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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教版二年级语文下册月考试卷821考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、“谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”下列与这句话表达的意思相同的一项是()A.谁都有那么大的力气提得起这杆大秤。B.谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤。C.每个人都有那么大的力气提得起这杆大秤。2、(《孤独的小螃蟹》)小螃蟹拿()当鼓来敲。A.西瓜皮B.可乐罐子C.瓶盖3、(《小狗的小房子》)小狗一叫,主人就()A.高兴B.生气C.难过4、(《一只想飞的猫》)下面哪一句是猫的口头禅?()A.坏东西!B.你们年纪小,见识少。C.我一伸爪子就逮住了十三个耗子!5、给加点字选择正确的解释。

夜宿山寺()A.宿舍B.住6、“那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。”这句话的意思是()。A.花瓣就是汗滴B.露珠就是汗滴C.晶莹就是汗滴7、下面有关青蛙为了卖泥塘做的事,全部正确的一项是()A.种草引水种花修路B.种草挑水修路盖房C.种花挖土锄草修路D.种草砍树挑水盖房8、“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合成一族之形,后世所谓诸夏是也。”材料表明华夏族(______)A.通过不断交融而形成B.构成中华民族的主体C.居住分散,交通发达D.有统一的文化和信仰评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、读古诗《夜书所见》;根据内容填空。

知有儿童____10、加偏旁;变新字。

南____、____昔____、____11、读课文《曹冲称象》;根据拼音写词语。

曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“děi____造一gǎn____大chèng____,砍一棵大树做秤杆。”12、多音字组词。

曾céng____

zēng____13、选字填空。

①____始的时候,我____不认识他。(并;开)

②公司因用人不当____了债务,公司中的宝____精英,都改变了自己的____色。(负;贝,角)

③____天小红把小丽打伤了,老师命____她一定要向小丽道歉。(今,令)14、读拼音,写词语。shǐjìnshǒuqiǎonírénzánmen________________15、辨形组词。

妆____汝____

绦____涤____16、读课文《激光的话》;你能用本文中的词语填一填吗?

人们还用我____唱片,____出清晰的音乐,好像乐队就在你的身旁____。17、根据课文《我是什么》内容填空。

①平时我在池子里____,在小溪里____,在江河里____,在海洋里____,____,____。

②有时候我很____,有时候我很____。我做过许多好事,____,____,帮助人们工作。我也做过许多坏事,____,____,给人们带来灾害。评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)18、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、综合题(共4题,共24分)19、按课文内容填空(1)、____是我国的首都,也是一座____的城市。(2)、天安门在____的中央,红墙,黄瓦,又____严,又____。天安门前是____的广场。(3)、北京有许多____的柏油马路。道路两旁,____,____。北京新建了许多____。立交桥的四周有____的草坪和拼成图案的____。各种车辆在桥上桥下____,____。(4)、北京有许多____古迹和____的公园,还有许多新建的____大厦,站在高处一看,全城到处是____,到处是____。(5)、北京____啊!我们爱____,我们爱____的首都。20、闻鸡起舞。

晋朝时;有一位志士名叫祖逖,他和刘琨是好朋友,当时,战乱频繁,国家有难,人们互相激励,立志报效祖国。

有一天;天还很黑,鸡却提前叫了。祖逖惊醒后,忙叫起正在酣睡的刘琨,一起在月色下舞起剑来。经过长期的练习,他们终于练就了一身硬本领,为国家做出了贡献。这就是“闻鸡起舞”的由来。这个成语比喻有志为国效力的人奋起行动。(1);先写出带下划线字的意思,再说一说闻鸡起舞这个成语的意思。

____鸡起____:闻____舞____。意思:____(2)、现在人们常用“闻鸡起舞”来比喻什么?在文中找出来。21、读《一株紫丁香》,品味探究。

踮起脚尖儿;

走进浓绿的小院;

我们把一株紫丁香;

栽在老师窗前。

老师;老师;

就让它绿色的枝叶;

伸进您的窗口;

夜夜和您做伴。

老师——

绿叶在风里沙沙;

那是我们给您唱歌;

帮您消除一天的疲倦。

老师——

满树盛开的花儿;

那是我们的笑脸;

感谢您时时把我们挂牵。

夜深了;星星困得眨眼;

老师;休息吧;

让花香飘进您的梦里;

那梦啊,准是又香又甜。(1)、我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香?(用原文回答)(2)、第三节“绿叶沙沙”像____,第四节“盛开的花儿”像____。22、阅读《假如》,按课文内容填空。(1)、我给小树画太阳是为了?(2)、我给小鸟画谷粒是为了?(3)、我给西西画双腿是为了?评卷人得分五、其他(共1题,共6分)23、课外阅读。

几条腿。

山公鸡;两条腿。

大黄牛;四条腿。

蜻蜓;六条腿。

螃蟹;八条腿。

蚂蚁;十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分六、书写(共2题,共12分)24、用钢笔描红。

高兴煤炭富饶。

。25、用钢笔描红。

结实方便流逝。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】考查了句义,主要是抓句子里面的一些关键词,通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】例句是个反问句,意思是谁都没有那么大的力气提得起这杆大秤。A、C都不同,意思都是谁都有力气提得起这杆大秤。B.相同,意思是没有人有那么大的力气提得起这杆大秤。故选:B。2、B【分析】考查了对课文的理解能力,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。【解析】《孤独的小螃蟹》讲了小青蟹离开后小螃蟹十分孤独,但他还是帮助别人做了许多善事,帮助小纸鸟找回窝,帮狮子剪头发,为了救土坑里的小乌龟失去了一只大钳子。最终,小青蟹又回来了,小螃蟹不再孤独。这个故事告诉我们,朋友之间应该互相谦让,相互帮助,不该为一些小事而生气。文中写了小螃蟹拿可乐罐子当鼓来敲。故选:B。3、B【分析】考查了课外阅读与,培养学生阅读文章,并从中获取信息的能力。【解析】《小狗的小房子》是一个动人的童话故事,讲述了小猫跟小狗一起去河边玩耍的故事。小猫要小狗跟她去河边玩,还想带着小狗的小房子和小椅子。小狗不想让小猫失望,于是把小椅子放进小房子里,全部背在自己背上。小狗一直说背着房子轻巧,可实际上很沉,但是他并没有抱怨,只要小猫高兴就好。文中写了小狗一叫,主人就生气。故选:B。4、C【分析】考查了学生的课外阅读,培养学生课外阅读,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对读物内容非常熟悉。【解析】《一只想飞的猫》陈伯吹所写,作品通过一系列生动有趣的情节,成功地塑造了一只“想飞的猫“的形象。这只猫骄傲自大、目空一切,只因抓住了几只老鼠就到处自吹自擂,说什么“我一伸爪子就逮住了十三个耗子“。根据积累可知,“我一伸爪子就逮住了十三个耗子”是猫的口头禅。故选:C。5、B【分析】考查了诗词的翻译,做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】出自李白的《夜宿山寺》,翻译:夜晚住在深山里面的一个寺庙。故选:B。6、B【分析】考查了理解句子的意思,理解句子指的是说出句子的表层意思,有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的,深层意思是指句子所包含的感情,观点,议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】“那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。”这句话的意思是露珠就是汗滴。故选:B。7、A【分析】考查了课文的理解,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉。【解析】《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事,这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘,搬到城里住,但是没有人买,于是他听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树,种了花,引了水,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中,以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。看到这样美好的环境,青蛙就不再卖泥塘了。通过阅读可知,青蛙为了卖泥塘种草、引水、种花、修路。故选:A。8、A【分析】此题主要考查华夏族的形成过程。帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟,黄帝被推举为部落联盟首领,这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族。掌握华夏族的形成过程和意义。【解析】分析材料可知,材料大意为:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合成一族之形,后世所谓诸夏是也。”反映的是华夏族是不断融合其他部族而形成,故A符合题意。B、C、D选项表述无误,但都不符合题干所给出的信息。故选:A。二、填空题(共9题,共18分)9、挑促织【分析】【分析】知;料想。挑,捉。促织,俗称蟋蟀,在其他地方又名蛐蛐。料想是孩子们在捉蟋蟀。

【点评】本题主要考查学生对作者的了解和文章内容的理解能力以及语言表达能力。10、喃楠猎蜡【分析】【分析】喃喃;象声词,连续不断地小声唠叨的声音;楠,一般是人名。猎人,打猎为生的人。蜡烛,用于照光亮。

【点评】学生应重点学会辨析形近字,也应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。11、得杆秤【分析】【分析】:得;děi,必须,须要:可得注意。杆,gǎn,常用来指用来作杠杆;把手或支承用的狭长的、通常有相当硬度的木条。秤,chèng,测定物体质量的衡器。

【点评:】本题要求学生在学习中一定要认真,培养学生认真学习生字词的音形义的好习惯。书写时应注意“得”的写法。12、曾经姓曾【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握。曾;曾经,表示从前有过某种行为或情况。“曾”字读zēng时,常做姓氏。

【点评】考查学生对多音字的掌握,学生要辨析好不同读音的区别。13、开并负贝角今令【分析】【分析】①开始的时候;我并不认识他。②公司因用人不当负了债务,公司中的宝贝精英,都改变了自己的角色。③今天小红把小丽打伤了,老师命令她一定要向小丽道歉。

【点评】本题考查学生对形近字并和开、负,贝,角、今,令的区分。14、使劲手巧泥人咱们【分析】【分析】拼读音节;正确写出词语。答案是:使劲;手巧、泥人、咱们。

【点评】本题考查学生音节拼读和词语掌握的情况,激发学生学习拼音的兴趣。15、梳妆汝等丝绦洗涤【分析】【分析】梳妆;指妇女化妆打扮。汝等,代词,你们。丝绦,是在晚清以前,古代人们习惯把丝带称之为丝绦。洗涤,从广义上讲,洗涤是从被洗涤对象中除去不需要的成分并达到某种目的的过程.通常意义是指从载体表面去污除垢的过程.在洗涤时,通过一些化学物质。

【点评】本题要求学生在学习中一定要认真,培养学生仔细观察形似字,养成学习汉字细心的好习惯。16、制作播放演奏【分析】【分析】人们还用我制作唱片;播放出清晰的音乐,好像乐队就在你的身旁演奏。

【点评】本题要求学生在阅读课文时多多积累好词好句,对今后的写作大有帮助。17、睡觉散步奔跑跳舞唱歌开大会温和暴躁灌溉田地发动机器淹没庄稼房屋【分析】【分析】这类题主要考查学生对课文内容的敏感程度;根据课文“平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。”可以写出第一题的答案。根据“有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法,让我多做好事,不做坏事。”可以写出第二题的答案。

【点评】主要考查学生对课文内容的熟悉程度,只要多读,就不难写出正确答案。三、判断题(共1题,共2分)18、B【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句,本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句,比如:皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。四、综合题(共4题,共24分)19、略

【分析】【分析】【解析】1、①北京

②美丽

2、①北京城

②庄

③美丽

④宽阔

3、①又宽又长

②绿树成阴

③鲜花盛开

④立交桥

⑤绿毯

⑥花坛

⑦来来往往

⑧川流不息

4、①名胜

②风景优美

③高楼

④绿树

⑤大楼

5、①真美

②北京

③祖国

20、略

【分析】【分析】本题涉及课文的理解;包括课文脉络;作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。(1)闻鸡起舞:闻:听到,舞:舞剑。形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作。(2)现在人们常用“闻鸡起舞”来比喻有志为国效力的人奋起行动。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,(1)理解成语的意思。(2)“闻鸡起舞”的含义。【解析】1、①听到

②舞剑

③形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作。

2、这个成语比喻有志为国效力的人奋起行动。21、略

【分析】【分析】我们在老师窗前栽一棵紫丁香;是为了让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。第二题考查对比喻手法的理解,绿叶沙沙比喻成歌声,盛开的花儿是我们的笑脸,这是比喻的手法,学生需要掌握。

【点评】学生应掌握课文的基本内容,才能正确的写出答案。【解析】1、老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。2、①歌声

②我们的笑脸

22、略

【分析】【分析】这类题目是考查学

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