2025年统编版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、植物叶细胞中的叶绿体，不仅能制造有机物，还能够（）A.将热能转变成光能B.将光能转变成化学能C.将化学能转变成光能D.将光能转变成电能2、下列是关于人体的呼吸方面的论述，其中错误的是（）A.鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用B.气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质C.吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D.人平静吸气时呼吸肌舒张，肺容积减小，肺内气压增大3、运动员的肺活量比一般人大得多，其主要原因是（）A.肺泡数量多于一般人B.呼吸频率加快C.肺比一般人的大D.呼吸肌收缩力量强，参与气体交换的肺泡数量增多4、科学探究的一般过程包括①提出问题②制定计划③作出假设④表达与交流⑤实施计划⑥得出结论A.①③⑤②④⑥B.①③②⑤⑥④C.①②③④⑤⑥D.①④⑤⑥②③5、【题文】瑞典科学家林奈和英国科学家达尔文进行科学研究时都运用的是观察描述法，而科学家哈维在发现血液循环时用的方法是：()A.观察法B.归纳演义法C.对比法D.实验法评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、将各种血细胞名称与其形态结构特点以及主要功能用线连起来。

①红细胞____A.体积最小；形状不规则，无细胞核a.吞噬病菌，防御和保护。

②白细胞____B.有细胞核，体积较大b.止血；凝血。

③血小板____C.两面凹的圆饼状，成熟的细胞无细胞核c.运输氧和部分二氧化碳，富含血红蛋白7、从一个细胞到“小帅哥”；让我们看到了生命发生的奇妙变化。

（1）我的生命开始于被称为____的细胞，出生前我舒适地生活在妈妈的____里，每时每刻都能通过脐带和____从妈妈那里获得营养。

（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的____是我与外界进行气体交换的场所。

（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，母乳的营养太丰富了，其中的____是生长发育和细胞更新所需要的主要原料；让我快快长大。

（4）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的____分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。8、一棵树和一头牛的基本组成单位都是____．9、体循环从______开始，结束于______；肺循环从______开始，结束于______．10、人体神经调节的基本方式是______，完成这一活动的神经结构是______．11、油菜是两年生的草本植物，第一年长成完整植株，第二年抽薹、开花、结果。下图是油菜植株各器官的示意图，请你把各器官的名称填在相应的横线上：（7分）A．____________B．____________C．____________D．____________E．____________F．____________你还知道有哪几种植物和油菜相似吗？请举两例____________12、观察显微镜结构图；回答下列问题：

(1)、对物像具有放大作用的是____和____；

(2)、能较大范围地升降镜筒的是____，能小范围地升降镜筒的是____；

(3)、能反射光线的是____能调节光线强弱的是____和____。

(4)取送显微镜的方法是：一手握住____，一手托住____放在实验桌略偏左的位置上。观察标本时，镜筒下降眼睛要从侧面观察____镜镜头。

(5)光线从反光镜到达眼睛的路径是：

反光镜____→____→____→____→____→眼睛。13、草履虫在水中运动，靠____进行呼吸，它体内能消化食物的结构是____．

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、地球是目前人类所知的最适合生物生存的星球，因此任何一个地方都有生物生存。15、植物具有应激性．（请填写“正确”或“错误”）16、在“光对鼠妇生活的影响”这个探究实验中，光照是这个实验中的变量。17、根吸收的水和无机盐是通过导管运输到其他器官的。18、判断题：草履虫的身体只由一个细胞构成，所以它不能完成消化等复杂的功能。19、在设计“湿度对鼠妇影响”的对照实验时，应该把鼠妇平均分成黑暗和明亮两组对照进行实验。20、现在生存的每一种生物的形态、结构、生活方式都是与其生活环境相适应的。（）评卷人得分四、连线题(共1题，共4分)21、连线题将一定量的鸡血放入含有抗凝剂的试管中，静置一段时间后，可以观察到明显血液分层的现象。如图，请根据图做下面的连线a.血浆④能运输的氧气b.红细胞⑤与血液凝固有关c.白细胞⑥有防御和保护的作用d.血小板⑦能运载血细胞运输养料和废物评卷人得分五、简答题(共4题，共20分)22、如图的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度；请据图回答问题．

（1）甲是______的消化曲线．

（2）蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是[______]______；蛋白质被消化成______才能被吸收．

（3）从图中可知各类营养物质的消化主要发生在[______]______中，该部位适合消化的特点有哪些？______．23、阅读并分析下列资料,回答问题:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”（1)下列哪项不属于生物()A.泥墙B.皂荚树C.鸣蝉D.黄蜂(2)黄蜂的体色与菜花的颜色相似,这说明生物与环境之间的关系是()A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.二者没有关系（3）黄蜂的细胞与菜花花瓣的细胞相比，没有____。叫天子生活所需能量的最终来源是____。（4）皂荚树叶子的叶肉细胞中有_______（填结构名称）能进行光合作用制造有机物。24、《舌尖上的中国》使柳州的螺蛳粉更为出名；无论是外地游客还是本地市民，都对螺蛳粉情有独钟。请据图回答。

（1）米粉中最主要的营养物质；最终在[______]______内被消化。

（2）螺蛳粉的汤上往往有一层油；喝下汤后，这层油先被______分泌的胆汁变成微小的颗粒。

（3）螺蛳肉中主要的营养物质是______，该物质开始被消化的部位是[______]，最终被分解为______。25、如图是生物圈水循环模式图；请根据图回答：

（1）绿色植物在水循环中所起的作用是：通过______部从土壤中吸收水分；绝大部分水分又通过______作用散失到大气中了，促进了生物圈中的水循环的进行．

（2）如果地球上没有绿色植物；水循环______进行．海洋；湖泊等______的水蒸气进入大气中，形成______，继而形成______、______，再回到海洋或陆地．但如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定的______，如陆地的降雨量会______．

（3）有了广布的森林，植物的______和______承接着雨水，能够大大______雨水对______的冲刷；树林中的枯枝落叶能够______大量的雨水，使得雨水更多地______地下，补充______水．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】解：植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．所以，只有B正确，A；C、D错误．

故选：B．

【分析】植物的光合作用是指植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．2、D【分析】解：A；鼻腔内有鼻毛；可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．因此鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用．故不符合题意；

B；气管壁的腺细胞能分泌黏液；黏液中含有抵抗细菌和病毒的物质，对吸入的气体有清洁作用．故不符合题意；

C；咽是呼吸道和消化道共有的结构；吃饭时大声说笑，会使会厌软骨来不及盖上，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽．因此吃饭时不能大声谈笑．故不符合题意；

D；人在平静状态吸气时；呼吸肌收缩，胸廓扩张，肺也随着扩张，肺容积增大，肺内气压减小，外界气体入肺；呼气时，呼吸肌舒张，胸廓缩小，肺容积减小，肺内气压增大，气体出肺（到外界）．故符合题意．

故选：D．

此题考查的是人体的呼吸．可以从呼吸道对空气的处理；呼吸系统的保健，吸气和呼气方面来切入．

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．【解析】D3、D【分析】解：运动员经常参加体育锻炼；呼吸肌收缩力量得到加强，可以扩大胸廓的活动范围，使呼吸的深度加大；加深，参与气体交换的肺泡数量增多，因为运动员比一般人参与气体交换的肺泡的数量多，所以每呼吸一次，和正常人相比可获得更多的氧气．

故选：D

肺活量指的是尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量．肺活量能够显示一个人的心肺功能；肺活量大的人，身体供氧能力更强．

做剧烈运动时为满足身体对氧气的需要，一般人主要是通过增加呼吸频率，而运动员主要通过增加呼吸深度，即通过肺活量的增加来获得氧气．【解析】D4、B【分析】试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，故实验法研究的基本步骤是的一般步骤：提出问题，作出假设，制定计划，实施实验，得出结论。考点：本题考查的是科学探究的基本环节。【解析】【答案】B5、D【分析】【解析】

试题分析：哈维是英国的生理学家．哈维是实验生理学的创始人之一；他首次阐明了血液循环的原理，血液循环是英国科学家哈维根据大量的实验于1628年提出的，所以此题答案为D。

考点：本题考查的是科学探究的常用方法。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是了解科学探究的常用方法，如观察法、实验法、调查法等。【解析】【答案】D二、填空题(共8题，共16分)6、C-cB-aA-b【分析】【解答】1、红细胞：成熟的红细胞呈双面微凹的圆盘状，无细胞核。细胞质内含有大量淡红色的血红蛋白，肯有运输氧及二氧化碳的功能。2、白细胞：在血液中呈球形，有细胞核。3、血小板：在血液涂片标本中，血小板多成群分布在血细胞之间，其外形不规则，血小板在凝血过程中有重要作用。答案为：(1)-C-c;(2)-B-a;(3)-A-b;

【分析】本题主要考察血细胞的名称、形态结构特点和主要功能7、受精卵子宫胎盘肺蛋白质睾丸【分析】【解答】（1）人的生命起始于受精卵；精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵在输卵管中形成，并在输卵管中进行分裂，最初的营养来自卵黄，胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。

（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。

（3）母乳中含丰富的营养；其中的蛋白质是身体生长和细胞更新所需的主要原料。

（4）男性的主要性器官是睾丸；它的作用是产生精子，分泌雄性激素，雄性激素能使男孩呈现男性第二性征：如长胡须；喉结突出、声音低沉等。

【分析】本题考查的是人的发育过程中相关的生理现象。8、细胞【分析】【解答】答：所有的生命体（除病毒外）都是以细胞作为基本单位；来进行一系列的生命活动的．

故答案为：细胞。

【分析】一棵树和一头牛都属于生物，因为细胞是生物体结构和功能的基本单位．9、左心室；右心房；右心室；左心房【分析】解：血液循环路线如图所示：

．

对照血液循环图可知；体循环从左心室开始，结束于右心房；肺循环从右心室开始，结束于左心房．

故答案为：左心室；右心房；右心室；左心房。

（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环模式图来分析解答．【解析】左心室；右心房；右心室；左心房10、反射；反射弧【分析】解：反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．

故答案为：反射；反射弧．

此题考查的知识点是反射和反射弧．解答时可以从反射；反射弧的概念方面来切入．

解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念．【解析】反射；反射弧11、略

【分析】一株完整的植物体有六个器官：根、茎、叶、花、果实、种子。被子植物都具有这六大器官。【解析】【答案】种子花根果实叶茎棉花大豆等12、①目镜④物镜⑭粗准焦螺旋⑬细准焦螺旋⑨反光镜⑦遮光器⑨反光镜12镜臂⑩镜座物镜遮光器通光孔物镜镜筒目镜【分析】【解答】该图中；结构分别是：①目镜，②镜筒，③转换器，④物镜，⑤载物台，⑥通光孔，⑦遮光器，⑧压片夹，⑨反光镜，⑩镜座，11镜柱，12镜臂，13细准焦螺旋，14粗准焦螺旋。

（1）显微镜成像的特点是倒立放大的像；显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，因此对物像具有放大作用的是[①]目镜和[④]物镜。

（2）粗细准焦螺旋螺旋是对焦用的；用于调整镜筒的上升下降，[⑭]粗准焦螺旋焦距大，能较大范围地升降镜筒，[⑬]细准焦螺旋焦距小，能小范围地升降镜筒。

（3）能反射光线的是[⑨]反光镜；它能改变光的传播方向，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，载物台下面的遮光器上有直径大小不同的圆孔叫光圈，转动遮光器每个光圈都可以对准通光孔，不同光圈具有不同的进光量，大的进光量多，视野明亮，小的进光量少，视野较暗，因此能调节光线强弱的是[⑨]反光镜和[⑦]遮光器。

（4）取送显微镜的方法是右手握住镜臂；左手托住镜座，把显微镜放在实验桌上略偏左的位置，便于在右侧有右手记录绘图，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，防止压碎标本以及损伤镜头。

（5）光线从反光镜到达眼睛的路径是：（请用序号填写）反光镜→⑦→⑥→④→②→①→眼睛。

【分析】本题主要考查了使用显微镜的方法步骤，解答此题的关键是在平时养成良好的操作习惯。13、表膜食物泡【分析】【解答】解：如图草履虫就是单细胞的动物；由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下：

由此可见：

可见草履虫表膜呼吸；食物泡的主要功能是消化食物和吸收营养．

故答案为：表膜；食物泡。

【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．据此作答．．三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】【解答】解：解：地球上适合生物生存的地方是生物圈；是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的全部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

故答案为：×．

【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物生活在生物圈中．15、A【分析】【解答】解：生物具有以下特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．植物属于生物，因此具有生物的特征有应激性．如用手轻轻触动含羞草的叶，叶会合拢，向日葵的花盘朝向太阳，植物根的向地性，向水性，向肥性，茎的背地生长等，都说明植物具有应激性．

故答案为：正确．

【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从植物属于生物方面来切入．16、√【分析】本题考查实验设计。本实验的目的是为了探究光对于生物生活的影响，因此本实验的自变量为光照。【解析】T17、√【分析】【解析】试题分析：导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，根所吸收的无机盐只有溶解于水中，才能被植物体所吸收，并运输到植物体的各个器官。考点：水和无机盐的运输。【解析】【答案】对18、×【分析】【解答】草履虫全身由一个细胞组成；它的各项生命活动都由这个细胞来完成，例如：靠纤毛的划动在水里运动；它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，形成食物泡在草履虫体内进行消化，不能消化的食物残渣由一个叫胞肛的小孔排出．草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，体内多余的水分和废物由收集管和伸缩泡排出体外，等等．

故答案为：×。此题考查了草履虫的生活．

【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．19、×【分析】【解答】该对照实验的变量是湿度；所以探究活动的关键是设置以湿度为唯一变量的对照组，可以通过观察鼠妇的分布情况来推断假设是否正确，若把鼠妇平均分成黑暗和明亮两组对照进行实验，这样使实验变量不唯一，不能说明问题。

【分析】此题是一道探究实验题，较易，理解对照实验的单一变量原则，即可解题。20、A【分析】【解答】现在生存的每一种生物；都具有与环境相适应的形态结构；生理特征或行为，例如：虫媒花一般都是颜色鲜艳，气味芳香，适于昆虫传粉，风媒花的花粉粒小而数量多，容易随风飘散，适于风媒传粉，鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳，这些都是与水生环境相适应的，生活在北极地区的北极狐和白熊，毛是纯白色的，与冰天雪地的环境色彩协调一致，这有利于它们捕猎动物等等。

【分析】本题考查的是生物对环境的适应，解题需明确生物对环境的适应是普遍存在的。四、连线题(共1题，共4分)21、1a73b4

2c62d5

【分析】【分析】此题考查的血液的组成和功能，解答此题的关键可以从血浆、红细胞、白细胞、血小板的功能方面来分析。【解答】在鸡血中加入抗凝剂后，血液会出现分层现象，上层淡黄色液体是血浆，占血液的55%。中间白色的为白细胞和血小板。下层红色的为红细胞，它在血细胞中数量最多。血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气；白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用；血小板的功能是止血和加速凝血。因此，1a7；3b4；2c6；2d5。

【解析】1a73b4

2c62d5

五、简答题(共4题，共20分)22、淀粉；C；胃；氨基酸；D；小肠；小肠很长并有多种消化液；小肠内壁有许多皱襞和小肠绒毛【分析】解：（1）曲线甲是淀粉的消化曲线；因为该曲线所代表的营养物质从口腔开始被消化．

（2）蛋白质的消化是从胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸．

（3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；因为小肠具有以下特点：一；小肠长5～6米左右，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化的面积；二、小肠中有肠腺，肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液，都能够消化多种食物。

故答案为：（1）淀粉；（2）C；胃；氨基酸；

（3）D；小肠；小肠很长并有多种消化液；小肠内壁有许多皱襞和小肠绒毛．

蛋白质；淀粉、脂肪在消化道内开始被消化的部位分别是胃、口腔和小肠；曲线甲是淀粉的消化曲线；因为该曲线所代表的营养物质从口腔开始被消化．曲线乙表示蛋白质的消化过程，因为曲线乙所代表的营养物质从胃处开始被消化，曲线丙是脂肪的消化曲线，因为脂肪的消化开始于小肠．A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠．

解答该题时要注意联系图示，正确识图是做好该题的关键．【解析】淀粉；C；胃；氨基酸；D；小肠；小肠很长并有多种消化液；小肠内壁有许多皱襞和小肠绒毛23、（1）A（2）B（3）细胞壁、液泡太阳能（4）叶绿体【分析】【分析】此题考查的是生物的特征，生物与环境的关系，动物细胞和植物细胞的不同点，植物的光合作用。解此题的关键是理解掌握生物的特征和生物与环境的关系以及动物细胞和植物细胞的不同点，植物的光合作用。【解答】（1）文中所描述的皂荚树、鸣蝉、黄蜂都具有生物的特征，都属于生物；泥墙没有生物的特征，不属于生物。故选A。（2）黄蜂的体色与菜花的颜色相似；是为了保护自己，不容易被发现，这说明是生物对环境的适应。故选B。

（3）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。黄蜂是动物，菜花是植物，菜花花瓣的细胞没有叶绿体。所以黄蜂的细胞与菜花花瓣的细胞相比，没有细胞壁和液泡。在生态系统中，植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源。所以叫天子生活所需能量的最终来源是太阳能。

（4）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。所以皂荚树叶子的叶肉细胞中有叶绿体，能进行光合作用制造有机物。【解析】（1）A（2）B（3）细胞壁、液泡太