2025年湘教新版必修三生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版必修三生物下册阶段测试试卷286考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列有关稳态的叙述中，正确的是（）A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B.稳态指的是在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的C.内环境中发生葡萄糖的氧化分解为细胞的生命活动提供能量D.正常人血浆的pH稳定在7.35～7.45之间，与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关2、如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图；图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，不正确的是（）

A.如果该图表示二次免疫反应，若c为抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞B.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免疫C.如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质D.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的3、关于动物激素的叙述错误的是（）A.通过体液运输到靶细胞B.发挥完调节作用后会被灭活C.具有微量高效的特点D.均与双缩脲试剂产生紫色反应4、图中A；B为某群落中的两个动物种群；曲线表示δ（δ=出生率/死亡率）随时间的变化，不考虑迁入、迁出。下列叙述正确的是。

A.t5时刻B的种群密度相同B.0→t5B种群呈“S”型曲线增长C.t3→t5B种群密度先上升后下降D.t3→t5A种群密度先上升后下降5、桔小实蝇成虫在很多水果果实中产卵，幼虫蛀食果肉，严重影响水果产量和质量。在治理虫害时，往往先使用性引诱剂诱捕雄性成虫，再释放不育雄性成虫，使其与田间雌虫交配，产下不能孵化的卵，最后引入它的寄生性天敌―寄生蜂，进一步消灭桔小实蝇。下列叙述正确的是（）A.桔小实蝇幼虫与果实之间存在共生关系B.性引诱剂传递的信息属于化学信息C.引入寄生蜂后立刻降低桔小实蝇的种群密度D.释放不育雄性成虫会提高桔小实蝇的死亡率6、下列对生态系统稳定性的叙述中，正确的是（）A.生态系统的稳态就是指生态系统的各种成分稳定不变B.生态系统具有完整而且稳定不变的营养结构C.生态系统中物质和能量的收支稳定不变D.生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能力评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好地管理；利用林木资源；科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量（有机物总量）影响，结果如下表所示。下列相关叙述正确的是（）

。砍伐强度/%

生物量相对值。

龄/组。

24.0

25.9

38.6

10

13.24

14.73

15.64

20

72.54

75.09

81.09

30

161.87

166.10

171.12

A.可采用样方法调查研究不同龄组各砍伐强度下的生物量B.适当砍伐改变了落叶松种群的垂直结构，减少了竞争C.各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化呈现不同变化趋势D.适度砍伐可以实现经济效益和生态效益的统一8、有人做过如下实验：将某种蛙放到明亮处，蛙体色变亮，再将它放到暗处，蛙体色变暗。在明亮处，给此蛙注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色。将此蛙的眼睛蒙住，无论放在明处还是暗处，蛙体色均为暗色。切除垂体后，把此蛙无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象，下列得出的结论中，正确的是（）A.光是影响蛙体色变化的外界因素B.褪黑色素可使这种蛙体色变亮C.蛙体色的变化受神经和激素的调节D.褪黑色素的分泌与垂体有关9、下表是对某生态系统能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者。（单位：102千焦/m2·年）。下列叙述正确的是（）。同化固定的能量体内贮存的能量呼吸消耗的能量甲15.02.612.4乙870.7369.4501.3丙0.90.30.6丁141.061.979.1戊211.520.1191.4

A.生产者是乙B.初级消费者是丁和戊C.能量从第三营养级到第四营养级的传递效率是6%D.该生态系统能量的总输入大于能量的总输出10、将某地当年收获的小麦秸秆剪成小段，于某日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式处理（温度适宜），3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见下图。下列分析正确的是（）

A.秸秆焚烧还田不是利用秸秆的合理方法B.土壤中的空气和水分条件可能有利于多种微生物对秸秆的分解C.如果将处理时间段的温度提高，则3条曲线的位置将呈现下移趋势D.根据堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物对小麦秸秆的分解能力低于厌氧性微生物的11、如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位：×105kJ/(m2·a)]。据图分析下列说法正确的是（）

A.该生态系统的结构由图中生物及其形成的营养结构组成B.输入该生态系统的总能量为1.1×105kJ/(m2·a)C.该生态系统中第一、二营养级间的能量传递效率是12.7%D.图中A表示各营养级在呼吸作用中以热能的形式散失的能量12、图甲为某生态系统的能量（单位为103kJ/m2•y）流动过程示意图；A；B、C、D代表不同类型的生物；图乙表示该区域发生大规模火灾后某种动物的种群数量变化曲线。下列叙述错误的是（）

A.甲图中D是生态系统能量流动、物质循环和信息传递的渠道B.甲图中所含食物链第二营养级流向第三营养级的能量占自身同化能量的比值为16．7%C.图乙AB段决定数量变化的因素是出生率和死亡率，其中食物短缺造成出生率降低D.据图乙分析，B点后种群数量大幅增长是因为大火使该种群的天敌大批死亡导致的13、下列关于生物群落和生态系统的叙述，正确的是（）A.土壤的湿度、盐碱度及光照强度等因素会影响群落的水平结构B.生态系统中的能量流动都是沿食物链逐级递减C.在群落演替过程中，生物种间关系不会发生变化D.提高生态系统的稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用14、池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象，研究者设计了一种循环水池塘养殖系统（如图）。下列说法正确的是（）

A.与自然池塘相比，人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性高B.该生态塘内若栽植水生植物、放养滤食动物会增加水体中的N、P含量C.水体富营养化会破坏生态系统稳态，这种调节方式为负反馈调节D.人工养殖池塘水体的N、P含量容易升高，会引起水体的富营养化评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。16、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。17、将单位时间各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成了一个金字塔图形，就叫作______。从中可以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。18、生态系统的主要功能是进行______和_______。这两者既有联系，又有区别，是相辅相承，密不可分的统一整体。物质作为能量的_______，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为_______，使物质能够不断地在________与_______之间循环往返。19、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______，这其中有些就是利用_______。20、某地经过开垦后；荒山变为树林，注地成为鱼塘。下图表示某鱼塘的能量金字塔（甲，乙；丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），回答下列问题。

（1）山顶和山脚种植了不同的树木；这体现了群落的_____________结构。树林中，A和B两种生物之间存在互利共生关系．互利共生通常指____________________。

（2）据图分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3点）。

（3）若鱼塘的环境条件不变；经过捕捞后，某种鱼的环境容纳量将______________（填“变大”“变小”或“不变”），原因是________________。

（4）鱼塘生态系统需要人工不断地添加饲料以维持其正常功能，从能量流动和物质循环的角度说明其原因是___________________。21、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)22、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共20分)23、A.如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答:

(1)下丘脑分泌的激素①叫________

(2)垂体分泌的激素②叫_______；它可以促进_______的生长发育，也可以调节_______的合成和分泌等。

(3)对于促进生长和发育；甲状腺激素和_______分泌的生长激素表现为_______作用。

(4)血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定；因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会_______下丘脑和垂体的活动，这种调节方式称为_______调节。

B.生物钟又称生理钟；它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性。人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏；胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。请回答:

(1)在各级神经中枢中；与生物节律控制有关的中枢在_______，该结构还具有分泌功能,如能分泌_______激素调节水的平衡，分泌_______激素调节垂体的活动，进而使垂体调节甲状腺的活动。

(2)活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏；胰腺等组织的细胞中也_______(填“存在’；或“不存在”)。科学家发现，若小鼠肝脏细胞中的生物钟基因被敲除了，小鼠会出现低血糖，这是因为_______。

(3)机体存在与肝脏生物钟相反的调控系统，在进食后限制过多的血糖。这一系统中_______是最主要的激素，这种物质由_______细胞产生。当人用餐后，葡萄糖进入血液引起该种激素的分泌，促进组织细胞加速_______葡萄糖，从而使血糖水平降低。24、某农场中；由四个物种组成的食物网如图所示。

(1)该生态系统中人与鸡的种间关系是____。在“玉米→牛→人”这条食物链中，人与牛的种间关系是___。如果牛食用玉米秸秆，鸡食用玉米籽粒，那么牛与鸡之间__(填“有”或“无”)竞争关系。

(2)若该农场生产“绿色食品”，使人们能吃上放心的粮食、蛋、奶，可适当减少___的使用，增施____形成的有机肥，对农业害虫实行____防治。

(3)假如人的食物1/4来自牛、1/4来自鸡、1/2来自玉米，该生态系统中能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的传递效率为20%，则人增加Xkg，需要消耗的玉米为Ykg。X与Y之间的关系可表示为Y＝____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】

正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态；稳态的调节机制：神经—体液—免疫调节网络。内环境主要由组织液、血浆、淋巴构成；组织液和淋巴的成分成分和含量与血浆相近但不完全相同。

【详解】

内环境稳态的维持直接涉及到的系统是消化、呼吸、循环、泌尿四个系统，A错误；稳态指的是在正常情况下，内环境的各项理化性质和成分是保持动态平衡；B错误；细胞中发生葡萄糖的氧化分解为细胞的生命活动提供能量，不在内环境中，C错误；正常人血浆的pH稳定在7.35～7.45之间，与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关；D正确；故选D。

【点睛】

稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的。2、D【分析】【分析】

本题以“人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图”为情境；考查学生对体液免疫；水盐平衡调节、神经调节的相关知识的识记和理解能力。解题的关键是抓住题图中箭头所隐含的关键信息，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。

【详解】

在二次免疫中，相同的抗原再次入侵时，记忆细胞会迅速增殖分化，产生大量的浆细胞，浆细胞再产生抗体，如果该图表示二次免疫反应，若c为抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞，A正确；在初次的体液免疫中，大多数病原体经吞噬细胞的摄取、处理，暴露出这种病原体特有的抗原，将抗原呈递给T细胞，少数抗原可直接刺激B细胞，B细胞在抗原的刺激下、在T细胞分泌的淋巴因子的作用下，增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞分泌相应的抗体，如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免疫，B正确；体内失水过多或吃的食物过咸时会引起细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，导致由下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素的含量增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而减少尿量，如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e均代表抗利尿激素，C正确；如果该图表示反射弧，则其中的信息在传入神经与传出神经上都是以局部电流（电信号）的形式传导的，但在神经中枢的突触处会发生“电信号→化学信号→电信号”的转化，D错误。3、D【分析】试题分析：动物激素的特点有微量高效；通过体液运输、作用于靶细胞靶器官。激素发挥作用后被灭活。动物激素的本质并不都是蛋白质；故不能均用双缩脲试剂鉴定，D错误。

考点：本题考查动物激素相关知识，意在考查考生识记相关知识的能力。4、D【分析】【分析】

据图分析；曲线标志δ（δ=出生率：死亡率）随时间的变化，当δ大于1，种群数量增加；当δ等于1，种群数量不变；当δ小于1，种群数量减少。

【详解】

A.t5时刻A；B的种群δ（δ=出生率/死亡率）相同；不能代表种群密度相同，A错误；

B.O→t2B种群呈下降趋势，故O→t5B种群不呈“S”型曲线增长；B错误；

C.t3→t5B种群δ大于1；种群数量增加，C错误；

D.t3→t5A种群前期δ大于1；数量增加，后期δ小于1，数量下降，D正确。

【点睛】

理清曲线δ（δ=出生率/死亡率）的含义是解题关键。5、B【分析】【分析】

生态系统中信息的类型：

（1）物理信息：生态系统中的光；声、颜色、温度、湿度、磁力等；通过物理过程传递的信息；

（2）化学信息：生物在生命活动过程中；产生的一些可以传递信息的化学物质；

（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为；在同种或异种生物间传递的某种信息。

【详解】

A；桔小实蝇成虫在很多水果果实中产卵；幼虫蛀食果肉，所以桔小实蝇幼虫与果实之间存在捕食关系，A错误；

B；防治害虫的方法有生物防治（如利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治）和化学防治（碰洒农药）；其中施放性引诱剂控制害虫，属于化学信息在生产中的应用，B正确；

C；引入寄生蜂后需要一定时间后才能降低枯小实蝇的种群密度；C错误；

D；释放不育雄性成虫；使其与田间雌虫交配，产下不能孵化的卵，会降低桔小实蝇的出生率，D错误。

故选B。6、D【分析】试题分析：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力；叫做生态系统的稳定性．提高生态系统的稳定性，一方面要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质；能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调．生态系统的稳态是一个动态的稳态，其成分、营养结构、能量不是一成不变的，是在不断变化中的稳态．

解：A；生态系统的稳态就是指生态系统的各种成分相对稳定；保持动态平衡，A错误；

B；生态系统具有完整的营养结构；但不是稳定不变的，B错误；

C；生态系统中物质和能量的收支相对稳定；C错误；

D；生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能力；生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱，D正确．

故选D．

考点：生态系统的稳定性．二、多选题(共8题，共16分)7、A:D【分析】【分析】

表格分析：随砍伐强度的增加；生物量不断增加；在同一砍伐量情况下，随着年限的增加，生物量也逐年增多。

【详解】

A；可以采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量；A正确；

B；落叶松种群有空间特征和数量特征；无垂直结构，B错误；

C；通过表格数据分析可知；各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致，都是上升，C错误；

D；由表格数据可知；适度砍伐保持持续的更新能力，可长期维持稳定的生产，实现经济效益和生态效益的统一，D正确。

故选AD。

【点睛】

本题考查估算种群密度的方法和种群的特征，要求考生掌握估算种群密度的样方法，明确这两种方法的适用范围，能理解种群的特征及含义。8、A:C:D【分析】【分析】

将某种蛙放到明亮处；蛙体色变亮，再将它放到暗处，蛙体色变暗，说明光能影响体色的变化。在明亮处，给此蛙注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，说明褪黑色素可以是哇体变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色，说明光可以使因激素导致的变暗恢复。将此蛙的眼睛蒙住，无论放在明处还是暗处，蛙体色均为暗色，说明蛙是通过眼睛来感光的。切除垂体后，把此蛙无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色，说明垂体与褪黑色素的分泌有关。

【详解】

A；将某种蛙放到明亮处体色变亮；再放到暗处体色变暗，说明光是影响蛙体色变化的外界因素，A正确；

B；褪黑色素只能使青蛙体色变暗；B错误；

C；在明亮处；注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，可见蛙体色的变化受激素调节，将此蛙眼睛蒙住，无论放在明处或暗处，蛙体色均为暗色，可见蛙体色的变化还受神经的调节，C正确；

D；切除垂体后；把此蛙无论放在明处或暗处，蛙体色都保持亮色，说明褪黑色素的分泌与垂体有关，D正确。

故选ACD。9、A:C:D【分析】【详解】

由表格可知乙是生产者，第一营养级，丁是第二营养级，甲是第三营养级，丙是第四营养级，第三营养级到第四营养级的传递效率是0.9÷15=6%。10、A:B:D【分析】【分析】

由曲线图分析可知；随着时间的延长，秸秆残留量都在减少，其中土埋处理的秸秆残留量最低，这说明在3中处理方式中，土埋处理时最有利于秸秆分解的方式。

【详解】

A；秸秆焚烧会对空气造成污染；而且也不能充分利用其中的能量，秸秆焚烧不是利用秸秆的合理方法，A正确；

B；土壤中大多数微生物属于分解者；需要一定的空气和水分条件，故土壤中的空气和水分条件可能有利于多种微生物对秸秆的分解，B正确；

C；据题干可知；本来3种方式处理是处于适宜温度条件下，如果处理时间段内提高温度，微生物的分解作用减弱，秸秆腐解残留量增多，3条曲线的位置将呈现上移趋势，C错误；

D；据题图可看出；堆放处理（有氧）的秸秆残留量比水泡处理（缺氧）的秸秆残留量多，说明好氧性微生物分解能力低于厌氧性微生物的，D正确。

故选ABD。11、C:D【分析】【分析】

1、分析图解：A为呼吸作用散失的能量，肉食动物从上一营养级获得的能量为（0.05+2.1+5.1+0.25-5）×105=2.5×105kJ/（m2・a），植食性动物从上一营养级获得的能量为（2.5+0.5+9+4-2）×105=1.4×104kJ/（m2・a），生产者固定的能量为（3+14+70+23）×105=1.1×105kJ/（m2・a）。

2；生态系统能量的来源：①生产者的能量主要来自太阳能；②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量。

3；生态系统的能量去路：①自身呼吸消耗；②流向下一营养级；③残体、粪便等被分解者分解；④未被利用。

【详解】

A；生态系统的结构包括组成成分及食物链和食物网；其中组成成分包括生物成分和非生物的物质和能量，A错误；

B、题图中肉食性动物同化的总能量=0.25+0.05+2.1+5.1=7.5×105kJ/(m2·a)，植食性动物同化的总能量=(7.5-5)+0.5+4+9=16×105kJ/(m2·a)，生产者固定的总能量=(16-2)+3+70+23=110×105kJ/(m2·a)，输入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和人工输人的能量，即110+2+5=117×105kJ/(m2·a)=1.17×107kJ/(m2·a)；B错误；

C、第一、二营养级间的能量传递效率=植食性动物同化的生产者的能量/生产者固定的总能量×100%=[(16-2)×105]÷(110×105)×100%≈12.7%；C正确；

D；题图中A表示各营养级在呼吸作用中以热能形式散失的能量；D正确。

故选CD。12、A:C:D【分析】【分析】

分析甲图：图甲中；A为生产者；B为初级消费者、D为次级消费者、C为分解者；分析乙图：图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线。AB段种群数量下降，BC段种群数量逐渐升高；CD段种群数量逐渐趋于稳定。

【详解】

A；据图分析；A为生产者，B和D为消费者，C为分解者，食物链（网）中一般不包括分解者，A错误；

B、第二营养级的同化量为16+2=18（103kJ/m2•y）；第二营养级到第三营养级的能量传递效率为3/18×100%=16．7%，B正确；

C；AB段表示火灾后该动物数量骤减；决定其数量变化的主要因素是死亡率和迁出率，C错误；

D；图乙B点后种群数量增长的影响因素较多；不只是其天敌减少，另外，大火也不一定致使天敌死亡，也可能是迁徙，D错误。

故选ACD。13、A:B【分析】【分析】

1；群落的水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素；不同地段往往分布着不同的种群。

2；食物链和食物网是生态系统的营养结构；生态系统中的物质循环、能量流动都是沿食物链（网）进行的。

3；提高生态系统的稳定性；要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力，而不是禁止。

【详解】

A；群落的水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素；不同地段往往分布着不同的种群，A正确；

B；食物链和食物网是生态系统的营养结构；生态系统中的物质循环、能量流动都是沿食物链（网）进行的，且能量流动的特点是，单向流动，逐级递减，B正确；

C；在群落演替过程中；生物的种类会发生变化，而生物种类的改变可能会导致种间关系发生变化，C错误；

D；提高生态系统的稳定性；要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力，而不是禁止，D错误。

故选AB。14、A:D【分析】1；抵抗力稳定性实质是保持自身结构与功能相对稳定；生态系统中物种丰富度越大；营养结构越复杂，抵抗力稳定性越强。

2；恢复力稳定性实质是恢复自身结构与功能相对稳定；生态系统中物种丰富度越小；营养结构越简单，恢复力稳定性越强。

【详解】

A、与自然池塘相比，人工养殖池塘生态系统中生物种类和数量少，营养结构简单，自我调节能力弱，恢复力稳定性高，A正确；

B；水生植物、滤食动物会净化水体；吸收水体中N、P，降低N、P含量，B错误；

C、水体富营养化使藻类等浮游生物大量繁殖，死亡后被微生物分解，水体中微生物分解消耗大量的O2；导致水体中鱼虾等动物死亡，进一步加剧了污染，这种调节方式称为正反馈调节，C错误；

D；人工养殖池塘水体的N、P等无机盐含量容易升高；则水体中的浮游植物会大量繁殖，引起水体的富营养化，D正确。

故选AD。三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】【分析】

生理学家把正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【点睛】【解析】内环境稳态16、略

【分析】【详解】

（1）A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟；因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。

（2）建立的“人工A种群”属于弱小种群，应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度，可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量金字塔多四～五18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量流动物质循环载体动力无机环境生物群落19、略

【解析】①.化学防治，生物防治，机械防治②.生物防治，③.信息传递的作用。20、略

【分析】【分析】

通过图中能量流动的方向示意图和不同营养级所构成的能量金字塔；来回答相应的生态学习题。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的现象称作群落的结构，分为水平结构和垂直结构；群落中不同生物之间形成不同的种间关系：捕食；竞争、互利共生、寄生等关系；能量的流动过程中，能量的输入和输出呈现相对平衡时，生态系统处于相对稳定的状态。

【详解】

（1）在不同水平位置上分布着不同的生物；称作群落的水平结构，山顶和山脚是不同的水平位置，因此体现群落的水平结构；互利共生是指两种生物共同生活在一起相互获利，彼此对对方有利的生物关系。

（2）根据能量输入和输出的过程分析；对于一个生物的同化量（乙）而言，其能量的流动方向有：细胞呼吸以热能形式散失，流向下一个营养级（流向丙和丁），还有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）种群S型增长的K值称作环境容纳量；影响S型增长的因素是环境因素（包括食物；水、天敌、栖息地空间等），与此时种群的种群密度无关，因此若环境不变捕捞前后环境容纳量基本不变。

（4）鱼塘生态系统中因捕捞造成大量鱼类生物输出；因此对于输入的能量和物质都要增大，持续不断地添加饲料为鱼塘提供能量和物质来维持生态系统的正常功能。

【点睛】

本题是生物的生态学知识点的考察，通过能量金字塔来完成生态系统，种群、群落的相关问题，难度适中，多为一般性的概念考察，在做题时需要通过题干与知识点结合来处理具体的问题。【解析】水平（空间）两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利传递给丙和丁、用于自身呼吸作用以热能的形式散失、流向分解者不变环境条件不变，该种鱼的环境容纳量不变由于捕捞造成池塘生态系统能量和物质的输出大于输入，所以要不断添加饲料为鱼塘提供能量和物质以维持生态系统正常功能21、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能四、判断题(共1题，共4分)22、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、非选择题(共2题，共20分)23、略

【分析】试题分析：寒冷时；下丘脑分泌促甲状腺激