2025年沪科版九年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、玻璃仪器里；如附有油污，正确的洗涤操作是（）

A.用蒸馏水反复冲洗。

B.用稀硫酸冲洗。

C.在试管中加入少量洗涤剂；用试管刷刷冲洗，再用蒸馏水冲洗。

D.用氢氧化钠冲洗。

2、（2016•邻水县模拟）实验目的决定实验设计；实验设计反映实验目的．符合如图装置的设计意图的是（）

①说明CO具有还原性；

②说明CO具有可燃性；又充分利用能源；

③说明CO得氧产物是CO2；

④有效地防止空气污染．A.①②B.②④C.②③④D.①②③④3、生活中食品保存的方法有很多，下列食品是利用隔绝空气的方法保存的是（）A.膨化食品用填充氮气的塑料袋包装B.饼干包装袋中附有干燥剂“生石灰”包C.火腿肠制作中添加防腐剂D.月饼包装袋中附有抗氧剂“铁粉”包4、向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2混合液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有()A.Ag、Cu、ZnB.Cu、Zn、FeC.Ag、Zn、FeD.Ag．Cu、Fe5、下列做法符合绿色化学思想的是rm{(}rm{)}A.废旧电池就地填埋B.氢能代替化石燃料C.提倡使用含磷洗衣粉D.露天焚烧秸秆6、对比是学习化学的重要方法．下列关于CO2与CO的比较错误的是（）A.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子B.CO2能溶于水，CO难溶于水C.CO2可用作气体肥料，CO可用于冶炼金属D.CO2无毒，CO有毒7、下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（）A.在稀盐酸中：Ba2+、CO32-、Zn2+B.在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、Cl-C.在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3-D.在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH-8、某饮料的主要配料有：碳酸水、白砂糖、柠檬酸、维生素C、食用香精、苯甲酸钠等，其中的苯甲酸钠（化学式为C7H5O2Na）主要起防腐作用．下列关于苯甲酸钠的说法正确的是（）

A.苯甲酸钠是由C；H．O，Na四种原子构成的化合物。

B.苯甲酸钠中C.H．O；Na四种原子构成的化合物。

B．苯甲酸钠中C；H，O，Na四种元素的原子个数比为7：5：2：1

C．苯甲酸钠中C；H，O，Na四种元素的质量比为7：5：2：1

D.苯甲酸钠能起防腐作用；可在饮料中大量使用。

评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、（2013•市中区校级模拟）某兴趣小组为了验证质量守恒定律；在两个小试管中分别注入20g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液和20g硫酸铜溶液溶液，放于一个大烧杯中称量，如图5所示，然后将两只小试管内药品倒入烧杯中（试管不取出），恰好完全反应，试根据要求，回答下列问题：

（1）写出实验过程中观察到的一项现象：____．

（2）反应结束后，天平指针会____（填“偏左”；“偏右”；

“不发生偏转”之一）．

（3）试计算恰好完全反应时所得不饱和溶液的质量．（结果精确至0.1g）10、下列粒子：H、O、H2、O2、H2O，保持水的化学性质的粒子是____，当水变成水蒸气时，____粒子没有变化，当水通电分解时，没有发生变化的粒子有____，O2中“2”的含义是____．11、下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．。温度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169（1）由上表可得到的信息是____（填一条）．

（2）20℃时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到____（填“饱和”或“不饱和”）溶液．

（3）20℃时；向100g水中加入40g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是

____（填一种方法）．12、如图；是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系(反应条件和生成产物中的水已略去)．其中A是一种常见的建筑材料，B是一种常见的气体，H是一种含钠的化合物．请回答下列问题：

(1)写出A；F、H的化学式：A____________；F____________；H____________．

(2)写出反应的化学方程式：

①E+HCl____________；

②E+G____________；

③B+D____________．13、（4分）据悉4月25日和26日，我市采用人工增雨作业，发射增雨火箭弹148枚，平均降水量达到“中雨”量级。某型增雨火箭弹长80cm，玻璃钢外壳，内装增雨剂碘化银。增雨火箭弹发射升空后，碘化银（化学式为AgI）就会扩散成水滴的凝聚核，水滴在其周围迅速凝聚达到一定体积后降落；残留的弹壳会在空中自爆，炸碎成小块飘到地面，不会对人产生伤害。请回答下列问题：（1）玻璃钢属于。（选填“合金材料”、“硅酸盐材料”、“复合材料”之一）（2）小火箭使用的主要燃料名叫“偏二甲肼”（C2H8N2），它属于（选填“有机物”或“无机物”之一）。偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为。（填最简整数比）（3）碘化银在光照作用下，能分解生成银和碘单质（I2），化学方程式为。14、写出下列反应的化学方程式；并标出基本反应类型（选填“化合”或“分解”）．

（1）铁在氧气中燃烧。

____（____）反应。

（2）加热高锰酸钾制氧气。

____（____）反应。

（3）红磷在空气中燃烧。

____（____）反应。

（4）电解水。

____（____）反应．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、在实验室，稀释浓硫酸时可以将水注入浓硫酸．____．（判断对错）16、由于石油是目前世界上最重要的能源之一，许多科学家都在从事石油的勘探工作．虽然人类不能用自己的眼睛直接透视到地层中的石油，但是科学家和勘探队员已掌握了多种探测石油的方法．其中精确度最高的一种是“地震勘探法”．____．（判断对错）17、因为氮气化学性质不活泼，所以可用氮气在食品包装袋内防腐____．（判断对错）18、蒸发食盐水制取食盐晶体时，直到把水蒸干，再熄灭酒精灯____19、在没有试管等玻璃仪器时，可以用酸奶瓶代替试管做制取二氧化碳的反应仪器．____．（判断对错）20、搅拌或振荡，可以增大溶质的溶解度____．（判断对错）21、xg食盐水中含有yg氯化钠，则该食盐溶液的质量百分比浓度为%____．（判断对错）22、雷汞、迭氮化铅均属于起爆炸药____．23、相对原子质量是一个比值，单位为1．____．评卷人得分四、简答题(共4题，共12分)24、化学是一门以实验为基础的科学；下面是初中化学中几个重要的对比实验．

（1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为____．

（2）实验2中，观察到A烧杯中的现象是____；由此可验证分子的性质．

（3）实验3中，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理是____．

（4）实验4中，对比两支试管内现象____，可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，该反应的化学方程式为____．25、实验室制取气体的装置如图所示；根据所学的知识回答下列问题．

（1）图中标有①、②的仪器名称：①____；②____．

（2）写出用装置A制氧气的一个化学方程式____．

A装置中试管口略向下倾斜的目的是____．

（3）写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式____，可选用图中____和____（填标号）组装一套制取和收集二氧化碳的装置．检验二氧化碳集满的方法是____．

（4）检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口____（填“有”或“没有”）气泡冒出；表明B装置肯定会漏气．

（5）制取氨气方法是用固体熟石灰和氯化铵固体加热，则制取氨气可选用上图____装置（填字母序号），氨气易溶于水，密度比空气小，收集氨气可用上图____装置收集（填字母序号）．26、A～E是初中化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分．

（1）反应①的化学方程式为____．

（2）反应②所属的基本反应类型是____．

（3）E物质作燃料的优点是____（答一点）．27、元素的性质与原子结构密切相关；请填空：

（1）氟元素（F）的原子结构示意图如图所示，据图可判断出x的数值为____；氟原子在化学反应中易____电子（填“得”或“失”），所以氟元素在化合物中的化合价通常为____价．

（2）氢元素与氟元素形成的化合物为氟化氢，其化学式为____；常温下，氟气（F2）是一种气体，能与水反应生成氟化氢和氧气，此反应的化学方程式为____．评卷人得分五、实验题(共2题，共16分)28、青少年一定要爱护自己的眼睛；在光线不足时看书；写字要用照明工具．如图是一种照明用台灯．

（1）灯管后面的反光片为铝箔．铝块能制成铝箔是利用了铝的____性．

（2）铁螺丝钉生锈是铁与水和____同时作用的结果．

（3）铜、铁、铝是生活中广泛使用的三种金属．若想验证出这三种金属的活动性顺序，除了选用铜和铝两种金属单质外，还需选用____溶液．

（4）如图是铝的原子结构示意图，则X=____，铝原子在化学变化中容易形成____（填“阳”或“阴”）离子．29、（1）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体；主要成分是一氧化碳；氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．

某课题组同学为验证水煤气的成分；做了以下准备：

（一）资料收集：①H2+CuOCu+H2O②CO+CuOCu+CO2③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。

（二）设计实验装置。

请分析上面信息后回答：

①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是____；

②装置C的目的是____，装置D的作用是____；

③装置E内观察到的现象是____；

④实验中两次用到装置A，其目的分别是____，____；

请你设计一种尾气处理方案：____．

（2）（4分）不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加，“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠（俗称固体双氧水，化学式2Na2CO3•3H2O2）．常温下；过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气，能有效地提高水生动物的成活率．

①请设计实验验证“鱼浮灵”的供氧原理：

。实验操作现象结论____________②为证明“鱼浮灵”供氧后所得溶液的主要成分，还应补充实验：____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】

A；用蒸馏水反复冲洗；不能洗掉油污，故A错误；

B；用稀硫酸冲洗；不能洗掉油污，故B错误；

C；在试管中加入少量洗涤剂；用试管刷刷冲洗，再用蒸馏水冲洗，能洗掉油污，故C正确；

D；氢氧化钠属于强碱；有强烈的腐蚀性，一般不用于洗涤油污，故D错误．

故选C．

【解析】【答案】根据油污的洗涤方法进行分析；玻璃仪器里附有油污，常加入少量洗涤剂，用试管刷刷冲洗，再用蒸馏水冲洗．

2、D【分析】【解答】由题目中的图形可知：一氧化碳能还原氧化铜；一氧化碳尾气点燃；说明可燃烧；一氧化碳氧化产物能使澄清石灰水变浑浊，说明产物为二氧化碳；尾气点燃可以防止污染空气．则符合如图装置设计意图的有：

①说明CO具有还原性．

②既说明CO具有可燃性；又充分地利用了能源．

③说明CO氧化后的产物是CO2．

④有效地防止了有剧毒的CO对空气的污染．

故选D．

【分析】由题目中的图形可知：一氧化碳能还原氧化铜；一氧化碳尾气点燃，说明可燃烧；一氧化碳氧化产物能使澄清石灰水变浑浊，说明产物为二氧化碳；尾气点燃可以防止污染空气．3、A【分析】【解答】解：A；氮气的化学性质不活泼；膨化食品用填充氮气的塑料袋包装，是利用了隔绝空气的方法保存，故选项正确．

B；生石灰能与水反应生成氢氧化钙；饼干包装袋中附有干燥剂“生石灰”包，是利用了氧化钙能与水反应的性质，故选项错误．

C；防腐剂主要作用是抑制微生物的生长和繁殖；以延长食品的保存时间，火腿肠制作中添加防腐剂，是利用了防腐剂能抑制微生物的生长和繁殖，故选项错误．

D；“铁粉”能与氧气、水反应生成铁锈；月饼包装袋中附有抗氧剂“铁粉”包，是利用了铁能与氧气、水反应，故选项错误．

故选：A．

【分析】A；根据氮气的化学性质不活泼；进行分析判断．

B；根据生石灰能与水反应生成氢氧化钙；进行分析判断．

C；根据防腐剂主要作用是抑制微生物的生长和繁殖；以延长食品的保存时间，进行分析判断．

D、根据“铁粉”能与氧气、水反应生成铁锈，进行分析判断．4、D【分析】【解答】在金属活动性顺序表中，金属的活动性的强弱是Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag．由于向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，说明铁粉过量．所以，混合溶液中的AgNO3、Cu（NO3)2能与铁发生置换反应，得到Cu、Ag，Zn（NO3)2和铁不反应；充分反应后过滤；所以滤出固体中含Fe和置换出Cu；Ag；有以上分析可知，D正确，A、B、C错误．

故选D．

【分析】根据在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来【分析】充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，此现象说明Fe过量没有反应完，所以原混合溶液中的AgNO3、Cu（NO3)2，全部被置换生成Cu、Ag，Zn（NO3)2和铁不反应．本题难度不是很大，主要考查了根据金属活动性顺序判断反应的发生，从而确定物质的存在，培养学生的分析能力和理解能力5、B【分析】解：rm{A}废旧电池含有重金属；就地填埋会污染土壤和水源，故A错；

B；化石燃料燃烧产物会污染环境；而氢气燃烧产物无污染，故B正确；

C；使用含磷洗涤剂会导致水体污染；故C错；

D；农民就地焚烧秸秆；该做法虽然能赶上农时，但秸秆焚烧会产生大量的烟和有害气体，不仅是一种浪费，还会对环境能造成污染，故D错；

故选B．

A；废旧电池含有重金属；就地填埋会污染土壤和水源；

B；化石燃料燃烧产物会污染环境；而氢气燃烧产物无污染；

C；使用含磷洗涤剂会导致水体污染；

D；秸秆焚烧会产生大量的烟和有害气体；不仅是一种浪费，还会对环境能造成污染。

本题较容易，但在解答时先要弄清楚新概念的含义，然后再用环保观念仔细分析每一项的正误，本题对培养环保意识有作用．【解析】rm{B}6、A【分析】【分析】一氧化碳难溶于水，具有可燃性、还原性和毒性；二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸．1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子．【解析】【解答】解：A；应该是1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子；故选项错误；

B；二氧化碳能溶于水；一氧化碳难溶于水，故选项正确；

C；二氧化碳可用作气体肥料；一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，故选项正确；

D；二氧化碳无毒；一氧化碳有毒，极易使人中毒，故选项正确；

故选A7、C【分析】【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A、在稀盐酸中，稀盐酸中的氢离子能与CO32-结合生成水和二氧化碳；不能大量共存，故选项错误．

B、在氢氧化钠溶液中，H+、OH-两种离子能结合成水；不能大量共存，故选项错误．

C、K+、Ca2+、NO3-三种离子间不能结合成沉淀；气体或水；能在氯化钠溶液中大量共存，故选项正确．

D、在硫酸铵溶液中，NH4+、OH-两种离子能结合成氨气和水；铜离子和OH-两种离子能结合成氢氧化铜沉淀；不能大量共存，故选项错误．

故选：C．8、B【分析】

A；苯甲酸钠是由钠离子和苯甲酸离子构成的化合物；故选项说法错误．

B；由苯甲酸钠的化学式可知；苯甲酸钠中C，H，O，Na四种元素的原子个数比为7：5：2：1，故选项说法正确．

C；苯甲酸钠中C；H，O，Na四种元素的质量比为（12×7）：（1×5）：（16×2）：（16×1）≠7：5：2：1，故选项说法错误．

D；苯甲酸钠能起防腐作用；能延长食品的保质期，副作用也是显而易见的，可依法添加使用，不能过量使用，故选项说法错误．

故选B．

【解析】【答案】A；根据苯甲酸钠的微观构成进行分析判断．

B；根据苯甲酸钠化学式的含义进行分析判断．

C；根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析判断．

D；苯甲酸钠能起防腐作用；副作用也是显而易见的．

二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】【分析】依据氢氧化钠和硫酸铜反应能生成氢氧化铜的蓝色沉淀，而氢氧化铜能够和硫酸反应生成硫酸铜和水分析反应的现象，根据质量守恒定律的有关知识判断质量的变化，利用方程式的基本计算即可计算出反应所得溶液的质量．【解析】【解答】解：（1）由于氢氧化钠和硫酸铜反应能够生成氢氧化铜的蓝色沉淀和硫酸钠；而氢氧化铜能够和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，所以现象是：出现蓝色沉淀；故填：出现蓝色沉淀；

（2）由于反应前后没有物质从实验装置中跑出；所以依据质量守恒定律可知装置的质量不会变化，故天平指针不会偏转；故填：不发生偏转；

（3）因为二者恰好完全反应；设20g20%的氢氧化钠溶液与硫酸铜完全反应后生成氢氧化铜沉淀的质量为x，则。

2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓

8098

20g×20%x

x=4.9g

根据质量守恒定律可知，反应后所得不饱和溶液的质量为：20g+20g-4.9g=35.1g．10、略

【分析】【分析】物质由什么微粒直接构成，那么化学性质就由什么微粒来保持．在化学变化的过程中，分子可分，原子不可分，只发生重新的组合，根据元素符号右下角的数字表示的意义考虑．【解析】【解答】解：分子是保持物质化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的粒子是水分子（H2O）；

水变成水蒸气是物理变化，水分子（H2O）本身没有变化；

电解水得到的是氢气（H2）和氧气（O2）；水分子先分成氢原子和氧原子，氢原子再结合成氢分子，氧原子再结合成氧分子，所以反应前后氢原子和氧原子没有发生变化；

元素符号右下角数字表示一个分子中含有的原子个数，所以O2中“2”的含义是一个氧气分子中含有2个氧原子．

故答案为：H2O；H2O；H、O；一个氧气分子中含有2个氧原子．11、略

【分析】【分析】（1）对比表中温度变化与硝酸钾的溶解度的变化情况；找出相关的规律性；

（2）根据20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g；判断100g水中溶解31.6g硝酸钾是否形成饱和溶液；

（3）根据20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，判断100g水能否完全溶解40g硝酸钾；如果要完全溶解可采取什么方法．【解析】【解答】解：（1）通过表中数据可发现；当温度不断升高时，硝酸钾的溶解度不断增大，说明硝酸钾的溶解度随温度升高而增大；从表格还可以得到几种温度下的溶解度及溶解度的大小关系等；

故答案为：硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大（其它合理答案也给分）；

（2）20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g；即此时100g水溶解31.6g硝酸钾恰好成为饱和溶液；

故答案为：饱和；

（3）20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g；即此时100g水溶解硝酸钾达饱和时只能溶解31.6g；而温度达到40℃时，100g水能溶解硝酸钾63.9g；因此，要使100g水完全溶解40g硝酸钾，可采取把溶液温度升高到40℃，或继续加入一定量的水的方法；

故答案为：升高温度（或加入一定量水）．12、略

【分析】解：(1)由题意知，A是一种常见的建筑材料，根据这一性质可知A是CaCO3，CaCO3经高温煅烧可生成CaO和CO2，也就是图中的B和C，又知B是一种常见的气体，故B为CO2；C为CaO；

(2)由图示可知E+HCl=H+B；又知H是一种含钠的化合物，由此推断H是NaCl；

(3)由图示可知D+HCl=H；H是NaCl，由题意可知反应条件和生成产物中的水已略去，由此推断D是NaOH；

(4)由图示可知B+D=E，就是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故E为Na2CO3；

(5)由图示可知B+G=A，就是CO2+G=CaCO3，由此推断G为Ca(OH)2；

(6)由图示可知C+F=G，就是CaO+F=Ca(OH)2，由此推断F是H2O；

综上可知：A是CaCO3，B是CO2，C是CaO，D是NaOH，E是Na2CO3，F是H2O，G是Ca(OH)2；H是NaCl．

故答案为：(1)CaCO3；H2O；NaCl

(2)①Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

②Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

③CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【解析】CaCO3;H2O;NaCl;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O13、略

【分析】试题分析：（1）玻璃钢是由玻璃和塑料制成的复合材料；（2）“偏二甲肼”（C2H8N2）中含碳元素，属于有机物。偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为（12×2）:（14×2）=6：7；（3）根据题意可知：反应物为碘化银；条件为光照；生成物为银和碘单质。所以化学方程式为2AgI光照2Ag+I2。考点：化学与材料、化学式的意义、化学方程式的书写【解析】【答案】（1）复合材料；（2）有机物、6:7；（3）2AgI===2Ag+I2。14、略

【分析】

（1）铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，故答案为：3Fe+2O2Fe3O4；

该反应由两种物质反应生成一种物质；符合化合反应的概念，属于化合反应，故答案为：化合；

（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

该反应由一种物质反应生成两种物质；符合分解反应的概念，属于分解反应，故答案为：分解；

（3）红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，故答案为：4P+5O22P2O5；

该反应由两种物质反应生成一种物质；符合化合反应的概念，属于化合反应，故答案为：化合；

（4）水在通电的条件下生成氢气和氧气，故答案为：2H2O2H2↑+O2↑；

该反应由一种物质反应生成两种物质；符合分解反应的概念，属于分解反应，故答案为：分解．

【解析】【答案】（1）根据铁和氧气反应会生成四氧化三铁进行分析；

（2）根据高锰酸钾受热会分解出氧气进行分析；

（3）根据红磷会与氧气生成五氧化二磷进分析；

（4）根据水通电会生成氢气和氧气进行分析．

根据反应物；生成物的类别判断反应的基本类型．

三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【分析】浓硫酸的稀释方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅．”【解析】【解答】解：浓硫酸的稀释从理论上来说；是指将浓硫酸加水变成稀硫酸的过程，但由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的．因此，浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里．

故答案是：×．16、√【分析】【分析】石油的勘探方法包括地震勘探法、重磁电勘探法、地质勘探法、钻井勘探法等方法．【解析】【解答】解：地震勘探法：用炸药等震源激发地震波；根据地震波携带的信息勘探石油；

重磁电勘探法：利用地下重磁电的异常来勘探石油；

地质勘探法：应用地质理论；分析石油应该存在的位置来进行石油勘探；

钻井勘探法：直接打井进行石油勘探．

勘探石油的方法中；精确度最高的一种是“地震勘探法”．

故填：√．17、√【分析】【分析】可用于充入食品包装袋防腐的物质应该具有的性质是：化学性质不活泼，无毒．【解析】【解答】解：氮气的化学性质稳定；没有毒，所以能用于充入食品包装袋防腐．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】蒸发是分离可溶性固体与液体的一种方法，结合蒸发操作中的注意事项对此题作答．【解析】【解答】解：在进行蒸发操作时，等出现较多量固体停止加热，靠余热蒸干晶体，不能把水蒸干，所以本题答案为：×．19、√【分析】【分析】根据制取二氧化碳需要固体石灰石和稀盐酸反应，不需要加热分析解答．【解析】【解答】解：制取二氧化碳需要固体石灰石和稀盐酸反应；不需要加热，所以可以用酸奶瓶代替试管做制取二氧化碳的反应仪器．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】根据一样的知识进行分析解答，搅拌和振荡增大的是物质的溶解速率，据此解答．【解析】【解答】解：搅拌和振荡增大的是物质的溶解速率，不能增大物质的溶解度，故填：×．21、×【分析】【分析】溶液中溶质质量分数=×100%．【解析】【解答】解：xg食盐水中含有yg氯化钠，则该食盐溶液的质量百分比浓度为：×100%=%；该题计算不正确．

故填：×．22、√【分析】【分析】雷汞、迭氮化铅均属于起爆炸药．【解析】【解答】解：①雷汞；一种呈白色或灰色的晶体，是最早用的起爆药．对火焰；针刺和撞击有较高的敏感性．百多年来，一直是雷管装药和火帽击发药的重要组分．但雷汞安定性能相对较差、有剧毒，含雷汞的击发药易腐蚀炮膛和药筒，已为叠氮化铅等起爆药所代替．

②叠氮化铅；简称氮化铅．常见的有ɑ；β两种晶型．ɑ型氮化铅是一种短柱晶体颗粒，具有良好的耐压性和安定性，爆轰成长快，起爆能力强，常用作多种雷管的装药．

故答案为：√．23、√【分析】【分析】根据原子的相对原子质量的概念，判断解答本题．【解析】【解答】解：相对原子质量的概念：以一种碳原子（即碳-12原子）质量的作为标准；其它原子的质量（实际质量）跟它相比较所得的值，就称为该原子的相对原子质量；其单位为“1”．

故答案为：√四、简答题(共4题，共12分)24、略

【分析】【分析】（1）物质燃烧的条件是：物质具有可燃性；与氧气接触，温度达到可燃物的着火点；

（2）微观粒子很小；之间有间隔，是不断运动的，可推测现象；

（3）铁与水；氧气同时接触时容易生锈；

（4）氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水．【解析】【解答】解：（1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧；说明可燃物燃烧需要的条件之一是温度达到可燃物的着火点．

故填：温度达到可燃物的着火点．

（2）C中；浓氨水中的氨气分子是不断运动的，运动出的氨气分子进入A中，与A中的水反应生成氨水，从而使A中的酚酞试液变红色，说明分子是不断运动的．

故填：溶液由无色变成红色．

（3）铁钉浸没在封有植物油的水中时不容易生锈；因为这时的铁钉没有与氧气接触；

铁钉部分浸没在蒸馏水中时容易生锈；因为这时铁钉与氧气和水同时接触，该实验说明铁生锈的条件是与氧气和水同时接触．故填：隔绝氧气或隔绝水．

（4）两支试管内液面高低的不同；可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，该反应的化学方程式为：

2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

故答案为：

（1）温度达到可燃物的着火点；

（2）溶液由无色变成红色．

（3）隔绝氧气或隔绝水。

（4）两支试管内液面高低的不同，2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．25、略

【分析】【分析】（1）据常用仪器回答；

（2）A装置是用加热固体的方法制取氧气；试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气，据此书写方程式，试管口下倾的目的是防止冷凝水倒流引起试管炸裂；

（3）据制取二氧化碳的反应原理书写方程式；据反应物状态和反应条件选择发生装置，据二氧化碳密度和溶解性选择收集装置；检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断；

（4）检查装置气密性的该方法是利用气体热胀冷缩的原理；据此分析解答；

（5）据反应物状态和反应条件选择发生装置，据气体密度和溶解性选择收集装置．【解析】【解答】解：（1）标号仪器分别是长颈漏斗和集气瓶；

（2）A装置是用加热固体的方法制取氧气，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气，方程式是2KClO32KCl+3O2↑；试管口下倾的目的是防止冷凝水倒流引起试管炸裂；

（3）石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；该反应不需加热；属于固液常温型，故选发生装置B，二氧化碳密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集；检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断；

（4）将B装置的导管浸入水中；然后用手握住试管外壁，观察到导管口没有气泡冒出，说明装置漏气；

（5）用固体熟石灰和氯化铵固体加热制取氨气；属于固体加热型，故选发生装置A，氨气密度比空气小且易溶于水，所以只能用向下排空气法收集；

故答案为：（1）①长颈漏斗；②集气瓶；

（2）2KClO32KCl+3O2↑；防止冷凝水倒流引起试管破裂；

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B；C；用燃着的木条平置集气瓶口；若燃着的木条熄灭，则表明已集满；

（4）没有；

（5）A；E．26、略

【分析】【分析】根据“A是天然气的主要成分”可知，A为甲烷，化学式为CH4，燃烧需要氧气，B是氧气；甲烷经过燃烧产生二氧化碳和水，D能够电解，因此D是水，C是二氧化碳；电解水产生的E可以做燃料，则E是氢气，然后带入验证完成相关的问题．【解析】【解答】解：“A是天然气的主要成分”可知，A为甲烷，化学式为CH4；燃烧需要氧气，B是氧气；甲烷经过燃烧产生二氧化碳和水，D能够电解，因此D是水，C是二氧化碳；电解水产生的E可以做燃料，则E是氢气；

（1）反应①是甲烷燃烧的方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；

（2）反应②是水通电产生氢气和氧气；属于分解反应；

（3）E是氢气；作燃料的优点是：产物无污染（或燃烧热值高等）．

故答案为：（1）CH4+2O2CO2+2H2O；（2）分解反应；（3）产物无污染（或燃烧热值高等）．27、9得到-1HF2F2+2H2O=4HF+O2【分析】【分析】根据微粒结构示意图以及最外层电子数确定得失电子的特点以及元素的化合价；据此解答．

根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．【解析】【解答】解：（1）据图可以看出；x=2