过的路程与时间有关,所以时间不定,无法比较路程.
【解答】根据s=vt可知;虽然甲物体的速度大于乙物体的速度,但由于不知道时间的大小,路程无法比较.
故选D.8、D【分析】【分析】解答本题关键是要知道二氧化碳的特性:能使澄清石灰水变浑浊。
【解答】A;能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳;氮气也能,故A错;
B;二氧化碳是无色无味的气体;无色无味的气体很多,例如氧气、氮气都是无色无味的气体,故B错;
C;振荡汽水瓶瓶子变瘪;出来的气体不一定是二氧化碳,故C错;
D;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;所以用澄清石灰水检验是正确的,故D正确。
故选D二、填空题(共7题,共14分)9、18|7【分析】【分析】根据H元素有3种同位素:1H、2H、3H,氧也有3钟同位素,16O、17O、18O,水的分子式为H2O,以此书写出水的分子式,得出正确结论.【解答】解:H元素有3种同位素:1H、2H、3H,氧也有3钟同位素:16O、17O、18O,故水的分子式可能为:1H216O、1H217O、1H218O、2H216O、2H217O、2H218O、3H216O、3H217O、3H218O、1H2H16O、1H3H16O、2H3H16O、1H2H17O、1H3H17O、2H3H17O、1H2H18O、1H3H18O、2H3H18O,共18种,分子量最小的是1H216O,为18,最大的是3H218O;为24,故共用24﹣18+1=7种不同的数值;
故答案为:18;7.10、铁架台检查装置的气密性CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中混有氯化氢气体【分析】【解答】(1)仪器①为铁架台;
(2)制取气体前图C的操作是检查装置的气密性;
(3)验室用图A装置制取二氧化碳制取二氧化碳的药品为石灰石和稀盐酸,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;因为制取二氧化碳中混有氯化氢气体,B中的澄清石灰水无明显现象.
故答案为:(1)铁架台;
(2)检查装置的气密性;
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳中混有氯化氢气体.
【分析】(1)根据仪器名称回答;
(2)制取气体前图C的操作是检查装置的气密性;
(3)实验室制取二氧化碳的药品为石灰石和稀盐酸,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,因为制取二氧化碳中混有氯化氢气体,B中的澄清石灰水无明显现象.11、45.5<28.6%不饱和【分析】【解答】(1)由图表信息可知;60℃时,氯化钾的溶解度为45.5g,也就是在该温度下,100g水中最多可溶解45.5g氯化钾就达到饱和状态;故填:45.5;
(2)由表格信息可知;氯化钾的溶解度随着温度的降低而减小,90℃时,100g饱和KCl溶液冷却到30℃时,会出现晶体析出现象,溶液的质量减小;故填:<;
(3)40℃时,KCl的溶解度为40.0g,此时的饱和溶液中,溶质的质量分数为:≈28.6%;故填:28.6%;
氯化钾的溶解度随着温度的升高而增大;该溶液升温到60℃时,转化为了不饱和溶液;故填:不饱和.
【分析】(1)根据图表中;有关60℃时,氯化钾的溶解度来分析;
(2)根据表格信息;分析氯化钾的溶解度受温度的影响情况来解答;
(3)根据40℃时,氯化钾的溶解度以及受温度的影响情况来分析.12、人受到水的浮力导致了这样的现象.在浴缸里,以身体为研究对象,做受力分析.身体受向下的重力G,向上的浮力F,还有手臂的支持力N,三力平衡即G=F+N时,身体被抬起.在地上,只受向下的重力G,手臂的支持力N1,当N1=G时,才能抬起身体.N1>N,所以在地上想这样做很难.【分析】【分析】在浴缸里洗澡时;人浸在水中,要受到水的浮力,在水中浮力抵消了身体的一部分重力,即相当于手用的力和浮力一起把身体举起来.而在地面时,手要支撑身体的全部重力,所以在水中比在地面容易得多.此题考查学生对浮力知识的理解和掌握,只要能回答出在水中受到浮力的作用即可得分.【解答】答:人受到水的浮力导致了这样的现象.
在浴缸里;以身体为研究对象,做受力分析.身体受向下的重力G,向上的浮力F,还有手臂的支持力N,三力平衡即G=F+N时,身体被抬起.
在地上,只受向下的重力G,手臂的支持力N1,当N1=G时;才能抬起身体.
N1>N,所以在地上想这样做很难.13、0.7【分析】【分析】无论液体质量和体积是多少;容器的质量是一定的,所以前后两次的质量差和体积差之比等于液体的密度.由于容器的质量一定,此题还可以据此先列方程求出容器的质量,再求液体密度.
【解答】解:由表格数据可知,当m1=44g时,V1=20cm3;当m2=58g时,V2=40cm3;
则液体的密度:
故答案为:0.7.14、不相同连接电路时开关没有断开【分析】【分析】探究实验中;为了使结果有普遍性,减少偶然性,应选用不同规格的灯泡做实验.
为防止电路连接过程中出现短路;连接电路时开关应该断开.本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作和注意事项,要使结果要有代表性,实验时要使用不同的规格的电灯进行实验.
【解答】解:为了使实验结论具有普遍性;实验时应使用不同规格的灯泡;
把一只开关和两只小灯泡连接后;刚把线路两端接到电源两极;
两灯就亮了;说明电路是通路,连接电路时开关没有断开.
故答案为:不相同;连接电路时开关没有断开.15、发电机|电磁感应【分析】【分析】闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感应运动;此时在电路中就会产生感应电流,该现象就是电磁感应现象,发电机就是利用该原理制成的.【解答】解:根据在转动球的时候就可以给电池充电,就可知在转动球的时候是可以发电的,故球的内部装置相当于一个发电机,其是将机械能转化成电能的过程,故它是利用电磁感应现象的原理工作的.
故答案为:发电机;电磁感应.三、判断题(共9题,共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共12分)22、【分析】【分析】按照重力;弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可.本题关键是作力的示意图;注意画力时要按照一定的顺序,不能漏力,也不能添加力,基础题.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和静摩擦力,受力如图:
球受重力;墙的弹力和绳子的拉力,如图:
23、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.
【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.当金属外壳的用电器插入三孔插座时,能使金属外壳接地,防止漏电时发生触电事故.24、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电流方向;线圈的绕向及N极方向,知道其中两个便可求出另外一个.【解答】解:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体B的左端为S极,电磁铁A的右端是N极;
根据安培定则,伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流从电磁铁A的左端流入,绕线方法如图.25、【分析】【分析】对于电灯接线的基本要求是:“火线零线并排走;零线直接进灯口,火线接在开关上,通过开关进灯头”.三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.【解答】解:首先辨别上面三根线地线;火线、零线.
灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套;
安装三孔插座的方法:上孔接地线;左孔接零线,右孔接火线.如图所示:
五、其他(共1题,共6分)26、【解答】解:家庭电路中各用电器是
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