小学家庭经济困难学生资助工作实施方案

XXXX小学家庭经济困难学生资助工作实施方案为切实保障人民群众特别是我校贫困家庭子女受教育的权利，使贫困学生平等地接受优质教育，进一步建立和完善资助贫困家庭学生接受教育的长效机制，促进教育健康均衡发展，特制定本实施方案。一、学生资助工作机构：1、评审工作领导小组组

长：XXX副组长：XXX组

员：XXX2、评审委员会成员XXX二、资助原则：1、“统一政策，专款专用”；2、实事求是；3、公开、公正、公平。三、资助对象界定：1、学籍标准：必须是我校的在籍在校学生。

2、经济状况标准：（1）家境贫困。接受资助的学生应为农村特困户（特困证明为准）或享受低保家庭（低保证为准）（如无证件又确实贫困的学生，由班主任核实，可以由学生所在社区开具贫困证明，并加盖政府民政公章代替）或其他特殊困难家庭。（2）其他特殊困难家庭界定：A、县级以上民政部门确定的优抚、军属困难户以及烈士家庭子女（相关证件）；B、父母双方残疾或一方身体残疾，丧失劳动能力，生活特别困难的家庭子女（相关证件或县级以上医院出具的诊断证明）；C、父母双方或一方常年患有重大疾病（以重大疾病险中所列的病种为准，并出具县级以上医院的诊断证明），导致经济特别困难家庭的子女；D、靠各级民政部门救济上学的孤儿。（出具相关的证件或相关民政部门的证明）；E、因自然灾害或事故造成经济困难家庭的子女。四、资助人员名额：补助面不超过在校非寄宿生的8%。五、资助标准及用途：根据相关文件精神，贫困生资助标准根据实际情况确定。用于支付生活补助、学习用品等。补助金额：义务教育阶段在籍在校的家庭经济困难非寄宿生予以补助，补助标准为年生均小学500元。七、资助金的申请及办理程序：1.申请。学生及其监护人根据家庭经济情况进行申请，并递交《青岛市义务教育家庭经济困难学生生活补助申请表》，同时提供农村建档立卡、特困供养、城乡低保、孤儿、重点困境儿童、烈士子女、残疾、家庭经济困难证明以及自然灾害、突发事件、重大疾病等能够证明家庭经济状况的相关材料。2.评审。学校严格按照《山东省家庭经济困难学生认定办法》，组织家庭经济困难学生生活补助评审认定工作。按要求成立学生资助工作评审和领导小组，负责学生生活补助评审认定工作，并对评审的真实性和完整性负责。学校对学生提出的申请进行初审、汇总，填写《青岛市义务教育家庭经济困难学生生活补助申请情况统计表》。3.公示。评审结果经学校资助工作领导小组审核同意后，以适当方式在学校一定范围内进行不少于5个工作日的公示，公示注意保护学生隐私。公示无异议后，通过全国学生资助管理信息系统上报受助学生信息。4.发放。生活补助金的发放，由市教育局负责统一办理银行储蓄卡，通过代发银行，根据财政拨款情况在规定时间内将资金划入卡内。各学校要及时准确的将银行储蓄卡发放到受助学生（儿童）家长或本人手中，任何单位和个人不得擅自扣留学生银行储蓄卡，确保资金发放及时到位。各学校要告知家长和学生银行卡使用相关知识，提醒家长和学生在校期间不得注销银行卡，妥善保管好银行卡，避免因卡丢失而造成个人损失。5.备案。各学校要将学生申请表、身份证复印件、相关证明材料、评审及公示材料、学校填写的各类汇总表、受理结果、受助学生签名表、受助学生银行储蓄卡发放等有关凭证和工作情况分年度、分年级建档，保存期限不少于5年。八、XXXX小学家庭经济困难学生资助申请条件1.无父母养育、无经济来源或靠亲友有限资助的孤儿;提供材料:儿童福利证或村委会开具的无父母养育的证明。2.烈士子女或优抚特困家庭的;须提供优扶证。3.学生本人罹患大病或家庭成员惠重大疾病导致家庭经济特别困难的;须提供病历、户口本、重大疾病出院结算的单据材料。常见病如高血压、糖尿病等不属于重大疾病，可到网上进行查询。4.学生本人残疾或家庭重要成员残疾，造成家庭基本无劳动能力、又无其他经济来源的;须提供的材料:学生本人残疾的，提供残疾证，无需进行入户调查;家人残疾的，须提供家人残疾证，并提供户口本等材料，另需进行入户调查。残疾1、2级最严重，一般不能自理，另外残疾又分为肢体、精神、视力等残疾类别。5.城市中父母一方或双方失业，或已经民政部门认定，领取最低生活保障金的城市或农村低保家庭;须提供低保证复印件和户口本复印件，另外还须出具民政部门出具的低保证明。6.单亲家庭，且单亲父(母)无经济收入或收入无法维持学生本人学习、生活需要的;7.父母年事已高或长期患病卧床，且家庭基本无劳动能力，又无其他经济来源的;8.家庭因遭洪灾、水灾、火灾、车祸等导致家庭特殊困难的;9.其他不