2025年沪科版一年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版一年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、○去掉（）个就和□同样多。

A.1B.2C.3D.42、小玲画了一排小花，其中一朵黄花从左数在第2个，从右数在第3个，这一行花有（）朵。A.3B.4C.53、下面的算式（）个正确。

A.2＋3＝5B.5－2＝3C.3＋2＝5D.5－3＝24、一个两位数，十位上的数字是7，个位上的数字5，这个数是（）。A.75B.57C.70D.55、选出上的数。

13A.2B.4C.5D.66、下图中；比较少的是（）？

A.菠萝B.梨7、下图中有（）个圆柱体。A.3B.4C.5D.68、技术部测试勿审核勿删除A.asdfasdfB.asdfasdfC.asdfasdfD.asdfasdf9、4.6÷5的商是0.9，余数是（）A.1B.0.1C.0.01评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、看图填数。

____

____

____

____11、填一填。

25＜________＞87____＜5090＞____12、一个加数是62，另一个加数是12，和是____。13、下图中，____和____相同。

①②③④⑤⑥⑦⑧14、一个数和0相乘，得______．一个数和1相乘得______．15、最大的两位数比最小的两位数大____。16、8＝____＋____＝____＋____＝____＋____＝____＋____＝

____​＋____17、十位上是1，个位上的数比十位多3，这个数是____。18、还有____棵树苗没栽，列式为____。

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)19、整十数加一个个位数还是一个整十数（）20、小刚有8支铅笔，小亮有7支铅笔，小刚的铅笔比小亮的多21、用8个相同的小正方体就能拼成一个大正方体。22、桃树上有8个桃子，苹果树上有5个苹果，桃子比苹果多2个。23、一个数里面有9个一，6个十，这个数读作：69。24、3的前面一个数是4。25、对边相等的四边形一定是长方形，对吗?26、从左数，菠萝排第3。27、拔河比赛，图中有6个人。

评卷人得分四、操作题(共2题，共8分)28、画一条比8cm短3cm的线段．29、画一条比8cm短3cm的线段．评卷人得分五、连线题(共1题，共5分)30、填一填。

我比6多5个，我是____；

我比4多9个，我是____；

我在你们这两个数中间，我是____。评卷人得分六、应用题(共1题，共9分)31、小明有8支铅笔，小红有6支，小明给小红几支铅笔两人的铅笔就一样多了？请列式计算。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】根据已知；□和○一一对应的比较，○余着3个，所以○去掉3个就和□同样多。

【分析】根据多少的相对性；将□和○一一对应比较，○余3个，所以○去掉3个就和□同样多。

故答案为：C。本题是考查整数大小的比较。2、B【分析】【解答】2＋2＝4（朵）【分析】根据序数的意义；表示事物的次序。根据小玲画了一排小花，其中一朵黄花从左数在第2个，从右数在第3个。也就是说从左数，黄花的左侧加上黄有2朵，黄花的右侧有2朵，一共有4朵花。

故选：B。本题是考查整数的认识。3、B【分析】【解答】5－2＝3

【分析】根据图意；原来有5朵小黄花，拿走2朵，还剩下3朵。列算式5－2＝3。

故选：B。本题主要考查整数的认识。4、A【分析】【解答】十位上的数字是7；表示7个十，个位上的数字5，表示5个一，这个数是75。

故选：A

【分析】十位上的数字是7，表示7个十，即70，个位上的数字5，表示5个一，即5，合起来是75。5、A【分析】【解答】根据数的顺序；1的后面3的前面是2。【分析】根据数的顺序，1；2、3、4、5，排在1后面3前面的数是2。

故选：A。此题考查整数的认识。6、B【分析】解答：根据已知，和一对一对地对应比，

比少一个。

分析：根据多少的相对性。菠萝有3个；梨有2个，一一对应比较，菠萝余一个。

故答案为：B。7、D【分析】【解答】图中有6个圆柱体。【分析】一层一层地数；图中共有6个圆柱体。

故选：D。此题考查的是立体图形的分类及识别。8、C【分析】9、B【分析】解：4.6-5×0.9；

=4.6-4.5；

=0.1．

故选：B．

根据在有余数的除法中；被除数=商×除数+余数，可得：被除数-商×除数=余数；据此解答．

根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答．【解析】B二、填空题(共9题，共18分)10、86710【分析】【解答】图一：八块橡皮；用数字8表示；

图二：六个转笔刀；用数字6表示；

图三：七个笔袋；用数字7表示；

图四：十枝铅笔；用数字10表示。

故答案为：8；6、7、10。

【分析】对照实物，数一数，有几个就用数字几来表示。11、26884089【分析】【解答】25＜2688＞8740＜5090＞89

（答案不唯一）

【分析】25＜；大于25的数有26；27、28任选一个填写即可；

＞87；大于87的数有88；89、90任选一个填写即可；

＜50；小于50的数有49；48、47任选一个填写即可；

90＞，小于90的数有89、88、87任选一个填写即可。12、74【分析】【解答】个位2＋2＝4；十位6＋1＝7，所以62＋12＝74。

【分析】加法练习13、②⑦【分析】【解答】②和⑦相同。

【分析】仔细观察，②和⑦相同，即可得解。14、0它本身【分析】解：一个数和0相乘；得0；

一个数和1相乘得它本身．

故答案为：0；它本身．

根据乘法的意义可知；一个数和0相乘，得0．一个数和1相乘得它本身．

完成本题的依据为：乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算．【解析】0它本身15、89【分析】【解答】99－10=89；所以要相差89

【分析】首先要知道最大的两位数是99，最小的两位数是10，再用大的减小的16、0817263544【分析】【解答】8可以分成0和8；1和7、2和6、3和5、4和4；所以可以得到以上答案。

【分析】考查能凑成8的算式。17、14。【分析】【解答】从个位上的数比十位多3；可知个位上的数字是4。而十位上是1，个位上是4的数是14。

【分析】从个位上的数比十位多3，可知个位上的数字是4（3＋1＝4）。再者，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十。此时这个数字的十位上是1，个位上是4，可知这个数是10＋4＝14。本题考查整数的认识。18、56+2-3【分析】【解答】6+2-3=5（棵）

答：还有5棵树苗没栽。

【分析】草地上有6棵树苗，又拿来2棵，栽了3棵，还有6+2-3=5棵没栽。三、判断题(共9题，共18分)19、×【分析】【解答】整十数加上一个个位数不可能是整十数，因为个位数加在了整十数的个位上，得到的不会是整十数【分析】只有个位数是0的两位数才可以称作整十数20、√【分析】【解答】8比7大，所以小刚的铅笔比小亮的多，正确【分析】考查数字大小比较21、√【分析】【解答】用8个相同的小正方体方能拼成一个大正方体。

【分析】最小的用个小正方体可以搭成一个大的正方体，如果再大一点的正方体应该用4的倍数个小正方体方能拼成一个大正方体，即64个。本题考查立体图形的分类及识别。22、×【分析】【解答】2＋5＝7，此说法错误。8－5＝3，桃子比苹果多3个。【分析】考查十以内的减法计算。23、×【分析】【解答】一个数里面有9个一；6个十，这个数读作：六十九。原题说法错误。

【分析】一个数读作什么，要用汉字写出来，即可判断。24、×【分析】【解答】3的前面一个数是2；原题说法正确。

【分析】1、2、3，3的前面一个数是2，即可判断。25、B【分析】【解答】根据题干判断四边形，对边相等的除了长方形之外还有正方形。【分析】考察对平面图形的掌握。26、B【分析】【解答】从左数，菠萝排第5，原题说法错误。【分析】从左数，菠萝排第5，即可判断。27、B【分析】【解答】图中有6个人正在拔河；还有一名裁判，共有7人，所以原题说法错误。

【分析】图中有6个人正在拔河，还有一名裁判，共有7人，即可判断。四、操作题(共2题，共8分)28、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

29、解：8-3=5（cm）

【分析】

先用“8-3”求出所画线段的长度；进而根据线段的特点，画出即可．

此题考查了线段在实际生活中的应用，能够根据给定的条件，会量会画线段．【解析】解：8-3=5（cm）

五、连线题(共1题，共5分)30、1113