2025年人教版PEP选择性必修1生物下册月考试卷

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注；N0表示打顶后立即将空白羊毛脂放在切口；N1表示打顶后立即将含浓度为3×10-3mmoL·L-1NAA的羊毛脂放在切口；N2表示打顶后立即将含浓度为3×10-2mmoL·L-1NAA的羊毛脂放在切口A.②和③的实验结果相差不大，说明羊毛脂对实验结果几乎没有影响B.④棉株的单株产量较高说明外源适宜浓度的NAA能提高结铃数和成铃率C.打顶后涂抹一定浓度的NAA有利于更多的光合产物分配到花、果实中D.顶端优势和茎的背地性均能体现生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的生理作用7、抑制性神经递质5-羟色胺（5-HT）的作用机理如图所示。下列叙述正确的是（）

A.与轴突相比，树突的数量多，长度短B.刺激甲处会逆转该神经元内外的Na+浓度差C.乙处神经递质会被胞吞进PV神经元中D.5-HT起作用后靶细胞膜上Na+通道开放评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、下图是甲、乙两个突触的作用示意图。下列有关叙述错误的是（）

A.神经元释放神经递质到突触间隙需要消耗能量B.甲突触中，Na+进入突触后神经元需消耗ATPC.甲是兴奋性突触，乙是抑制性突触D.甲、乙突触后神经元膜内外都会出现局部电流9、胰高血糖素的分泌活动有如下四种调节途径：①低血糖或高血氨基酸直接促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素；②高血糖通过胰岛B细胞分泌的γ-氨基丁酸抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素；③口服氨基酸可促进肠道分泌缩胆囊素和胃泌素等，进而促进胰高血糖素的分泌；④交感神经的兴奋促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素。下列叙述错误的是（）A.交感神经兴奋引起血糖升高的调节方式是神经调节B.胰高血糖素能促进肌糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖C.口服氨基酸比静脉注射氨基酸促进胰高血糖素分泌的作用强D.高血糖对胰高血糖素和胰岛素分泌的影响相反，可能与γ-氨基丁酸有关10、2020年2月，华东师范大学相关研究人员基于新型冠状病毒（SARS-CoV-2）表面抗原开发出了灵敏性高的抗体诊断试剂盒，一滴血仅十分钟就可以得出检测结果。该试剂盒目前已应用于疑似感染者、密切接触者、确诊病例的临床验证，下列有关表述中，正确的是（）A.戴口罩可以有效阻止病毒从外界与人体的呼吸道黏膜相接触B.SARS-CoV-2侵入人体后，通常人体会出现发热的现象，造成体温升高的直接原因是人体的产热量等于散热量C.该试剂盒能精确诊断利用了抗原抗体的特异性结合的原理D.SARS-CoV-2虽然寄生于细胞内，但新冠肺炎患者体内不只发生细胞免疫11、艾滋病是由HIV引起的，HIV是逆转录病毒（其RNA不能作为翻译的模板），主要侵染并破坏人体的辅助性T细胞。下图是HIV的结构模式图。下列相关叙述错误的是（）

A.艾滋病属于自身免疫病B.组成结构1的物质在HIV的内质网上加工C.侵染时只有结构2能进入辅助性T细胞D.结构3可来自被侵染的辅助性T细胞的细胞膜12、高血压是以循环系统动脉血压升高为主要表现的临床综合征，已经成为全球范围内重大公共卫生问题。血压是血管内血液对血管壁的侧压力。凡能影响心输出量和血管外周阻力的因素都能影响动脉血压。心输出量多，血压升高，输出量少，血压下降；外周阻力减小，血压降低，外周阻力增大，血压升高。缬沙坦类药物可以扩张血管，降低外周阻力。硝苯地平缓释片能作用于血管平滑肌，阻断心肌细胞膜上的钙离子通道，抑制平滑肌的收缩，减少心输出量。二者均可作为治疗高血压的药物。下列叙述错误的是（）A.缬沙坦主要通过减少人体的血液总量来降压B.硝苯地平缓释片主要通过减小外周阻力来降压C.两种药具有协同作用．且结构相似、作用机理相同D.合理饮食，适量运动等良好生活习惯都是治疗高血压的不可缺少的部分13、下列有关人体内环境的成分和理化性质的叙述，正确的是（）A.组织液和细胞内液的渗透压相等是维持细胞正常形态的基础B.正常情况下，回流的组织液中的O2浓度与生成的组织液中的相等C.机体细胞的代谢活动会影响内环境的化学成分和理化性质D.血浆渗透压大小主要与血浆蛋白和无机盐的含量有关14、下表为某人细胞外液（血浆和组织液）和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述错误的是（）。成分（mmol/L）K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质蛋白质①②1425.02.51.5103.36.016.0③1474.01.251.0114.07.51.01.0④1402.510.3525-4747

A.在人体中，①与④的含量大致相同B.血浆中的Na2CO3可与乳酸发生反应，调节内环境的酸碱度C.②与③存在差异的主要原因是毛细血管壁具有选择性D.毛细血管壁通透性增大时，可使④中蛋白质减少，进而导致组织水肿15、下图为胰岛素的作用机制示意图，其中GLUT4是细胞膜上的葡萄糖转运蛋白，含GLUT4的囊泡与细胞膜融合使细胞膜上GLUT4数量增多。下列有关分析正确的是（）

A.胰岛素与蛋白M结合后经信号转导发挥作用B.若人体内产生蛋白M的抗体，将导致血糖浓度升高C.葡萄糖转运蛋白合成障碍者可通过注射胰岛素进行治疗D.囊泡膜与细胞膜的融合体现了生物膜具有流动性的特点16、如图为人体过敏反应原理的示意图。下列有关叙述正确的是（）

A.人体首次接触过敏原会产生抗体并且发生过敏反应B.过敏原再次进入机体会与致敏靶细胞上抗体结合C.体液免疫与过敏反应中抗体发挥作用的场所不同D.组织胺（组胺）引起毛细血管扩张的过程属于体液调节评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、激素间的相互作用：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素______共同调节，如_______的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，会促进_______的合成，使其含量增高，反过来又_______生长素促进细胞伸长的作用。18、免疫异常。

（1）自身免疫病：将自身物质当作外来异物进行攻击而引发的疾病，如：_______。

（2）过敏反应：指______的机体，在_______接受_______的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。特点是：发作_______、反应______、消退_______；一般不会破坏______，也不会引起_______；有明显的________和_______。

（3）免疫缺陷病：如艾滋病。

艾滋病全称_______（AIDS），由_______（HIV）引起，HIV遗传物质为_______，通过攻击_______，使人体免疫功能降低而被传染其它疾病。其传播途径有________。19、具体实例：Ⅰ．顶端优势（1）现象：顶芽优先生长，侧芽受到抑制。（2）原因：①生长素的运输方向由顶芽→侧芽，顶芽处生长素浓度低→________生长。侧芽处生长素浓度高→________生长。（3）解除措施：摘除顶芽。（4）应用：棉花打顶。Ⅱ．根的向地性①生长素的运输方向由远地侧→近地侧，远地侧生长素浓度低→_______生长。②近地侧生长素浓度高→_______生长。20、植物生长发育的整体调节。

(1).植物生长发育的调控，是由____________调控、_______调节和_________调节共同完成的。

(2).植物细胞储存着_______的基因。植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的____________调控之下；激素作为____分子，会影响细胞的__________，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是__________的调控的结果；也受到环境因素的影响。

(3).在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控____________以及激素产生、_______，最终表现在_____和个体水平上的变化。21、某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为_____，进而使T淋巴细胞活化，同时使B淋巴细胞致敏，随后由效应T细胞分泌淋巴因子促进致敏B淋巴细胞增殖分化成_____和_____，产生的抗体将攻击另一只眼球组织。22、英国科学家斯他林和贝利斯把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制成提取液。将提取液注射到一条狗的_______中，发现能促进胰腺分泌胰液。证明了这个胰液的分泌过程不是_____________调节，而是_______调节。他们把这种能促进胰液分泌的物质称之为_______，这是人们发现的第一种激素。由_______分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。23、大脑皮层中央前回与________的功能是密切相关的，皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是_______的。24、细胞外液的理化特性：渗透压；pH、温度。

（1）渗透压：指溶液中______对_______的吸引力，取决与溶液浓度，浓度越高渗透压越大，浓度越低渗透压越小。血浆渗透压主要与_______、_______含量有关。细胞外液的渗透压90%取决于______。37℃时，血浆渗透压为_______，与0．9%的NaCl等渗。当红细胞放在清水中，会因为_______而破裂，放在浓度较高的溶液中，会因为_______而死亡。

（2）pH：血浆pH为_______，与_______、_______等离子有关。

（3）温度：_______左右评卷人得分四、判断题(共4题，共32分)25、主动免疫接种的是抗体，被动免疫接种的是抗原；通过注射抗血清以预防或治疗疾病的方式属于主动免疫。______A.正确B.错误26、人体胰岛A细胞分泌的胰岛素是唯一降低血糖的激素。____A.正确B.错误27、健康人内环境能保持稳态，内环境保持稳态时，人体一定健康。（______）A.正确B.错误28、刺激大脑皮层中央前回的底部，可引起对侧上肢的运动。一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央后回中间部。____A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共12分)29、人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响；切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养。实验分为A；B两组，分别培养至第1、8天，再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图。请回答下列问题：

（1）用激素处理时；应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是_________________。

（2）A；B两组的实验结果表明离体时间短的茎芽中本身含的___________低；而__________较高。

（3）为了研究GA3的作用机理，有人用药物完全抑制DNA复制后，发现诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3是通过促进___________影响茎芽伸长生长的。

（4）促进茎芽的伸长除了实验中的两种激素外；还有_________________。

（5）菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是___________。实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，因此，还必须合成更多的___________。30、为研究IAA（生长素）对番茄子房发育成果实的调节；科研人员做了系列实验。

（1）科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验；处理及结果见下表。

。组别。

1组。

2组。

3组。

4组。

实验处理。

授粉。

未授粉。

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上。

涂抹IAA

在花柄上。

涂抹IAA

在花柄上。

涂抹IAA

果实平均重量（g）

4.1

0

5.3

0

①1组番茄花发育成果实；其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的_______。

②比较2；3组实验结果；表明_______________。

③依据3；4组实验结果；推测IAA不能______。

（2）根据上述推测；科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此，科研人员建立了图1所示的研究模型。请利用该模型，完成验证该推测的实验方案并预期结果。

图1

。

实验处理。

放射性检测结果比较。

3H-IAA

NPA

a段。

b段。

c段。

d段。

Ⅰ组。

施加。

施加。

Ⅰ组<Ⅱ组。

Ⅱ组。

？

？

注：NPA为生长素运输阻断剂。

①表中Ⅰ组应在图1的________（选填“1”、“2”或“3”）处施加3H-IAA；在________（选填“1”；“2”或“3”）处施加NPA。

②Ⅱ组“？”处的处理从左到右依次应为_________。

③请参考d段书写方式，在横线处填写预期结果a段_________、b段_________；c段_________。

（3）为进一步研究IAA对果实发育的调节作用；科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组，实验处理及各组所结果实平均重量如图2所示（图中“+”表示在花柄处施加NPA，“-”表示未进行该处理）。

图2

据图2分析；授粉后在花柄处施加NPA导致番茄不能结实的原因是：__________。

（4）在果业生产中，有人质疑生长素类似物的使用会导致儿童性早熟。请你结合激素调节相关知识，撰写一段文字，向公众进行科学解释_______________。（60字内）31、在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。

请分析并回答：

（1）生长素类似物是对植物生长发育有重要________作用的一类化合物。本实验中________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

（2）振荡培养的目的是：增加溶液中的________以满足切段细胞呼吸的需求。

（3）生长素类似物A应溶解于________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________对实验结果的影响。

（4）图2中，对照组切段的平均长度是________mm。浓度为0．001mg/L的溶液对切段伸长________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是________。评卷人得分六、非选择题(共2题，共14分)32、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。33、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

植物激素包括生长素；细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯。

1；生长素：生长素可以促进细胞生长；但是它的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般情况下，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

2；细胞分裂素：促进细胞分裂。

3；赤霉素：促进细胞伸长；从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。

4；脱落酸：抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落。

5；乙烯：促进果实成熟。

【详解】

A；植物的顶端优势、根的向地性现象的产生；都是低浓度的生长素促进生长，高浓度抑制生长，都说明生长素作用具有两重性，故A合理；

B；突触后膜上有分解递质的酶；神经递质一经作用就被分解，可以使突触后膜适时、及时接受新递质，故B合理；

C；用赤霉素处理大麦；可以使大麦种子无须发芽就可以产生淀粉酶，故C合理；

D、反馈调节是生命系统中比较普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有非常重要的意义，体温平衡调节、血糖平衡调节、水平衡调节过程中过程中都有反馈调节，故D不合理。2、D【分析】【分析】

1；生长素能促进植物生长；生产上应用在促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防止落花落果等。

2；细胞分裂素在进行细胞分裂的器官中含量较高；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。

【详解】

A；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大；A错误；

B；正常植物有顶端优势现象；顶端优势的形成是侧芽附近生长素积累导致的，侧芽加快生长的原因不会是侧芽附近生长素浓度升高所致，B错误；

C；正常生长的植物；环境因子的变化会通过影响基因组的表达来改变生长速度等，C错误；

D；植物被该突变株侵袭后；侧芽附近生长素来源可能暂时受阻，使侧芽附近的生长素浓度降低，顶端优势解除，导致侧芽加快生长，D正确。

故选D。3、D【分析】【分析】

【详解】

A；兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号（局部电流）；而在神经元之间的传递是化学信号（神经递质），A正确；

B；兴奋在神经纤维上的传导是双向的；而在神经元之间的传递是单向的，B正确；

C；兴奋的传导发生在神经纤维上；不需要突触，而兴奋的传递发生在神经元之间，必需要突触，C正确；

D；兴奋的传导不需要ATP；但兴奋的传递需要ATP，D错误。

故选D。4、C【分析】【分析】

艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症；是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病．HIV侵入人体，攻击的主要对象是T淋巴细胞，病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上，并能随寄主细胞染色体的复制而复制，且不会被人体的免疫系统所识别．大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷，各种病原体乘虚而入。

【详解】

人类免疫缺陷病毒（HIV）侵入人体后；主要攻击和破坏的细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低。

故选C。

【点睛】5、A【分析】【分析】

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。

【详解】

如果支配左腿的传入神经及中枢完整；而传出神经受损，反射弧不完整，因此反射活动不能进行即不能运动；但是神经中枢还能把神经冲动经过脊髓的白质上行传导到大脑皮层的躯体感觉中枢，形成感觉。

故选A。

【点睛】6、D【分析】【分析】

生长素的作用表现为两重性：既能促进生长；也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度；植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。

【详解】

A；②和③的实验的自变量为是否打顶后将空白羊毛脂放在切口；实验结果相差不大，说明羊毛脂对实验结果几乎没有影响，A正确；

B、④的处理是打顶+N1；棉株的单株产量较高，是因为外源适宜浓度的NAA能促进果实的发育，防止落花落果，提高结铃数和成铃率，B正确；

C、通过表格知道④的处理是打顶+N1；单株成铃率/%和单株产量/g都较高，故说明打顶后涂抹一定浓度的NAA既保证了打顶后棉株体内的合理的生长素水平，有利于更多的光合产物分配到生殖（花；果实等）器官，又可避免因不打顶使棉株具有旺盛的顶端生长优势，从而使养分过多消耗在营养（茎、叶等）器官上，C正确；

D；顶端优势指由顶芽形成的生长素向下运输；使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；顶芽浓度低，优先生长，故顶端优势体现了生长素生理作用具有两重性，但茎的背地性中近地侧和背地侧都是促进作用，没有体现高浓度抑制生长的生理作用，D错误。

故选D。7、A【分析】【分析】

静息电位表现为外正内负；主要原因是静息时钾离子外流，使膜外阳离子浓度高于膜内。动作电位表现为外负内正，产生原因是Na＋内流，使兴奋部位内侧阳离子浓度高于膜的外侧。在兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流。

【详解】

A；一般情况下；树突是多而短，轴突是长而少，A正确；

B、刺激甲处，细胞外的Na+会通过协助扩散的方式大量内流，内流后细胞外的Na+浓度仍然大于细胞内；B错误；

C；乙处是突触间隙；5-HT能神经元释放的神经递质到达乙处，在其中扩散至PV神经元，作用于该神经元细胞膜外的特异性受体，引起PV神经元膜电位发生变化，在此过程神经递质只是给PV神经元传递信息，不会被胞吞进入细胞内，C错误；

D、5-HT是一种起着抑制作用的神经递质，起作用时阴离子通道开放，从而使突触后膜受到抑制，不能使Na+通道开放；D错误。

故选A。二、多选题(共9题，共18分)8、B:D【分析】【分析】

1、兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，静息时，K+外流，膜外电位高于膜内，表现为外正内负；兴奋时，Na+通道开放，Na+内流，膜内电位高于膜外，表现为外负内正。

2；兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的；突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙三部分组成，神经递质只存在于轴突一侧，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间传递是单向的。突触可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变。

【详解】

A、神经元以胞吐的方式释放神经递质到突触间隙，需要消耗能量，A正确；

B、据题图可知，甲突触中，神经递质作用于突触后膜，引起Na+通过离子通道大量内流，从而产生动作电位，此过程不需要消耗ATP，B错误；

C、甲突触中，神经递质作用于突触后膜，产生动作电位，乙突触中，神经递质作用于突触后膜引起Cl-内流，抑制动作电位产生，C正确；

D、甲突触后神经元会产生动作电位，其膜内外会出现局部电流；乙突触后神经元膜内外不会出现局部电流，D错误。

故选BD。9、A:B【分析】【分析】

血糖调节：

（1）血糖来源：食物中糖类的消化吸收；肝糖原分解；脂肪等非糖类物质转化。

（2）血糖去向：氧化分解；合成糖原；转化为脂肪；某些氨基酸等。

【详解】

AB；由途径④可知；交感神经的兴奋促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，引起血糖升高，因此交感神经的兴奋引起血糖升高的调节方式是神经—体液调节，AB错误；

C；由途径③可知；口服氨基酸不仅可以促进肠道分泌的缩胆囊素和胃泌素等，进而促进胰高血糖素的分泌，而且进入血液的氨基酸还会进一步刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，因此口服氨基酸比静脉注射氨基酸促进胰高血糖素分泌的作用强，C正确；

D；由途径②可知；血糖对胰高血糖素和胰岛素的分泌影响相反，可能与γ-氨基丁酸有关，D正确。

故选AB。10、A:C:D【分析】【分析】

病毒由蛋白质和核酸构成；根据核酸种类不同，可将病毒分为DNA病毒和RNA病毒。

【详解】

A；新冠病毒主要通过飞沫传播；戴口罩可以有效阻止病毒从外界与人体的呼吸道黏膜相接触，A正确；

B；当人体产热量大于散热量时；人体体温会升高，B错误；

C；该试剂盒利用了抗原抗体的特异性结合的原理；来进行精确诊断，C正确；

D；SARS-CoV-2虽然寄生于细胞内；但新冠肺炎患者体内不只发生细胞免疫，体液免疫也会发生，D正确。

故选ACD。11、A:B:C【分析】【分析】

艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症；是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病。HIV侵入人体，攻击的主要对象是辅助性T淋巴细胞，病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上，并能随寄主细胞染色体的复制而复制，且不会被人体的免疫系统所识别。大量的辅助性T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷，各种病原体乘虚而入。

【详解】

A；艾滋病属于免疫缺陷症；A错误；

B；HIV属于病毒；没有内质网，B错误；

C；HIV侵染细胞时除了结构2RNA（遗传物质）进入辅助性T细胞外；还有逆转录酶可以侵染辅助性T细胞，C错误；

D；结构3是病毒包膜；可以来自被侵染的辅助性T细胞的细胞膜，D正确。

故选ABC。

【点睛】12、A:B:C【分析】【分析】

由题干可知；血压是指动脉血管内的血液对单位面积血管壁的侧压力，心输出量多，血压升高，输出量少，血压下降；外周阻力减小，血压降低，外周阻力增大，血压升高，由此答题。

【详解】

A；缬沙坦类药物可以扩张血管；降低外周阻力，由题意“外周阻力减小，血压降低，外周阻力增大，血压升高”可知，缬沙坦类药物主要通过降低外周阻力来降压，A错误；

B；硝苯地平缓释片能减少心输出量；由题意“心输出量多，血压升高，输出量少，血压下降”可知，硝苯地平缓释片主要通过减少心输出量来降压，B错误；

C；缬沙坦类药物主要通过降低外周阻力来降压；硝苯地平缓释片主要通过减少心输出量来降压，两种药的作用机理不相同，C错误；

D；不健康的生活方式是高血压病的重要病因之一；保持合理饮食，适量运动等良好生活习惯都是治疗高血压的不可缺少的部分，D正确。

故选ABC。13、A:C:D【分析】【分析】

1、溶液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目；血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na＋、Cl－占优势。

2；稳态：正常机体通过调节作用；使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。

3；维持内环境稳态的调节能力是有限的；若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏。

【详解】

A；组织液和细胞内液的渗透压相等；细胞维持水分的平衡，是维持细胞正常形态的基础，A正确；

B、正常情况下，O2在生成的组织液中的浓度会高于回流的组织液，因为组织细胞在不断消耗O2，O2以自由扩散的形式从组织液进入组织细胞；B错误；

C；内环境有一定的自我调节能力；机体细胞的代谢活动会影响内环境的化学成分和理化性质，C正确；

D；渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目；血浆渗透压大小主要与血浆蛋白和无机盐的含量有关，D正确。

故选ACD。14、A:B:D【分析】【分析】

体液是由细胞内液和细胞外液组成；细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆；组织液、淋巴等，也称为内环境。

【详解】

A、据表分析可得，④中蛋白质和K+含量较高；因此④代表细胞内液，①代表细胞外液，②中含有较多蛋白质，②代表血浆，③代表组织液。在人体中，①约占1/3，④约占2/3，相差一倍，A错误；

B、血浆中的NaHCO3可与乳酸发生反应；调节内环境的酸碱度，B错误；

C；②与③之间有毛细血管；二者之间蛋白质含量存在差异的主要原因是毛细血管壁具有选择性，C正确；

D；毛细血管壁通透性增大时；可使②中蛋白质减少，使血浆渗透压下降，进而导致组织水肿，D错误。

故选ABD。15、A:B:D【分析】【分析】

根据图示解读出胰岛素作用机制；胰岛素与蛋白M结合之后，经过细胞内信号转导，引起含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合，使细胞膜上GLUT4数量增多，促进葡萄糖进入细胞，而使血糖浓度降低。

【详解】

A；图中胰岛素与蛋白M结合之后；经过细胞内信号转导，引起含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合，提高细胞对葡萄糖的转运能力，有利于葡萄糖进入细胞，A正确；

B；若人体内产生蛋白M的抗体；将使胰岛素无法与受体蛋白M结合，从而影响细胞吸收葡萄糖，最终导致血糖浓度升高，B正确；

C；葡萄糖转运蛋白合成障碍者体内胰岛素合成是正常的；甚至含量高于比正常人，所以注射胰岛素不能治疗高血糖症状，C错误；

D；由于磷脂分子可以侧向自由移动；蛋白质分子大部分也可以运动，导致细胞膜具有流动性，流动性表现在胞吞胞吐、细胞成长、精卵融合等过程中，囊泡膜与细胞膜的融合依赖于体现了生物膜具有流动性的特点，D正确。

故选ABD。16、B:C:D【分析】【分析】

过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。能引起过敏反应的物质称为过敏原。

【详解】

A；过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应；人体首次接触过敏原会产生抗体但不会发生过敏反应，A错误；

B；由图可知；过敏原再次进入机体，与致敏靶细胞上抗体结合，B正确；

C；体液免疫中抗体分布和发挥作用的部位是血浆；过敏反应中抗体最终分布和发挥作用的场所是致敏靶细胞，C正确；

D；组织胺是一种化学物质；引起毛细血管扩张的过程属于体液调节，D正确。

故选BCD。三、填空题(共8题，共16分)17、略

【解析】①.相互作用②.低浓度③.乙烯④.抑制18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮已免疫再次相同迅速强烈较快组织细胞组织严重损伤遗传倾向个体差异获得性免疫缺陷综合症人类免疫缺陷病毒RNAT细胞血液传播、母婴传播、性接触传播19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】促进抑制促进抑制20、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）植物的生长发育过程；在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。植物生长发育的调控，是由基因表达调控；激素调节和环境因素调节共同完成的。

（2）植物细胞储存着本物种遗传所需的全套遗传物质；即全部基因。植物的生长；发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的选择性表达调控之下；激素是起调节作用的信息分子，会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是基因表达的调控的结果，也受到环境因素的影响，如寒冷条件能促使甲状腺激素含量升高。

（3）在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。【解析】基因表达激素环境因素全套选择性表达信息基因表达基因表达基因表达分布器官21、略

【分析】【分析】

【详解】

晶状体蛋白进入血液后成为抗原；效应T细胞分泌淋巴因子促进致敏B淋巴细胞增殖分化成效应B细胞和记忆细胞；效应B细胞分泌抗体攻击另一只眼球组织，这是自身免疫病。

【点睛】【解析】①.抗原②.记忆细胞③.效应B细胞22、略

【解析】①.静脉②.神经③.体液④.促胰液素⑤.内分泌器官23、略

【分析】【详解】

大脑皮层中央前回与躯体运动的功能是密切相关的，皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。【解析】①.躯体运动②.倒置的24、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】溶质微粒水无机盐蛋白质Na+和Cl-770kPa吸水过多失水过多7．35-7．45HCO3-HPO42-37℃四、判断题(共4题，共32分)25、B【分析】【详解】

机体人工获取特异性免疫的方法有主动免疫和被动免疫：主动免疫是指通过向机体注射抗原；再刺激机体产生抗体；被动免疫是直接给机体注射特异性抗体。

故错误。26、B【分析】【详解】

人体胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降低血糖的激素。

故错误。27、B【分析】【详解】

内环境达到稳态时，人未必不得病，如遗传病患者、植物人等，本题说法错误。28、B【分析】【详解】

刺激大脑皮层中央前回的底部，可引起头面部肌肉的运动。故错误。五、实验题(共3题，共12分)29、略

【分析】【分析】

本题是对植物激素的作用、生长素的运输方式、赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响的关系的探究的考查。分析图可知，与空白对照相比，用GA3和IAA处理的离体茎芽生长较快；说明二者均能促进生长，且两者之间存在协同关系。

【详解】

（1）用激素处理时；应用IAA处理茎芽尖端而不是加在培养液中，原因是在幼嫩组织中，生长素只能进行极性运输，由生态学上端运输到生态学下端。

（2）A；B两组的实验结果表明；用赤霉素处理比用生长素处理后茎芽长度更长，结合生长素作用具有两重性的知识推测，离体时间短的茎芽中本身含的赤霉素低，在外源赤霉素的作用下，促进作用表现更强，而由于自身生长素含量较高，再施加外源生长素则可能导致超过其促进生长的最适浓度而表现为促进作用减弱。

（3）为了研究GA3的作用机理；有人用药物完全抑制DNA复制后，发现诱导的茎．伸长生长被抑制了54%，这说明GA3是通过促进细胞伸长和细胞分裂影响茎芽伸长生长。

（4）促进茎芽的伸长除了生长素和赤霉素之外；还有细胞分裂素，因为细胞分裂素有促进细胞分裂的作用。

（5）菟丝子茎芽细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是液泡。实验发现；细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，因此，还必须合成更多的纤维素（和果胶）用于组成细胞壁。

【点睛】

本题分析难点在于（2）小题，关键在于比较用外源的赤霉素和生长素作用于茎芽后，对比它们促进茎芽生长的长度，进而推知茎芽本身内在激素的多少。【解析】在芽茎尖端中，生长素进行极性运输赤霉素生长素细胞伸长和细胞分裂细胞分裂素液泡纤维素（和果胶）30、略

【分析】【分析】

分析实验过程及实验结果可知；与正常番茄相比，没有授粉的三种处理，只有在在子房上涂抹IAA，才结果实，其他两种处理都没结果实，说明子房发育成果实，需要种子产生的生长素。根据实验模型图1和图2所示，结合实验处理情况即可对第二个表格中未知项作出判断。

【详解】

（1）①1组番茄花发育成果实；其子房生长所需的生长素主要来自于发育着的种子。

②比较2；3组实验结果；表明子房发育成果实需要在子房上涂抹IAA，即子房发育成果实需要IAA。

③依据3；4组实验结果；推测IAA不能从花柄运输到子房。

（2）①根据实验模型图1；表中Ⅰ组应在图的1处施加3H−IAA，在2处施加生长素阻断剂NPA，因为生长素是极性运输。

②Ⅱ组“？”处的处理从左到右依次应为施加；不施加；与Ⅰ组形成对照。

③a、b；c段的预期结果分别是：Ⅰ组＞Ⅱ组、Ⅰ组＜Ⅱ组、Ⅰ组＝Ⅱ组。

（3）据图2分析；授粉后在花柄处施加NPA导致番茄不能结实的原因是：授粉后，发育的种子和子房均产生生长素，由于NPA阻断生长素由花柄运出，导致子房生长素浓度过高，抑制果实发育。

（4）生长素类似物的使用会不会导致儿童性早熟；因为激素需要与靶细胞膜上的受体结合发挥作用，生长素是植物激素，在人体细胞膜上没有生长素及其类似物的受体，所以不会引起儿童性早熟。

【点睛】

本题结合图示，考查了生长素生理作用等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，提升了学生获取图表信息、审题能力以及实验知识，注重学生的实验分析能力的过关。【解析】①种子②子房发育成果实需要IAA③从花