人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷(附带答案)

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．以下有关声音的说法正确的是（）A．声音的响度越大，其音调越高B．频率相同的声波，其音色也相同C．超声波遇到缝隙会有反射，因此可以探伤D．噪声一定是无规则的振动产生的2．在学校、医院和科学研究部门附近，有上图所示的标志。在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（

）A．用耳塞塞住耳朵B．在道路两旁植树C．楼房安装双层玻璃D．在摩托车上安装消声器3．下列关于声的利用，与其他不同类的是（）A．闻其声知其人 B．利用声呐测海水深度C．利用超声波清洗仪器 D．听到雷声预示要下雨了4．下列关于苏炳添比赛中的物理知识说法正确的是（

）A．声音在空气中的传播速度为34m/sB．观众是通过相同路程比较时间的方式比较运动员的快慢C．裁判是通过相同时间比较路程的方式比较运动员的快慢D．运动员听到信号枪起跑，说明声音可以在空气中传播5．如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器，是华夏文明传承的瑰宝。下列说法中错误的是（）A．敲击编钟时发出的声音是由编钟振动而产生的B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D．敲击同一编钟用⼒大小不同声音的响度不同6．如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（）A．音色 B．音调 C．响度 D．音色和响度二、填空题7．科学家发现雪花落入海水时，会发出声波，频率在之间，它属于（选填“超声波”或“次声波”），监测发现这些声响会令海里的鲸鱼异常烦躁，从鲸鱼的角度看，该声波（选填“是”或“不是”）噪声。8．小芳暑假时参加演奏架子鼓的学习，在练习之余联系物理课学到的知识，知道鼓声是鼓面产生的，当用较大的力敲鼓时，鼓声的（选填“响度”“音调”或“音色”）会增大；小芳尽量避免在夜间练习打鼓，以免干扰邻居正常休息，这属于在控制噪声（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）。9．如图为三种声音的波形图，观察波形比较声音的特性，A和B的不同；A和C的不同。10．发展海洋科研是推动强国战略的重要方向，我国自主研发了深海水声学探测器，安装了包括导航、水声通讯测速、图像信号传输等多部不同功能的声呐。声呐使用的是（选填“超声波”或“次声波”），这种声波的特点是：频率（选填“高”或“低”），方向性（选填“好”或“差”）。11．2023年12月18日23时59分，在我国甘肃省积石山县发生6.2级地震，灾情牵动全体中国人的心。有些动物比人提前觉察到，是因为有些动物能感受到地震时产生的（选填“超声波”、“次声波”）；救治伤员时，医生用的“B超”是利用（选填“超声波”“次声波”）获得信息。三、实验题12．在探究声音的产生与传播时，佩奇和爸爸一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触的音叉，可观察到乒乓球弹起来了，这说明声音是由物体振动产生的；（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，佩奇同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是；（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明和声音能够传递能量，若在月球表面上进行此实验，则（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象；（4）如图④所示，把正在响铃的钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气；①抽气一段时间后发现听到的闹铃声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是；A．闹铃声音的响度太大

B．闹铃声音的频率太高C．未塞紧瓶塞存在漏气

D．插入广口瓶中导管不足够长②经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气，随着瓶内空气逐渐减少，发现听到的闹铃声音的发生变化（选填“音调”、“响度”和“音色”）。四、简答题13．“走遍大地神州，醉美多彩贵州”是贵州省新标识口号，为加快文明城市建设，假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的具体措施减弱噪音给人们带来的危害？（至少提出两条措施，并说明两措施分别属于减弱噪声的三种途径中的哪种）14．有人说，在月球表面上，飞来的流星打在月球表面的岩石上，像演无声电影一样，在月球表面上的空间里听不到一点响声，你认为这种说法正确吗？为什么？15．如图所示是“探究真空不能传声”的实验装置。玻璃罩内悬挂正在发声的音乐芯片，用抽气机不断抽取玻璃罩内的空气，此过程中我们听到声音的响度越来越小，但始终都能听到声音。请分析说明始终能听到芯片振动发声的原因。（写出两条即可）参考答案题号123456答案CDCDBB1．C【详解】A．声音的响度与振幅有关，响度越大，音调越高，故A错误；B．频率相同的声波，音色不一定相同，因为音色是由发声体的材料和结构决定的，故B错误；C．超声波遇到缝隙会有反射，所以，可以利用超声波探伤，故C正确；D．噪声不一定是无规则的振动产生的，凡是对人们的学习、生活造成影响的声音都可以称为噪声，故D错误。故选C。2．D【详解】如图为禁止鸣笛的标志，是防止噪声产生，是在声源处减弱噪声；A．用耳塞塞住耳朵，是在人耳处减弱噪声，故A不合题意；BC．在道路两旁植树和楼房安装双层玻璃，都是阻断噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故BC不合题意；D．在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故D符合题意。故选D。3．C【详解】ABD．闻其声知其人、声呐测海水深度、雷声预示着下雨这些说明声能够传递信息；C．利用超声波清洗仪器，说明声能传递能量。与其他不同类的C，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。4．D【详解】A．通常声音在15℃的空气中的传播速度约为340m/s，故A错误；B．观众是通过相同时间比较路程的方式比较运动员的快慢，故B错误；C．裁判是通过相同路程比较时间的方式比较运动员的快慢，故C错误；D．声音的传播需要介质，运动员听到信号枪起跑，说明声音可以在空气中传播，故D正确。故选D。5．B【详解】A．声音是由物体的振动产生的，敲击编钟时发出的声音是由编钟振动而产生的，故A正确，不符合题意；B．声音在同温度的同种均匀介质中传播速度是相同的，敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度都是相同的，故B错误，符合题意；C．物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，敲击大小不同的钟能发出声音的高低不同，即音调不同，故C正确，不符合题意；D．人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大；用大小不同的力敲击同一个钟，振幅不同，发出声音的响度不同，故D正确，不符合题意。故选B。6．B【详解】A．木棒敲打铁护栏，护栏的材料和结构都相同，音色不会有明显改变，故A不符合题意；B．用木棒敲过从B到A是长短不同的铁护栏，铁护栏的长度不同，体积和质量都不同，振动快慢不同，频率不同，音调一定不同，故B符合题意；C．敲击时，若用力大小不同，铁护栏的振动幅度不同，响度不同；若用力大小相同，铁护栏的振动幅度相同，响度相同，故C不符合题意；D．由A分析知，音色不会改变；由C分析知，响度可能改变，也可能不变，故D不符合题意。故选B。7．超声波是【详解】[1]振动频率高于20000Hz的声波叫超声波，振动频率低于20Hz的声波叫次声波，频率在之间的声波频率高于20000Hz，它属于超声波。[2]监测发现这些声响会令海里的鲸鱼异常烦躁，影响鲸鱼的正常活动，从鲸鱼的角度看，该声波属于噪声。8．振动响度声源处【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，因此鼓声是鼓面振动产生的。[2]当用较大的力敲鼓时，鼓面振动的幅度增大，鼓声的响度会增大。[3]控制噪声的途径有：在声源处、传播过程中以及人耳处。小芳尽量避免在夜间练习打鼓，以免干扰邻居正常休息，这属于在声源处减弱噪声。9．音调响度【详解】[1]由图知道，在相同时间内，B比A振动的快，B的音调高，所以A和B的音调不同。[2]由图知道，A比C偏离原位置大，A的振幅大，A的响度大，所以A和C的响度不同。10．超声波高好【详解】[1][2][3]超声波的频率大于20000Hz，频率高；由于超声波在方向性好、穿透力强、在水中传播距离远等特点，所以在声呐中进行应用。11．次声波超声波【详解】[1]地震时地壳振动的频率很低，会产生次声波，有些动物比人提前觉察到，是因为有些动物能感受到地震时产生的次声波。[2]超声波可以传递能量，也可以传递信息，医生用的“B超”是利用超声波获得患者身体状况的信息。12．正在发声桌子上放一些纸屑声音能在空气中传播不能C响度【详解】（1）[1]声音是由物体振动产生的，实验中音叉的振动太微小，不易观察，把乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹起，将音叉的振动转化为乒乓球被弹起，实验说明声是由物体振动产生的。（2）[2]桌子振动微小，可以在桌子上放一些纸屑，将桌子的振动转化为纸屑的振动。当桌子发生微小振动时，纸屑会跳动。（3）[3]左右音叉之间是空气，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在空气中传播，声音通过空气传到左边的音叉，使左边音叉发声，说明声音可以传递能量。[4]月球表面是真空，真空不能传声，因此若在月球表面上进行此实验，不能观察到上述现象。（4）①[5]小明将正在发声的闹铃放在玻璃罩内，用抽气筒将玻璃罩内的空气抽出，正常情况下，玻璃罩内的空气会逐渐减少，因为声音的传播需要介质，且不能在真空中传播，因此听到闹钟的声音会越来越小，但是实验中抽气一段时间后发现听到的闹铃声音没有明显变化，说明玻璃罩内空气疏密程度没有变化，因此可能是未塞紧瓶塞存在漏气，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。②[6]经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，空气逐渐变得稀薄，传声能力变差，响度是指声音的大小，因