2024年教师资格之小学教育教学知识与能力考前冲刺模拟试卷A卷（含答案）

2024年教师资格之小学教育教学知识与能力考前冲

刺模拟试卷A卷含答案

单选题（共40题）

1、讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种

教学方法是（）。

A.实习作业法

B.实践探究法

C.实验教学法

D.实物演示法

【答案】A

2、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的

（）O

A.创造性

B.复杂性

C.示范性

D.长期性

【答案】C

3、（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。

A.奥苏伯尔

B.卡特尔

C.霍兰德

D.斯普兰格

【答案】B

4、首次提出“隐性课程”概念的学者是（）。

A.杰克逊

B.博比特

C.泰勒

D.杜威

【答案】A

5、被称之为“现代教育学之父”的教育家是（）

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.培根

【答案】C

6、4岁的男孩小石认为空气没有重量，但经过科学演示后他知道自己错了。他

现在认为，空气是有重量的。从迁移的角度来说，这一理解的变化属于（）

A.同化性迁移

B.顺应性迁移

C.一般迁移

D.重组性迁移

【答案】B

7、我国现行学制是（）

A.单轨制

B.双轨制

C.混合制

D.分支型学制

【答案】D

8、心理咨询与辅导的基本方法是（）。

A.实验法

B.测量法

C.会谈法

D.观察法

【答案】C

9、在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色，教师既是活动的组织

者、协作者、研究者、指导者，还是活动的（）。

A.促进者

B.学习者

C.参与者

D.以上都对

【答案】D

10、教师上课时，经常把讲解与直观材料的运用结合起来，利用的是（）。

A.创造想象

B.再造想象

C.理想

D.空想

【答案】B

n、多动症也称“儿童多动综合症”，是一种以行为障碍为特征的儿童综合

症。以下选项中不属于多动症的特征的是（）

A.对陌生环境反应敏感

B.注意力不集中

C.活动过多

D.学习困难

【答案】A

12、下列属于元认知监视策略的是（）。

A.设置学习目标

B.浏览阅读材料

C.阅读时对注意加以跟踪

D.分析如何完成学习任务

【答案】C

13、教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并

对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出建议的研究方法

属于（）。

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.个案研究法

【答案】A

14、在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的

满足。这种心理现象属于（）o

A.共情

B.移情

C.同情

D.激情

【答案】B

15、在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜”“白菜”等概念，属于（）。

A,上位学习

B.下位学习

C.符号学习

D.并列结合学习

【答案】B

16、学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构

的过程，这一观点属于（）。

A.有意义接受学习理论

B.建构主义学习理论

C.信息加工学习理论

D.联传主义学习理论

【答案】B

17、“教育在于使青年社会化一一在我们每一个人之中造成一个社会的我，这

便是教育的目的。”这句话体现的教育目的观是（）

A.个人本位论

B.文化本位论

C.社会本位论

D.科学本位论

【答案】C

18、人们常说：“教学有法，而无定法。”这句话反映了教师劳动的（）

A.连续性

B.创造性

C.示范性

D.差异性

【答案】B

19、教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。

A.昆体良的《论演说家的教育》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.夸美纽斯的《大教学论》

D.洛克的《教育漫话》

【答案】C

20、在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方

法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中不能起到主导作用

【答案】C

21、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教

育家是（）o

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞科夫

【答案】B

22、贪玩的小刚在这次模拟考试中考了60分.老师却评选小刚作为本季度的

“进步之星”。有的学生很不理解，老师解释道：“小刚以前从未及格过，这

次的60分也是一个难得的好分数，故应肯定和鼓励他进步。”该老师所运用的

评价方法是（）。

A.绝对性评价

B.个体内差异评价

C.甄别评价

D.相对性评价

【答案】B

23、技能形成的基本途径是（）。

A.讲解

B.观察

C.示范

D.练习b

【答案】D

24、（）的特点是直接作用于课程，成为课程的要素，并内化为学生身心发展的

素质。

A.条件性课程资源

B.素材性课程资源

C.校内课程资源

D.校外课程资源

【答案】B

25、有意记忆开始占主导地位是从小学（）开始的。

A.二年级

B.三年级

C.四年级

D.五年级

【答案】B

26、把大班教学、小班研究和个别教学结合起来的教学组织形式属于（）

A.特朗普制

B.分组教学

C.班级授课制

D.道尔顿制

【答案】A

27、取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班属于()

A.能力分组

B.外部分组

C.内部分组

D.作业分组

【答案】B

28、维纳归因理论中内部且稳定的归因是()。

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气

【答案】A

29、张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一

致，这说明这张试卷具有较好的()。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】A

30、教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识.这说

明教学认识过程具有()。

A.领导性

B.间接性

C.直接性

D.简捷性

【答案】B

31、少先队员在社会现代化建设中得到锻炼与成长，这体现了少先队活动的

()。

A.组