湖南省长沙市大附中博才实验中学2025届中考二模生物试题含解析_第1页
湖南省长沙市大附中博才实验中学2025届中考二模生物试题含解析_第2页
湖南省长沙市大附中博才实验中学2025届中考二模生物试题含解析_第3页
湖南省长沙市大附中博才实验中学2025届中考二模生物试题含解析_第4页
湖南省长沙市大附中博才实验中学2025届中考二模生物试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省长沙市大附中博才实验中学2025届中考二模生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、农药使用一段时间后,杀虫效果下降。用达尔文进化论观点解释此现象,说法正确的是()A.具有抗药性的害虫繁殖能力更强B.抗药性强的害虫食量更大,更利于生存C.农药使害虫产生抗药性变异D.害虫抗药性增强,是农药选择的结果2、下列属于生态系统的是()A.清澈的河水B.罗平的油菜花C.滇池湿地公园D.挺拔的迎客松3、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是A.扦插B.芽接C.枝接D.压条4、下列进化关系,正确的是A.单细胞生物→多细胞生物 B.结构复杂→结构简单C.陆生生物→水生生物 D.体型小→体型大5、雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是A.寻找食物B.躲避地下的低温C.呼吸空气D.异体受精6、下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是()A.都能进行孢子生殖B.都需要现成的有机物维持生活C.都有成形的细胞核D.都由蛋白质和内部遗传物质组成7、2018年8月20日,受台风“温比亚”影响,我市寿光连降暴雨,加之上游泄洪,当地出现河水倒灌,村庄被淹的严重灾情,蔬菜大棚中的果蔬因水涝而死。下列有关果蔬死亡的原因的叙述,正确的是()A.无法进行光合作用B.无法进行呼吸作用C.无法进行蒸腾作用D.无法进行吸收作用8、多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病,原因是其中含有丰富的()A.维生素CB.维生素DC.膳食纤维D.蛋白质9、下列关于染色体,DNA、基因三者之间的关系中正确的是()A. B.C. D.10、静脉血流经心脏各腔及有关血管时,正确的流动途径是()A.左心房→左心室→主动脉 B.右心房→右心室→肺动脉C.左心房→左心室→肺动脉 D.右心房→右心室→主动脉11、选取干重相等的4份黄豆种子,在相同环境条件下进行如下不同处理后,分装在密闭的保温容器内。一段时间后,瓶内温度最高的是()ABCD装置处理措施风干浸水后萌发浸水萌发后煮熟、冷却、灭菌灭菌后浸水萌发A.A B.B C.C D.D12、番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是()A.黄色;Dd、dd B.红色;DdC.红色;Dd、dd D.红色和黄色;Dd、dd13、对图所示食物网的分析,错误的是()A.要构成一个完整的生态系统,除了图中所示成分外,还需加入的成分是分解者和非生物环境B.该食物网共有4条食物链C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中,若大量捕捉蛇,鼠的数量会先增多后减少D.该食物网中最长的食物链是:农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇14、按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行移花接木式改造的技术是()A.免疫工程 B.变异工程 C.转基因工程 D.遗传工程15、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于()A.液泡与吸水和失水有关B.细胞膜具有保护细胞的功能C.细胞壁具有保护细胞的功能D.细胞膜具有控制物质进出的功能16、2017年6月,世乒赛在火热进行中.赛场上运动员做任何一个动作时,都会进行以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节活动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是()A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③17、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来A.子房和胚珠 B.胚珠和子房C.胚珠和子房壁 D.子房壁和胚珠18、下列关于细胞分裂和分化的叙述,不正确的是()A.细胞分裂会使细胞数目增多 B.动植物细胞的分裂过程是相同的C.细胞分化可以形成不同组织 D.动植物的生长发育与细胞分裂、分化都有关19、保证月经期卫生,要保障()①情绪稳定

②外阴要卫生

③不受寒着凉

④充足的睡眠和休息

⑤干重体力活.A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤20、下列有关生物与环境的说法不正确的是()A.“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳B.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应C.正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的D.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”中,若水体受到污染,则大鱼体内有害物质含量最多21、下面是生态系统的组成图解,请你补充完善:①______;②______;③______;④______.22、资料分析资料一:老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。资料二:蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。资料三:白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于_______,该行为是由母猫体内的_______所决定的。(2)在资料二中,海豚的表演属于_行为。这类行为可以使动物_。一般来说,动物越__,该行为就越强、越复杂。(3)由资料三判断,白蚁是具有__行为的动物。判断的依据是它们是营_生活的动物,群体内部形成了一定的__,成员之间有明确的__。

参考答案1、D【解析】

达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。杀虫效果会下降的原因是农药对害虫进行了选择,能够抵抗农药的害虫生存下来并进行大量繁殖。【详解】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致农药灭虫的效果越来越差。因此长期使用一种农药后,杀虫效果就会下降,用达尔文的进化观点解释,其原因是农药对害虫的抗药性进行自然选择的结果。

故选:D。【点睛】解答此题的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。2、C【解析】清澈的河水,只有部分非生物,没有生物部分,因此不属于生态系统,A错误;罗平的油菜花,只有部分生物,没有非生物部分,因此不属于生态系统,B错误;滇池湿地公园即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统,C正确;挺拔的迎客松只有部分生物,没有非生物部分,因此不属于生态系统,D错误。点睛:生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体,由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。3、A【解析】试题分析:扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖。考点:此题考查的是关于扦插的知识。点评:了解植物进行人工营养繁殖的几种方法,分别为:扦插、嫁接、压条等。4、A【解析】

(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。

(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】单细胞生物→多细胞生物,属于生物进化的趋势,A正确;

生物从结构简单→结构复杂,不是结构复杂→结构简单,B错误

生物进化是从水生生物→陆生生物,不是陆生生物→水生生物,C错误;

高等生物也有体型较小的如蜂鸟,因此体型小→体型大不属于生物进化的趋势,D错误。【点睛】解题的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。5、C【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面.因此雨中或雨后会有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是为了呼吸空气.故选:C.点睛:蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气.其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出.6、B【解析】

蘑菇属于多细胞的真菌,细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,进行孢子生殖。乳酸菌属于细菌,为单细胞生物,细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,进行分裂生殖。病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成。【详解】蘑菇进行孢子生殖,乳酸菌进行分裂生殖,A错误;蘑菇和乳酸菌细胞内没有叶绿体,都需要现成的有机物维持生活,B正确;蘑菇属于多细胞的真菌,有成形的细胞核,乳酸菌属于细菌,没有成形的细胞核,C错误;病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌结构特点。7、B【解析】

呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化+能量。【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气,我市寿光连降暴雨暴雨,加之上游泄洪,当地出现河水倒灌,村庄被淹的严重灾情,这样使种植果蔬的土壤的氧气过少,根无法呼吸,导致死亡,可见B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用。8、A【解析】

维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:可见坏血病是缺乏维生素C引起的,新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素C。【点睛】本题主要考查食物中的营养物质及作用。理解掌握食物中的营养物质及作用是解答此题的关键。9、B【解析】

染色体在细胞核中,染色体的化学组成是DNA和蛋白质,DNA上与遗传相关的片段是基因。【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体>DNA>基因。基因、DNA、染色体三者间的关系如下图:故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。10、B【解析】考点:心脏的结构.分析:血液流经组织处毛细血管时,血液里的氧气被组织细胞利用,血液由动脉血变成静脉血,分别汇集到上、下腔静脉,流回心脏的右心房.解答:解:血液循环的途径以及血液成分的变化如图所示:因此静脉血流经心脏各腔及血管的途径是:右心房→右心室→肺动脉.故选B点评:此题考查了心脏的结构以及血液循环的途径.11、B【解析】

种子萌发时呼吸作用十分旺盛,呼吸作用是消耗氧气分解种子体内的有机物释放能量,同时产生二氧化碳。【详解】A是风干种子,缺乏水分,因此风干种子的呼吸作用较弱,B种子正是呼吸作用最旺盛的时候,释放热量最多,瓶内温度最高。C炒熟的种子没有生命力不能呼吸,D灭菌后的种子没有活性,浸水后不能萌发。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解种子呼吸作用的强弱。12、A【解析】

番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子;如图:即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【详解】将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,其遗传过程如图所示:

从图解中可以看出受精卵的基因是Dd、dd,受精卵发育成胚,因此种子中胚的基因组成是Dd、dd,而果皮是由子房壁发育而来,黄色番茄上所结果实的颜色的基因组成并不是来自双亲,来自黄色番茄,基因组成并没有改变,仍然是dd,颜色是黄色。【点睛】基因发生改变的是植物产生的种子,果皮的基因并没有发生改变。13、B【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分,图中还缺少非生物环境和分解者,A正确;图中共有5条食物链,分别是农作物→昆虫→鸟,农作物→昆虫→蜘蛛→鸟,农作物→昆虫→青蛙→蛇,农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,农作物→鼠→蛇,B错误;生态系统具有一定的自我调节能力,在农作物→鼠→蛇这条食物链中,如大量捕食蛇,则鼠的数量会先增多后减少,维持动态平衡,C正确;最长的一条食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,D正确。生态系统的组成及各部分的作用。【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。14、C【解析】基因工程是人类根据一定的目的和设计,对DNA分子进行体外加工操作,再引入受体生物,以改变后者的某些遗传性状,从而培育生物新类型或治疗遗传疾病的一种现代的、崭新的、分子水平的生物工程技术,因此基因工程是指按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术,转基因工程是基因工程中的一种方法和手段。15、D【解析】

此题主要考查的是细胞各结构的功能,重点是细胞膜的作用--控制物质的进出,据此解答。【详解】液泡内含细胞液,含各种有味道的物质及营养物质,不能控制物质进出,A不符合题意;细胞膜具有保护细胞的功能,起到保护内部物质的作用,但保护作用不能控制物质进出,B不符合题意;细胞壁有支持和保护作用,但细胞壁是全透性的,物质可能随意进出,不能控制物质进出,C不符合题意;细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,给植物施用磷肥,含磷的无机盐能进人细胞,主要受细胞膜的控制,D符合题意。【点睛】本题相对比较容易,只要同学掌握了细胞的结构和功能,这道题就不会出错。16、C【解析】

人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。17、D【解析】

一朵花经过传粉和受精完成后,子房各部分的发育情况是:。【详解】由上图可知:果皮是由子房壁发育而来的,果实由子房发育而成,种子由胚珠发育而成,受精卵发育成胚。油桃属于果实,由子房发育而成,可食用部分是果皮,由子房壁发育而成,种子由胚珠发育而成。【点睛】明确种子各部分的发育情况即能正确答题。18、B【解析】

(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。(2)细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织。【详解】A细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。因此细胞分裂使细胞数目增多,A正确。B动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同,动物细胞最后不形成新的细胞壁,B错误。C细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群,即组织,C正确。D细胞分裂、分化是动植物的生长发育的基础,D正确。故选:B。【点睛】解答此题的关键是理解细胞分裂和细胞分化的知识。19、A【解析】这是生理卫生的注意事项,属于常识性的内容。学生了解便可。20、B【解析】试题分析:生态系统的能量最终来源于太阳能.“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳,A正确;“雨露滋润禾苗壮”,体现了非生物因素水对生物的影响.B错误;正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,叫做生态平衡,C正确;物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物网的最高级消费者.大鱼是该生态系统的最高级消费者,它们体内积累有毒物质最多,D正确。考点:生态系统中物质和能量的流动;环境对生物的影响;生态系统的概念。21、生产者各种动物分解者阳光、空气、水、温度、土壤等【解析】

生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者。【详解】生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论