2025北京顺义七年级（上）期末生物（教师版）

第1页/共1页2025北京顺义初一（上）期末生物一、选择题本部分共30题，每题2分，共60分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求1．潮白河流域的生物种类繁多，下列不属于生物的是（）A．芦苇 B．河虾 C．白鹭 D．游船2．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，这句话所描述的现象体现的生物基本特征是（）A．生物需要从外界获得营养物质 B．能及时排出体内的废物 C．能生长、发育和生殖 D．具有遗传和变异的特性3．利用摄像机记录苍鹭觅食过程的研究方法属于（）A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．文献法4．在科学探究活动中，当实验结果不支持假设时，下列做法错误的是（）A．进一步查找资料 B．改进实验方法 C．重新进行实验 D．修改实验数据5．使用显微镜观察人的口腔上皮细胞，以下镜头能够实现的最大放大倍数为（）A．50 B．100 C．400 D．10006．阿强在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可以断定黑点最可能是在（）A．反光镜上 B．目镜上 C．物镜上 D．装片上7．某同学用显微镜观察临时装片时，如果物像不够清晰，可缓慢转动显微镜的（）A．粗准焦螺旋 B．细准焦螺旋 C．转换器 D．反光镜8．如图为某同学在显微镜下观察到的视野，其中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是（）A．① B．② C．③ D．④9．下列不具有细胞结构的生物是（）A．衣藻 B．酵母菌 C．人 D．流感病毒10．煮菠菜时，水会变成绿色，这主要是因为破坏了细胞中的（）A．叶绿体 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞膜11．植物细胞与动物细胞的结构并不完全相同，下列属于植物细胞特有的结构是（）A．细胞壁、叶绿体 B．细胞壁、细胞膜 C．细胞质、细胞核 D．细胞质、细胞膜12．草履虫是由一个细胞构成的。下列相关叙述错误的是（）A．能依靠纤毛在水中运动 B．能独立摄取和消化食物 C．不能躲避外界有害刺激 D．通过细胞分裂进行繁殖13．食堂提供的午餐品种多样。蔬菜种类主要有萝卜、莴笋、大白菜等，其主要食用部分分别对应植物体的器官是（）A．果实、茎、花 B．根、茎、叶 C．茎、根、果实 D．根、茎、花14．西瓜是夏季消暑佳品。甜味物质主要存在于西瓜细胞的（）A．叶绿体 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞核15．植物的生长需要多种无机盐，其中需要量较多的是（）A．氮、铁、钙 B．铜、钙、铁 C．氮、磷、钾 D．硼、钾、钼16．生物体的结构与功能是相适应的。植物根尖的结构如图所示，其吸收水和无机盐的主要部位是（）A．① B．② C．③ D．④17．绿色植物进行光合作用的实质是（）A．制造有机物，释放能量 B．分解有机物，贮存能量 C．制造有机物，贮存能量 D．分解有机物，释放能量18．叶片主要进行光合作用是因为叶肉细胞内有（）A．细胞核 B．液泡 C．叶绿体 D．线粒体19．如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，下列有关说法错误的是（）A．曲线AB段表示植物光合作用强度随光照增强而增强 B．曲线CD段表示植物光合作用逐渐减弱 C．曲线DE段表示光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱 D．C点较B点低是由于正午的温度过高，叶片的气孔关闭，二氧化碳吸收量减少，叶片光合作用强度减弱20．光合作用是生物生存和繁衍的基础，下列有关光合作用的叙述错误的是（）A．光合作用在植物体的所有细胞中都可以进行 B．为植物提供营养物质，是人和动物的食物来源 C．对于维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定起到重要作用 D．煤炭、石油中含有的能量与古代植物的光合作用有关21．下列营养成分中，不经消化直接被人体吸收的是（）A．水、脂肪酸、淀粉 B．维生素、葡萄糖、无机盐 C．甘油、无机盐、蛋白质 D．麦芽糖、氨基酸、脂肪22．下列关于“探究发生在口腔内的化学消化”实验的叙述，错误的是（）A．充分反应后滴加碘液，乙试管中液体变蓝 B．淀粉液与清水或唾液应充分混合 C．两试管置于37℃条件下反应一段时间 D．唾液腺分泌的唾液中含有淀粉酶23．“挑食”使人体摄取的营养不全面，长此以往会导致某些疾病的发生。下列选项中，缺乏的营养物质与所患疾病不符的是（）A．维生素D——佝偻病 B．维生素C——夜盲症 C．铁——贫血症 D．钙——骨质疏松症24．将白色洋桔梗枝条插入红墨水中一段时间后，用镊子从茎的纵剖面上撕取被染色的部分制成临时装片，在显微镜下观察，被染红的结构是（）A．表皮 B．导管 C．筛管 D．导管和筛管25．下列关于树木移栽过程中的相关措施及其作用叙述不合理的是（）A．带土移栽能够保护幼根和根毛 B．移栽后“输液”主要是为了补充水和无机盐 C．盖遮阳网能够降低蒸腾作用 D．剪去部分枝叶是为了降低光合作用26．妈妈切菜时不小心切伤了手，伤口很快止血。在此过程中起作用的是（）A．血糖 B．血小板 C．红细胞 D．白细胞27．一名AB型血的人因流血过多需要输血时，原则上应该输入（）A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型28．为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童的血液样本，进行遗传信息比对。在这一技术中，从血液中提取的遗传物质主要是来自于（）A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白29．如图是人体皮肤局部血管示意图，图中①～③表示不同血管，“→”表示血流方向，下列叙述正确的是（）A．①是静脉 B．②是毛细血管 C．③是动脉 D．①②③内的红细胞都是单行通过30．中医可以通过“切脉”初步判断患者的病症。如图所示，“切脉”主要按压病人腕部的桡动脉。下列有关描述错误的是（）A．桡动脉每分钟搏动次数与心率相同 B．桡动脉管壁弹性较大，易于诊断 C．桡动脉可为手部细胞输送营养物质和氧气 D．桡动脉在腕部分布较浅，输液可以选择此血管二、本部分共6题，共40分。31．（7分）如图所示为大熊猫的结构层次示意图，请据图回答：（1）构成大熊猫结构和功能的基本单位是。（2）大熊猫是由受精卵发育而来。②③过程表示细胞过程，该过程的结果是细胞的增加。（3）④表示细胞过程，形成A肌肉组织、B组织、C神经组织和D上皮组织，四种基本组织按一定次序有机结合构成心脏，心脏在结构层次上属于。（4）大熊猫以竹子为食，与大熊猫的结构层次相比，竹子缺少这一结构层次。32．（7分）煎饼果子一般由面饼、鸡蛋等组成，配以甜面酱、葱末作为佐料，口感咸香。如图为人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：（1）面饼中含有的，是人体进行生命活动的主要能源物质。（2）鸡蛋中的蛋白质，最终被消化成，图中能对部分蛋白质进行初步消化的器官是（填序号或名称）。（3）煎饼中的脂肪，需要通过图中的（填序号或名称）分泌的胆汁乳化，利于进一步消化。（4）人体消化和吸收的主要器官是，下列与其吸收功能相适应的结构特点是（多选）。a.小肠内有多种消化液b.小肠长约5到6米c.小肠内表面具有环形皱襞和小肠绒毛（5）某同学经常以煎饼作为早餐，你认为他的做法是否合理，并阐述理由。33．（6分）大棚蔬菜的产量与其光合作用密切相关。（1）为探究光合作用所需的原料，某生物小组利用图1中的装置进行相关实验。将两盆长势一致的同种植株放入甲、乙两个装置中，甲装置的水槽里加入足量的氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳），乙装置的水槽里加入等量的清水，将甲、乙两装置同时放在黑暗处24小时，然后一起置于阳光下照射。①把甲、乙两装置同时放在黑暗处24小时的目的是。②数小时后，从甲、乙装置内各摘取一枚叶片进行脱色处理，图2中对叶片进行脱色处理的装置正确的是。③经脱色、漂洗后，分别在两片叶上滴加碘液，叶片颜色变蓝的是（甲/乙）装置内的叶片，说明光合作用产生。甲装置与乙装置对照，说明是光合作用的原料。（2）请你据此提出一条提高大棚蔬菜产量的方法。34．（7分）冠心病是一种缺血性心脏病。请据图回答下列问题。（1）心脏主要由组成，图1为心脏内部结构示意图，其中A和C之间有[⑤]，只能朝一个方向开启。（2）由图2可知，由于脂肪及胆固醇的不断积累，冠状动脉管腔内会出现，造成管腔狭窄，血流速度慢，使心肌细胞缺少及营养物质，因而引发冠心病。（3）冠心病患者突发疾病时，在舌下含服药物可缓解症状，药物被舌下（填血管类型）吸收，经血液循环后进入冠状动脉，改善心肌供血。（4）适量运动可以促使血管内皮细胞产生某种物质，它能使血管平滑肌舒张，血管管径，血流更容易通过，从而起到降低血压、抗凝血的作用。（5）部分冠心病人需要接受血管置换手术。2022年，我国科学家成功研制了一种新型人工血管，推测下列特征符合人造血管要求的是。（多选）a.支撑力强，且有一定弹性b.具有抗凝血性c.容易被人体吸收35．（7分）木天蓼（liǎo）是猕猴桃科猕猴桃属植物。当猫遇到木天蓼后，会出现一种特殊反应，包括用脸和头部摩擦木天蓼、打滚以及咀嚼其叶片等。研究人员发现猫咀嚼木天蓼叶后会将大部分木天蓼叶留在地面，而不是吃掉。研究人员开展了相关实验，实验步骤如下：①如图1所示，取两个圆形托盘，分别标记为A和B，在A盘中放入完好的木天蓼叶，在B盘中放入破损的木天蓼叶。②为避免猫与木天蓼叶直接接触，在两个托盘上加盖有孔的塑料罩。③同时将两个托盘放在猫的活动范围内，观察并记录猫特殊反应的持续时间，实验结果如下表所示：观察次数猫对完好木天蓼叶特殊反应的持续时间（秒）猫对破损木天蓼叶特殊反应的持续时间（秒）1015020232302454027150306（1）本实验的目的是探究对猫特殊反应持续时间的影响。实验中两组托盘放入的叶片数量应。（2）根据实验结果可知，猫对的木天蓼叶出现特殊反应的时间较长。（3）通过查阅资料得知，木天蓼叶中含有的萜类物质具有一定的驱蚊作用，猫破坏木天蓼叶是否有助于驱蚊呢？研究人员在烧杯内配置了三组混合物，随后将烧杯分别置于相同大小的盒子中，每个盒子中释放30只伊蚊，10分钟后，统计出现躲避现象的伊蚊数量，实验结果如图2所示。在本实验中，设置①组的目的是。每组放入30只伊蚊，而不是1只，原因是避免，减小误差。根据图2可知，破损木天蓼叶的驱蚊效果（填“强于”或“弱于”）完好木天蓼叶。（4）结合上述实验结果，你认为猫咀嚼木天蓼叶片可能的原因是。a.为了补充维生素b.为了增加驱蚊效果36．（6分）阅读科普短文，回答相关问题。常言道“一叶落而知天下秋”。秋末冬初，一阵微风过后，杨、槐、银杏等植物上的枯叶纷纷随风飞舞，飘落大地，这些植物称为落叶植物。松、柏等植物的叶却能禁得住恶劣环境的考验，在冬季仍然保持绿意，这些植物称为常绿植物。为什么有些植物会在秋冬季节落叶？常绿植物的叶真的不会脱落吗？植物落叶的主要原因是到了秋冬季节，气温持续下降，雨水稀少，土壤中的含水量也随之减少，满足不了植物生长的需要。此时，叶细胞中会发生各种变化：水分不足、叶绿素被破坏、代谢速率降低等，叶片逐渐枯萎。同时，靠近叶柄基部的某些细胞也开始变化，形成离层（如图）。离层区的机械组织不发达，细胞间相互游离，支持力量非常脆弱，因此稍受外力，枯叶便从此处断裂而脱落，甚至无风亦会自动飘零。叶片脱落后，植物的蒸腾作用程度大大降低。松树、柏树等常绿植物的叶一般呈针形、鳞片形，叶面积小，角质层发达，叶表皮细胞小且细胞壁厚，具有较强的耐旱和耐寒性。因此在秋冬季，它们的叶风吹不落，经冬不凋。其实，叶片都有一定的寿命，一般短于植物的寿命。每片树叶达到一定的年龄就要脱落，松柏也不例外。只不过松柏的叶生命周期长，可生长3～5年，脱落时又是互相交替，一般要在新叶出现以后，老叶才次第枯落，看起来好像不落叶一样，给人以四季常青的感觉。另外，叶在脱落前还会发生无机盐和有机物的再分配，这些营养物质转移至休眠的芽、茎、根和果实等部位，最大限度地减少了营养物质流失。因此，叶的脱落并非是一个消极的过程，而是植物避免不良环境的危害，去除丧失功能的器官的一种策略。（1）秋末冬初，落叶植物的叶柄处会形成，其内部细胞相互游离，组织不发达，支持力量脆弱，因此叶片容易随风而落。（2）是植物蒸腾作用的主要器官，其上的气孔是水分散失的通道。蒸腾作用可为植物体内的运输提供动力。蒸腾作用还能降低植物叶表面的，防止高温对植物体的伤害。（3）下列选项与松柏叶经冬不凋、四季常青无关的是。a.叶面积小，角质层发达，耐旱、耐寒性强b.叶片交替脱落，一般新叶长出后，老叶才枯落c.叶的生命周期长，直至植株死亡都不会脱落

参考答案一、选择题本部分共30题，每题2分，共60分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求1．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：ABC．芦苇、河虾和白鹭都具有生物的特征，都属于生物，ABC不符合题意。D．游船不具有生物的特征，不属于生物，D符合题意。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。2．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”是为了获取食物维持生存，说明生物的生活需要营养的生物基本特征。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征。3．【分析】1、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。2、调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。3、文献法是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法。【解答】解：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。所以，利用摄像机记录鹌鹑卵孵化过程的研究方法属于观察法。故选：A。【点评】此题考查对实验法、观察法、文献法、调查法的理解和应用。4．【分析】探究的一般过程为：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。【解答】解：在科学探究的过程中，并不是所有的实验结果都会支持假设。当结果不支持假设时，需要修改假设或提出新的假设，重新进行实验，ABC正确，D错误。故选：D。【点评】掌握科学探究的基本环节是解答本题的关键。5．【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。【解答】解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，数目越多。所以使用显微镜观察人的口腔上皮细胞，最大放大倍数为40×10＝400（倍），故C正确。故选：C。【点评】掌握显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积是解题的关键。6．【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现黑点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片，如果污点都没有移动，说明污点不在载玻片和目镜上，那么污点就一定在物镜上。【解答】解：反光镜只是用来反射光线的，我们的视野看不到反光镜上的东西，我们视野中能看到污点的位置只有三个地方：目镜、物镜、与玻片标本，在实验中移动目镜和玻片污点都不动，这就排除了污点在目镜与玻片标本上的可能性，那肯定是在物镜上了。故选：C。【点评】本题主要考查了显微镜视野中的污点位置的判断，掌握判断方法是解答此题的关键。7．【分析】在寻找物像时，先移动粗准焦螺旋使镜筒下降，为了防止物镜碰到玻片，损坏物镜，眼睛应注视着物镜。如果观察的物像不够清晰时，可调节细准焦螺旋直到物像清晰为止。【解答】解：A．粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大，对焦找到物像，A不符合题意。B．细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小，对焦使物像更清晰，B符合题意。C．转换器：转换物镜，C不符合题意。D．反光镜：反射光线，D不符合题意。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是掌握显微镜的构造和使用方法。8．【分析】植物细胞和动物细胞的结构由细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞质内有线粒体。植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡。不同的细胞其形态有差异。【解答】解：A、①是人血细胞图，图示中由红细胞、白细胞和血小板等组成，A不符合题意。B、②形状不规则是神经细胞，由细胞体和突起构成，B不符合题意。C、③是洋葱表皮细胞，表皮细胞的形状像一个个长方形的格子，C符合题意。D、④番茄果肉细胞呈椭球形，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，D不符合题意。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是掌握动植物细胞的形态、结构和功能。9．【分析】病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。【解答】解：衣藻是单细胞的藻类、酵母菌是单细胞的真菌、人是多细胞的动物，流感病毒属于动物病毒，无细胞结构，故ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。【点评】掌握病毒的结构特点是解题的关键。10．【分析】细胞膜具有保护、控制物质进出的作用。【解答】解：细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。煮菠菜时，水会变成绿色，这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，D正确，ABC错误。故选：D。【点评】掌握细胞膜的作用是解题的关键。11．【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。【解答】解：由分析可知：与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。A符合题意，BCD不符合题意。故选：A。【点评】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。12．【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。【解答】解：A、草履虫的表膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动。正确。B、草履虫虽然只由一个细胞构成，但是也能独立摄取和消化食物，正确。C、草履虫具有应激性，能躲避外界有害刺激，错误。D、草履虫通过细胞分裂进行繁殖。正确。故选：C。【点评】正确草履虫的结构和功能是解题的关键。13．【分析】绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。【解答】解：绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。萝卜的主要食用部分根，莴笋的主要食用部分是茎，大白菜的主要食用部分是叶。所以蔬菜种类主要有萝卜、莴笋、大白菜等，其主要食用部分分别对应植物体的器官是根、茎、叶，ACD不正确，B正确。故选：B。【点评】解答此题的关键是掌握绿色开花植物由流动器官组成。14．【分析】植物细胞含有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡和叶绿体、细胞核，如图：【解答】解：A、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，A错误；B、细胞质内还有液泡，液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质，因此，甜味物质主要存在于西瓜细胞的液泡；B正确；C、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；C错误；D、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，D错误。故选：B。【点评】掌握植物细胞的结构及各部分的功能是解题的关键。15．【分析】植物需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开发，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。【解答】解：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开发，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，所以植物需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，ABD不正确，C正确。故选：C。【点评】解答此题的关键是掌握无机盐的类型及其对植物的作用。16．【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：④根冠、③分生区、②伸长区和①成熟区，解答即可。【解答】解：A、①成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位。A符合题意。B、②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。B不符合题意。C、③分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。C不符合题意。D、④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。D不符合题意。故选：A。【点评】掌握根尖的结构功能是解题的关键。17．【分析】绿色植物通过光合作用这一过程完成了物质和能量的两个转化，思考答题．①物质转化：将无机物转化成有机物．②能量转化：将光能转化成化学能储存在有机物中．【解答】解：光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气由光合作用的公式可知光合作用的实质是：①完成了自然界规模巨大的物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。故选：C。【点评】光合作用的公式比较直观的体现了物质和能量的转化，所以结合公式能比较容易的完成这题．18．【分析】此题考查的是叶绿体功能．叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．【解答】解：叶绿体是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。叶绿体主要存在叶肉细胞中。细胞核含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传。液泡内的细胞液中溶解着多种物质。线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要。可见，选项C符合题意。故选：C。【点评】解此题的关键是理解掌握叶肉细胞里含有叶绿体和叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中．19．【分析】影响光合作用的因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度等。【解答】解：A、由图可知，曲线AB段（8～11时），随着光照的增强，植物光合作用强度逐渐增强，A正确。B、由图可知，曲线CD段表示植物光合作用逐渐增强，B错误。C、曲线DE段的时间段是16～18时，随光照强度减弱，光合作用强度逐渐减弱，C正确。D、12时～14时，光照最强，温度过高，气孔关闭，光合作用的原料二氧化碳吸收少，光合作用强度减弱，所以C点较B点低，D正确。故选：B。【点评】掌握影响光合作用的外界因素是解答本题的关键20．【分析】植物通过叶绿体，利用阳光提供的能量，将二氧化碳和水合成为淀粉等有机物，同时把光能转变为化学能储存在有机物中，并且释放出氧气的过程，称为光合作用。【解答】解：A、植物体只有绿色部分的细胞才有叶绿体，光合作用的场所是叶绿体，故不是植物体的所有细胞中都可以进行光合作用，A错误。B、绿色植物制造的有机物为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，B正确。C、绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡起了重要作用，C正确。D、煤炭、石油等的形成与古代植物有关，其中的能量是古代植物通过光合作用储存的能量，D正确。故选：A。【点评】掌握光合作用的概念、过程、光合作用的意义、绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡是解答本题的关键。21．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【解答】解：食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质（淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→甘油、脂肪酸）后，才能被消化道壁吸收。故选：B。【点评】人体能够直接吸收的营养物质必需是溶于水的小分子的物质，例如淀粉是不溶于水的，但其在消化道内的消化终产物﹣﹣﹣葡萄糖是溶于水的，人体能够吸收。22．【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。该实验设置了两组对照实验：甲与乙变量是唾液。【解答】解：A、乙号试管遇碘没变蓝，原因是唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，将淀粉完全分解成了麦芽糖。A错误。B、淀粉与唾液充分混合均匀，唾液中的唾液淀粉酶才能充分发挥作用，B正确。C、“为了模拟人体口腔内的温度环境”，应将两支试管放在37℃的水中反应一段时间，使淀粉能够充分的被唾液淀粉酶分解，C正确。D、口腔内有唾液腺，其分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，可以消化食物中部分淀粉，D正确。故选：A。【点评】解答该类试题时要首先找出实验中的变量和以该变量形成的对照实验。23．【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，其中维生素和无机盐在人体内的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就会引起相应的疾病，据此解答。【解答】解：A、缺维生素D会患佝偻病、骨质疏松症等。A正确；B、缺维生素C会患坏血病、抵抗力下降等，缺维生素A，会得夜盲症。B错误。C、铁是组成血红蛋白的成分，缺铁会患贫血症血。C正确。D、缺钙会患佝偻、骨质疏松症，缺铁或或红细胞含量过低会患贫血症。D正确。故选：B。【点评】解题的关键是知道几种维生素和无机盐的作用及缺乏症。24．【分析】木本植物茎的韧皮部内具有由上向下运输有机物的筛管，木质部内具有由下向上运输水和无机盐的导管。【解答】解：木本植物茎的木质部内具有由下向上运输水和无机盐的导管。所以将白色洋桔梗枝条插入红墨水中一段时间后，用镊子从茎的纵剖面上撕取被染色的部分制成临时装片，在显微镜下观察，被染红的结构是导管，ACD错误，B正确。故选：B。【点评】解答此题的关键是掌握导管的位置和对水分与无机盐的运输作用。25．【分析】（1）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。（2）根尖的结构从下到上依次包括根冠、分生区、伸长区和成熟区。【解答】解：A、带土移栽能够保护幼根和根毛，以提高移栽苗的成活率，A正确。B、移栽后的植物的根受到损伤，吸收水和无机盐的功能大大降低，“输液”主要是为了补充水和无机盐，B正确。C、光照越强，植物的蒸腾作用越强，所以盖遮阳网能够降低蒸腾作用，C正确。D、叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，剪去部分枝叶是为了降低蒸腾作用，D错误。故选：D。【点评】解答此题的关键是掌握根尖的结构与功能和植物的蒸腾作用的相关知识。26．【分析】血液由血浆、血细胞两部分组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【解答】解：A、血糖能补充能量，不符合题意。B、血小板无核，形状不规则，具有促进止血，加速凝血的功能。因此妈妈切菜时不小心切伤了手，伤口很快止血。在此过程中起作用的是血小板，符合题意。C、红细胞呈两面凹的圆饼状，具有运输氧气的作用，不符合题意。D、白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核，具有防御和保护作用，不符合题意。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是熟记血小板的功能。27．【分析】输血以输同型血为原则。【解答】解：由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。某同学的血型是AB型，当他受伤失血过多需要输血时，因此首先考虑的应该是输同型血，即AB型的血。故选：C。【点评】关键点：在输血时，应以输同型血为原则。28．【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。【解答】解：细胞核中含遗传物质，血液的结构中白细胞具有细胞核，血小板和成熟红细胞无细胞核。故选：B。【点评】解题的关键是知道血细胞的功能。29．【分析】根据图示中的血流方向：动脉→毛细血管→静脉，可以推断：图中①动脉、②毛细血管、③静脉。【解答】解：图中①血液由主干流向分支，因此代表的是动脉；图中②红细胞呈单行通过，为毛细血管；图中③血液由分支流向主干，因此代表的是静脉血管；血管①②③内只有②毛细血管红细胞呈单行通过。故选：B。【点评】解题关键是熟记血管的种类、分布位置与各自功能特点。30．【分析】1、动脉是将血液从心脏运输到全身各处的血管。血液从心脏射出时，压力较大，血流速度快。动脉的管壁较厚，弹性较大。动脉不断分支，管径也由大变小，最后形成毛细血管。2、由于左心室的收缩和舒张，导致主动脉一张一弛地搏动，像波浪一样沿着各级动脉管壁向远处传播，形成脉搏。正常情况下，脉搏的次数与心率是相同的。【解答】解：A、心脏每分钟搏动的次数称为心率。正常情况下，脉搏的次数与心率是相同的，A正确。B、桡动脉属于动脉血管，管壁弹性较大，易于诊断，B正确。C、动脉是将血液从心脏运输到全身各处的血管。故桡动脉可为手部细胞输送营养物质和氧气，C正确。D、动脉血管压力较大，血流速度快，故输液不能选择桡动脉血管，D错误。故选：D。【点评】掌握脉搏、血管的结构和功能是解答本题的关键。二、本部分共6题，共40分。31．【分析】图中的①细胞生长、②③细胞分裂、④细胞分化、A肌肉组织、B结缔组织、C神经组织、D上皮组织。【解答】解：（1）细胞是构成生物体的基本的结构和功能单位，所以构成大熊猫结构和功能的基本单位是细胞。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果使细胞数目增加。所以②③过程表示细胞分裂过程，该过程的结果是细胞的数目增加。（3）一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。所以④表示细胞细胞分化过程，形成A肌肉组织、B结缔组织、C神经组织和D上皮组织，四种基本组织按一定次序有机结合构成心脏，心脏在结构层次上属于器官。（4）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。大熊猫属于动物，竹子属于植物，所以与大熊猫的结构层次相比，竹子缺少系统这一结构层次。故答案为：（1）细胞（2）分裂；数目（3）分化；结缔；器官（4）系统【点评】解答此题的关键是掌握细胞的分裂与分化和生物体的结构层次等相关知识。32．【分析】1、人体需要的主要营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等。2、图中，①口腔、②食道、③肝脏、④胃、⑤胰腺、⑥小肠。【解答】解：（1）糖类是人体主要的供能物质。面饼中含有的淀粉属于糖类，糖类是人体进行生命活动的主要能源物质。（2）蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸。鸡蛋中的蛋白质，经消化后的营养成分是氨基酸。图中能对部分蛋白质进行初步消化的器官是④胃。（3）③肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但能促进脂肪乳化成脂肪微粒，增大其与消化酶接触的面积。（4）⑥小肠是消化和吸收的主要场所，小肠适于吸收的结构特点有：小肠长度很长；小肠皱襞和小肠绒毛可以增加吸收面积；小肠绒毛内有丰富的毛细血管；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。因此，bc符合题意。故选：bc。（5）合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适（比例适当），与身体的需要要保持平衡。经常以煎饼作为自己的早餐，缺乏维生素等营养物质，所以不合理。故答案为：（1）糖类（2）氨基酸；④（3）③（4）小肠；bc（5）不合理，缺乏维生素等营养物质。【点评】理解掌握食物的营养成分、食物的消化过程以及合理膳食等相关的知识是解题的关键。33．【分析】1、植物通过叶绿体，利用阳光提供的能量，将二氧化碳和水合成为淀粉等有机物，同时把光能转变为化学能储存在有机物中，并且释放出氧气的过程，称为光合作用。2、绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→漂洗后观察颜色。【解答】解：（1）①实验需排除叶片内原有的淀粉对实验结果的干扰。植物在黑暗条件下不能进行光合作用合成淀粉，能进行呼吸作用消耗淀粉，故把甲、乙两装置同时放在黑暗处24小时的目的是消耗掉原有的淀粉。②酒精能溶解叶绿素，且酒精不能直接加热，应将叶片放在盛有酒精的烧杯中水浴加热。故图2中对叶片进行脱色处理的装置正确的是b。③二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收装置内的二氧化碳，故甲装置不能进行光合作用合成淀粉，乙装置能进行光合作用。淀粉具有遇碘变蓝的特性，故叶片颜色变蓝的是乙装置内的叶片，说明光合作用产生淀粉。甲装置和乙装置除二氧化碳外，其他实验条件都相同，故说明二氧化碳是光合作用的原料。（2）由实验结果可知，二氧化碳是光合作用的原料，可以通过使用二氧化碳发生器来适当增加大棚中二氧化碳浓度，促进光合作用，提高农作物产量。故答案为：（1）①消耗掉原有的淀粉；②b。③乙；淀粉；二氧化碳；（2）使用二氧化碳发生器。【点评】掌握