2025年外研版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级化学上册月考试卷367考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是（）A.

蓄电池放电B.

风力发电C.

水力发电D.

太阳能发电2、下列有关物质在液体中分散的说法，错误的是（）A.食盐溶于水后，溶质以离子的形式存在B.将少许泥土加入水中，搅拌后得到浑浊的液体C.在75%的消毒酒精中，溶质是酒精，溶剂是水D.用洗头膏洗去头发上的油污，利用了溶解作用3、下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）A.金刚石和石墨硬度都很大B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火C.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D.用闻气味的方法能够区别CO2和CO4、下列化学符号错误的是（）A.氯化镁：mgcl2B.氦气：HeC.3个亚铁离子：3Fe2+D.2个氮原子：2N5、（2009•陕西）在一定条件下，与NaOH溶液、BaCl2溶液、Fe2O3、Zn、Na2CO3五种物质均能发生反应的是（）A.硝酸铜B.稀盐酸C.稀硫酸D.二氧化碳6、硒元素被誉为“抗癌大王”，它在元素周期表中的信息如图所示．对图中信息解释不正确的是（）A.原子序数为“34”B.元素名称为“硒”C.元素符号为“Se”D.核电荷数为“78.96”7、如图为某矿泉水标签的部分内容，下列说法正确的是（）A.该矿泉水是蒸馏水B.该矿泉水中可能含有CaCl2C.偏硅酸中硅元素的化合价为+6D.其中K+、Cl均为金属阳离子8、用实验证明铁钉生锈需要水和氧气，最合理的装置是()A.B.C.D.9、某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，设计了四种方案，每种方案所用试剂如下，你认为不可行的是（）A.Cu、Ag、FeSO4溶液B.Fe、Ag、CuSO4溶液C.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、请用数字和化学符号表示：

（1）银离子____；

（2）五氧化二磷____；

（3）3个氦原子____；

（4）硫酸根离子____．11、如图为某反应的微观示意图：

请回答以下问题：

（1）上述反应过程中，涉及的元素有____种，A物质的化学式为____．

（2）在该反应中，B和D的化学计量数之比为____．

（3）分析微观示意图，你能获得的信息还有：____．12、化学与生活密切相关．小明要参加期末考试；他妈妈为了给他增加营养，制定了如表所示的食谱．

。主食米饭副食红烧肉、糖醋鱼、排骨汤饮料加钙牛奶（1）米饭中主要含有的营养素是____．为了使营养均衡，你建议应该增加的食物是____（选填“蔬菜”或“火腿肠”）

（2）下列关于钙的说法中，正确的是____（选填序号）

①为了防止缺钙；青少年应大量吃钙片②幼儿或青少年缺钙可能患佝偻病。

（3）小明妈妈在厨房用到的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是____（选填序号，下同），属于金属材料的是____，属于合成材料的是____．

①铁锅②棉布围裙③合成橡胶手套．13、若配置270g20%的硫酸溶液，需用密度为1.5g/cm3、溶质的质量分数为60%的硫酸溶液____mL，需水____mL；配置时必须用到的仪器是____．14、图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，根据曲线回答下列问题。

rm{(1)t_{1}隆忙}时将rm{30g}丙物质放入rm{50g}水中，所形成的溶液是________rm{(}填“饱和”或“不饱和”rm{)}溶液。填“饱和”或“不饱和”rm{(}溶液。rm{)}若甲中混有少量乙，提纯甲适宜采用的结晶方法是___________。rm{(2)}若溶液质量不变，将丙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是____。rm{(3)}将rm{(4)}时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至rm{t_{2}隆忙}所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是____________________。rm{t_{1}隆忙}将rm{(5)}时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水后，恢复至rm{t_{2}隆忙}所剩溶液中含溶剂最多的是_______________。rm{t_{2}隆忙}15、（2014•鞍山校级模拟）如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线（水的密度约为1g/cm3）．

（1）20℃时，KNO3的溶解度是____g；以下实验中：

10mL水xyz

x、y、z中为饱和溶液的是____．

（2）若使NaCl溶液由不饱和变为饱和溶液，一般采用的方法是____．

（3）除去KNO3固体中混有的少量NaCl，提纯的步骤是：加水溶解、____、____，然后过滤、洗涤、干燥．16、用化学符号表示：

（1）两个氦原子____（2）3个氢分子____（3）四个氧离子____

（4）氯化亚铁____（5）氩元素____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、当二氧化碳气体变成干冰，二氧化碳的分子间隙没有了．____（判断对错）18、小明用托盘天平称量出5.12g的药品．____．（判断对错）19、相对原子质量可用千克或克作单位____．（判断对错）20、在没有试管等玻璃仪器时，可以用酸奶瓶代替试管做制取二氧化碳的反应仪器．____．（判断对错）21、铁是人体必需的微量元素之一．如果人体内缺少铁元素，极有可能罹患贫血症．____．（判断对错）22、用来测定空气中氧气的含量的实验，燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝____．（判断对错）23、原子核比原子小的多____．（判断对错）24、在通常情况下，煤气、天然气和液化气都是可燃性气体，且充分燃烧后产生的物质都是二氧化碳和水蒸气．____．（判断对错）评卷人得分四、探究题(共3题，共24分)25、根据下列实验装置图；回答问题：某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．

（1）请指出图中所用仪器的名称：

a______；b______；c______；d______；

（2）他们所用的装置图中有一些错误；请你为他们指出来：

①______；

②______；

③______；

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的表达式为______，实验完毕后的操作是先______后______防止水倒流，炸裂试管．26、请结合如图所示实验装置回答有关问题：

rm{(1)}写出装置rm{A}中标号rm{a}和rm{b}的仪器名称：rm{a}______；rm{b}______。

rm{(2)}小强用高锰酸钾制取纯净的氧气；他应选择的发生装置是______，收集装置是______。该反应的表达式为______。当观察到______现象，说明氧气已集满，取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先______后______。

rm{(3)}小林用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，他应选择的发生装置是______。该反应的表达式为______。小林所用制取氧气的方法与小强相比，其优点有______。rm{(}答一点rm{)}

rm{(4)}实验时；小强用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，发现水槽的水呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧。而小林异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了。分析两位同学实验操作时出现问题的原因。

rm{垄脵}______rm{垄脷}______rm{垄脹}______

rm{(5)}小强和小林又收集一瓶氧气做下列实验，仔细观察回答有关问题。在rm{K}中倒入的液体物质是______，此实验的目的是______，rm{H}中反应的表达式______。

rm{(6)}小强和小林通过查找资料得知：氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选择______发生装置，收集氨气最好选择______收集装置。27、如图是电解水的微观示意图及电解水装置；回答问题：

rm{(1)}电解水的反应表达式为______，rm{a}管气体为______rm{(}填化学式rm{)}该实验说明水由______组成，此过程中发生变化的是______rm{(}填微粒名称，下同rm{)}最小的微粒是______．

rm{(2)}某小组在模拟电解水实验时，发现正极表面附着红棕色物质，该物质是______rm{(}填名称rm{)}一段时间后，正负极气体体积比将______rm{(}填“rm{>}”、“rm{<}”或“rm{=}”rm{)1}rm{2.}用带火星木条放在rm{b}管尖嘴处，无任何现象，可能原因是______rm{(}说出一种可能原因rm{)}．

rm{(3)}将含有rm{8gNaOH}的水溶液rm{109g}通电一段时间后，生成rm{1g}氢气，则电解所消耗水的质量为______rm{g}电解水的剩余溶液中氢氧化钠的质量分数为______rm{.(}提醒：电解水时，rm{NaOH}不发生反应rm{)}评卷人得分五、简答题(共2题，共8分)28、自来水消毒过程中常会发生如下化学反应；其反应的微观过程可用如图表示：

rm{(1)}图乙所示反应的基本反应类型为______反应；

rm{(2)D}物质中氯元素的化合价为______；

rm{(3)}写出图甲所示反应的化学方程式______．29、A-H都是初中化学常见物质；已知，B为黑色固体，D为红色固体的单质，F为红色固体的化合物，它们的转化关系如图所示：

（1）B、C两种物质的化学式分别是：B____，C____；

（2）反应①的化学方程式为____；

（3）反应②的化学方程式为____；

（4）反应③的化学方程式为____；

（5）反应④的化学方程式为____

（6）反应①、③的反应基本类型是____的（填“相同”或“不同”）．评卷人得分六、科普阅读题(共2题，共6分)30、2003年3月，美英联军空袭伊拉克的发电厂时使用了一种“石墨炸弹”．这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上，使设备短路而停电．石墨纤维能使设备短路的原因是____．美英联军准备使用的还有一种“油气炸弹”．这种炸弹爆炸时首先释放出大量可燃性气体，然后将可燃性气体引爆．这时，躲在防护工棚里的人即使不被炸死，也会因窒息而死，其原因是____．31、（2010•平山区校级三模）菠菜是一种营养价值很高的蔬菜．小明同学为了研究菠菜汁的成份；进行如下实验：

①称取10g新鲜菠菜；用小刀切成碎块，放在研钵中加入10mL丙酮（一种液体溶剂），研磨成浆状物．

②将①中得到的浆状物进行过滤．

③将②所得到的汁液；放在小烧杯中．

④将一张滤纸条的一端垂直放入上述小烧杯中（如图甲所示）．

3～5min后可观察到液体沿滤纸上升；并分成明显的色带（如图乙所示）．从下到上依次为绿色；黄色和桔黄色等．试回答下列问题：

（1）菠菜汁属于____（填“纯净物”或“混合物”）；

（2）人们常说菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁质”指的是（____）

A．分子B．原子C．元素D．单质。

（3）请从分子的角度说明，滤纸上依次出现不同颜色色带的原因是____

（4）实验步骤②中需要的仪器是（填仪器名称）____．

（5）你认为此实验的方法在生产和科学实验中有什么应用？____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】根据题意，选择的能量转化是由化学能转化为电能；即发生化学反应，将化学能转化为电能，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：A；蓄电池放电；是利用化学反应产生能量，是将化学能转化为电能，故选项正确．

B；风力发电；是将风能转化为电能，故选项错误．

C；水力发电；是将重力势能转化为电能，故选项错误．

D；太阳能发电；是将太阳能转化为电能，故选项错误．

故选：A．2、D【分析】【分析】A；食盐是由钠离子和氯离子构成的；据此进行分析判断．

B；根据泥土难溶于水；进行分析判断．

C；根据有水时；不管量多量少，一般把水看作溶剂，进行分析判断．

D、根据洗头膏具乳化作用，进行分析判断．【解析】【解答】解：A；食盐是由钠离子和氯离子构成的；食盐溶于水后，溶质以离子的形式存在，故选项说法正确．

B；泥土难溶于水；将少许泥土加入水中，搅拌后得到浑浊的液体，故选项说法正确．

C；在75%的消毒酒精中；溶质是酒精，溶剂是水，故选项说法正确．

D；洗头膏具乳化作用；用洗头膏洗去头发上的油污，是利用其乳化作用，故选项说法错误．

故选：D．3、C【分析】【分析】根据碳单质的结构、性质，碳的氧化物的性质及用途分析判断．【解析】【解答】解：A；金刚石的硬度很大；石墨质软，故A错误；

B；一氧化碳具有可燃性；可做燃料，不能用于灭火，故B错误；

C；二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料；故C正确；

D、CO2和CO都是无味的气体，用闻气味的方法不能够区别CO2和CO；故D错误．

故选C．4、A【分析】【分析】A；氯化镁；由镁和氯两种元素组成，两种元素的元素符号分别是Mg、Cl；

B；氦气；由原子构成的物质，其化学式用元素符号表示；

C；亚铁离子；带二个单位正电荷的铁离子，带电情况在元素符号的右上角表示，数字在前符号在后；多个离子的表示是在离子符号前加系数；

D、氮原子，元素符合既可以表示一种元素也可以表示该元素的一个原子；多个原子的表示是在元素符号前加系数．【解析】【解答】解：A、氯化镁：mgcl2；元素符号的第一个字母都没有大写，因此，化学式是错误的；故应选A；

B；氦气：He；氦气是由原子构成的物质，化学式是使用元素符号表示的；因此，化学式是正确的；故不选B；

C、3个亚铁离子：3Fe2+；带二个正电荷的铁离子，在铁元素符号右上角标明2+，3个亚铁离子是在亚铁离子符号前加上系数3；因此，符号是正确的；故不选C；

D；2个氮原子：2N；在氮元素符号前加上表示个数的系数2；因此，符号是正确的；故不选D；

故选A．5、C【分析】

由于能够和活泼金属；金属氧化物、碱、盐发生反应的物质是酸；而盐酸和氯化钡溶液中都含有氯离子，因此不能发生反应，故答案为：C

【解析】【答案】能够和酸发生的物质有：活泼金属；金属氧化物、碱、盐；而题中涉及的物质氢氧化钠是碱，氯化钡和碳酸钠是盐，锌是活泼金属，氧化铁是金属氧化物，因此能够和这五种物质均能发生反应的物质应属于酸类物质．

6、D【分析】试题分析：A、从该图中得到的信息可知，该元素的原子序数为34，故A说法正确；B、从该图中得到的信息可知，该元素的元素名称为“硒”，故B说法正确；C、从该图中得到的信息可知，该元素的元素符号为“Se”，故C说法正确；D、从该图中得到的信息可知，该元素的原子序数是34，根据在原子中，原子序数=核电荷数可知，该元素的核电荷数为34，故D说法错误．考点：元素周期表的特点及其应用．【解析】【答案】D7、B【分析】【解答】解：A、由某矿泉水标签的部分内容，该水中含有氯化物、偏硅酸等，该矿泉水是混合物，不是蒸馏水，故选项说法错误．B、由某矿泉水标签的部分内容，该水中含有氯化物，氯化钙属于氯化物，则该矿泉水中可能含有CaCl2；故选项说法正确．

C；氢元素显+1价；氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价，故选项说法错误．

D、K+属于金属阳离子；氯离子是非金属阴离子，故选项说法错误．

故选：B．

【分析】A；根据某矿泉水标签的部分内容；该水中含有氯化物、偏硅酸等，进行分析判断．

B；根据某矿泉水标签的部分内容；该水中含有氯化物，进行分析判断．

C；根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行分析判断．

D、由金属元素形成的离子是金属阳离子，进行分析判断．8、B【分析】【分析】铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必须条件；缺少水或缺少氧气，或者缺少氧气和水，铁不容易生锈，据此进行分析。【解答】A.该装置中铁钉能与空气、水分接触，但该实验方案不能充分说明铁钉锈蚀与空气中的氧气有关，故A错误；B.该装置中铁钉能与氧气、水分充分接触，是证明铁钉生锈需要水和氧气的最合理的装置，故B正确；C.该装置中铁钉只与水接触，不易生锈，故C错误；D.该装置中铁钉与干燥的空气接触，不易生锈，故D错误。

故选B。

【解析】rm{B}9、A【分析】【分析】根据金属活动顺序进行思考，Fe、Cu、Ag这三种金属的金属活动性由强到弱的顺序为Fe＞Cu＞Ag．在金属活动顺序表中，前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来，所以可以选择相应的金属和盐溶液进行反应来证明这三种金属的活动性强弱．【解析】【解答】解：A、因为铁的活动性在三种金属中最强，所以Cu，Ag都不能和FeSO4溶液反应；得不出Cu，Ag的活动性强弱，所以此方案不可行；

B、铁可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体，证明铁的活动性比铜强，银和CuSO4溶液不反应；证明铜比银的活动性强，因此，可以证明三种金属的活动性强弱；

C、Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液四种物质中，铁能与稀硫酸反应，也能与AgNO3溶液反应，证明铁比氢和银的活动性强，铜和稀硫酸不反应，但能与AgNO3溶液反应；证明铜的活动性比氢弱，比银强，也能得出三种金属的活动性强弱；

D、Cu，FeSO4溶液，AgNO3溶液这三种物质中，铜与FeSO4溶液不反应，证明铁的活动性比铜强，铜与AgNO3溶液能反应；证明铜比银的活动性强，所以此方案不可行；

故选A二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】每个银离子带1个单位正电荷；

五氧化二磷的化学式可以表示五氧化二磷；

稀有气体都是由单原子构成的分子；

每个硫酸根离子带2个单位负电荷．【解析】【解答】解：（1）银离子可以表示为Ag+；

（2）五氧化二磷可以表示为P2O5；

（3）3个氦原子可以表示为3He；

（4）硫酸根离子可以表示为SO42-．

故填：Ag+；P2O5；3He；SO42-．11、略

【分析】【分析】（1）根据某化学反应的微观示意图；该反应前后涉及的化合物种类，由图可推测A物质的化学式．

（2）利用反应前后分子变化的微观示意图可知，该反应的反应物A的分子由1个N原子和3个H原子构成的NH3分子，反应物B的分子由2个O原子构成的O2分子；生成物C的分子由2个N原子构成的N2分子，生成物D的分子由1个O原子和2个H原子构成的H2O分子；则反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O．（3）分析微观示意图，你能获得的信息：从宏观方面和微观方面分析．【解析】【解答】解：（1）根据某化学反应的微观示意图；该反应前后涉及的化合物共有3种，由图可知，A物质的一个分子含有1个碳原子；4个氢原子；

故其化学式为CH4．

（2）根据反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O，O2和H2O的化学计量数（即化学方程式中的系数）之比为3：6=1：2；

（3）分析微观示意图；你能获得的信息：宏观方面：反应前后元素种类不变；微观方面：反应前后原子种类不变．

故答为：（1）3；CH4；（2）1：2；（3）反应前后元素种类不变；反应前后原子种类不变．12、略

【分析】【分析】（1）从米饭中的淀粉属于糖类；红烧肉；糖醋鱼、排骨中含有大量的蛋白质和油脂；加钙牛奶中含有大量的水和无机盐，六大营养素中还少维生素去分析解答；

（2）幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良；老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折；但是如果大量吃钙片，人体内钙的含量多会影响其他元素的吸收去分析解答；

（3）棉布是由棉花纺线织成的，棉花属于天然纤维；铁锅是铁的合金铸成的，铁合金属于金属材料；合成橡胶是合成材料的一种去分析解答；【解析】【解答】解：（1）米饭中的淀粉属于糖类；红烧肉；糖醋鱼、排骨中含有大量的蛋白质和油脂；加钙牛奶中含有大量的水和无机盐，六大营养素中还少维生素，所以增加的是蔬菜；故答案为：糖类蔬菜；

（2）幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良；老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折；但是如果大量吃钙片，人体内钙的含量多会影响其他元素的吸收；故答案为：②；

（3）棉布是由棉花纺线织成的，棉花属于天然纤维；铁锅是铁的合金铸成的，铁合金属于金属材料；合成橡胶是合成材料的一种；故答案为：②①③．13、略

【分析】【分析】根据m=ρV；由浓硫酸的体积和密度计算浓硫酸溶液的质量；根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，利用溶质质量=溶液质量×溶液的质量分数进行分析解答．

根据配制溶质质量分数一定的溶液的步骤分析解答需要的仪器．【解析】【解答】解：设需用密度为1.5g/cm3；溶质的质量分数为60%的硫酸溶液的体积为x；根据溶液稀释前后，溶质的质量不变；

则1.5g/cm3×x×60%=270g×20%x=60cm3=60mL；

需水的质量为：270g-1.5g/cm3×60cm3=180g，需水的体积为180g÷1g/cm3=180cm3=180mL；

配制270g20%的硫酸溶液；首先计算配制溶液所需浓硫酸和水的体积，再量取所需的浓硫酸和水，最后进行溶解；在这些操作中需要的仪器：量筒；胶头滴管、烧杯和玻璃棒．

故答案为：60；180；量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒．14、（1）饱和

（2）冷却热饱和溶液

（3）升高温度

（4）乙甲丙

（5）丙【分析】【分析】根据固体的溶解度曲线可以：rm{垄脵}查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，rm{垄脷}比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，rm{垄脹}判断物质的溶解度随温度变化的变化情况；从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

【解答】rm{(1)t_{1}隆忙}时，丙物质的溶解度是rm{40g}所以将rm{30g}物质放人rm{50g}水中，所形成的溶液是饱和溶液，故填：饱和；rm{(2)}甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以甲中混有少量乙，提纯甲宜采用冷却热饱和溶液的方法，故填：冷却热饱和溶液；rm{(3)}丙的溶解度随温度升高而减小，所以若溶液质量不变，将丙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是升高温度，故填：升高温度；rm{(4)}rm{t}rm{t}rm{{,!}_{2}}时甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的顺序是甲乙丙，将该温度下三种物质的饱和溶液同时降温至rm{隆忙}时甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的顺序是甲乙丙，将该温度下三种物质的饱和溶液同时降温至rm{t}rm{隆忙}rm{t}甲乙有晶体析出，溶质质量分数变小，在rm{{,!}_{1}}时乙的溶解度比甲大，乙的质量分数比甲大，丙的溶解度随温度的降低而增大，由饱和溶液变为不饱和溶液，质量分数不变，所以rm{隆忙}甲乙有晶体析出，溶质质量分数变小，在乙甲丙rm{隆忙}乙甲丙rm{t_{1}隆忙}所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是时甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的顺序是甲乙丙，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中丙溶液的溶剂最多，，故填：；rm{(5)t_{2}隆忙}时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水后，恢复至将rm{t}rm{t}rm{{,!}_{2}}所剩溶液中含溶剂最多的是丙，故填：丙。rm{隆忙}时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水后，恢复至rm{t}【解析】rm{(1)}饱和

rm{(2)}冷却热饱和溶液冷却热饱和溶液

rm{(2)}升高温度

rm{(3)}升高温度乙甲丙

rm{(3)}丙rm{(4)}乙甲丙15、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答，根据溶解度曲线可以查出在不同温度下物质的溶解度，根据溶解度判断在不同温度下10mL水中溶解的硝酸钾的质量，根据溶解度随温度的变化特点确定析出晶体的方法，据此解答．【解析】【解答】解：（1）据图可以看出，20℃时，KNO3的溶解度是31.6g；故10mL水中最多溶解3.16g硝酸钾，在10mL水中加入2.5g硝酸钾能全部溶解，形成的是不饱和溶液；再加2.5g则溶解不了，形成的y溶液是饱和溶液，在50℃时硝酸钾的溶解度是85.5g，故加入的5g硝酸钾全部溶解，形成的z溶液是不饱和溶液，故填：31.6；y；

（2）使NaCl溶液由不饱和变为饱和溶液；一般采用加入溶质或蒸发水分的方法，故填：加入溶质或蒸发；

（3）硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大明显，故要析出硝酸钾的晶体可以使用降温结晶的方法，故需要先配成热的饱和溶液，再降低温度，故填：升高温度，冷却热饱和溶液．16、略

【分析】

（1）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氦原子表示为：2He．

（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则3个氢分子可表示为：3H2．

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故四个氧离子可表示为：4O2-．

（4）氯化亚铁中铁元素显+2价，氯元素显-1价，写出其化学为：FeCl2．

（5）氩元素的元素符号为：Ar．

故答案为：（1）2He；（2）3H2；（3）4O2-；（4）FeCl2；（5）Ar．

【解析】【答案】（1）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（2）分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．

（3）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．

（4）氯化亚铁中铁元素显+2价；氯元素显-1价，写出其化学即可．

（5）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】【分析】分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动的．【解析】【解答】解：当二氧化碳气体变成干冰时；二氧化碳的分子间隙变小了，不是没有了．

故填：×．18、×【分析】【分析】根据托盘天平的精确度为0.1g进行解答．【解析】【解答】解：托盘天平的精确度为0.1g；所以不能用托盘天平称量出5.12g的药品，故错误．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据原子的相对原子质量的概念，判断解答本题．【解析】【解答】解：根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；称为该原子的相对原子质量；相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已，所以相对原子质量不是原子的质量．单位也不是千克或克．

故答案为：×；20、√【分析】【分析】根据制取二氧化碳需要固体石灰石和稀盐酸反应，不需要加热分析解答．【解析】【解答】解：制取二氧化碳需要固体石灰石和稀盐酸反应；不需要加热，所以可以用酸奶瓶代替试管做制取二氧化碳的反应仪器．

故答案为：√．21、√【分析】【分析】根据铁元素与人体健康之间的关系、缺乏症分析判断．【解析】【解答】解：铁是人体必需的微量元素之一；是血红蛋白的成分，如果人体内缺少铁元素，就引起贫血症．所以，上述说法正确．

故答为：√．22、×【分析】【分析】根据细铁丝在空气中不能燃烧分析判断．【解析】【解答】解：由于细铁丝在空气中不能燃烧；不能测定空气中氧气的含量．所以，叙述错误．

故答为：×．23、√【分析】【分析】根据原子由原子核与核外电子组成，其中原子核的体积很小进行解答．【解析】【解答】解：从原子的直径和原子核的直径关系可知原子核的直径是原子直径的10万分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案为：√．24、√【分析】【分析】根据煤气、天然气和液化气的主要成分和燃烧的产物分析判断．【解析】【解答】解：煤气的主要成分是一氧化碳和氢气；充分燃烧生成了二氧化碳和水；天然气的主要成分是甲烷，完全燃烧生成了二氧化碳和水；液化气主要是碳；氢化合物的混合物，充分燃烧后生成了二氧化碳和水．所以上述说法正确．

故答为：√．四、探究题(共3题，共24分)25、略

【分析】解：

（1）a是酒精灯，常用作热源；b是试管；常用作反应容器；c是铁架台，常用于固定；支持实验装置；d是水槽，常用于排水法收集气体．

（2）装置图中的错误是：

①错误：酒精灯内酒精超过酒精灯容积的2/3．

②错误：用酒精灯的焰心加热．

③错误：试管口向上倾斜．

④错误：试管口未塞一团棉花．

（3）高锰酸钾受热分解的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气．

实验完毕后；应先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，其目的是防止水槽中的水倒流回试管而导致试管破裂．

答案：

（1）酒精灯；试管；铁架台；集气瓶；

（2）①酒精灯内酒精超过酒精灯容积的2/3；

②用酒精灯的焰心加热；

③试管口向上倾斜；

（3）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；把导管移出水面；熄灭酒精灯．

（1）要熟悉各种仪器的名称；用途和使用方法；

（2）实验要按照科学的方法进行；否则容易发生安全事故；

（3）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾；二氧化锰和氧气；利用加热的方法制取气体；并且利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】酒精灯；试管；铁架台；集气瓶；酒精灯内酒精超过酒精灯容积的2/3；用酒精灯的焰心加热；试管口向上倾斜；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；把导管移出水面；熄灭酒精灯26、酒精灯试管AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集气瓶口有气泡往外冒将导管移出水面熄灭酒精灯B2H2O22H2O+O2↑操作简单（或不用加热，节约能源或生成物水不污染环境）试管口没有塞一团棉花导管口有气泡马上收集集气瓶底没装少量水或细沙澄清石灰水检验产物是否有二氧化碳碳+氧气二氧化碳AE【分析】解：rm{(1)}仪器rm{a}是酒精灯，rm{b}是试管；故填：酒精灯；试管；

rm{(2)}如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净，用排水法收集氧气时，若集气瓶口有气泡向外冒出时，说明氧气已经收集满；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；故填：rm{A}rm{C}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}集气瓶口有气泡往外冒；将导管移出水面；熄灭酒精灯；

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气属于固液常温型，所以选择装置rm{(3)}来制取；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；此方法操作简单、无需加热、生成物只有水，不会对环境造成污染；故填：rm{B}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}操作简单rm{B}或不用加热，节约能源或生成物水不污染环境rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{(}用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，可能是因为在试管口没有放一团棉花，导致加热时高锰酸钾粉末进入导管；在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧，可能是集气瓶内氧气的浓度太低，不足以使铁丝燃烧或剧烈燃烧、火星四射；导致氧气的浓度低的原因有：用排水法收集氧气时，没等导管口气泡连续均匀的产生时就收集；可能未等火柴燃烧尽就插入盛氧气的集气瓶中，火柴继续燃烧消耗了一定量的氧气，同时有大量的热量放出，使瓶内氧气膨胀逸出；也可能是铁丝表面生锈了而未打磨除去；为防止防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，集气瓶底预先铺上一层细沙或放少量的水，故小红实验出现的问题为：没有预先在集气瓶的底部放少量的水或沙子；故填：rm{)}试管口没有塞一团棉花；rm{(4)}导管口有气泡马上收集；rm{垄脵}集气瓶底没装少量水或细沙rm{垄脷}合理即可rm{垄脹}

rm{(}木炭和氧气反应会生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以在rm{)}中倒入的液体物质是：澄清石灰水；此实验的目的是：验证反应产物是二氧化碳；

故填：澄清石灰水；检验产物是否有二氧化碳；碳rm{(5)}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化碳；

rm{K}实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气属于固体加热型，故选择装置rm{+}来制取，氨气极易溶于水，且密度比空气小，所以用向下排空气法来收集；故填：rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}rm{(6)}

rm{A}熟记仪器的名称；

rm{A}气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。根据反应的原理以及注意事项来分析；

rm{E}气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；根据反应的原理以及装置的特点来分析；

rm{(1)}根据实验操作的注意事项来分析；

rm{(2)}根据物质的性质来分析；

rm{(3)}气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。

本题主要考查仪器的用途、文字表达式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。rm{(4)}【解析】酒精灯试管rm{A}rm{C}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}集气瓶口有气泡往外冒将导管移出水面熄灭酒精灯rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}操作简单rm{B}或不用加热，节约能源或生成物水不污染环境rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}试管口没有塞一团棉花导管口有气泡马上收集集气瓶底没装少量水或细沙澄清石灰水检验产物是否有二氧化碳碳rm{(}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化碳rm{)}rm{+}rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}27、略

【分析】解：rm{(1)}电解水时生成氧气和氢气，故水通电分解的化学方程式rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}通过观察图可以发现：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}管气体多，且连着电源的负极，故rm{a}所收集的气体是氢气，rm{a}管气体少，且连着电源的正极，故rm{b}所收集的气体是氧气；该实验说明水由氢元素和氧元素组成的；在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分，故水的分解过程中，发生变化的是水分子，不发生变化的微粒是氧原子；氢原子；

故填：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}氢气；氢元素和氧元素；水分子；氢原子；氧原子；

rm{b}正极表面附着红棕色物质，该物质是铁在空气中与氧气和水反应生成的铁锈氧化铁；理论上电解水时得到的rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}气体与rm{(2)}气体的体积之比为rm{B}rm{A}但实验刚开始时往往会小于rm{1}rm{2}原因是氢气难溶于水，rm{1}不易溶于水，有部分rm{2}溶解于水rm{O_{2}}用带火星木条放在rm{O_{2}}管尖嘴处；无任何现象，可能是氧气太少；

答案：氧化铁；rm{.}氧气太少；

rm{b}设电解所消耗的水的质量为rm{<}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

rm{(3)}rm{x}

rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{36}

rm{dfrac{36}{x}=dfrac{4}{1g}}

rm{4}

rm{x}电解水后的氢氧化钠溶液的溶质的质量分数为：rm{dfrac{8g}{109g-9g}隆脕100%=8%}

答案：rm{1g}rm{dfrac{36}{x}=dfrac

{4}{1g}}．

rm{x=9g}根据电解水的原理书写化学方程式即可；根据“正氧负氢；氢二氧一”来确定电解水所产生的气体。

rm{(2)}根据电解水实验的现象；结论、生成气体的性质及注意事项分析回答有关的问题．

rm{dfrac

{8g}{109g-9g}隆脕100%=8%}根据反应的化学方程式；由产生氢气的质量可计算消耗水的质量；

由于反应前后氢氧化钠质量不变；改变的只是溶液中水的质量，由氢氧化钠质量与所剩余溶液的质量比，可计算电解水后的氢氧化钠溶液的质量分数．

本题主要考查电解水实验的现象和结论，解题时要依据所学知识和实验经验来解答，还要通过读题学会提取有用的信息进行推导rm{9g}本题就考查的内容不难，但是根据题中信息进行合理的推导得出结论，相对要难一些，这是一种能力题，同学们要学会读题提取有用的信息．rm{8%}【解析】rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}氢气；氢元素和氧元素；水分子；氢