2025年牛津译林版选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版选择性必修2生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、弗莱明发现在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素，图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金黄色葡萄球菌为例）之间关系的是（）A.B.C.D.2、下表是退耕还林后，某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况（单位：株/平方米），下列说法正确的是。

第1年

第5年

第10年

第15年

第20年

物种a

5

10

2

0

0

物种b

1

2

5

3

3

物种c

0

1

3

8

6

A.第1-20年内，该生态系统中物种的丰富度先不断升高然后再逐渐降低B.第1-5年内，物种b成为优势物种C.退耕还林的演替属于初生演替D.第10-15年内，物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境相关3、浮水植物大薸被列入我国最危险入侵物种名单。为研究大薸对本地生物群落的影响，某生物兴趣小组选取等量的大薸进行两种处理，即保持母株和新生分株之间匍匐茎的连接或切断，结果表明连接处理组比切断组在群落中的生物量明显增加。下列相关分析不合理的是（）A.大薸种群通过连接物实现资源共享，提高了其环境适应能力B.大薸入侵会打破当地生物间的平衡，所有种群数量先降后升C.大薸与其他植物之间存在竞争关系，可能逐渐占据优势地位D.实验结果可为治理大薸入侵和恢复当地生态平衡提供依据4、随着中国城镇化进程的推进，巨大的城镇人口规模和日益增长的城乡居民收入将对资源和环境产生巨大的压力。2015年，世界自然基金会（WWF）与中国科学技术信息研究所联合发布的报告显示，中国的人均生态足迹将在2029年达到峰值，为人均2．9全球公顷（具体组分变化如下图所示）。如果选择绿色发展道路，则中国可以在2026年达到人均生态足迹的峰值，为人均2．7全球公顷。下列说法错误的是（）

A.碳足迹在生态足迹中所占比例最大B.碳足迹主要指吸收化石燃料燃烧排放的CO2等所需的海洋和森林面积之和C.草地足迹增加是由于城镇化发展人类对牛、羊肉的需求增加D.植树造林、绿色出行可以降低人均生态足迹5、生态工程倡导“无废弃物农业”的建设。农业废弃物是一种有价值的资源，经过处理后可作为燃料、肥料、饲料、工业原料等，不仅可减轻对环境的污染，还可改良土壤理化性质，提高土壤肥力，增加产品竞争力。下列叙述错误的是（）A.生态工程建设要以生态系统的自组织、自我调节能力为基础B.“无废弃物农业”遵循了循环原理，极大提高了能量利用率C.农业废弃物的利用可实现土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用D.在进行生态工程建设时，依据协调原理，要提高生物多样性，构建复合群落6、“退耕还林”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要生态工程之一。如图表示某退耕农田不同退耕年限植物物种数目的变化情况。若第2年在该地区人为种植一些适宜的灌木和乔木，下列推测错误的是（）

A.群落抵抗外界干扰的能力逐渐增强B.草本植物的丰富度达到最大的时间将提前C.群落演替的进程在一段时间内将加快D.演替达到最终平衡状态的时间将少于19年7、如下图所示为3组生物（甲：根瘤菌与豆科植物；乙：农作物与杂草；丙：狐与兔）的种间关系示意图；纵轴表示个体数，横轴表示时间。下列叙述错误的是（）

A.丙组生物的种间关系是①，其中a是狐B.乙组生物的种间关系是②，农作物和杂草的竞争力相当C.甲组生物的种间关系是③，二者分开后也能正常生存D.群落中的种间关系除了图中的三种外，还有原始合作和寄生8、下列非生物因素与生物因素对种群数量的影响的叙述，不正确的是（）A.草原上牧草的量会影响奶牛的K值B.小麦种子的萌发数量受到温度、水分等的影响C.气温和干旱属于非密度制约因素D.人类活动对自然界种群数量变化的影响越来越大，甚至成为决定性因素评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、塑料制品及直径小于5mm的塑料微粒是海洋常见的污染物，海洋环境保护专家的评估结果显示，已有数万种生物受到塑料及塑料微粒污染的威胁，生存状况堪忧。下列叙述正确的是（）A.塑料制品及塑料颗粒很难消化，被海洋动物大量误食后，易导致动物死亡B.若塑料制品及塑料微粒导致某物种灭绝，会直接影响生态系统的多样性C.做好垃圾分类和塑料制品的回收处理，能减少它们对海洋生物带来的威胁D.研发使用可降解塑料、减少一次性塑料制品的使用等措施有助于保护海洋生物10、太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成，由于植被茂盛、物种独特，登岛研究的人员逐渐增多。下列叙述正确的是（）A.该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果B.研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替C.调查岛上某种陆生动物的种群密度不需要考虑迁入和迁出的影响D.群落演替过程中，岛屿上物种丰富度增加11、下列关于“丰富度”的说法，正确的是（）A.一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼B.甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘C.一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原D.不同的群落，物种丰富度不同12、某池塘生态系统中人工养殖了多种鱼，其中某种鱼(A鱼)不同年龄阶段的食性不同，幼年A鱼主要以浮游生物为食，成年A鱼主要以小鱼(包括幼年A鱼)、小虾为食。下列说法不正确的是A.成年A鱼和幼年A鱼之间存在捕食关系B.成年A鱼和幼年A鱼可能因为食物的主要来源不同，在池塘中存在垂直结构C.该生态系统中生产者固定的能量可能小于所有消费者的同化量之和D.增加池塘中养殖物种的丰富度就可以提高该生态系统的抵抗力稳定性13、某实验小组对戴胜（独居物种）独处时与和斑鸫鹛种群（社会性物种）共处时的行为特征进行了研究，结果如下图所示，下列叙述正确的是（）

A.据图可以判断出戴胜在和斑鸫鹛共处时获得的食物量比独处时多B.斑鸫鹛可能会与戴胜争夺树上食物C.据图可以得出戴胜的觅食效率与是否独处存在一定关联D.据图可以得出戴胜的主要食物来源是在树上14、下图表示夏季北温带常见湖泊不同水深含氧量、温度的变化。下列相关叙述合理的有（）

A.决定群落垂直分层现象的非生物因素主要是温度和含氧量B.自养型生物主要分布在表水层，分解者主要分布在底泥层C.群落分层越明显层次越多，生物多样性越丰富，生态系统稳定性越强D.湖泊经地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段和灌木阶段可初生演替出森林15、下列调查活动或实验中，实验所得数值与实际数值相比，一定偏小的是（）A.探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管B.标记重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标记物脱落C.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯D.用样方法调查草地中的蒲公英数量时，未统计在样方线上的个体16、为了研究休牧对高山草甸群落的影响，研究人员进行了不同休牧时间和传统放牧的对照实验。下图表示返青期不同休牧时间和牧草生长旺季主要植物类群重要值（用来反映某一物种在群落中所占的地位和作用，即物种在群落中的优势地位）的关系。下列叙述错误的是（）

注：CK表示对照A.休牧改变了群落中的优势种，使群落发生了演替B.相较于阔叶型可食草，放牧的牲畜可能更喜食莎草科植物C.放牧不会改变莎草科和叶可食草间的竞争程度D.休牧期间，高寒草甸群落的空间结构不会发生变化17、下图是某人工湖生态系统中能量流动的部分图解，其中字母表示同化量。下列叙述错误的是（）

A.浮游动物和鱼类作为消费者，在生态系统中可加快物质和能量的循环B.甲种鱼和乙种鱼之间的能量传递效率为d/（b+c+e）×100%C.向该人工湖中投放的饲料越多，甲种鱼和乙种鱼的数量就越多D.该生态系统中每种生物的能量去向都有呼吸作用散失和流入下一营养级评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、发生在裸岩上的演替属于_______，经历了裸岩阶段、_______、_______、草本植物阶段、_______、森林阶段。发生在弃耕农田上的演替属于______。19、人口增长对生态环境的影响包括：_______减少，_______增加，植被破坏，水、矿产资源短缺，环境污染加剧。20、种间关系：是指不同生物之间的关系，包括_______、寄生、_______、捕食等。21、荒漠分布在极度_________区，地区年降雨量_________且分布_________。荒漠里物种_________，群落结构_________，生活在这里的生物具有_________特性。22、生态系统的结构包括两方面的内容：生态系统的成分和______________。评卷人得分四、综合题(共1题，共5分)23、由于污染物激增、大型水生植物退化等原因导致淀山湖生态系统的自净功能严重受损，浮游蓣类大量增殖出现水华现象。为恢复该生态系统，科研人员调查淀山湖生态系统的机构和能量流动情况，统计项目如“图注”所示，具体数据（单位：t·km-2·a-1）如下图；请回答：

（1）淀山湖生态系统中所有生物种群的集合称为____，流经该生态系统的总能量为________t·km-2·a-1，该生态系统中第三到第四营养级的传递效率为______%（保留整数）。

（2）近些年研究发现，淀山湖生态系统中大型水生植物严重退化，以大型水生植物为食的草鱼数量减少，请分析草鱼数量减少的原因①_______________；②______________________。

（3）大型水生植物退化等原因导致该生态系统物种数量__________，进而导致淀山湖生态系统__________能力降低；同时大型水生植物的退化，不能抑制与其有__________关系的藻类大量增殖；从而出现水华现象，水体质量下降。

（4）综上所述，请从生物多样性的角度提出2条能够解决淀山湖水华现象发生、恢复淀山湖生态系统的有效措施_______________________________________________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】

由题意可知；细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长，说明青霉菌能够分泌相关物质杀死细菌，它们之间是竞争关系，最后青霉菌存活，其他细菌死亡。

【详解】

A；图示曲线表示的两种生物是捕食关系；A错误；

B；图示曲线表示的两种生物是互利共生关系；B错误；

C；图示曲线表示的两种生物是寄生关系；C错误；

D；图示曲线表示的两种生物是竞争关系；D正确。

故选D。2、D【分析】【详解】

试题分析：分析表中数据可知，表中数据仅反映出abc三个物种的种群密度变化；不能反映出第1-20年内该生态系统中物种的丰富度变化情况，A错误；第1-5年内，物种a是优势物种，B错误；退耕还林的演替属于次生演替，C错误；第10-15年内，物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境相关，D正确。

考点：本题考查种群密度与群落演替的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。3、B【分析】【分析】

生态入侵；是指外来物种通过人的活动或其他途径引入新的生态环境区域后，依靠其自身的强大生存竞争力（自然拓展快；危害大），造成当地生物多样性的丧失或削弱的现象。

【详解】

A；母株和新生分株之间匍匐茎的连接组比切段组生物量明显增加；说明大薸种群通过连接物实现资源共享，提高了其环境适应能力，A正确；

B；大薸入侵并不会使所有种群数量先降后升；与大薸为竞争关系的种群密度可能一直下降，B错误；

C；大薸与其他植物之间存在竞争关系；可能逐渐占据优势地位，成为优势物种，C正确；

D；实验结果可知连接处对于大薸的重要性；因此为治理大薸入侵和恢复当地生态平衡提供依据，D正确。

故选B。4、B【分析】【分析】

碳足迹：企业机构；活动、产品或个人通过交通运输；食品生产和消费以及各类生产过程等引起的温室气体排放的集合，描述了一个人的能源意识和行为对自然界产生的影响，号召人们从自我做起。

【详解】

A；分析题图可知；碳足迹在生态足迹中所占比例最大，A正确；

B；碳足迹表示扣除海洋对碳的吸收量之后；吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积，B错误；

C；草地足迹增加是由于城镇化发展人类对牛、羊肉的需求增加；城镇化发展对木材需求增加会导致林地足迹增加；C正确；

D；植树造林、绿色出行；可以降低对碳的需求，降低人均生态足迹，D正确。

故选B。5、D【分析】【分析】

生态工程基本原理的判断方法：

①强调物质循环；废物利用、减轻环境污染→循环原理；

②体现物种多；营养关系复杂；涉及结构；功能、系统组分的比例关系→自生原理；

③强调生物与环境的协调与平衡；涉及环境承载力→协调原理；

④涉及自然；经济和社会；如林业生态工程建设→整体原理。

【详解】

A；生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础；遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理，A正确；

B；“无废弃农业""遵循了生态工程的物质循环原理；实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染，B正确；

C；农业废弃物的利用可实现土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用；C正确；

D；在进行生态工程建设时；应合理搭配植物以提高系统的生物多样性，体现了生态工程的自生原理，D错误。

故选D。6、D【分析】【分析】

群落的结构。

(1)垂直结构：在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象。意义：植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力；植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件；所以动物也有分层现象(垂直结构)。

(2)水平结构：群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布。意义：水平结构由于地形的变化；土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同；它们呈镶嵌分布。

【详解】

A；退耕还林后；群落结构越来越复杂，抵抗外界干扰的能力逐渐增强，A正确；

B；由于第2年在该地区人为种植一些适宜的灌木和乔木；由于人类活动可以改变群落演替的速度和方向，草本植物的丰富度达到最大的时间将提前，B正确；

C；由于人为的干扰；群落演替的进程在一段时间内将加快，C正确；

D；19年时乔木的物种数目仍然在增长；则演替达到最终平衡状态的时间至少19年，D错误。

故选D。7、C【分析】【分析】

据图分析；图①是“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，代表捕食关系；图②代表种间竞争关系，图③表示互利共生关系。

【详解】

A；狐与兔是捕食关系；可用曲线①表示，其中后增加后减少的a表示狐，A正确；

B；农作物与杂草是种间竞争关系；可用②表示，图②曲线展示的结果是“势均力敌”，说明农作物和杂草的竞争力相当，B正确；

C；豆科植物和根瘤菌是互利共生关系；分开后不能正常生存，C错误；

D；群落中的种间关系除了图中的三种外；还有原始合作（如海葵和寄居蟹在一起，互惠互利）和寄生（如蛔虫寄生在人体内），D正确。

故选C。8、D【分析】【分析】

种群的数量特征包括种群密度；年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小。

【详解】

A；K值是环境条件不被破坏的前提下种群所能维持的种群最大数量；草原上牧草作为奶牛的食物，直接影响奶牛的K值，A正确；

B；温度、水分等生态因子会对小麦种子的萌发率造成影响；B正确；

C；非密度制约因素是指影响程度与种群密度无关的因素；如温度、降水、风等气候因素，污染、环境的pH等环境因素，故气温和干旱属于非密度制约因素，C正确；

D；人类活动会改变群落演替的速度和方向；但人类活动对自然界种群数量变化的影响不一定越来越大，人类不能改变四季，无法逆转温室效应等环境因素的改变，人类不起着决定性作用，D错误。

故选D。二、多选题(共9题，共18分)9、A:C:D【分析】【分析】

全球环境问题；也称国际环境问题或者地球环境问题，指超越主权国国界和管辖范围的全球性的环境污染和生态平衡破坏问题，主要包括全球气候变化；水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

【详解】

A；塑料及塑料微粒被海洋动物误食后；因不易消化，可能会引发疾病，导致动物死亡，A正确；

B；若塑料制品及塑料微粒导致某物种灭绝；会直接影响物种的多样性，B错误；

C；做好生活中的垃圾分类；回收塑料垃圾进行集中处理，可阻断它们流向海洋，减少对海洋生物的威胁，C正确；

D；研发使用可降解塑料、减少一次性塑料制品的使用有助于保护海洋生物；D正确。

故选ACD。10、A:B:C:D【分析】【分析】

初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。

【详解】

A；分析题意可知；火山喷发形成的岛屿上从无植被覆盖到植被茂盛，该演替属于初生演替，A正确；

B；人类活动会影响该岛屿群落演替的方向和速度；B正确；

C；该岛屿处于太平洋深处；与世隔绝，故调查岛上某种陆生动物的种群密度不需要考虑迁入和迁出的影响，C正确；

D；群落演替过程中；岛屿上物种丰富度增加，D正确。

故选ABCD。

【点睛】11、C:D【分析】【分析】

物种丰富度是指一定地域面积内物种的数目。种群密度是指单位面积或单位体积内的同种生物的个体数目。

【详解】

A；丰富度属于群落的概念；而池塘中的鲫鱼属于种群，A错误；

B；甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘；则甲池塘中鲫鱼种群密度高于乙池塘，B错误；

C；群落中物种数目的多少反映了群落的丰富度；一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原，C正确；

D；不同的群落；物种的丰富度也不同，D正确。

故选CD。12、A:B:D【分析】【分析】

1；种间关系（不同种生物之间的关系）：

（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体；

（2）捕食（此长彼消；此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食；

（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等；

（4）寄生（寄生者不劳而获）：如噬菌体侵染细菌。

2；群落的结构：

（1）群落垂直结构：在垂直方向上；大多数群落具有明显的分层现象（主要受阳光的影响）；

（2）群落水平结构：由于地形的变化；土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素；不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。

3；生态系统中的组成成分越多；营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强。

【详解】

A；捕食是不同种生物之间的关系；而成年A鱼和幼年A鱼是同一种生物，A错误；

B；成年A鱼及幼年A鱼是一个物种；在水体的分布不能构成群落的垂直结构，仅仅是该物种的分布范围，B错误；

C；人工养殖的池塘会经常投饵料喂鱼；故该生态系统中生产者固定的能量可能小于所有消费者的同化量之和，C正确；

D；池塘的资源和空间有限；增加池塘中养殖物种的丰富度不能提高该生态系统的抵抗力稳定性，D错误。

故选ABD。

【点睛】

本题主要考查群落和生态系统的相关知识，要求考生识记不同种生物之间的关系，识记群落的垂直结构和水平结构，识记提高生态系统稳定性的措施，识记人工控制的生态系统和自然生态系统的区别，并结合所学知识判断各选项。13、B:C:D【分析】【分析】

根据图1可知；独处时，戴胜的觅食时间所占比例小于和斑鸫鹛种群共处时。分析图2可知，独处时戴胜的觅食效率高于和斑鸫鹛种群共处时；分析图3可知，独处时戴胜在树上的觅食时间比例接近1，说明戴胜的食物主要分布在树上。

【详解】

A；戴胜独处时觅食时间比例较少；而和斑鸫鹛种群共处时其觅食时间大大增加，但觅食效率降低，不能说明其食物量一定增多，A错误；

B；戴胜和斑鸫鹛共处时；在树上觅食时间减少，可能是斑鸫鹛与其竞争树上食物有关，B正确；

C；戴胜独处时觅食效率较高；而和斑鸫鹛种群共处时其觅食效率大大降低，说明戴胜的觅食效率与是否独处存在一定关联，C正确；

D；戴胜独处时在树上觅食时间比例很大；几乎为100％；而和斑鸫鹛种群共处时其在树上觅食时间比例为70％，这表明戴胜的主要食物来源是在树上，D正确。

故选BCD。14、B:C【分析】【分析】

1；垂直结构：在垂直方向上；大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响；

2；水平结构：由于不同地区的环境条件不同；即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况。

【详解】

A；植物的分层主要受光照强度的影响；因此水生生物群落分层现象主要取决于光的穿透性（光照强度）、温度、氧气，A错误；

B；自养型生物需要利用光合成有机物；因此自养型生物主要分布在表水层，分解者的作用是分解动植物遗体的残骸，水生生物的遗体残骸会遗落在水体底部，因此分解者主要分布在底泥层，B正确；

C；群落分层越明显、层次越多；生物多样性越丰富，营养结构越复杂，生态系统稳定性越强，C正确；

D；湖泊发生的初生演替过程会经历水生植物阶段、湿生植物阶段、和陆生植物阶段；D错误。

故选BC。15、C:D【分析】【分析】

1；标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数．被标志的动物身上的标志物脱落或被捕后变得狡猾不易被重捕都会导致第二次捕获中被标记的个体数量偏小；则计算值与实际值相比，数值会偏大。

2；用血细胞计数板计数酵母菌数量时要先振荡试管；让酵母菌分布均匀取样．统计方格内的菌体时，边线上的菌体要计算两条相邻的两边。

3；采用样方法调查蒲公英种群密度时；应随机取样，对于边界线上的个体，要计相邻两条边及夹角中的数目。

4；土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性；所以可以用诱虫器采集小动物，并且打开电灯。

【详解】

A；培养酵母菌时；酵母菌多沉淀于培养液底部，若不振荡试管，直接从上层吸出培养液计数，获得数值偏小，直接从下层吸出培养液计数，获得数值偏大，A错误；

B；若部分鲤鱼身上的标记物脱落；则会引起重捕中被标记的个体数偏小，最终导致实验所得数值比实际数值大，B错误；

C；土壤小动物具有趋湿、趋暗、避高温、避光等特性；用诱虫器采集小动物时没有打开电灯，会导致实验所得数值偏小，C正确；

D；用样方法调查蒲公英种群密度时；应随机取样，对于样方线上的个体，要计相邻两条边及夹角上的数目；若未统计在样方线上的个体，则会使实验所得数值偏小，D正确。

故选CD。16、C:D【分析】【分析】

分析题意；本实验目的是研究休牧对高山草甸群落的影响，实验的自变量是植物种类和天数，因变量是重要值，据此分析作答。

【详解】

A；据图可知；CK条件下阔叶型可食草重要值最大，随着天数的变化，逐渐转变为莎草科重要值最大，说明休牧改变了群落中的优势种，使群落发生了演替，A正确；

BC；据图分析；在休牧条件下，莎草科的重要值随着天数有增长趋势，而阔叶型可食草有下降趋势，原因可能是相较于阔叶型可食草，放牧的牲畜可能更喜食莎草科植物，导致放牧时莎草科植物的竞争占劣势，B正确，C错误；

D；群落的空间结构包括垂直结构和水平结构；结合题图可知，休牧期间，群落的优势种发生了变化，则空间结构也会发生改变，D错误。

故选CD。17、A:C:D【分析】【分析】

1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。

2、生态系统的能量流动：（1）生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的。

（2）每一营养级能量的去路：①流向下一营养级（最高营养级除外），②自身呼吸消耗，③分解者分解利用，④未被利用。

（3）特点：单向的；逐级递减的（中底层为第一营养级；生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）。

【详解】

A；浮游动物和鱼类作为消费者；在生态系统中可加快物质循环，但能量不能循环，A错误；

B、相邻营养级间的能量传递效率=某一营养级同化量/上一营养级同化量×100%，乙种鱼从甲种鱼处同化的能量为d，而甲种鱼同化的能量为b+c+e，则甲种鱼和乙种鱼间的能量传递效率为d/（b+c+e）×100%；B正确；

C；向该人工湖中投放的饲料过多；可能导致水质变差，鱼类减少，C错误；

D；最高营养级无流入下一营养级的能量；D错误。

故选ACD。三、填空题(共5题，共10分)18、略

【解析】①.初生演替②.地衣阶段③.苔藓阶段④.灌木阶段⑤.次生演替19、略

【解析】①.人均耕地②.燃料需求20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】互利共生竞争21、略

【分析】【分析】

荒漠是由旱生；强旱生低矮木本植物；包括半乔木、灌木、半灌木和小半灌木为