2025年人教版九年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、A和B可发生反应：3A+2B═A3B2；某学生做了3次该实验（每次均充分反应），反应前A和B的质量之和都是12g．有关实验数据见下表，x：y的值可能为（）

。序号反应前A的质量反应前B的质量反应后A3B2的质量①10g2g6g②4g8g6g③xgyg9gA.1：3B.3：2C.2：1D.1：12、下列实验操作正确的是（）A.为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道B.洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上C.实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中D.滴瓶上的滴管取液后立即用水冲洗3、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是（）A.将气体分别通入水中B.将气体分别通入澄清石灰水中C.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中D.将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中4、（2010•香坊区二模）哈尔滨市政府透露，4月12目起，哈尔滨遭遇罕见特大降雪，到13日11时，哈尔滨市区持续降雪量达28.8毫米，日降雪量为1961年以来最大值．大雪使哈尔滨太平国际机场被迫关闭，取消194个航班．哈同、哈大等7条高速公路封闭，部分城市公交线路停运，市民出行困难．下面有关说法错误的是（）A.降落到地面的雪属于混合物B.由水蒸气形成雪的变化属于物理变化C.降落到地面上的雪融化时吸收了热量D.为了改善交通，部分坡路处使用了融雪剂，融雪剂除雪的原理是：融雪剂与雪反应，转化成容易除去的物质5、联合国第21次《联合国气候变化框架公约》将为2020年后全球应对气候变化行动作出安排，努力把升温幅度控制在1.5℃之内．下列做法符合低碳要求的是（）A.大力发展火力发电B.提倡步行、骑自行车等出行方式C.推广使用一次性筷子D.焚烧垃圾6、工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，该反应中的还原剂是（）A.MnO2B.AlC.MnD.Al2O37、下列家庭日常用品中属于纯净物的是（）A.酱油B.蒸馏水C.果汁D.牛奶8、下列关于相对原子质量的说法正确的是（）A.相对原子质量是原子质量的简称B.相对原子质量是原子质量与一种碳原子的比值C.相对原子质量在数值上约等于原子核内质子数和中子数之和D.相对原子质量是一个比值，单位为克或千克9、下列生成二氧化碳的反应中，属于分解反应的是（）A.碳酸钙跟盐酸反应B.木炭在氧气中燃烧C.煅烧石灰石D.加热氧化铜和木炭粉的混合物评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列实验现象描述与事实不符合的是（）A.水通电一段时间后，得到的氧气与氢气在相同条件下体积比约为1：2B.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体C.铁与稀盐酸反应产生气泡，溶液由无色变成浅绿色D.红磷燃烧产生大量的白雾，放出热量11、可能由两种元素组成的物质是（）A.混合物B.单质C.化合物D.氧化物12、某物质M在空气中完全燃烧时，生成质量比为22：9的CO2和H2O，则M的化学式可能是（）A.CH2OB.CH3OHC.C2H2D.C2H413、油脂难溶于（）

A.酒精。

B.汽油。

C.食盐水。

D.水。

14、对“10%的食盐溶液”含义的解释错误的是（）A.将10g食盐溶解于90g水中所得的溶液B.100g食盐溶液中溶解有10g食盐C.100g水中溶解了10g食盐D.将食盐与水按1：10的质量比配成的溶液15、可以鉴别蒸馏水、稀盐酸、石灰水的试剂是()A.紫色石蕊试液B.碳酸钠溶液C.稀硝酸D.氯化钠溶液16、下列各组固体物质，只用水不能进行鉴别的是（）A.CaCO3，BaCO3B.K2SO4，KClC.生石灰、熟石灰D.CuSO4，Fe2（SO4）317、下列仪器使用不当的是（）A.用滴瓶盛放液体药品B.在试管中进行化学反应C.在量筒中配制溶液D.溶解固体药品时用温度计来搅拌18、下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A.

向一定质量的氢氧化钠溶液中加水B.

加热试管中一定质量的碳酸氢铵固体C.

向一定质量稀硫酸中加铁粉至过量D.

质量相同的锌和铁与足量的稀硫酸反应评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)19、请用化学知识解释下列问题：

（1）氧气、一氧化碳均含有氧元素，但氧气可供人呼吸，而一氧化碳却有毒，说明____；

（2）在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0%的稀盐酸，前者先反应完的原因是____．20、用化学符号填空。

（1）保持水的化学性质的最小粒子____

（2）亚铁离子____

（3）标出高锰酸钾中锰元素的化合价____

（4）5个氮分子____

（5）重水的主要用途是在核反应堆中做减速剂．一个重水分子（D2O）是由两个重氢原子（D）和一个氧原子构成的．重氢原子的核电荷数为1，中子数为1，那么表示重氢原子的结构示意图是____

重氢原子的相对原子质量为2，则重水的相对分子质量为____．21、下列A-E所示的微粒中，属于原子的是____，属于阳离子的是____．属于阴离子的是____，属同种元素的是____．

22、根据以下文字表达的内容填空．

（1）常见的物质：①空气②氧气③二氧化碳④一氧化碳⑤水．根据内容填空（填序号）

上述物质中属于混合物的是____；属于氧化物的是____．冬天燃煤取暖时，应注意室内通风，防止____中毒．

（2）生活中处处有化学；请用物质名称填空：

用于电池中做电极的是____；常用于冰箱除臭的是____；空气中体积分数约为78%的物质是____；天然存在的最硬的物质可用来裁玻璃的是____；固体二氧化碳叫____可用于人工降雨．23、浩瀚的海洋不仅繁衍着无数的水生生物；还蕴藏着丰富的化学资源，如氯化钠；氯化镁、氯化钙等大量无机盐．请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法（只需说明原理）

方法一：____；

方法二：____．24、根据下列要求写出反应的化学方程式；并注名所属反应的基本类型：

（1）实验室用一种暗紫色固体制取氧气______、______反应。

（2）一种淡黄色固体在氧气中燃烧，生成一种刺激性气味的气体______、______反应。

（3）一种银白色固体在氧气中燃烧，生成一种黑色固体______、______反应．25、下列物质的用途中，利用其化学性质的是____

A．液氮用作冷冻剂B．利用稀有气体制作霓红灯。

C．氧气用于气焊D．____．评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)26、原子核比原子小的多____．（判断对错）27、判断正误（用√或×表示）：当你发现在潮湿的气候条件下，苔藓枯死；雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白；请注意，这是SO2污染的迹象．____．28、空气可认为是一种溶液，溶剂是N2，溶质是O2、CO2、稀有气体和其他杂质等____．评卷人得分五、探究题(共3题，共6分)29、根据下列装置图；请回答问题：

rm{(1)}写出图中标号为rm{a}的仪器名称______。

rm{(2)}实验室用氯酸钾制取氧气；化学方程式为______。

rm{(3)}用rm{C}装置收集氧气；当气泡______时开始收集。

rm{(4)}实验室制取二氧化碳应选择的收集装置是______rm{(}填字母序号rm{)}

rm{(5)}用rm{B}装置制气体时，长颈漏斗的下端管口要______，以防止生成的气体逸出。30、研究性学习小组选择“rm{H_{2}O_{2}}生成rm{O_{2}}的快慢与什么因素有关”的课题进行探究；以下是他们探究的主要过程：

【假设】rm{H_{2}O_{2}}生成rm{O_{2}}的快慢与催化剂种类有关。

【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的rm{H_{2}O_{2}}溶液中，分别加入相同质量的rm{MnO_{2}}和水泥块，测量各生成一瓶rm{(}相同体积rm{)O_{2}}所需的时间．

【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中rm{A}仪器名称是______，此实验中rm{B}处宜采用的气体收集方法是______．

【实验记录】

。实验编号rm{1}rm{2}反应物rm{5%H_{2}O_{2}}rm{5%H_{2}O_{2}}催化剂rm{1g}水泥块rm{1gMnO_{2}}时间rm{165}秒rm{46}秒【结论】该探究过程得出的结论是______．

【反思】rm{H_{2}O_{2}}在常温下分解缓慢，加入rm{MnO_{2}}或水泥块后反应明显加快，若要证明rm{MnO_{2}}和水泥块是该反应的催化剂；还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______是否改变．

rm{H_{2}O_{2}}生成rm{O_{2}}的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究rm{.(}只要求提出一种影响rm{H_{2}O_{2}}生成rm{O_{2}}的快慢的因素以及相关假设和实验方案rm{)}

【假设】______．

【实验方案】______．31、如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的用的过滤装置图．试回答：

（1）写出标号仪器的名称：

a______，b______；c______．

（2）该图中存在的三处明显错误是：

①______；

②______；

③______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】根据第①次反应和第②次反应进行比较，发现生成物质量相同，每一次反应时有一种物质过量，分析出真正参加反应的A与B的质量比，再进行分析x：y的值．【解析】【解答】解：根据第①此反应是10gA与2gB反应生成了6g生成物，说明A并没有全部参加反应，即2gB全部参加了反应，且生成6g生成物，再根据第②次反应知道B是剩余的，因为2gB参加反应就能生成6g生成物，所以A完全参加了反应，即4gA与2gB恰好完全反应，所以A与B的质量比为2：1，要生成9gA3B2需要参加反应的A质量为9g×=6g；B的质量为9g-6g=3g；A和B中有一种物质质量可以过量．

A；如果是1：3说明B是过量的所以A完全反应；因为参加反应的A是6g，所以B是4g，反应前A和B的质量之和小于12g，故A错；

B；如果是3：2说明A完全参加了反应；因为A是6g所以B是4g，反应前A和B的质量之和小于12g，故B错；

C；如果是1：2说明B剩余；A完全参加了反应，因为A是6g所以B是12g，反应前A和B的质量之和大于12g，故C错；

D；如果是1：1说明B剩余；A完全参加了反应，因为A是6g所以B是6g，反应前A和B的质量之和正好是12g，故D正确．

故选D．2、B【分析】【分析】A；根据实验室药品取用的“三不”原则进行分析判断．

B；根据洗净后的试管的晾干的方法进行分析判断．

C；根据实验室剩余药品的处理原则；进行分析判断．

D、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断．【解析】【解答】解：A；实验室里所用的药品；很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的．在使用药品时为保证安全，要做到“三不”，不能用手接触药品，不能尝任何药品的味道，故选项说法错误．

B；洗净后的试管；放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上，故选项说法正确．

C；实验室用剩的药品；不能放回原瓶、不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器内；不能丢入垃圾堆中，故选项说法错误．

D；滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶；不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，故选项说法错误．

故选：B．3、D【分析】【分析】鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，要求根据三种气体性质的不同，设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的．【解析】【解答】解：A；二氧化碳能与水反应生成碳酸；但无明显变化，空气、氧气不易溶于水，无法鉴别三瓶气体，故选项错误．

B；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别空气、氧气，故选项错误．

C；把带火星的木条分别伸入三个集气瓶中；能使木条复燃的是氧气；木条熄灭的是空气和二氧化碳，无法鉴别空气和二氧化碳，故选项错误．

D；把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中；若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确．

故选：D．4、D【分析】

A；雪的主要成分除了水还有一些尘埃等；是一种混合物，A正确；

B；由水蒸气形成雪时；主要是水的状态发生了变化，没有新物质生成是物理变化，B正确；

C；雪融化是由固态水转变成液态水；需要吸收热量，会使周围的温度降低；C正确；

D；融雪剂除雪的原理是降低了雪的熔点；使其更容易融化，并不是与雪反应，转化成容易除去的物质，D错误．

故选D．

【解析】【答案】A；雪的主要成分除了水还有一些尘埃等；

B；由水蒸气形成雪；主要是水的状态发生了变化，没有新物质生成是物理变化；

C；雪在融化时吸收了热量；使周围的温度降低；

D；融雪剂除雪的原理是降低了雪的熔点；使其更容易融化，并不是与雪反应，转化成容易除去的物质．

5、B【分析】【解答】解：A；大力发展以煤为燃料的火力发电既不能节约能源；又不利于减少二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念，故错误．

B；骑自行车或步行上下班能减少交通工具的使用；减少石油化石的利用，从而减少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念，故正确；

C；使用一次性筷子；消耗木材，不符合“低碳生活”理念，故错误；

D；焚烧垃圾会污染环境；不符合“低碳生活”理念，故错误．

故选B．

【分析】根据定义：“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，主要是从节电、节能和回收三个环节来改变生活细节，进行分析作答．6、B【分析】解：根据反应3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3可知，在此反应中铝得氧发生了氧化反应，是还原剂；MnO2失氧发生了还原反应；是氧化剂．

故选：B．

在氧化还原反应中；氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；据此进行分析判断即可．

在化学反应中氧化剂与还原剂往往同时存在，初中阶段一般利用得氧失氧的方法判断，得氧的是还原剂，失氧的是氧化剂．【解析】【答案】B7、B【分析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解析】【解答】解：A；酱油中有食盐、色素、水等物质；属于混合物，故选项错误；

B；蒸馏水属于纯净物中的氧化物；故选项正确；

C；果汁中有维生素、水等物质；属于混合物，故选项错误；

D；牛奶中有蛋白质、水等；属于混合物，故选项错误；

故选B8、C【分析】【分析】国际上是以一种碳原子的质量的作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比值，就是该原子的相对原子质量；相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：A、相对原子质量是以一种碳原子的质量的作为标准；其他原子的质量跟它相比较所得到的比值，不是原子质量的简称，故选项说法错误．

B、相对原子质量是以一种碳原子的质量的的比值；故选项说法错误．

C；原子的质量主要集中在原子核上；相对原子质量在数值上约等于原子核内质子数和中子数之和，故选项说法正确．

D；相对原子质量是一个比值；单位是“1”，常省略不写，不是克或千克，故选项说法错误．

故选：C．9、C【分析】【分析】分解反应是指由一种物质发生反应生成两种或两种以上物质的反应，根据分解反应的特征，对选项中的反应进行判断．【解析】【解答】解：A；碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；属于两种化合物质反应生成新的两种化合物的复分解反应；

B；木炭在氧气中燃烧反应生成二氧化碳；属于两种或两种以上物质反应生成一种物质的化合反应；

C；煅烧石灰石可生成氧化钙和二氧化碳；属于分解反应的特征．此反应属于分解反应；

D；木炭在加热条件下可以与氧化铜反应生成铜和二氧化碳；属于单质与化合物生成单质与化合物的置换反应；

故选C二、多选题(共9题，共18分)10、AD【分析】【分析】A；根据水通电分解的现象进行分析判断．

B；根据硫在氧气中燃烧燃烧的现象进行分析判断．

C；根据金属的化学性质进行分析判断．

D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解析】【解答】解：A；水通电一段时间后；会观察到与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2；得到的氧气与氢气在相同条件下体积比约为1：2，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．

B；硫在氧气中燃烧；发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．

C；铁与稀盐酸反应产生气泡；溶液由无色变成浅绿色，故选项说法正确．

D；红磷燃烧产生大量的白烟；而不是白雾，故选项说法错误．

故选：AD．11、AC【分析】【分析】A；混合物由多种物质组成；

B；单质是由一种元素组成的纯净物；

C；由不同种元素组成的纯净物属于化合物；

D、氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．【解析】【解答】解：A；混合物可能由两种元素组成；例如氮气和氧气组成的混合物中含有氮元素和氧元素；

B；单质中含有一种元素；

C；化合物可能由两种元素组成；例如水中含有氢元素和氧元素；

D；氧化物中一定含有两种元素；

由以上分析可知；混合物；化合物可能由两种元素组成．

故选：AC．12、AD【分析】【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，生成物中碳元素和氢元素的质量比即为反应物中碳元素和氢元素的质量比．【解析】【解答】解：生成物中碳元素和氢元素的质量比=（22×）：（9×）=6：1，其在反应物中的原子个数比为：：=2：1；故反应物中碳原子和氧原子的个数比为2：1，符合题意的有AD；

故选AD13、CD【分析】

油脂常温下呈液态的；油脂不溶于水，易溶于有机溶剂，常见的有机溶剂为酒精；汽油等．

故选CD．

【解析】【答案】可以根据物质的组成及其油脂方面的知识进行分析；判断；从而得出正确的结论。

14、CD【分析】【分析】溶液中溶质的质量分数=×100%，溶质的质量分数为10%的溶液即溶液中溶质和溶液的质量之比是1：10，或溶质和溶剂的质量之比为1：9，或溶剂和溶液的质量之比为9：10．【解析】【解答】解：溶质的质量分数为10%的溶液即溶液中溶质和溶液的质量之比是1：10；或溶质和溶剂的质量之比为1：9，或溶剂和溶液的质量之比为9：10．

A；10%的食盐溶液即溶液中溶质和溶剂的质量之比为1：9；选项中溶质和溶剂质量之比10：90=1：9，故选项含义错误．

B；10%的食盐溶液即溶液中溶质和溶液的质量之比为1：10；选项中溶质和溶液质量之比10：100=1：10，故选项含义正确．

C；10%的食盐溶液即溶液中溶质和溶剂的质量之比为1：9；选项中溶质和溶剂质量之比10：90=1：9，故选项中含义错误．

D；10%的食盐溶液即溶液中溶质和溶剂的质量之比为1：9；选项中食盐与水质量之比等于1：10，故选项中含义错误．

故选：CD．15、AB【分析】解：

A；石灰水可以使紫色石蕊试液边蓝；稀盐酸可以使紫色石蕊试液变红，蒸馏水不能使紫色石蕊试液变色，故可以区分这三种物质；故正确；

B；碳酸钠溶液可以和石灰水反应生成白色沉淀；能够和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，和蒸馏水不反应，所以能区别开；故正确；

C；稀硝酸可以石灰水反应；但是没有现象，稀硝酸和稀盐酸、蒸馏水不反应，所以难以区分；故不正确；

D；氯化钠和蒸馏水、稀盐酸、石灰水均不反应；所以难以区分；故不正确．

故选AB【解析】【答案】AB16、AB【分析】【分析】用水作为试剂鉴别，根据物质的溶解性、溶于水的温度变化、溶于水后溶液呈现不同的颜色，进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A、CaCO3、BaCO3均难溶于水；分别加入水中，均形成白色沉淀，现象相同，故用水不能鉴．

B、K2SO4；KCl均都易溶于水形成无色溶液；溶于水均无明显的温度变化，现象相同，故用水不能鉴别．

C；生石灰（氧化钙）与水反应放出大量的热；使溶液温度明显升高；熟石灰是氢氧化钙的俗称，放入水中微溶于水，故用水可以鉴别．

D、CuSO4易溶于水形成蓝色溶液，Fe2（SO4）3易溶于水形成黄色溶液；故用水可以鉴别．

故选：AB．17、CD【分析】【分析】A；根据滴瓶用于盛放液体药品进行解答；

B；根据试管可用于少量物质的反应进行解答；

C；根据量筒是用来量取液体的体积；但不能用来配制溶液进行解答；

D、根据溶解固体药品时不能用温度计来搅拌进行解答．【解析】【解答】解：A；滴瓶用于盛放液体药品；故A正确；

B；试管可用于少量物质的反应；所以能在试管中进行化学反应，故B正确；

C；量筒是用来量取液体的体积；但不能用来配制溶液，故C错误；

D；溶解固体药品时不能用温度计来搅拌；而用玻璃棒搅拌，故D错误．

故选：CD．18、BD【分析】【分析】A；根据向氢氧化钠溶液中加入水时；溶液的酸碱性及pH的变化情况分析；

B；根据加热碳酸氢铵固体时的生成物的状态分析；

C；根据硫酸与铁反应时；溶液质量的变化分析；

D、越活泼的金属与酸反应生成氢气的速率越快，等质量的铁与锌反应生成氢气的质量铁的大于锌的．【解析】【解答】解：A；向一定质量的氢氧化钠溶液中加水时；溶液碱性减弱，pH变小．但pH不可能等于7和小于7．故A不正确；

B；加热试管中一定质量的碳酸氢铵固体时；碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水蒸气，当碳酸氢铵全部分解完时，剩余固体的质量是零．故B正确；

C；向一定质量稀硫酸中加铁粉至过量；溶液的质量开始时不是零．故C不正确；

D；锌比铁活泼；产生氢气的速率比铁快，在坐标中斜线比铁的斜线陡，等质量的铁与锌反应生成氢气的质量铁的大于锌的．故D正确．

故选BD．三、填空题(共7题，共14分)19、略

【分析】【分析】（1）同种分子性质相同；不同种分子性质不同；

（2）反应速度与反应物的接触面积有关；【解析】【解答】解：（1）氧气是由氧气分子构成；一氧化碳是由一氧化碳分子构成，不同种分子性质不同；

（2）在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0%的稀盐酸；前者反应物的接触面积大，反应就快；

答案：（1）不同种分子性质不同；（2）反应物的接触面积越大，反应越快．20、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

原子结构示意图中；圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数．

相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）水是由水分子构成的，物质的化学性质是由直接构成它的粒子保持的，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，其化学式为：H2O；

（2）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；亚铁离子带2个单位正电荷，根据离子的表示方法，亚铁离子表示为：Fe2+；

（3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以标出高锰酸钾中锰元素的化合价，故可表示为：KO4；

（4）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个氮分子可表示为：5N2．

（5）由题意；重氢原子的核电荷数为1，则重氢原子核内质子数为1，核外电子数为1，表示重氢原子结构的示意图是③．

重水的化学式为D2O；重氢原子的相对原子质量为2，重水的相对分子质量=2×2+16=20．

故答案为：（1）H2O（2）Fe2+（3）KO4（4）5N2（5）③；2021、略

【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答，在原子中，核内质子数=核外电子数；在阳离子中，核内质子数＞核外电子数；在阴离子中，核内质子数＜核外电子数；元素的种类与核内质子数有关，据此解答．【解析】【解答】解：在BE中，核内质子数=核外电子数，属于原子；AD中核内质子数＞核外电子数，属于阳离子；C中核内质子数＜核外电子数，属于阴离子；CE的核内质子数相等，属于同种元素，故填：BE，AD，C，CE．22、略

【分析】【分析】由多种物质组成的物质属于混合物；氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物；石墨具有良好的导电性；活性炭具有吸附作用；空气中氮气的体积分数最大；金刚石是天然存在的最硬的物质；干冰是二氧化碳的固态形式．【解析】【解答】解：（1）空气是由氮气；氧气等物质组成的；属于混合物．故填：①．

二氧化碳；一氧化碳、水都是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物；属于氧化物．故填：③④⑤．

冬天燃煤取暖时；会产生一氧化碳，一氧化碳具有毒性，因此应注意室内通风，防止一氧化碳中毒，故填④；

（2）用于电池中做电极的是石墨；常用于冰箱除臭的是活性炭；空气中体积分数约为78%的物质是氮气；天然存在的最硬的物质可用来裁玻璃的是金刚石；固体二氧化碳叫干冰可用于人工降雨．故填：石墨；活性炭；氮气；金刚石；干冰．23、略

【分析】【分析】欲正确解答本题，须知海水与蒸馏水的区别，由于两者成分不同，所以可以借助成分差异来实现区别．一般先物理方法后化学方法．【解析】【解答】解：

方法一：物理方法：由海水有各种杂质；为混合物，蒸发会有结晶；而蒸馏水为纯净物，蒸发无杂质所以可以采取蒸发有结晶的是海水，无结晶的则是蒸馏水来鉴别．

方法二；化学方法：由于海水中含有可溶性氯化物，所以可以通过检验氯离子的存在从而鉴别出海水来．加AgNO3如果产生沉淀即存在Cl-；说明是海水．蒸馏水则不会；

另外：虽然实际可以用品尝的方法鉴别两种物质；但中学阶段一般不推荐，亦认为错误方法．除非在厨房的试验中才可以品尝，请各位同学注意．

故答案为：方法一：物理方法：蒸发有结晶的是海水；无结晶的则是蒸馏水；

方法二：化学方法：加AgNO3如果产生沉淀即存在Cl-，说明是海水．蒸馏水则不会24、略

【分析】解：（1）高锰酸钾是一种暗紫色固体，在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；该反应符合“一变多”的特征；属于分解反应．

（2）硫是一种淡黄色固体，在氧气中燃烧，生成一种刺激性气味气体二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2SO2；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应．

（3）铁是一种银白色固体，在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应．

故答案为：（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解；

（2）S+O2SO2；化合；

（3）3Fe+2O2Fe3O4；化合．

首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写；再根据反应特征确定反应类型．

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法（写、配、注、等）、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题．【解析】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解；S+O2SO2；化合；3Fe+2O2Fe3O4；化合25、略

【分析】【分析】根据物质的性质和用途分析．物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质．【解析】【解答】解：A；液氮用作冷冻剂；是利用了液氮在蒸发时能吸收热量的性质，属于物理性质．故A错误；

B；利用稀有气体制作霓红灯；是利用了稀有气体在通电时能发出有色的光，属于物理性质．故B错误；

C；氧气用于气焊；是利用了氧气的氧化性，属于化学性质．故C正确；

D；氮气用作保护气；是利用了氮气的稳定性，属于化学性质．

故答为：C，D补充：氮气用作保护气．四、判断题(共3题，共27分)26、√【分析】【分析】根据原子由原子核与核外电子组成，其中原子核的体积很小进行解答．【解析】【解答】解：从原子的直径和原子核的直径关系可知原子核的直径是原子直径的10万分之一；所以原子核比原子小得多．

故答案为：√．27、√【分析】【分析】二氧化硫是酸性气体，易结合水形成酸，根据二氧化硫产生污染时所导致的影响来回答．【解析】【解答】解：二氧化硫是酸性气体，易结合水形成亚硫酸、硫酸，这些酸会导致苔藓枯死，雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白，所以在潮湿的气候条件下，苔藓枯死；雪松呈暗竭色伤斑，棉花叶片发白，这是SO2污染的迹象．故答案为：√．28、√【分析】【分析】溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质里；形成的均一稳定的混合物；

溶液的特征是均一、稳定、混合物．【解析】【解答】解：依据溶液的定义可知，空气可以认为是一种溶液，溶剂是N2，溶质是O2、CO2；稀有气体和其他杂质等．

故答案为：√五、探究题(共3题，共6分)29、略

【分析】解：rm{(1)}仪器rm{a}是锥形瓶；故填：锥形瓶；

rm{(2)}氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热的条件下分解为氯化钾和氧气；故填：rm{2KC1O_{3}dfrac{overset{;MnO_{2};}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

rm{2KC1O_{3}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}用排水法收集氧气时；当观察到集气瓶口的气泡连续而且均匀冒出时才能收集；故填：连续均匀冒出；

rm{(3)}二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以实验室中常用向上排空气法收集二氧化碳；故填：rm{(4)}

rm{D}用装置rm{(5)}来制取气体时；为防止气体从长颈漏斗的下端逸出，所以长颈漏斗的下端要伸入液面以下；故填：伸入液面以下。

rm{B}熟记仪器的名称；

rm{(1)}根据化学反应的原理来分析解答；

rm{(2)}根据排水法收集氧气的注意事项来分析；

rm{(3)}根据二氧化碳的性质来分析；

rm{(4)}根据装置的特点及其注意事项来分析。

本题考查了常见气体的制取装置、收集方法等