2025年苏人新版四年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版四年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列句子中没有语病，句意明确的一项是（）A.这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。B.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。C.“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。D.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。2、下列加下划线的字注音有误的一项是（）A.惊____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.铁____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____绿（cuì）丈____（liánɡ）D.____线（chán）老____（jiǎn）纹____（luò）3、根据句子的意思准确地选择字义。

我们不胜其烦；以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡；狗偷饭吃。_____

胜：____A.赢，占优势B.超过C.优美的D.尽4、下面句子有语病的一句是_____A.这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C.它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。5、下列各句中不属于比喻句的是（）A.古井像一位温情的母亲。B.她长得很像我的妈妈。C.春光似海，盛世如花。D.老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。6、读课文《虎门销烟》选择。

虎门销烟共持续了多少天，销毁了多少鸦片？（）A.26天、三百多万斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多万斤D.23天、二百多万斤7、读课文《虎门销烟》；选择。

林则徐邀请外国商人前来观看的目的是（）A.林则徐尊重国际友人，所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。B.林则徐喜欢热闹，多邀请些人来他会特别高兴。C.林则徐是为了告诉那些外国人，中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。D.林则徐想当着老百姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、缩句。

巨人的花园又成了孩子的乐园。

____。9、在横线上填象声词。

例：麦哨的声音（呜卟；呜卟）

牛的叫声____羊的叫声____狗的叫声____

鸭的叫声____猫的叫声____猪的叫声____10、填上合适的词语。

____的地球____的互联网____的电脑。

____的生活____的蜘蛛____的信息11、看拼音写词语。diēdǎorènpínɡxìnɡɡétānwánméihuāɡǎozhǐ________________________12、填关联词语。

①____明天还会有新的太阳，____永远不会有今天的太阳。

②他们知道____欺骗我说外祖母睡着了，____对我说实话：外祖母永远不会回来了。13、给加下划线的字注音。

抵________惩________

违____________服____14、选择正确的读音。

xiángxáng

吉祥____15、下面哪个词用在句中更合适；请你选一选。

①没有花的绿地是（寂寞孤独）的。____

②四月的维也纳可真（没劲乏味）！____

③小吕把我领到路边一片非常（开阔辽阔）的草地上。____

④这次看不到草地上的那些花儿，真是点儿（可惜遗憾）。____16、把下列词语补充完整。

骨____如柴梦____以求。

狼吞虎____神采____评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)17、体会句子的意思；用下列词语造句。

如果赶上这么一场用耀武扬威的乱子；你就甭想有鱼咬钩了。

①如果就

干这种勾当它从不偷偷摸摸；总是从从容容；不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。

②因为18、缩句。

①夏天火辣辣太阳高高地挂蔚蓝天空。

②宽阔的钱塘江笼罩着层薄薄雾。19、缩句。

①亿万棵树连起来。

②森林是人类的朋友。20、联系上下文；解释句中划线字的意思，再写出句子的意思。

①桂林山水____天下。

甲：

这句话的意思是：

②“舟行____波上，人在画中____”

碧：

游：

句子的意思：21、修改病句。

①夏夜；常常坐在小院里观赏星空。

②你去劝劝他；过去的往事就不必再提了。

③通过老师和家长的帮助；逐步养成了良好的学习习惯。

④指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。22、扩句。

①秀才接银子。

②米芾送别老师。23、解释下列词语。

①宽敞②锋利评卷人得分四、翻译(共4题，共40分)24、翻译下列句子。(1)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(2)、湖光秋月两相和。25、读课文《为中华之崛起而读书》，联系课文理解句子的意思。(1)、为中华之崛起而读书。(2)、有志者当效周生啊！26、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。(1)、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。(2)、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。27、解释下列诗句。(1)、江南好，风景旧曾谙。(2)、日出江花红胜火，春来江水碧如蓝。评卷人得分五、综合题(共1题，共10分)28、带着问题阅读《爬山虎的脚》。(1)、爬山虎的脚指的是（）。(2)、课文从（）三个方面介绍了爬山虎的脚的特点。评卷人得分六、写作题(共1题，共8分)29、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】本题考查辨析病句的能力。A项语病是成分赘余，“贻笑大方”本身就是被动句，应删去“被人”。B项语病是结构混乱，应删去“为基础”。C项语病是搭配不当，“传递”与“作用”不搭配，可改“作用”为“意识”。D项无语病。故选D。【解析】【答案】D2、A【分析】【分析】A答案的洞穴应该为第二声。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。3、D【分析】【分析】胜：①赢；占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。在“我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡；狗偷饭吃。”句中“胜”是尽的意思。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。4、D【分析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。常见的病句有以下几种情况:①成分残缺、③用词不当、④词序颠倒。D“每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。”成分残缺，句子缺主语“狗”，应该为：每逢它(大白鹅)吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。5、B【分析】【分析】第1句把古井比作母亲；第3句把春光和盛世分别比作海和花，第4句把老奶奶的脸比作绽开的花。

【点评】考查学生对修辞手法的掌握。6、D【分析】【分析】这是考察学生对课文里两个数字的掌握情况；这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中”，这两个数字说明了销烟的时间长，销的烟多。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。一定要看清楚，数字是那些，“23”“二百多”，是二百多“万”，一定要看清楚这个“万”。7、C【分析】【分析】这个题考察了学生对课文内容的理解能力；本文描述了震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御辱的斗争精神。课文里告诉我们林则徐销烟的目的，同时也可以看出林则徐邀请外国商人前来观看的目的，是为了告诉那些外国人，中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。

【点评】做这样的题目我们必须要学会赏析句子，从内容里去找答案。二、填空题(共9题，共18分)8、花园又成了乐园【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。句子“巨人的花园又成了孩子的乐园。”去掉“巨人的、孩子的”缩写成“花园又成了乐园”

【点评】主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。9、哞哞咩咩汪汪嘎嘎喵喵哼哼【分析】【分析】象声词：又叫拟声词；摹声词、状声词。是摹仿自然声音构成的词。准确地使用象声词；将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。在汉语里，它只是汉字当成“音标”符号，用来表音，而和字义无关。这些动物都是生活中常见的，比较容易解答。

【点评】这类题目是考查学生的课外积累，对象声词的掌握。此类题目简单，都是有关动物的叫声，很容易写出答案。10、拥挤奇妙神奇快乐巨大丰富【分析】【分析】这个题是考查学生对“的”的掌握运用；再一个就是类似短语的运用。我们都知道，“的；地、得”是连接文章中词与词，字与字之间的桥梁，所以，用对“的、地、得”，是非常重要的。只有区分好了才能做正确题目。我们可以借用下面的“的、地、得”用法简要口诀：名词前面“白勺”“的”，动词前面“土也”“地”，形容动后“双人”“得”；当作助词都读“de”。这里是练习的白勺的，“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。只要弄明白就不会做错了。

【点评】这个题必须要看清楚后面是哪个“de”，要不就会弄错了。11、跌倒任凭性格贪玩梅花稿纸【分析】【分析】根据语境用普通话读准拼音。书写词语注意形声字的特点判断汉字的写法；不要写错字，比如“跌倒”的“倒”不要写成“到”。

【点评】先用普通话读准拼音，然后根据语境写词语，注意理解词义，不要写错字。12、虽然但与其不如【分析】【分析】分析句子的意思可知：①分句前后之间是转折关系；强调永远不会有今天的太阳。故选“虽然但”；②分句前后之间是选择关系。故选“与其不如”。

【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。13、yāfákàngpèi【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。“违抗”的“抗”易写成炕。佩服：钦佩；信服。惩罚：具有动词和名词词义，表示惩戒；责罚；处罚。

【点评】大多数学生都是在易混字方面出现错误，应理解词语的意思。14、xiáng【分析】【分析】祥（xiáng）；韵母是iang,不是ang。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。15、寂寞没劲开阔遗憾【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语意思的理解。寂寞：冷清孤单;清静。孤独：独自一个人。没劲：不愿意·没意思·没激情·不同场合不同意思。乏味：缺乏情趣兴味作品乏味,人也庸俗。开阔：指(面积或空间范围)宽广;(思想；心胸)开朗;使开阔。辽阔：宽阔的,广阔的。可惜：指的是令人惋惜遗憾：因未能称心如愿而惋惜。

【点评】学生能区分这些词语的意思，很快就能找到答案了。16、瘦寐咽奕奕【分析】【分析】本题是主要考查学生对词语的掌握；骨瘦如柴：形容消瘦到极点。梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。神采奕奕：奕奕：精神焕发的样子。形容精神饱满，容光焕发。

【点评】此题目只要是考查学生对词语的掌握，我们应该理解词语的意思。三、语言表达(共7题，共14分)17、①如果今天下大雨，我就不去上学了。②因为小明今天病了,所以没上学。【分析】【分析】（1）如果就：表示的转折的关系。（2）因为：表示的是原因的关系。我们了解关联词的用法之后；很容易的能够写出相应的句子。

【点评】考查了学生对关联词的理解与语言表达能力。造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。18、①太阳挂天空。②钱塘江罩着雾。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。19、①树连起来。②森林是朋友。【分析】【分析】缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语；状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。20、①甲：第一。

这句话的意思是：桂林山水的美天下第一。

②碧：碧绿。

游：游览。

句子的意思是：小船在碧绿的水面上行驶，游人好像在画中游览。【分析】【分析】这类题目是考查学生对古诗句意的理解；只要掌握熟练也是很容易拿分的。

【点评】只要句子的意思掌握，很快就能找到答案了。21、①夏夜；我常常坐在小院里观赏星空。

②你去劝劝他；往事就不必再提了。

③通过老师和家长的帮助；他逐步养成了良好的学习习惯。

④指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明。【分析】【分析】第一句没有交代清楚是谁观赏星空；没有主语，应该补出主语；第二句“过去”与“往”语义重复，要去掉其一；第三句的病因和第一句一样；第四句句意前后矛盾，四大发明都写出来了，不应该说“之一”。

【点评】考查学生对修改病句的掌握。22、①那个秀才接过银子。②米芾依依不舍地送别老师。【分析】【分析】扩句；又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语；状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

【点评】扩句不能另加主干，如主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。不能改变原句的基本意思和句型。23、①指宽大、开阔、宽阔。②形容兵器、工具等尖而薄。【分析】【分析】宽敞：指宽大；开阔、宽阔。锋利：形容兵器、工具等尖而薄。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。四、翻译(共4题，共40分)24、略

【分析】【分析】这类题目相对简单一些；只要对古诗的句意背诵熟练，很容易找到答案的。

【点评】主要考查你对辨析解释词义，翻译句子等考点的理解。【解析】1、春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。2、湖水映着秋月,秋月照着湖水。25、略

【分析】【分析】这都是文章中的重点句子；（1）为中华之崛起而读书，为中华民族的兴起而读书。（2）有志者当效周生啊！有志向的人都应该向周恩来学习。

【点评】主要考查了学生对句意的理解，学生应该紧密练习课文。【解析】1、为中华民族的兴起而读书。2、有志向的人都应该向周恩来学习。26、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我频频挥手；告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟；繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。（2）清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的