2025年粤教沪科版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、手推翻斗车是建筑工地上常用的工具；翻斗车的高度比工人双手的高度略低，工地上的工人大多都是背对翻斗车拉车前行，也有工人面对翻斗车推车，在车内货物相同的情况下，要使车匀速运动，斜向下推车或斜向上拉车时，人对车的作用力方向与水平方向的夹角相等。关于推车的推力和拉车的拉力大小，下列说法正确的是（）

A.推力大于拉力B.推力等于拉力C.推力小于拉力D.无法确定哪个力大2、一物体以一定的初速度从光滑斜面底端a点上滑，最高可滑至b点，后又滑回至a点，c是ab的中点，如图所示，已知物块从a上滑至b所用的时间为t，下列分析正确的是

A.物块从a运动到c所用的时间与从c运动到b所用的时间之比为1：B.物块上滑过程的加速度与下滑过程的加速度等大反向C.物块下滑时从b运动至c所用时间为D.物块上滑通过c点时的速度大小小于整个上滑过程中平均速度的大小3、某物体受两个力的作用而处于静止状态，使其中一个大小为F的力的方向转过90°，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为多少的力（）A.FB.2FC.D.3F4、如图甲所示，质量为m=60kg的同学，双手抓住单杠做引体向上。他的重心的速率随时间变化的图像如图乙所示，g取10m/s2；由图像可知（）

A.t=0.5s时，他的加速度约为3m/s2B.t=0.4s时，他正处于超重状态C.t=1.1s时，他受到单杠的作用力的大小约为618ND.t=1.5s时，他正处于超重状态5、某自行车爱好者在水平面上以如图姿势长时间保持静止，在保持静止状态中，下列说法正确的是（）

A.地面对自行车有向右的摩擦力B.地面对自行车有向左的摩擦力C.地面对自行车的支持力小于人和自行车重力之和D.人对自行车的作用力竖直向下评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、一物体自t＝0时开始做直线运动；其速度—时间图象如图所示．下列选项正确的是。

A.在0～6s内，物体离出发点最远为30mB.在0～6s内，物体经过的路程为40mC.在0～4s内，物体的平均速度为7.5m/sD.在5～6s内，物体做匀减速直线运动7、下列说法正确的是（）A.位移是矢量，路程是标量B.只有静止的物体才能被选作参考系C.第4s末就是第5s初，指的是时间D.物体在第5s内指的是物体在第4s末到第5s末这1s的时间8、下列物理量属于矢量的是（）A.位移B.路程C.速度的变化量D.加速度9、如图所示；物体A放在平板小车上，与小车一起运动并保持静止。下面关于物体A的受力情况的说法正确的是（）

A.向右运动时，一定受到方向向右的摩擦力作用B.向右匀速运动时，不受摩擦力作用C.向右加速运动时，一定受到方向向右的摩擦力作用D.向左运动时，也可能受到方向向右的摩擦力作用10、如图甲所示，长2m的木板Q静止在某水平面上，t=0时刻，可视为质点的小物块P以水平向右的某初速度从Q的左端向右滑行。P、Q的速度时间图象见图乙，其中a、b分别是0~1s内P、Q的速度—时间图线，是1~2s内P、Q共同的速度时间图线。已知P、Q的质量均是1kg，g取10m/s2．则以下判断正确的是（）

A.P、Q系统在相互作用的过程中动量守恒B.在0~2s内，摩擦力对Q的冲量是2NsC.P、Q之间的动摩擦因数为0.1D.P相对Q静止的位置在Q木板的右端11、如图甲所示，静止在水平面C上足够长的木板B左端放着小物块A。某时刻，A受到水平向右的拉力F作用，F随时间t的变化规律如图乙所示。A、B间最大静摩擦力大于B、C之间的最大静摩擦力，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则在拉力逐渐增大的过程中，下列反映A、B运动过程中的加速度及A与B间摩擦力f1、B与C间摩擦力随时间变化的图线中；正确的是（）

A.B.C.D.12、如图所示；质量为2kg的木板静止在水平地面上，在木板的最右端，静止的放置质量为1kg的滑块（可视为质点），某时刻，给木板施加水平向右的20N的拉力，拉力作用2s后，将拉力改为作用于滑块上，且大小减小为1N，该拉力作用0.2s后撤去，此时，滑块恰好位于木板的最左端。已知木板和滑块与地面之间的动摩因数均为0.2，滑块与木板之间的动摩擦因数为0.4，则（）

A.t1=2s时，滑块的速度是10m/sB.t2=2.2s时，滑块与木板具有相同的速度C.木板的长度为2mD.木板的总位移为32.15m评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、如图所示为某质点做直线运动的图，由图可知该质点在3s时加速度是________在8s时加速度是________在12s时加速度是________

14、请按要求填写：

（1）某同学用游标卡尺的________测得一玻璃杯的内高，如图甲所示，则其内高为________cm；

（2）又用螺旋测微器测得其玻璃厚度如图乙所示，则厚度为________mm；

（3）该同学用螺旋测微器又测得一小球直径如图丙所示，正确读数后得小球直径为1.731mm，则a＝__________，b＝__________。

（4）某同学测定一金属杆的长度和直径，示数如图丁、戊所示，则该金属杆的长度和直径分别为______cm和______mm。

15、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，由于前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车后汽车的运动方程为（x单位为m，t单位为s）。则汽车开始刹车后第3s内的位移为______m，刹车后6s内汽车的平均速度为______m/s。16、如图甲所示，用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0～t1时间木块静止；木块运动后改变拉力大小，使木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态．计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示的拉力随时间变化的图线．则：当用F＝5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为________N；若用F＝5.8N的水平拉力拉木块；木块所受摩擦力大小为________N.

17、请按要求填写：

（1）某同学用游标卡尺的________测得一玻璃杯的内高，如图甲所示，则其内高为________cm；

（2）又用螺旋测微器测得其玻璃厚度如图乙所示，则厚度为________mm；

（3）该同学用螺旋测微器又测得一小球直径如图丙所示，正确读数后得小球直径为1.731mm，则a＝__________，b＝__________。

（4）某同学测定一金属杆的长度和直径，示数如图丁、戊所示，则该金属杆的长度和直径分别为______cm和______mm。

18、某物体运动的速度图像如图所示．根据图像可知，4～5s内的加速度为_______m/s2，0～5s内的位移为_______m，第1s末与第4.5s时的速度方向_______（填相同或相反），第1s末与第5s末的加速度方向_______(填相同或相反)

19、画出图中各个静止的球体A所受的弹力的示意图；各个接触面和点均光滑：

甲.____，乙.____，丙.____，丁.____。评卷人得分四、作图题(共1题，共8分)20、已知图中的球均处于静止状态，中的球是光滑的；请画出它们所受弹力的方向．

A.B.C.D.评卷人得分五、实验题(共4题，共8分)21、如图1所示为实验室常用的力学实验装置。

(1)关于该装置，下列说正确是__________。

A．利用该装置做研究匀变速直线运动的实验时；需要平衡小车和木板间的摩擦力。

B．利用该装置探究小车的加速度与质量关系时；每次改变小车的质量后必须重新平衡小车与木板间的摩擦力。

C．利用该装置探究功mgh与关系实验时；可以将木板带有打点计时器的一端适当垫高，目的是消除摩擦力对实验的影响。

D．将小车换成滑块，在不满足滑块的质量远大于钩码的质量前提下，可以利用该装置测定加速度a与所挂物体质量m之间关系，进而解决木板的动摩擦因数μ

(2)某学生使用该装置做“研究匀变速直线运动的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图2所示。已知计时器所用交流电周期为T。（用d1、d2、d3、d4、d5、d6；中的几个物理量来回答下列问题）

①打点2时小车的速度大小为__________。

②通过纸带可以求出小车加速度a=__________。22、用如图所示的实验装置来探究加速度与质量、合外力的关系。在探究质量一定，加速度与合外力关系时，用沙和沙桶的重力代替小车受到的拉力，测出多组加速度与对应合外力F的数据，并作出a-F图像。

（1）下列实验操作中，哪些是正确的____________（填字母代号）。

A.调节滑轮的高度；使牵引小车的细线与长木板保持平行。

B.每次实验；都要先放开小车，再接通打点计时器的电源。

C.平衡摩擦力时；应将悬挂小桶的细线系在小车上。

D.实验中需要保证小车质量远大于小桶和沙的总质量。

（2）在一次实验操作中，获得如图所示的纸带A、B、C、D、E为计数点，其中相邻两计数点间均有四个点未画出，所用交变电源的频率为50Hz，由纸带可求得小车运动的加速度a=_________m/s2（计算结果保留两位有效数字）。

（3）①小芳与小刚的图像有较大差异，既不过原点，又发生了弯曲，下列原因分析正确的是___________（填字母代号）

A.图像不过原点；可能是平衡摩擦力时木板倾角过大。

B.图像不过原点；可能是平衡摩擦力时木板倾角过小。

C.图像发生弯曲；可能是砂和小桶的质量过大。

D.图像发生弯曲；可能是小车的质量过大。

②由小刚的图像，可以得到实验结论∶________________。23、为测量木块与木板间的动摩擦因数一同学设计了如图（甲）所示的实验装置，A为装有光电门的足够长的木板，B为与木板平滑连接的斜面，C为带遮光片的小木块。

（1）测量遮光条宽度时，游标卡尺的示数如图（乙）所示，则遮光条的宽度______

（2）保持光电门的位置不变，多次改变物块在斜面上释放点的位置，每次都将物块由静止释放，记录每次物块停止时物块中心到光电门中心的水平距离和遮光条通过光电门的时间为了能直观地显示与之间关系，即作出线性图像，其应作______；（填选项序号）

A.图像B.图像C.图像D.图像。

（3）下列选项中，哪一项是实验中必要的措施及要求______；

A.必须保持长木板水平放置。

B.测量带遮光片小木块C的质量。

C.测量光电门到斜面底端的距离。

D.每次必须由静止释放木块。

（4）若（2）问中正确图像的斜率当地的重力加速度为不计细线与滑轮间的摩擦及空气阻力，则物块与水平面间的动摩擦因数______。（用字母表示）24、此游标卡尺的读数是______cm。

评卷人得分六、解答题(共4题，共40分)25、比萨斜塔是世界建筑史上的一大奇迹，成为世界旅游的著名景点之一。某同学很想知道比萨斜塔的高度，但手头有没有资料。这时他刚好从电视中看到比萨斜塔的图片，而且刚好看到从塔顶落下小球，小球经过第一层到达地面的时间如图所示，已知斜塔第一层离地面的高度重力加速度取不计空气阻力。

（1）求斜塔离地面的总高度

（2）求小球从塔顶落到地面过程中的平均速度

26、如图所示，质低为m1=10kg的物体甲通过三段轻绳相连，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平地面上的质盘为m2=50kg的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°。物体甲及人均处于静止状态（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2；计算时可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力），求：

（1）求OA绳的拉力FA的大小和OB绳的拉力FB的大小；

（2）要保证人不会相对于地面滑动，人与水平地面间的动摩擦因数至少是多少？

27、酒后驾驶会使驾驶员的反应时间变长。表中“反应距离”是指在反应时间内汽车匀速行驶的距离；“刹车距离”是指从踩下刹车至停止运动的时间内汽车匀减速运动行驶的距离。某次某驾驶员驾驶某车辆的实验测试数据如表所示：。匀速行驶速度反应距离刹车距离正常酒后正常酒后酒后20m/s10m？25m25m

（1）求该汽车刹车的加速度大小；

（2）如果此驾驶员酒后反应时间是正常的1.5倍；求酒后的反应距离；

（3）此驾驶员未饮酒，驾驶该汽车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶过程中，发现正前方有一自行车以4m/s的速度匀速同向行驶，则在距离自行车多远处发现它并采取制动措施才能避免相撞。28、如图甲所示，倾斜传送带与水平台面相切于B点，传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行。现将一小煤块从水平台面上A处以初速度滑到传送带B处，时小煤块从C点离开传送带。在整个过程中，小煤块的速率随时间变化的图像如图乙所示，重力加速度g取不计小煤块与传送带摩擦过程中损失的质量。求：

（1）A，B两点之间的距离；

（2）小煤块与传送带之间的动摩擦因数

（3）水平台面的高度；

（4）在时间内；小煤块在传送带上留下的痕迹长度。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【详解】

当车受到斜向下的推力匀速运动时；对推车受力分析。

根据共点力平衡，设推力与水平方向的夹角为α，有

又因为

联立解得

当车受到斜向上的拉力匀速运动时；对推车受力分析。

根据共点力平衡，设推力与水平方向的夹角为α，有

又因为

联立解得

根据表达式可知

故选A。2、C【分析】【详解】

AC．由b到a过程是初速度为零的匀加速直线运动，则可知

而tbc+tca=t

解得

A错误；C正确；

B．由于小球只受重力和支持力，故小球的加速度方向始终相同，均为方向沿斜面向下，B错误；

D．由于C是位移中点，而不是时间中点，故物块上滑通过c点时的速度大于整个上滑过程中平均速度的大小；D错误。

故选C。3、C【分析】【详解】

物体受到两个力的作用而处于静止状态时，合力为零，力F与另外一个力大小相等，方向相反。将F力的方向转过90°时，此时两个力的合力为F，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为F的力。

故选C。4、B【分析】【详解】

A．根据速度-时间图像斜率表示加速度可知，t=0.5s时，由

知他的加速度约为0.3m/s2；故A错误；

B．t=0.4s时他向上加速运动；加速度方向向上，他处于超重状态，故B正确；

C．t=1.1s时他的速度达到最大值，v-t图线斜率为零；表示加速度为0，他受到的单杠的作用力刚好等于重力600N，故C错误；

D．t=1.5s时他向上做减速运动；加速度方向向下，他处于失重状态，故D错误。

故选B。5、D【分析】【详解】

AB．因为整体保持静止状态；整体受力分析，水平方向不受力，所以水平没有摩擦力，AB错误。

C．竖直方向合力为零；所以地面对自行车的支持力等于人和自行车重力之和，C错误。

D．因为人同样是平衡状态，所以自行车对人的作用力平衡了人的重力，根据牛顿第三定律，所以人对自行车的压力竖直向下，D正确二、多选题(共7题，共14分)6、B:C【分析】【详解】

A．0～5s，物体向正向运动，5～6s向负向运动，故5s末离出发点最远，最远距离为

故A错误．

B．在0～6s内，物体经过的路程为

故B正确．

C．在0～4s内，物体的位移为

平均速度为

故C正确．

D．在5～6s内，物体沿负向做匀加速直线运动，故D错误．7、A:D【分析】【详解】

A．位移既有大小又有方向是矢量；路程只有大小没有方向是标量，Ａ正确；

B．在描述一个物体的运动时；参考系可以任意选择，Ｂ错误；

C．第4s末就是第5s初；指的是时刻，C错误；

D．物体在第5s内指的是物体在第4s末到第5s末这1s的时间间隔；D正确。

故选AD。8、A:C:D【分析】【分析】

【详解】

位移；速度的变化量、加速度既有大小也有方向；是矢量；路程只有大小，没有方向是标量。

故选ACD。9、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

AB.向右匀速运动时；物体A在水平方向受力为零，不受摩擦力作用，选项A错误，B正确；

C.向右加速运动时；合外力向右，则物体A一定受到方向向右的摩擦力作用,选项C正确；

D.向左减速运动时；加速度向右，则物体受到方向向右的摩擦力作用，选项D正确。

故选BCD。10、A:C【分析】【详解】

A．根据图乙可知；1s后二者以相同的速度匀速运动，水平方向受力平衡，即不受摩擦力作用，则在0－2s内，木板Q下表面与水平面之间没有摩擦力，所以P；Q系统在相互作用的过程系统所受的外力之和为零，动量守恒，故A正确；

B．从图像可知，0~2s内对Q，先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，在1~2s内无摩擦力，根据动量定理，摩擦力的冲量等于动量的变化，所以

故B错误；

C．P从速度为2m/s减为1m/s所需的时间为1s，则

又

所以

故C正确；

D．在t=1s时，P、Q相对静止，一起做匀速直线运动，在0~1s内，P的位移

Q的位移

则

知P与Q相对静止时不在木板的右端；故D错误。

故选AC。11、A:C:D【分析】【详解】

B．当拉力小于B；C之间的最大静摩擦力时；A、B静止没有加速度，故B错误；

D．此时即两个摩擦力都随拉力增大而增大，在拉力增大到等于B、C之间的最大静摩擦力至A、B间达到最大静摩擦力这段时间，A、B一起向前加速，加速度为

对B隔离分析有

A、B间的静摩擦力

B；C之间为滑动摩擦力保持不变；故D正确；

AC．当接力再增大时，使达到最大静摩擦力后，A、B之间也发生了相对滑动，A、B之间变成了滑动摩擦力，即不再变化，此时A的加速度

故AC正确。

故选ACD。12、B:D【分析】【分析】

【详解】

A．给木板施加水平向右的20N的拉力，对滑块，由牛顿第二定律可得

解得

A错误；

B．给木板施加水平向右的20N的拉力，对木板由牛顿第二定律可得

解得

将拉力改为作用于滑块上，对滑块，由牛顿第二定律可得

解得

将拉力改为作用于滑块上，对木板，由牛顿第二定律可得

解得

即t2=2.2s时；滑块与木板具有相同的速度，B正确；

C．给木板施加水平向右的20N的拉力过程中，木板的位移为

将拉力改为作用于滑块上，木板的位移为

给木板施加水平向右的20N的拉力过程中，滑块的位移为

将拉力改为作用于滑块上，滑块的位移为

木板的长度为

联立解得

C错误；

D．滑块与木板共速后，一起做匀加速直线运动，对整体有

木板的总位移为

联立解得

D正确；

故选BD。三、填空题(共7题，共14分)13、略

【分析】【详解】

在图中；斜率表示物体的加速度，据此可以求解：

[1]在0-3s内，图是为与时间轴平行的平行线；表示知道做匀速直线运动，所以小车的加速度为0；

[2]在6-8s内，图是倾斜的直线，加速度恒定，所以8s时的加速度为：

[3]在10-14s内，图是倾斜的直线，加速度恒定，所以12s时的加速度为：【解析】01.5-4.514、略

【分析】【详解】

（1）[1]因需测量的是玻璃杯的内高即深度；所以要用游标卡尺的深度尺测量；

[2]根据图甲所示的游标卡尺主尺上的整毫米数为100mm，游标尺的精确度为0.1mm，且第3条刻度线与主尺上的刻度线对齐，可知玻璃杯的内高为

（2）[3]螺旋测微器的读数规则：测量值＝固定刻度读数（注意半毫米刻度线是否露出）＋精确度（0.01mm）×可动刻度读数（一定要估读），所以玻璃厚度为

（3）[4][5]因

由螺旋测微器读数规则知a应为20，b应为0；

（4）[6]金属杆长度由刻度尺示数可得，由题图丁得

[7]由题图戊知，此游标尺为50分度，游标尺上第10刻线与主尺上一刻线对齐，则金属杆直径为【解析】深度尺10.032.76020060.104.2015、略

【分析】【详解】

[1]根据运动方程为

可知汽车的初速度为20m/s，加速度为-4m/s2；则汽车停止运动的时间为

开始刹车后第3s内的位移大小为

[2]刹车后6s内汽车的位移等于5s内的位移同时也等于5s内的路程

平均速率为【解析】108.3316、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]．当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受静摩擦力大小等于拉力大小，即为5.3N；若用F=5.8N的水平拉力拉木块，木块所受滑动摩擦力大小为5.1N．【解析】5.35.117、略

【分析】【详解】

（1）[1]因需测量的是玻璃杯的内高即深度；所以要用游标卡尺的深度尺测量；

[2]根据图甲所示的游标卡尺主尺上的整毫米数为100mm，游标尺的精确度为0.1mm，且第3条刻度线与主尺上的刻度线对齐，可知玻璃杯的内高为

（2）[3]螺旋测微器的读数规则：测量值＝固定刻度读数（注意半毫米刻度线是否露出）＋精确度（0.01mm）×可动刻度读数（一定要估读），所以玻璃厚度为

（3）[4][5]因

由螺旋测微器读数规则知a应为20，b应为0；

（4）[6]金属杆长度由刻度尺示数可得，由题图丁得

[7]由题图戊知，此游标尺为50分度，游标尺上第10刻线与主尺上一刻线对齐，则金属杆直径为【解析】深度尺10.032.76020060.104.2018、略

【分析】【详解】

v-t图像的斜率表示加速度，故4~5s内的加速度为v-t图像与时间轴围成的面积表示位移，故0~5s内的位移为速度的正负表示运动方向；第1s末的速度和第4.5s末的速度都为正，故速度方向相同；斜率的正负表示加速度的正负，即加速度的方向，0~2s过程中斜率为正，加速度为正，4~5s过程中斜率为负，加速度为负，故第1s末与第5s末的加速度方向相反．

【点睛】

在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移．【解析】相同相反19、略

【分析】【详解】

第一空.小球受到地面竖直向上的弹力；左边的棱对球无弹力；如图：

第二空.小球受到两侧的棱对小球的支持力；方向通过球心，如图：

第三空.小球受到地面竖直向上的弹力；上面的斜面对球无弹力；如图：

第四空.小球受到半球的支持力；方向通过半球和小球的球心斜向上，以及绳子的拉力，如图：

【解析】四、作图题(共1题，共8分)20、略

【分析】【详解】

A中弹力的方向垂直于接触面指向球心；如图；

B图中水平地面对球有竖直向上的弹力；而上面的斜面对球无弹力（假设有弹力的话球不能平衡），如图：

C图中水平地面对球有竖直向上的弹力；而左侧的斜面对球无弹力（假设有弹力的话球不能平衡），如图：

D图中两边绳子对球的拉力方向沿绳子方向；如图；

【解析】如图所示。

A.B.C.D.五、实验题(共4题，共8分)21、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]A．利用该装置做研究匀变速直线运动的实验时；不需要求合力，不需要平衡小车和木板间的摩擦力，A错误；

B．根据平衡条件。

利用该装置探究小车的加速度与质量关系时；每次改变小车的质量后上式仍然成立了，不必须重新平衡小车与木板间的摩擦力，B错误；

C．利用该装置探究功mgh与关系实验时；可以将木板带有打点计时器的一端适当垫高，这样做目的是让小车的重力沿斜面的分力等于小车受到的摩擦力，消除摩擦力对实验的影响，从而使绳子的拉力成为小车受到的合力，C正确；

D．将小车换成滑块，在不满足滑块的质量远大于钩码的质量前提下，可以利用该装置测定加速度a与所挂物体质量m之间关系；根据牛顿第二定律。

木板的动摩擦因数为。

D正确。

故选CD。

(2)[2]打点2时小车的速度大小为。

[3]小车加速度为。

【解析】CD22、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]A．调节滑轮的高度；使牵引小车的细线与长木板保持平行，这样才能使细绳的拉力等于小车受到的合外力，A正确；

B．每次实验；都要先接通打点计时器的电源，再放开小车，B错误；

C．平衡摩擦力时；应将小桶拿掉，让小车连接好纸带，C错误；

D．实验中需要保证小车质量远大于小桶和沙的总质量；这样才能使绳子拉力约等于小桶和沙的总重量，D正确。

故选AD。

（2）[2]相邻两个计数点间的时间间隔

根据

可得

（3）[3]AB．由于小桶和沙有一定重量后才产生加速度；说明没有平衡摩擦力或木板倾角过小，造成图像不过原点，A错误，B正确；

CD．图像发生弯曲；可能是砂和小桶的质量过大不满足小车的质量远远大于沙和小桶的总质量的条件，C正确，D错误。

故选BC。

[4]质量一定的情况下，小车的加速度与拉力大小成正比【解析】①.AD②.0.80③.BC④.质量一定的情况下，小车的加速度与拉力大小成正比23、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]游标卡尺读数为。

(2)[2]已知遮光条宽度为d；则