2025年岳麓版选修1历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版选修1历史下册阶段测试试卷66考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、《商君书·垦令》载：“重关市之赋，则农恶商，商有疑惰之心。农恶商，商疑惰，则草必垦矣。”下面关于商鞅实施这一措施的原因分析不准确的是A.发展农业有利于稳固统治B.稳定土地税，保证财政收入C.将小农束缚在土地上，便于徭役征发D.商鞅对农民有特殊的感情2、下列不平等条约，在历史地位上同《日美亲善条约》最为相似的是A.中英《南京条约》B.中日《马关条约》C.中法《北京条约》D.中俄《瑷珲条约》3、史学家戴逸评价戊戌变法时指出“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”他强调了戊戌变法的意义是A.挽救民族危亡B.实现富国强兵C.引领思想启蒙D.建立民主政治4、下图反映的是克里斯提尼改革改革时的一项措施；其主要目的是。

A.发挥公民监督的作用B.体现人民的权威C.防止政治野心家颠覆民主政权D.确保民主政权长存5、在公元前7世纪～前5世纪，雅典的历次改革中，民主制度的发展规律是A.从君主制到民主制B.从贵族政治到平民政治C.民主权利不断下移D.从古代民主到现代民主6、王守仁将陆九渊“本心”的概念发展为“良知”。在王守仁的弟子王钱进一步阐发“良知”的基础上，李贽又将“良知”的概念发展为“童心”。这表明，陆王心学A.衍生出思想解放倾向B.传承了士林实学风气C.颠覆了儒家思想核心D.开创了三教合流局面7、下表据许涤新；吴承明编写的《中国资本主义发展史》相关内容编制；它反映了近代中国产业资本的发展变化情况。

。项目。

1894年。

1914年。

1920年。

1936年（包括东北）

1948年。

资本总额（亿元）

1.22

17.88

25.79

99.91

65.50

中国资本所占比重。

55.53%

42.84%

48.44%

42.77%

88.79%

其中官僚资本比重。

39.14%

26.76%

25.96%

22.27%

64.13%

注：本表“产业资本”主要统计的是工业资本和交通运输业资本对其中信息解读正确的是A.政府的政策推动了1894、1914、1936三年资本总额快速上涨B.中国资本总额最高峰出现在1936年与外资相比优势不明显C.“实业救国”思潮有力促进了民间资本在本国资本中占据优势D.外国输华资本的下降、时局的动荡导致1948年资本总额下跌8、图是古雅典时期著名的民主政治家；对其评价正确的是。

A.他的改革打破了贵族对政权的垄断B.他的改革奠定了雅典城邦民主政治的基础C.他的改革促成了雅典民主政治的形成D.他的改革促进了雅典民主政治的发展和完善评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)9、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共8题，共16分)10、（历史选修1：历史上重大改革回眸）阅读下列材料；回答问题。

材料一在20世纪30年代全球经济大萧条的影响下；美国新当选的罗斯福总统决定采取美元贬值的手段来保护美国利益，并计划以“全三银”的比例，用13亿美元向世界收购金银，作为国库储备，于是引起世界银价上涨，而银本位制根深蒂固的中国首当其冲。同期，日本企图形成日满华经济区，以推进华北的分离。1935年，中国发生了“白银风潮”，白银外流，国内通货紧缩，银行倒闭，企业破产，大规模失业爆发1935年11月，国民政府开始实施法币政策。

钞票发行权收归。

废除银本位制；规定自本年11月4日起，以中央；中国、交通三银行所发行之钞票，定为法币，所有完納粮税及一切公私款项之收付概以法币为限，不得行使现金。

实行白银国有。1936年；中国重要谷物收成的价值达法币56亿元，比1935年增加了几乎45％；工业品总产值为法币122亿元，比1935年增加了11％，资本主义生产占全部工业总产值的的58.6％，其中民族资本占88％。英；美等西方主要国家对于国民政府法币改革采取了支持的态度英美支持国民政府法币改革，使日本受了极大的刺激，日本侵略分子叫嚷：英美对中国法币改革的支持，已经以“有害于日本的方式”加强了中国的力量。

——摘编自王桧林主编的《中国现代史》材料二在抗日战争和解放战争期间；国民党政府采取通货膨胀政策，法币急剧贬值。1937年抗战前夕，法币发行总额不过14亿余元，到日本投降前夕，法币发行额已达5千亿元。到1947年4月，发行额又增至16万亿元以上。1948年，法币发行额竟达660万亿元以上，等于抗日战争前的47万倍，物价上涨了3492万倍，法币彻底崩溃。

——《民国中央银行货币史・法币》（1）根据材料一并结合所学知识；指出造成国民政府放弃银本位制的主要原因。

（2）依据材料一、二并结合所学知识，分析国民政府法币政策的影响。11、阅读下列材料，回答问题。材料一北宋的既定政策是纵容豪强地主肆意兼并土地，而且给予免税免役的特权。而中小地主和较富裕的自耕农，为逃避繁重的税敛和差役，宁愿托庇于官绅和豪强之家，伪立契约，假称土地已典卖，自己沦为佃户，实则仍在原有的土地上耕种，但要把收获物的一部分交给官绅和豪强之家。材料二北宋初期的纳税户，除缴纳赋税之外，还要依其户等到各级政府分轻重不同的差役。因为官绅地主、富商大贾都享有免税特权，各种差役都落到中小地主和富裕的自耕农身上。材料三张居正改革的重点是整顿赋役制度，以扭转财政危机。他认为造成财政危机的主要原因是豪民隐占土地，逃避赋税。要想搞清这个问题，必须清丈土地。1578年(万历六年)，明政府下令清丈全国土地，凡庄田、民田、职田、荡地、牧地都要丈量，限三年完成。1581年，清丈基本完成。全国田亩总计7013976顷。虽比洪武二十六年最高数额少，但比弘治十五年以来增多了。这说明清丈工作是比较彻底的，对于改变“小民税存而产去，大户有田而无粮”的现象，起了一定的作用。——《中国通史教程·古代卷》材料四一条鞭法者，总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官。一岁之役官为佥募。力差，则计其工食之费，量为增减；银差，则计其交纳之费，加以增耗。凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费，以及土贡方物，悉并为一条，皆计亩征银，折办于官，故谓之一条鞭。立法颇为简便。嘉靖间，数行数止，至万历九年乃尽行之。——《明史·食货志二·赋役》请回答：

（1）北宋初期的土地和赋税政策造成了哪些问题？为解决上述问题；王安石在变法中主要采取了哪两项措施？

（2）梁启超认为王安石变法中有两项措施在宋代起到了近代“文明国家”银行的作用；你认为应该是指哪两项措施？

（3）结合所学知识；总结材料一中所述的张居正改革的重点是什么？为此他在经济上首先采取了什么措施？效果如何？

（4）张居正为赋税制度的改革提出了什么政策？这一政策的实施有何影响？12、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料进入20世纪80年代；世界战争与和平形势特别是战争格局发生了重大变化，邓小平敏锐地做出判断，和平与发展成为时代主题。从1985年下半年开始先进行各大单位机关；各军兵种机关、各军兵种所属部队的整编。到1987年底，全军总人数由400.6万人减至305万人，减少95.6万人，并且合并了4个大军区，减少了保障人员。组建了陆军集团军和陆军航空兵，加大了技术兵种的比例，初步理顺了一些领导和管理体制，提高了工作效能。国家对部队的组织编成，加强合成，调整了干部与战士的编配比例，人员构成比较合理。1989年11月9日，江泽民接替邓小平任中央军委主席，军队改革仍然按照1985年确定的方针和原则进行。在这一阶段，军队改革在军队体制编制调整和改革上有了较大的突破，并通过体制编调整和改革带动了其它方面的改革，标志着军队改革进入了全面展开的阶段。

——摘编自袁德金《30年军队改革略论》（1）根据材料；指出20世纪80年代中国军队改革的主要内容。

（2）根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代中国军队改革的意义。13、【历史选修1：历史上重大改革回眸】材料1925年的“五卅运动”直接促成了英、美、日等十二国与北洋政府的北京关税特别会议召开。1927年7月，刚刚成立的国民政府发起关税自主运动，广大民众的民族主义情绪高涨，南京国民政府遂开始了关税改革。1928年7月宋子文与马克漠所定条约签字，美国第一个同意中国关税自主。在该条约《整理中关两国关税关系之条约》中规定：“历来中、美两国所定有效之条约内所载关于在中国进出口货物之税率、存票、子口税并船钞等项之各条款，应即拆销作废，而应适用国家关税完全自主之原则”。随后各欧洲主要强国分别与国民政府进行缔约谈判，相继承认中国关税自主。1928年12月7日，中国颁布海关进口税则，税率分为7级，最低税率为7.5%，最高税率为27.5%。1925年的“五卅运动”直接促成了英、美、日等十二国与北洋政府的北京关税特别会议召开。1927年7月，刚刚成立的国民政府发起关税自主运动，广大民众的民族主义情绪高涨，南京国民政府遂开始了关税改革。1928年7月宋子文与马克漠所定条约签字，美国第一个同意中国关税自主。在该条约《整理中关两国关税关系之条约》中规定：“历来中、美两国所定有效之条约内所载关于在中国进出口货物之税率、存票、子口税并船钞等项之各条款，应即拆销作废，而应适用国家关税完全自主之原则”。随后各欧洲主要强国分别与国民政府进行缔约谈判，相继承认中国关税自主。1928年12月7日，中国颁布海关进口税则，税率分为7级，最低税率为7.5%，最高税率为27.5%。——摘编自易继苍《1927—1937年南京国民政府的关税改革》

（1）根据材料并结合所学知识；指出南京国民政府关税改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析南京国民政府关税改革的作用。14、材料唐代以来的科举制度，积病甚深，有必要对其进行改革。宋初，改主试官固定由礼部侍郎出任为由皇帝临时任命，称权知贡举。后又增设权同知贡举若干名。一经任命为主试官必须立即锁宿，不得回家。为了防止公卿大臣利用“公荐”替子弟和有权势者窃取科名，宋朝严禁更发公荐，严禁知贡举与所取进士结成座主、门生关系。皇帝亲自掌握取士之权，规定新进士殿前唱名，皇帝亲赐及第之。试卷实行封弥，考官不能从中看出举人姓名，后又推行试卷誊录制。此外，宋太宗即住后，极大增加了进士、诸科的录取名额。宋廷对进士出身者的投官和升迁也十分优渥。宋代科举改革后，政治家、能吏、文学科学家等人才辈出唐代以来的科举制度，积病甚深，有必要对其进行改革。宋初，改主试官固定由礼部侍郎出任为由皇帝临时任命，称权知贡举。后又增设权同知贡举若干名。一经任命为主试官必须立即锁宿，不得回家。为了防止公卿大臣利用“公荐”替子弟和有权势者窃取科名，宋朝严禁更发公荐，严禁知贡举与所取进士结成座主、门生关系。皇帝亲自掌握取士之权，规定新进士殿前唱名，皇帝亲赐及第之。试卷实行封弥，考官不能从中看出举人姓名，后又推行试卷誊录制。此外，宋太宗即住后，极大增加了进士、诸科的录取名额。宋廷对进士出身者的投官和升迁也十分优渥。宋代科举改革后，政治家、能吏、文学科学家等人才辈出——摘编自何忠礼《科举改革与宋代人才的辈出》

（1）根据材料并结合所学知识；概括宋代科举改革的主要内容。

（2）根据材料并结合所学知识，简析宋代科举改革的影响。15、阅读材料，完成下列要求。材料英国内战结束后，以克伦威尔为首的清教徒取得了国家政权。此后近英国内战结束后，以克伦威尔为首的清教徒取得了国家政权。此后近2019年，政府加大了对教育的投资并进行改革，成为2世纪中叶英国教育大变革的预演。议会下令创办了一些新学校，建议每一个大城镇中至少有一所大学或学院，济贫院的孩子每天也要学习18000小时。财政拨款英镑用于提高教师待遇，减少教师流失甚至紧缺情况。课程设置上，建议学校教授逻辑、修辞、历史、英文、哲学、法律、算术、地理、数学、音乐、天文、诗歌和医药。国家除了资助教育，在教学方法上强调感知的重要性，反对死记硬背等思想。但因其教育改革目标过于宏大，加之王政复辟，改革进程很快中断。

(1)根据材料并结合所学知识；概括清教革命期间英国教育改革的特点。

(2)根据材料并结合所学知识，简评清教革命期间的英国教育改革。——据喻冰峰《清教革命背景下的英国教育》16、美国最高法院建立于1790年；它在政治体制的运行中发挥了重要作用。阅读下列材料：

材料一经济危机为罗斯福扩充总统权力扫清了障碍。为了制止危机；此时的国会对总统要求的立法都——应允。根据司法审查权的原则，一个法律是否合乎宪法是由最高法院来作最终的裁决，而新政的政治理想没有得到最高法院的支持。从1935年开始，最高法院相继将《全国工业复兴法》《农业调整法》等宣布为违宪。罗斯福决定改组最高法院，用增加法官人数的办法将支持他的人安排进最高法院，但他的改组计划在国会遭到挫折。

——摘编自王希《原则与妥协——美国宪法的精神与实践》

材料二在公共教育领域美国一直存在种族隔离。南方各州中小学实行黑人；白人学生分校。1896年最高法院判决的普莱西案确立了“隔离但平等”的原则；确认种族隔离制合法。二战期间，大批黑人从军参战，投身于国防工业和其他产业部门，平等意识提高。战后他们纷纷投入争取平等权利的斗争。黑人牧师布朗向最高法院上诉，要求结束黑白分校状况。1951年最高法院受理了布朗案。1954年最高法院判决，隔离使黑人学童“痛感社会地位低贱，进而摧折其身心至于无法弥补”，因此公共教育事业决不容许“隔离但平等”原则存在。布朗案吹响了结束种族隔离制度的号角。

——摘编自任东来等《美国宪政历程：影响美国的25个司法大案》

完成下列要求：

（1）据材料一并结合所学知识；概括最高法院与罗斯福之间的矛盾及其产生的背景。

（2）据材料二；指出最高法院对种族隔离制的两次判决有何变化及变化的原因，说明这两次判决的不同目的。

（3）据材料一、二并结合所学知识，简析最高法院在美国政治运行中的作用。17、阅读下面材料；回答问题。

材料作为世界文明古国的中国和埃及；其城市历史源远流长，在相当长的时期内其城市发展水平处于世界领先地位。随着1798年法国侵入埃及和1840年鸦片战争的爆发，埃及与中国的历史开始由传统国家向现代国家过渡，其城市在西方文明的撞击下开始接受新文明的洗礼。

——车效梅《开罗、上海城市现代化进程比较研究》（1）结合时代背景；概述1798年法国入侵前，埃及的政治；经济状况如何。

（2）埃及通过穆罕默德·阿里改革实现了从传统农耕文明向近代文明的过渡；简述其措施。

（3）埃及和中国向现代国家过渡的过程有何相似性？评卷人得分四、简答题(共1题，共2分)18、请从下面表格列举的改革措施中选择三项；

(1)说明它属于哪项改革(3分)；简单解释该项改革措施的内容(3分)。

(2)说明三项改革分别代表的历史发展趋势。(6分)

。序号。

改革措施。

1

军功爵制。

2

因信称义。

3

解负令。

4

废除包税制。

5

易服装；讲汉话。

6

先定论。

7

设京师大学堂。

8

青苗法。

9

土地赎买。

10

殖产兴业。

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】材料反映的是通过对商业征收重税来抑制商业的发展，使农民安心于农业生产。D项不是商鞅实行重农抑商政策的原因，故答案为D项。实行重农抑商政策有利于稳定土地税，保证财政收入；将小农束缚在土地上，也便于徭役征发；重农抑商政策强调发展农业有利于稳固统治。其他三项说法正确，但不符合题意，排除A、B、C项。2、A【分析】《日美亲善条约》是美国打开日本的大门时签订的，中英《南京条约》是英国打开中国的大门时签订的，所以二者是最为相似的，而中日《马关条约》、中法《北京条约》、中俄《瑷珲条约》均是打开大门之后才签订的，均不合题意，所以只有选A才是符合题意的，正确。3、C【分析】“头脑”开始清醒过来了体现的是思想解放、思想启蒙，戊戌变法毕竟是失败的，既未挽救民族危亡也未实现富国强兵更未建立起民主政治，所以只有选C才是符合题意的，正确。4、C【分析】从图片和“克里斯提尼改革改革”中可知；材料中图片指的是陶片放逐法；根据所学知识可知，陶片放逐法可以防止政治野心家颠覆民主政权，故C项正确；ABD项不符合题意。

点睛：解答本题的关键是明确图片指的是陶片放逐法。5、C【分析】【详解】

公元前7世纪之前，雅典已经完成从君主制到民主制的转变，故A错误；梭伦改革使雅典民主从贵族政治到平民政治，而不是历次改革都如此，故B错误；雅典的历次改革使民主权利不断下移，故C正确；雅典民主并不是现代民主，故D错误。故选C。6、A【分析】【分析】

【详解】

根据所学李贽是明清之际思想家，其思想有别于程朱理学，批判理学，具有启蒙性。根据材料，李贽童心说源自陆王心学，由此可知陆王心学衍生出思想解放倾向，选项A正确；陆王心学强调内在反省，具有主观唯心主义特征，而实学风气更倾向于程朱理学，选项B排除；陆王心学及其演变是对传统儒家思想的继承与发展，而非颠覆，选项C排除；三教合流局面出现于唐朝，陆王心学出现于宋明，选项D排除。7、D【分析】【详解】

依据表格信息分析选项内容可知，1894年前清政府尚未放宽民间设厂的限制，政府的政策不是推动1894年资本总额快速上涨的原因，A选项错误；中国资本总额最高峰出现在1936年，但仍不占优势，B选项错误；依据表格信息可知，官办、官僚资本在本国资本中占据优势，C选项错误；结合所学可知，二战后资本主义各国普遍衰落、中国国内时局的混乱导致1948年资本总额下跌，D选项正确。故正确答案为D选项。8、D【分析】【分析】

【详解】

图示是雅典民主政治改革家伯利克里，他的改革促使雅典民主政治达到顶峰时期，故D项正确。A和B是梭伦改革影响。C是克里斯提尼时期改革影响。二、填空题(共1题，共2分)9、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共8题，共16分)10、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）主要原因：依据材料一“在20世纪30年代全球经济大萧条的影响下”“美国用13亿美元向世界收购金银；作为国库储备，于是引起世界银价上涨”“日本企图形成日满华经济区，以推进华北的分离”的信息和所学从经济危机影响；日本对华侵华以及国民政府恢复发展经济、巩固政权与准备抗战的需要等角度回答。

（2）影响：依据材料和所学从积极性和局限性回答；积极性依据材料一“使日本受了极大的刺激”“加强了中国的力量”以及所学从中国币制的统一；国民经济发展以及抗日等角度回答；局限性依据材料二“国民党政府采取通货膨胀政策；法币急剧贬值”“物价上涨了3492万倍”以及所学从法币的贬值、民族工业受到打击、民众利益受损以及国民党失败等回答。

【点睛】

近几年全国新课标卷的改革题一般都由两问组成。第(1)问基本上都是归纳改革的措施,第(2)问大都是分析改革的作用、影响。归纳措施时主要从材料中提取关键信息作答,分析影响时一定要结合当时的时代背景。【解析】（1）主要原因：受经济危机的影响；以美国为首的西方国家为转移经济危机而放弃金本位，高价收购白银，导致中国白银大量外流，银本位无法实施（或答为抵御西经济危机的冲击）；防范日本侵略；国民政府恢复发展经济；巩固政权与准备抗战的需要。

（2）影响：积极性：法币政策实施之初；实现了中国币制的统一；促进了国民政府统治前期经济的发展；打击了日本的经济侵略计划，为抗日战争胜利奠定了一定基础。

局限性：在抗日战争和解放战争期间，国民政府采取通货膨胀政策，导致了法币的贬值和崩溃；使民族工业陷入绝境；广大民众的利益受到严重损害；是国民党在解放战争中失败的重要原因之一。11、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）第一小问；根据材料“豪强地主肆意兼并土地，而且给予免税免役的特权”和“各种差役都落到中小地主和富裕的自耕农身上”，可归纳为土地兼并严重；赋役不平等，逃避赋税现象严重；政府赋税收入减少，财政困难。第三小问根据材料结合所学理解为：免役法；方田均税法。

（2）本问考查的是对王安石变法措施的理解。青苗法灵活地将常平仓；广惠仓的储粮折算为本钱；以百分之二十的利率贷给农民、城市手工业者，以缓和民间高利贷盘剥的现象，同时增加政府的财政收入。市易法就是政府出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出。这就限制了大商人对市场的控制，有利于稳定物价和商品交流，也增加了政府的财政收入。根据材料中“起到了近代“文明国家”的银行的作用“的提示，应该指青苗法和市易法。

（3）由材料“张居正改革的重点是整顿赋役制度；以扭转财政危机”，从而归纳张居正改革的重点内容。由材料“要想搞清这个问题，必须清丈土地”，从而归纳出张居正改革在经济上首先采取的措施。由“清丈工作是比较彻底的，对于改变“小民税存而产去，大户有田而无粮”的现象，起了一定的作用”，可见张居正改革比较彻底，为赋税制度的变革奠定了基础。

（4）由材料“总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官”“以及土贡方物，悉并为一条，皆计亩征银”，可见张居正改革清丈土地，徭役合并为一，不再区别银差和力役，一律征银。一般民人不再亲自出力役，官府需要的力役，则拿钱雇人应差。这有利于增加国家税收，减轻了农民的负担，农民获得较大的人身自由。农民生产积极性提高，有利于稳定农业的发展，而大量农产品流入市场，刺激了商品经济和资本主义关系萌芽的发展。【解析】（1）问题：土地兼并严重；赋役不均；逃避赋税的现象严重；政府赋税收入减少；财政困难。措施：免役法、方田均税法。

（2）青苗法和市易法。

（3）整顿赋税制度。丈量土地。比较彻底；为赋税制度的变革奠定了基础。

（4）一条鞭法。影响：国家税收增加；减轻了农民的负担，农民获得较大的人身自由；稳定农业的发展；大量农产品流入市场，刺激了商品经济和资本主义关系萌芽的发展。12、略

【分析】【详解】

（1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现20世纪80年代中国军队改革的主要内容按照材料一分层次概括即可；例如，加大了技术兵种的比例；调整了干部与战士的编配比例等均是可以作为答案的。

（2）在做此题时需要注意的是20世纪80年代中国军队改革的意义主要从国防力量的加强、适应现代化战争的需要、提高军队的工作效能及人员构成等角度进行相应的分析即可。【解析】（1）内容：整体压缩军队规模；精编军队；精简人员，加大技术兵种的比例；内部。

调整干部与战士的编配比例。

（2）意义：提高了军队的工作效能及人员构成的合理性；加强了国防力量的建设；适应了现代化战争的需要；确保了部队的稳定和军队各项建设的正常开展。13、略

【分析】【详解】

（1）背景：依据材料“1925年的“五卅运动”直接促成了英；美、日等十二国与北洋政府的北京关税特别会议召开”可知是“五卅运动”的推动；依据材料“1927年7月；刚刚成立的国民政府发起关税自主运动”可知国民政府刚刚成立，迫于财政上的需求；依据材料“1928年7月宋子文与马克漠所定条约签字，美国第一个同意中国关税自主”可知中美关系进入蜜月期。

（2）作用：依据材料“中国进出口货物之税率；存票、子口税并船钞等项之各条款；应即拆销作废，而应适用国家关税完全自主之原则”“税率分为7级，最低税率为7.5%，最高税率为27.5%”的信息和所学从国家关税收入、关税自主权、经济主权以及国民政府利用海关来保护自身的各种利益回答积极作用，依据材料和所学从不能从根本上动摇帝国主义国家在中国的统治回答局限性。

【点睛】

对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和“变”。“全”就是指要点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,不遗漏任何一个要点。“变”即变通,也可以说是归纳概括,要求将材料中的原文换一种更为专业的表述方式。在变通时既要简明扼要,又不能曲解原意,尽量做到专业而准确。【解析】（1）背景：中国人民为了实现关税自主；进行了英勇的斗争（或“五卅运动”的推动）；国民政府刚刚成立，迫于财政上的需求；中美关系进入蜜月期，面对日益高涨的反对帝国主义的浪潮，西方列强作出了一些让步。

（2）作用：利于增加国家关税收入；国民政府获得了关税自主权，中国收回了部分的经济主权，是中国外交的重大胜利；使国民政府利用海关来保护自身的各种利益提供了可能；但不能从根本上动摇帝国主义国家在中国的统治。14、略

【分析】【详解】

（1）据“改主试官固定由礼部侍郎出任为由皇帝临时任命”；“严禁更发公荐；严禁知贡举与所取进士结成座主、门生关系。皇帝亲自掌握取士之权”、“试卷实行封弥，后又推行试卷誊录制”等信息可知宋代科举制改革的主要内容主要是分散主考官权力、实行考官锁宿、严禁考官和考生结成座主、门生关系、实行殿试和唱名制度、实行封弥和誊录制度、扩大录取名额等。

（2）综合材料内容并结合所学可知宋代科举制改革的主要影响在于保障考试的公平公正，减少徇私舞弊和结党营私，选拔真正的人才，推动了社会阶层流动，加强了中央集权，推动了宋代社会的进步。但也导致了冗官冗费和行政效率低下等负面影响。【解析】（1）主要内容：分散并限制知贡举的权力；实行考官锁宿；严禁公荐和结成座主；门生关系；实行殿试和唱名制度；实行封弥、誊录制度；扩大科举录取名额；从优任命进士合格者。

（2）影响：防止徇私舞弊；避免科举朋党；冲击恩荫制度；有利于选拔人才，促进了社会阶层的流动；有利于加强专制主义中央集权；推动了宋代社会经济、思想文化和科技的进步与繁荣；冗官冗费，行政效率低下。15、略

【分析】【详解】

（1）本题是特点类材料分析题。根据材料“政府加大了对教育的投资并进行改革”“财政拨款18000英镑用于提高教师待遇”可以看出政府重视和加大财政资金投入；根据材料“议会下令创办了一些新学校；建议每一个大城镇中至少有一所大学或学院，济贫院的孩子每天也要学习2小时”可以看出其改革试图建立普遍教育；根据材料“课程设置上，建议学校教授逻辑；修辞、历史、英文、哲学、法律、算术、地理、数学、音乐、天文、诗歌和医药”可以看出课程多元并注重实用；根据材料“此后近20年”“加之王政复辟，改革进程很快中断”可以看出改革历时较短，过程曲折；根据材料“教学方法上强调反对死记硬背”可以看出教学方法灵活。

（2）本题是影响类材料分析题。根据材料与所学知识，简评可以从以下几个视角分析：教育、文化本身；人才；对后世；实用课程对于经济发展的影响及改革时间较短、目标过大等角度。同时也要注意一分为二的进行评价，即积极方面，有利于民众文化素养的提高；为资本主义经济发展提供人才；影响19世纪教育改革，影响深远；推动英国教育近代化。消极方面：改革目标过于宏大，具有理想色彩；受政治事件影响大，曲折发展。【解析】(1)政府重视：加大财政资金投入；强调普遍教育；教育对象广泛；课程设置多元并注重实用；过程曲折，历时较短；教学方法灵活。

(2)积极方面：有利于民众文化素养的提高；为资本主义经济发展提供人才；影响19世纪教育改革；影响深远；推动英国教育近代化。

消极方面：改革目标过于宏大，具有理想色彩；受政治事件影响大，曲折发展。16、略

【分析】第（1）问；“矛盾”依据材料一信息“从1935年开始，最高法院相继将《全国工业复兴法》《农业调整法》等宣布为违宪。罗斯福决定改组最高法院，用增加法官人数的办法将支持他的人安排进最高法院”概括得出最高法院否定新政的部分法令；罗斯福对最高法院的判决不满。“背景”，依据材料一信息“经济危机为罗斯福扩充总统权力扫清了障碍。根据司法审查权的原则，一个法律是否合乎宪法是由最高法院来作最终的裁决”并结合所学知识从经济危机的爆发；总统权力过度扩张、最高法院行使司法审查权等角度分析。

第（2）问；“变化”，依据材料二信息“1896年最高法院判决的普莱西案确立了‘隔离但平等’的原则，确认种族隔离制合法”“1954年最高法院判决，隔离使黑人学童‘痛感社会地位低贱，进而摧折其身心至于无法弥补’，因此公共教育事业决不容许‘隔离但平等’原则存在”得出：最高法院对种族隔离制由肯定变为否定。“原因”，依据材料信息“二战期间，大批黑人从军参战，投身于国防工业和其他产业部门，平等意识提高。战后他们纷纷投入争取平等权利的斗争”“1954年最高法院判决公共教育事业决不容许‘隔离但平等’”概括得出：黑人力量的增强；黑人争取权利的斗争、法官不再固守传统等。“目的”，依据材料信息和所学知识得出：第一次是维护种族主义者利益，第二次是缓和种族矛盾。

第（3）问；依据材料信息并结合所学知识从完善分权与制衡的机制；促进社会稳定以及阻碍民主公正等角度分析。

【点睛】民主诉求是全体人类的共同愿望，也是高考命题的长效热点，又紧扣教材的主干知识，因此考查这一知识点