夏令营活动方案(15篇)

夏令营活动方案(15篇)为了确保工作或事情能高效地开展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的夏令营活动方案，欢迎阅读与收藏。夏令营活动方案1一、活动简介1、时间&地点：20xx年x月x日起，以“期”为单位，每期为x天时间2、意义：丰富xx学员的课外生活；学员和外教一齐上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等；体验真正的“夏令营”生活二、活动对象1、参与人数：每期每班x人2、参与条件：年龄段要求3、活动费用：xx元期4、报名时间：第一期报名截止至x月x日活动前5、报名渠道：xx英语课程顾问处三、活动流程1.一期时间为x天2.每期每个班级学生人数为x人，分配x名外教和1名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。3.深度英语训练营主要活动资料：早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为午时外教活动资料做所需的（词汇、句子）做铺垫；午时以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需供给校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补。四、部门职责分工市场部和销售部a）“夏令营”场地统筹安排；b）“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等；c）“夏令营”现场布置和秩序维护；教学部a）课程教师安排：外教一名、中教一名；b）Tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，push本校学员积极参与；c）由带班教师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员；d）“夏令营”过程中注意安全问题行政部a）负责采购夏令营所需教材、生活用品等五、活动材料1、场地布置类：教室或操场等情景确认2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页3、活动记录类：相机七、活动结束后意见反馈及效果评估1、第一期“夏令营”活动结束，由xx在x月x日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和提议；；2、销售部xx在x月x日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于x月x日前更新下一期“夏令营”最终活动方案PS：课程及活动安排待确认。夏令营活动方案2一、指导思想为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。二、参加对象和名额二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。三、营员条件1、对夏令营活动感爱好的、有肯定身体素质的二年级优秀学生参加，2、组织纪律性强，家长支持；四、工夫：五、收费：六、活动组织原则：以校为主、特色引领、多元选择。七、活动内容暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。八、活动组织要求1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、想象和管理。2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心想象方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。夏令营活动方案3夏令营活动将于20xx年7月13日—24日在北京交通大学软件学院举行，主要活动包括学科及专业方向介绍、与留学生共同参加企业项目实训开发和学习、参观访学等，营员须按要求全程参加活动，北京交通大学软件学院将为营员免费提供夏令营期间的食宿。一、申请资格1、拥护中国共产党的领导，愿为祖国建设服务，品德良好，遵纪守法，身心健康;2、有志于在相关专业领域提升科学研究和工程实践能力的全国“985“、“211“高校20xx级在校大学生;3、本科专业应为计算机技术类、软件工程或相关专业;4、学习成绩的专业排名位于前50%(大学前5个学期)，其他方面应符合所在学校推荐免试研究生的基本条件;5、身体健康状况符合规定的体检标准。二、申请材料1、有效期内的学生证(每学期均注册)、二代身份证原件及复印件;2、本科成绩单原件1份，要求加盖学生所在学校教务处公章;前三学年专业学习排名证明一份，要求加盖学生所在学校教务处公章;3、国家英语四级或六级成绩单原件及复印件;4、各类获奖证书原件及复印件;5、有学术科研成果(公开发表的论文、出版的专著等)者，请提供复印件。申请人必须保证全部申请材料的真实性和准确性。如果申请人提交的信息不真实或不准确，我校将取消申请人资格，责任由申请者自负。全部申请材料恕不退还。三、申请1、网上申报：请通过“北京交通大学创新能力认定及推免网报系统“报名。报名网址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX北京交通大学研究生院招生专题——信息系统(硕士创新能力认定)2、网上申报截止日期为20xx年6月30日。四、材料审核及夏令营资格审定夏令营资格审核工作由夏令营组委会负责，审核通过将通过短信或者电话通知入选者本人，夏令营全部入选名单将在7月7日前在软件学院网站上公布。未入选者，不另行通知。五、活动安排1、暑期夏令营共12天。拟定于20xx年7月13日上午9：00报到，20xx年7月13日—7月24日。2、学院将组织研究生方向负责人介绍学院办学理念，做学院学科及专业介绍讲座。3、入围学生将与参加夏令营的留学生1：1配对，聘请知名企业教师分小组进行企业项目实训。4、组织入围学生进行知名企业参观。六、激励政策为鼓励各高校优秀大学生的积极参与，我院夏令营激励措施如下：1、学校提供住宿，统一用餐(按30元/人/天的标准)，免交食宿费和学杂费。2、向创新能力认定考核合格的学生颁发创新能力认定资格证书。3、对于获得创新能力认定资格证书的学生，可享受如下政策：(1)获得所在学校推荐免试研究生资格者，经政审、体检合格后，拟录取为我院20xx级硕士研究生，录取后给予最高等级的奖助学金;(2)未获所在学校推荐免试研究生资格者，报考我院相关专业研究生且初试分数达到复试线时，经政审、体检合格后直接/优先录取，并在硕士研究生第一学年优先获得我校20xx年最高等级奖学金。4、我校执行教育部招生政策，若国家政策有重大变化，我校也将进行相应调整。夏令营活动方案4一、主题参观大学校园体验大学生活感受大学理念树立学习目标二、目的与意义带领孩子们走进大学校园，游览中国最美丽的大学，体验大学生的生活方式，品味武汉大学独有的深厚文化底蕴，感悟大学的思想自由开放理念，从小树立起孩子们的学习理想奋斗目标，并激励孩子们对立理想的追求和奋斗热情。三、活动内容活动地点：武汉大学活动时间：7月1日到8月30日，共五期，每期10天活动对象：小学三~六年级学生，每80人为一期四、组织单位武汉大学xxx小学五、作息与日程安排6:00起床6:30~7:00晨练7:00~8:00吃早餐，休息8:00~9:00集体合唱、朗读（培养集体意识）9:00~10:00集体小游戏10:00~11:30学习、阅读11:30~14:30午餐、午休14:30~18:00日程集体活动18:00~18:30晚餐18:30~19:30休息、自由活动19:30~20:30作业辅导21:00洗漱、入睡集体活动日程安排第一天上午相互介绍，交朋友第二天参观大学校园第三天听学习生活规划讲座第四天大学自习、上课体验第五、六天乒乓球赛、象棋赛等第七、八天出游第九天文艺展示第十天夏令营总结六、活动管理模式及方法80名营员分四组，每组由一位老师带队。各组分别穿红、蓝、黄、绿四色队服活动小组进行，全封闭管理，中途不得离队七、生活安排住宿楼栋：工学部15舍，具体待定饮食地点：工学部一食堂（卫生安全合格）交通方式：两辆学校巴士（专车安全有保障）八、营销策略与方案校方宣传，各小学校门口张贴广告、发宣传单九、经济效益计算每期每人1500元住宿饮食预算40000元/期景点门票、包车等费用预算14000元/期其他杂费30000元/期毛收入36000/期十、主题夏令营市场调查报告（免做）夏令营活动方案5活动目标：为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展，为丰富我区学生暑假生活，将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体，通过参观实践，以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础，以“有趣”与“有益”的活动为主，让学生在实践中体验成功、感受快乐。活动时间：4天（从20xx年x月2日至4日）上午8：30——11：30下午14：00——17：00联系人xxx老师：电话：xxxxx邮箱：xxxx报名截止x月xx日参加人数：30名（按报名时间的先后顺序报满30名为止，建议高年级学生参加）活动地点：各协助单位经费安排：100元/人（餐费、车费、保险费、材料费）活动内容：1.岗位体验：到协作单位进行岗位体验，参观流程、亲身体验各行业的工作流程，开拓眼界，培养人生观、价值观。2.讲座：相关知识讲座3.经验交流：交流体验过程中的感受安全保障措施：1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里，并得到家长的回执签名。2.夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹，发生安全事故。3.学生不得私自离开团队，如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。4．中午统一用餐。xxxx区小学生暑期岗位体验夏令营报名表姓名性别电话手机学校班级出生年月日学生身份证号家长签名处地址夏令营活动方案6一、活动安排1、活动内容（1）进入3D打印实验室进行3D打印创业设计实操体验；（2）专家做有关3D打印的学术报告；（3）三维数据建模体验；（4）创新能力拓展训练；（5）研讨活动；（6）夏令营艺术沙龙。2、时间安排3D打印暑期夏令营将于20xx年6月17日至6月22日在我校举办，夏令营分两期：第一期6月17日到19日；第二期6月20日到22日。3、食宿安排住宿、用餐均在xx学院校内。二、活动费用1、学校负责承担报销外地市的学生城际间的交通费用；2、学校负责夏令营队员在校期间的食宿费用。三、报名方式1、登录xx学院网站或者xx学院3D打印学院网址，查看相关通知并下载附件“3D打印夏令营报名表”，填写好表格发送至邮箱：xx，邮件主题为：学校名称+个人姓名（如：xx市一中+xx）。2、扫码或者微信搜索“xx学院3D打印学院”，点击“3D夏令营”——“我要报名”，填写相关信息后报名。四、到校路线学校地址：xx市xx大道东段xx号。1、自驾：xx高速xx站下，沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左转即到xx学院北门。xx高速xx北下，沿新中大道向南直行6。8公里左转进入金xx道东，行驶780米右转即到xx学院北门。2、火车站和长途汽车站：乘146路/64路/126路/61路/7路到xx学院站（北门）下车即到或者乘7路/62路到新乔榭西下（xx学院南门）。搭乘出租车20元左右。3、高铁站：乘9路公交车，经过8站，到达xx学院站，也可搭乘出租车20元左右。报到地址：xx学院北门。五、录取方式夏令营每期队员100人，按报名先后顺序择优录取。夏令营活动方案7活动特色：1、寓教于乐，外出采访与培训相结合2、一线资深记者、主持人亲临执教3、采访深圳名企游览景观采访实习内容丰富多彩4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力训练对象：阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生开营地点：新世界小记者教育基地开营时间：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日具体安排：第一天上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧!报到登记，营员办理入营手续，安排食宿下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流第二天上午：健康体能训练，军训下午：深圳电视台主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识晚上：兴趣特长大比拼第三天上午：健康体能训练，军训下午：一线记者讲授新闻摄影知识晚上：奥运故事会第四天上午：健康体能训练，军训下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识晚上：电影赏析第五天上午：健康体能训练，军训下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座晚上：奥运知识培训第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流下午：奥运实战英语训练晚上：精彩奥运比赛回顾第七天上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)下午：健身教育表演晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动晚上：兴趣图书阅览第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫下午：小组活动，体验团队合作游戏晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧第十天全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台主持人董超等第十一天上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导下午：奥运历史介绍晚上：朗诵比赛第十二天上午：总结交流前几天的活动感受;由新闻人讲解报纸制作流程下午：制作夏令营报晚上：形体训练第十三天上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦下午：健身大展示，体育比赛晚上：优秀作文赏析第十四天全天：参观国内的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目第十五天上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等下午：演讲与口才晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等第十六天上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营夏令营活动方案8中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族智慧的结晶。现在，“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而，中国人受外来文化的影响，对中国传统文化却变得冷漠起来，更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点，让中国传统文化渗透在孩子日常生活中，让孩子从小了解和继承中国的传统文化，做有根的人。活动精彩预告：汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。民间游戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。★民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑···了解民间玩具的造型和色彩特征；培养孩子对玩具制作的学习欲望；通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。传统服饰：通过观看传统服装ppt，了解中国不同民族的服饰特色。传统美食：到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。民族歌舞：通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结···重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等夏令营活动方案9按照四个结合即“坚持立足国情和借鉴国际经验相结合、着眼长远和夯实基础相结合、体制和市场体制相结合、创新重建和问题治理相结合”、四从即“从娃娃抓起、从基层抓起、从基础抓起、从群众性参与抓起”、两大胆即“大胆改革、大胆探索”等思路深入领悟中央对足球改革的意图。一、指导思想以推动和普及我省青少年足球运动、校园足球活动的开展为目的，通过活动，增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以发现我省足球运动的好苗子，使青少年足球运动员能够得到更好的成长，为我省培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。二、组织机构（一）为加强“”竞赛组织工作领导、协调力度，通过体育、教育、媒体、足协等各职能部门资源，大力宣传此次活动相关信息和内容，让贵阳市所属小学学生及青少年足球俱乐部积极报名参加。（二）拟联合成立“”青少年足球训练营活动组委会名誉主任：省教育厅领导三、活动时间、地点时间：20xx年月日—20xx年月日夏令营活动方案10现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此，夏令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。一、活动目的了解自身的优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!二、活动的意义为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。三、活动的主题成长与快乐”融合青少年实训夏令营。夏令营活动方案11为了更好地传播中国优秀传统文化，教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力，成为一个德才兼备的优秀人才，帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期。经研究，xx县关工委、少工委、xx县青少年宫和xx小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典，弘扬民族文化”夏令营，具体事项如下：一、活动目的：德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。二、活动主题：传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年。三、活动时间：20xx年7月27日——8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加，填好报名回执表后交回xx小学乡村少年宫。联系电话：略联系人：略四、参加活动对象及人数：小学五年级学生，招收人数45人。五、地点：xx县xx小学及外出拓展训练等六、课程安排：1.国学经典2.弟子操3.学习力4.孝亲感恩歌曲5.饮食、安全、家乡民俗6.非遗传承、传统游戏7.军事训练、素质拓展七、活动保障措施：（1）专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。（2）严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。（3）严格请假、外出制度，建立安全工作预案。（4）每次学习活动之前都要检查人数。（5）经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。（6）做好夏季防暑降温工作。八、注意事项：1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。2.生活必备用品（毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己学会洗简单衣物，培养自理能力）。3.水杯（提倡学生喝开水，培养俭朴精神）。4.小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。5.不提倡带零食、贵重物品等，自带的重要物品等必须自行保管好。夏令营活动方案12一流的夏令营基地环境夏令营基地-鹅和鸭农庄位于风景秀丽、景色宜人的怀柔城西，AAA级景区，也是中央北京地区党政机关会议定点单位青少年网球培训课程及师资团队littletennis是Uspta(美国职业网球协会)专门针对5至13岁的孩子研发的网球课程，教练员队伍拥有丰富的儿童网球教学及管理经验，教练全部为职业Uspta(美国职业网球协会)职业认证教练，教练员全部通过了littletennis的课程培训并且进过选拔上岗专业的独特的青少年身心拓展的课程引进全国先进的拓展训练模式来启发儿童心智的成长，拓展训练是在体验中接受培训的特殊教育方式，它通过受训者在活动中亲自参与来获得个人体验和感悟，然后在培训师的指导下，团队成员共同交流，分享个人体验，提升自我认识全方位的网球英语教学环境网球英语教学也是本次夏令营特色之一，网球作为一项风靡世界的运动，网球运动本身具有国际性，教-学-练-三位一体的模式，让孩子们置身于全方位的网球英语教学环境中网球集训特点根据青少年特点安排网球训练课程，先进教学理念与国际接轨;按照营员身体素质和技术水平分为基础班、进阶班、精英班，针对每位营员的特点进行专业个性化教学;辅助不同形式的身体素质训练，提高网球运动所必需的速度、灵敏、耐力、柔韧、力量以及协调能力;资深教练和专业夏令营训练团队采用专业教学和开放式培训，激发营员潜能;训练过程中注重培养营员团队精神和竞争意识，提高心理素质，磨练坚强意志招生对象：6—15周岁身心健康的小学在校生活动时间：2017年7月10日—2017年7月19日(第一期20人)(名额有限)2017年7月24日—2017年8月2日(第二期20人)(名额有限)赠送：l营员报名获赠儿童精美纪念营服套装(帽子1顶、T恤2件)l营员报名获赠专业网球训练套装一份(儿童网球拍一把、儿童运动水壶一个)l营期结束后获赠精美光盘，内含活动照片，为营员记录夏令营精彩瞬间l表现优异的营员有机会参加2017年10月份举行的中国网球公开赛球童工作拓展：参加网球训练营的主意事项：1、要选择合格的场地，因为网球运动对场地要求高，场地地面不平、太光滑皆容易造成跌倒等事故扭伤踝关节。2、球拍过重，手臂深肌群更费力，相对更容易劳损，出现网球肘的可能性越高。女性锻炼者更应该选个轻拍子，球拍过重容易让手臂过分强壮，不符合女性的审美要求。3、运动前拉伸韧带，有助于减少运动伤害，下肢、腰部、手臂需要重点预热。一般而言，夏季热身10来分钟，冬季热身20分钟左右。①折腰压腿，拉伸腰部和下肢。②扭腰，旋腰活动腰部。③一只手扣住另一只手的肘关节，往不同的方向拉，拉升手部韧带。④脚尖点地旋转足踝，活动开足踝关节。⑤双手交叉旋转手踝。4、当运动者肢体酸痛，有点不够力，但又还要继续运动时，可以根据疼痛部位的不同，戴上护膝、护肘、护腰等保护工具。但是，如果刚开始运动，没任何不适的人就不要戴了，不然反而束缚身体，影响身体的灵活性，反而容易出事。5、打网球腰部旋转剧烈，又常有半蹲姿势，因此，有腰痛、膝关节炎(膝盖常隐隐作痛)者并不适合这项运动。6、网球运动很锻炼下半身，尤其是健美小腿，网球一周打1到3次，每次1小时是最好，如果打得频繁了，会长肌肉。7、教练的帮助在初学阶段是很重要的，没有教练的情况下你很难分析判断并了解到自己的真实状况。你会对正确动作缺少了解，更不用说去控制和纠正。8、建议选择专业的网球鞋，如果没有，一定要穿运动鞋，因为所有的球场都拒绝皮鞋入内。9、你应该找一个与你一样有自学兴趣的朋友一起。10、要先熟悉球。将球向上托起，并借助球拍的弹性和自己的控制让球在球拍上不断跳动。注意，感觉球落在球拍不同部位时的感受有何不同。夏令营活动方案13活动目标：为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展，为丰富我区学生暑假生活，将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体，通过参观实践，以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础，以“有趣”与“有益”的活动为主，让学生在实践中体验成功、感受快乐。活动时间：4天（从20xx年x月2日至4日）上午8：30——11：30下午14：00——17：00联系人xxx老师：电话：xxxxx邮箱：xxxx报名截止x月xx日参加人数：30名（按报名时间的先后顺序报满30名为止，建议高年级学生参加）活动地点：各协助单位经费安排：100元/人（餐费、车费、保险费、材料费）活动内容：1.岗位体验：到协作单位进行岗位体验，参观流程、亲身体验各行业的工作流程，开拓眼界，培养人生观、价值观。2.讲座：相关知识讲座3.经验交流：交流体验过程中的感受安全保障措施：1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里，并得到家长的回执签名。2.夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹，发生安全事故。3.学生不得私自离开团队，如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。4.中午统一用餐。夏令营活动方案14活动目的：丰富学生假期生活，增强学生的社会实践能力和开展爱心教育活动，同时对学生干部进行培训。活动主题：1、如何扮演好学生干部的角色。2、下学期爱心教育活动方案拟定。参加者：高一、高二各班学生干部或活动积极分子组织者：吴小方、许家钊、伏素萍、夏红、卢威等活动集中地点：多媒体教室⑴活动时间：7月7日~7月8日日程安排：7日上午：①开营式②讲座③讨论7日下午：游泳或看电影8日：外出参观地点：杭州作息时间：上午7：30~10：30下午2：30~5：00夏令营活动方案157月20日-第一天1、7：00—9:00志愿者准备，后勤组和总务组做好学生迎接和登记工作。发放营会统一服装，安排住宿学生的住宿问题。2、9:00-9:30营会开始，活动组带领学生入场，进行第一次破冰游戏。3、9:30-10:00营长和老师做开营演讲，进行营会致辞和动员。4、10:00-11:30学生集体游戏--学生分组游戏--辅导员志愿者加入学生组—小组间初步交流。5、11:30布置下午的小组作业和任务6、12:00--2:00午餐和休息时间(辅导员志愿者陪同学生一起吃饭休息，熟悉各组员，讨论下午的任务)7、2:00-2:30活动组热场，一个简单的全体游戏。8、2:30-3:30设计队名，LOGO，口号。9、3:30-4:30音乐课—我爱我的家乡，小组自由展示，以歌曲为主(教师组把握时间，教营会歌曲《我的未来不是梦》)10、辅导员带领本组学生做活动分享，分享之后第一天活动结束，学生放学。11、5：00-5:30志愿者分享交流会，提出问题，总结经验。12、6:00-7:00志愿者晚饭休息时间13、7:30-9:30开心电影时刻(第一天为喜剧片，活跃气氛，较好的沟通)第一天预期目的：使志愿者和学生都初步的适应营会，让营会走向正轨。7月21日-第二天1、9:00—9:30开营，活动组带领学生热场，一个全体游戏。合唱《我的'未来不是梦》2、9:30—10:30活动组带领小组竞争游戏两个，游戏后进行简单的分享(第二天游戏主旨是：沟通，合作)3、10:30-10:40休息时间教师组准备，410:40—12：00地理课—“我身在何方”(教师组讲述大凉山彝族自治州的地理特征和风土人情，跟学生进行轻松的互动)5、12:00—2:00午餐休息时间，活动组带领男生进行篮球、足球游戏。教师组带女生聊天，唱歌6、2:00-2:30活动组热场，一个简单的全体游戏。7、2:30—4:00作文课--《我的梦想》8、4:00-5:00志愿者和学生一起把自己的梦想粘贴班级的梦想墙上。9、5：00-5:30志愿者分享交流会，提出问题，总结经验10、6:00-7:00志愿者晚饭休息时间11、7:30-9:30开心电影时刻(第二天为梦想励志电影，与下午的作文课相呼应)第二天预期目的：竞争游戏让学生建立小组荣誉感，确立自己的目标，适应营会生活。7月22日-第三天1、9:00—9:30开营，活动组带领学生热场，一个全体游戏。合唱《我的未来不是梦》2、9:30—10:30活动组带领小组竞争游戏两个，游戏后进行简单的分享(第三天游戏主旨：合作，信任)3、10:30-10:40休息时间教师组准备4、10:40—12：00心理人生课堂：教师组进行问答或演讲等形式让孩子